Πολλοί από εμάς έχουμε να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα της επιλογής σχολείου για τα παιδιά μας. Συχνά οι γονείς πρέπει να μεταφέρουν το παιδί τους από το ένα σχολείο στο άλλο. Οι λόγοι για αυτό μπορεί να περιλαμβάνουν: εκβίαση χρημάτων υποτίθεται για τις ανάγκες του σχολείου, συγκρούσεις με τον διευθυντή και ολοένα αυξανόμενες περιπτώσεις επίθεσης από δασκάλους. Από αυτή την άποψη, η σκέψη ενός ιδιωτικού σχολείου έρχεται ακούσια στο μυαλό, αλλά δεν υπάρχει πλήρης σιγουριά ότι ένα παιδί εκεί θα μπορεί να λάβει αξιοπρεπή εκπαίδευση και η τιμή είναι τσουχτερή (περίπου 10.000 $ ετησίως)…

Ποιο σχολείο να επιλέξω: ιδιωτικό ή δημόσιο; Σύμφωνα με μελέτη της Topschools (εταιρεία του Ομίλου Begin), μεταξύ εκείνων που επέλεξαν ιδιωτικό σχολείο, το 67% πίστευε ότι έκαναν το σωστό, αλλά το 42% θεώρησε την εμπειρία του κακή. Όχι τριγύρω δημόσια εκπαίδευσηΥπάρχουν πολλές φήμες που κυκλοφορούν και όσοι δεν έχουν συναντήσει ποτέ ιδιωτικά σχολεία είναι καχύποπτοι μαζί τους. Τι ακριβώς είναι ένα ρωσικό ιδιωτικό σχολείο και πώς λειτουργεί; Και αυτό μπορεί να ονομαστεί επιχείρηση;

Τα πρώτα ιδιωτικά σχολεία άρχισαν να δημιουργούνται στη Μόσχα στις αρχές της δεκαετίας του '90 και πήραν τη μορφή συνεταιρισμών. Μετά την ψήφιση του νόμου «Περί Εκπαίδευσης» το 1992, τα ιδρύματα αυτά έλαβαν το επίσημο καθεστώς NOU (μη κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα).

Σύμφωνα με το νόμο, οι μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί είναι μη κερδοσκοπικές επιχειρήσεις. Κατά συνέπεια, υπάρχουν ορισμένοι περιορισμοί για αυτούς όσον αφορά τις οικονομικές δραστηριότητες και τη διανομή κερδών. Τα στοιχεία εισοδήματος για ένα ιδιωτικό σχολείο περιλαμβάνουν εισόδους και μηνιαία δίδακτρα, χορηγίες, κρατικές επιχορηγήσεις και επιχορηγήσεις.

Πολλοί ειδικοί υποστηρίζουν ότι ένα ιδιωτικό σχολείο δύσκολα μπορεί να ονομαστεί επιχείρηση.

Πολύ συχνά οι άνθρωποι ανοίγουν ένα ιδιωτικό σχολείο, αλλά καθόλου για το κέρδος, αλλά για να μπορούν να μορφωθούν εκεί τα δικά τους παιδιά. Υπάρχουν και εταιρείες, όπως η Gazprom, για παράδειγμα, που ανοίγουν σχολεία για τα παιδιά των υπαλλήλων τους, χωρίς να απαιτούν υπερβολικό εισόδημα από αυτά, ακόμη και να τα επιδοτούν.

Αυτή η «επιχείρηση» χρειάζεται την κρατική υποστήριξη όπως ο αέρας· χωρίς αυτήν, απλά δεν θα μπορούσε να επιβιώσει. Το ενοίκιο στο οποίο παρέχεται το σχολείο με χώρους είναι πολύ χαμηλότερο από την τιμή της αγοράς. Προηγουμένως, ωστόσο, η υλική υποστήριξη ήταν ασταθής, αλλά όχι πολύ καιρό πριν στη Μόσχα εισήγαγαν πρότυπα για τη χρηματοδότηση μη κρατικών σχολείων. Τώρα, γνωρίζοντας τον αριθμό των μαθητών, είναι δυνατό να υπολογιστεί το ποσό των κεφαλαίων που διατίθενται μέχρι την πένα.

Μέχρι πρόσφατα, τα ιδιωτικά σχολεία είχαν αρκετά φορολογικά οφέλη. Αλλά βγήκαν τροποποιήσεις στο νόμο «Περί Παιδείας» και νέος Φορολογικός Κώδικας, που στέρησαν τα μη κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα από βασικά φορολογικά προνόμια. Τώρα πρέπει να πληρώσει φόρο επί των κερδών (αν υπάρχει), της γης και της περιουσίας - όπως, για παράδειγμα, εταιρείες πετρελαίουκαι τράπεζες. Το μόνο καλό νέο είναι ότι τα ιδιωτικά σχολεία απαλλάσσονται από τον ΦΠΑ.

Τα NOU λαμβάνουν κρατική υποστήριξη, αλλά δεν μπορεί να ειπωθεί ότι λαμβάνουν μεγάλη φροντίδα. ΣΕ ΠρόσφαταΟι υπάλληλοι τουλάχιστον έχουν συνηθίσει την ύπαρξη ιδιωτικών σχολείων, ενώ στο παρελθόν συχνά σοκαρίζονταν από αυτό.

«Βετεράνοι» σχολικών επιχειρήσεων που εργάζονται στην ιδιωτική αγορά σχολική μόρφωσηΓια 10-15 χρόνια, κατά κανόνα, κατέχουν τις εγκαταστάσεις. Αυτό τους επιτρέπει να αναπτύξουν σημαντικά τον εξοπλισμό τους και παρέχει ορισμένες εγγυήσεις σταθερότητας. Μπορείτε να επενδύσετε χρήματα στην ανακαίνιση ενός ενοικιαζόμενου χώρου εάν η διάρκεια μίσθωσης είναι τουλάχιστον 10 χρόνια, διαφορετικά δεν αξίζει να το κάνετε. Ωστόσο, στις μέρες μας είναι σπάνιο ότι κάποιος ιδιοκτήτης είναι διατεθειμένος να συνάψει συμφωνία για τόσο μεγάλο χρονικό διάστημα.

Δεν είναι εύκολο για τα σχολεία να νοικιάζουν χώρους αυτή τη στιγμή. Υπάρχουν περιπτώσεις που τα σχολεία «πετάχτηκαν» από το ενοικιαζόμενο κτίριο με τον πιο θρασύς τρόπο, ακόμη και πριν τη λήξη της σύμβασης.

Η έλλειψη δικαιωμάτων ιδιοκτησίας στις εγκαταστάσεις είναι ένας από τους κύριους περιορισμούς για αυτό το είδος δραστηριότητας. Ακόμη και εκείνα τα σχολεία που ήταν σχετικά τυχερά με τους όρους μίσθωσης παραπονιούνται για αίσθημα αστάθειας.

Αν οι αρχές χρειαστούν ξαφνικά τις εγκαταστάσεις των πρώην νηπιαγωγείων, τότε πρώτα από όλα τα ιδιωτικά σχολεία εκδιώκονται. Επιπλέον, το προνομιακό επιτόκιο ενοικίασης, που ακυρώθηκε το 2006, έπληξε σκληρά το NOU. Και οι τιμές για την εκπαίδευση στα ιδιωτικά σχολεία εκτινάχθηκαν αμέσως κατά 30-40%.

Ο αριθμός των ιδιωτικών σχολείων στη Μόσχα παραμένει σταθερός από χρόνο σε χρόνο. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι κάποια σχολεία κλείνουν, ενώ άλλα αρχίζουν να ανοίγουν. Η αγορά για ιδιωτική σχολική εκπαίδευση στη Μόσχα, σύμφωνα με πολλούς, δεν είναι ακόμη κορεσμένη, αλλά αυτή η επιχείρηση εξακολουθεί να προσελκύει λίγους ανθρώπους.

Και το θέμα εδώ δεν είναι τόσο η δυσκολία απόκτησης άδειας, αλλά η επιλογή χώρων κατάλληλων για εκπαιδευτικές ανάγκες. Για να αποκτήσετε άδεια, πρέπει να πληροί όλες τις απαιτήσεις του Rospotrebnadzor, ασφάλεια φωτιάςκαι τους όρους αδειοδότησης, που εγκρίθηκαν, παρεμπιπτόντως, το 1993.

Αν και οι όροι για την απόκτηση άδειας στερούνται οποιασδήποτε βαρύτητας, λένε οι ειδικοί.

Σημαντικό είναι να σημειωθεί ότι τα δίδακτρα που ορίζουν τα σχολεία δεν είναι ξαφνικά.

Εδώ κυριαρχούν οι νόμοι της αγοράς. Τα δίδακτρα ενός σχολείου μπορεί να είναι 500 $ το μήνα, ενός άλλου 2.000 $, και αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι υπάρχει μεγάλη διαφορά στην ποιότητα της εκπαίδευσης. Ωστόσο, υπάρχει ένα όριο τιμής κάτω από το οποίο δεν είναι πλέον δυνατή η απόκτηση αξιοπρεπούς εκπαίδευσης. Εξάλλου, οι καλοί δάσκαλοι δεν θα δουλέψουν για μια ιδέα δωρεάν. Παρεμπιπτόντως, οι μισθοί είναι αυτοί που μπορούν να γίνουν κριτήριο για τον καθορισμό της ποιότητας της εκπαίδευσης σε ένα σχολείο.

Ποιο είναι το ελάχιστο κόστος φοίτησης σε ιδιωτικό σχολείο στη Μόσχα, χωρίς να χάσετε την ποιότητα της γνώσης; Οι ειδικοί καλούν το ποσό 15 χιλιάδες ρούβλια το μήνα.

Οι ιδιαιτερότητες της εκπαίδευσης θέτουν επίσης απαιτήσεις από τους διευθυντές των σχολείων. Ο σκηνοθέτης βρίσκεται πάντα ανάμεσα σε δύο φωτιές. Για να έχετε το δικαίωμα έκδοσης κρατικού πιστοποιητικού, πρέπει να πληροίτε τα κρατικά πρότυπα. Οι γονείς, με τη σειρά τους, απαιτούν κάτι εντελώς διαφορετικό: περισσότερα αγγλικά, δράμα, οικονομικά, δεξιότητες υπολογιστών. Πρέπει να ευχαριστήσετε και τους δύο, σκέπτοντας προσεκτικά το πρόγραμμα. Οι δραστηριότητες των ιδιωτικών σχολείων εξαρτώνται από τη ζήτηση, αλλά άλλο απαιτεί η αγορά και άλλο το υπουργείο. Επομένως, πρέπει να είστε ευέλικτοι όταν παίρνετε αποφάσεις.

Ένα ιδιωτικό σχολείο απαιτεί επίσης υψηλής ποιότητας διδασκαλία. Η εύρεση ειδικών ειδικών είναι αρκετά δύσκολη. Επιπλέον, ο υψηλός μισθός δεν είναι καθολική θεραπεία, αν και σε ορισμένες περιπτώσεις βοηθά. Οι δάσκαλοι σε μη κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι πολύ πιο κοντά στους γονείς και τα παιδιά τους, αυτό διευκολύνεται από συνεχείς συναντήσεις στις οποίες εξηγείται πού δαπανώνται τα τέλη: μηνιαία και εισιτήρια (η αξία τους κυμαίνεται από 30 έως 60 χιλιάδες ρούβλια)

Ο διευθυντής του σχολείου μπορεί να είναι είτε διευθυντής-δάσκαλος είτε μη δάσκαλος. Ποιο είναι καλύτερο είναι ακόμα άγνωστο. Ο διευθυντής πρέπει επίσης να είναι επικοινωνιακός, έμπορος, επιχειρηματίας, ακόμη και εν μέρει πολιτικός. Για την αποτελεσματική λειτουργία ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος χρειάζονται επενδύσεις. Αλλά μόνο ο δάσκαλος καταλαβαίνει τι είδους επένδυση πρέπει να είναι αυτή. Ένας διευθυντής που στόχος του είναι μόνο η οικονομική απόδοση και η μείωση του κόστους δεν θα πετύχει, αλλά μάλλον το αντίθετο. Οι γονείς είναι έτοιμοι να πληρώσουν για κάτι σημαντικό, και αυτό δεν είναι μόνο οι οικιακές υπηρεσίες και καλό φαγητό, αλλά και ακαδημαϊκή επιτυχία. Και αυτό είναι πολύ πιο δύσκολο να παρασχεθεί από τέσσερα γεύματα την ημέρα.

Συμβαίνει όμως και το αντίθετο. Οι δάσκαλοι έχουν πολλές ιδέες πρώτης κατηγορίας, αλλά... απλά δεν ξέρουν πώς να βγάζουν χρήματα και δεν είναι καλοί διευθυντές. Σε αυτή την περίπτωση και το σχολείο είναι καταδικασμένο να κλείσει. Έτσι, ένας επιτυχημένος ηγέτης είναι αυτός που είναι έτοιμος να επενδύσει και ξέρει πώς να κερδίσει χρήματα.

Κάθε χρόνο, τα σχολεία πρέπει να περνούν κάποιου είδους εξετάσεις στους γονείς των μαθητών. Υπάρχει ανταγωνισμός μεταξύ των σχολείων για έναν κερδοφόρο πελάτη. Πρέπει να χτίσουμε μια συγκεκριμένη εικόνα για τους γονείς: νίκες σε διαγωνισμούς και φεστιβάλ, συμμετοχή σε Ολυμπιάδες, αριθμός μεταλλίων, εξοπλισμός υψηλής τεχνολογίας, εξωραϊσμός. Πολλά σχολεία έχουν πισίνες, γυμναστήρια, τρία έως πέντε γεύματα την ημέρα, ακόμη και θέατρα και γήπεδα. Οι γονείς προσπαθούν επίσης να προστατεύσουν τα παιδιά τους από την επιρροή της κακής παρέας. Ως εκ τούτου, πολλά σχολεία δεν εξετάζουν μόνο τη φερεγγυότητα, αλλά και την επάρκεια των παιδιών και των γονιών τους.

Οι γονείς επιλέγουν ένα σχολείο με βάση τα ακόλουθα κριτήρια:

Σχολική φήμη (57%)

Προσόντα εκπαιδευτικού (55%)

Κοντά στο σπίτι (43%)

* Οι υπολογισμοί χρησιμοποιούν μέσα δεδομένα για τη Ρωσία

1. Περίληψη έργου

Στόχος του έργου– άνοιγμα μη κρατικού εκπαιδευτικού ιδρύματος (NOU), που παρέχει υπηρεσίες πρωτοβάθμιας γενικής και δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης σε πόλη με πληθυσμό άνω του 1 εκατομμυρίου κατοίκων. Σύμφωνα με τη ρωσική νομοθεσία, οι δραστηριότητες των μη κερδοσκοπικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σχετίζονται με μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς, επομένως ο σκοπός του κέρδους είναι η επέκταση των δραστηριοτήτων και η επιδίωξη της αποστολής της ανάπτυξης της εκπαίδευσης στην περιοχή.

Το έργο περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός ιδιωτικού σχολείου επί πληρωμή (ημιδιατροφή), το οποίο είναι μια ολοκληρωμένη μορφή, που περιλαμβάνει ένα δημοτικό σχολείο (τάξεις 1-4), ένα σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (τάξεις 5-9), καθώς και μαθήματα Στα Αγγλικά, μαθήματα προετοιμασίας για την Ενιαία Κρατική Εξέταση και την Ενιαία Κρατική Εξέταση, ενότητες. Τα πλεονεκτήματα του έργου περιλαμβάνουν την παρουσία του δικού του κτιρίου και, ως εκ τούτου, την απουσία ενοικίου ως στοιχείο δαπάνης, το οποίο για ανταγωνιστικές εγκαταστάσεις μπορεί να ανέλθει έως και στο ήμισυ του συνολικού προϋπολογισμού. Πιθανοί πελάτες του σχολείου είναι παιδιά γονέων με υψηλό επίπεδο εισοδήματος που θέλουν να προσφέρουν στα παιδιά τους ένα αξιοπρεπές μέλλον, καθώς και παιδιά που για κάποιο λόγο δεν είναι βολικά για ένα δημόσιο σχολείο (προβλήματα λογοθεραπείας, αναπτυξιακές καθυστερήσεις κ.λπ. ).

ΖήτησηΤο έργο εξηγείται από την ανάγκη βελτίωσης της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στη χώρα. Ενόψει της απώλειας εμπιστοσύνης στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα, η προτίμηση των γονέων κλίνει όλο και περισσότερο προς τα ιδιωτικά σχολεία με ατομική προσέγγιση του μαθητή και έμφαση στη μάθηση ξένες γλώσσεςκυρίως αγγλικά.

Οι κύριες εκπαιδευτικές υπηρεσίες των μη κρατικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων περιλαμβάνουν:

1. Πρωτοβάθμια γενική εκπαίδευση

2. Δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση

3. Προπαρασκευαστικά μαθήματα για την Ενιαία Κρατική Εξέταση και την Ενιαία Κρατική

4. Μαθήματα αγγλικής γλώσσας

5. Μαθήματα χορού, χορογραφίας, φωνητικής

Το κόστος του έργου θα είναι 14.530.000 ρούβλια, εκ των οποίων 10.530.000 θα είναι η αρχική επένδυση στο άνοιγμα και 4.000.000 ρούβλια. – κεφάλαιο κίνησης. Για την υλοποίηση του έργου, θα χρειαστεί να συγκεντρωθούν δανειακά κεφάλαια ύψους 2.000.000 RUB. Το δάνειο εκδίδεται για περίοδο 24 μηνών. Το επιτόκιο δανείου είναι 22%. Αναβαλλόμενη πληρωμή πληρωμών - 3 μήνες. Ο όγκος των ιδίων κεφαλαίων θα είναι 12.530.000 ρούβλια. ή 86% του απαιτούμενου ποσού.

*στοιχεία για 3 χρόνια λειτουργίας

Το έργο προβλέπεται να υλοποιηθεί εντός 9 μηνών. Η έναρξη των δραστηριοτήτων του μη κρατικού εκπαιδευτικού ιδρύματος έχει προγραμματιστεί για τον Σεπτέμβριο του 2016.

2. Περιγραφή του κλάδου και της εταιρείας

Η έννοια της δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης χάνει ολοένα και περισσότερο την εμπιστοσύνη των γονέων. Κακής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες, χαμηλός βαθμός εμβάπτισης στο αντικείμενο λόγω της ανάγκης συνεχούς επιβράδυνσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας προκειμένου να καλυφθούν οι καθυστερημένοι μαθητές, ανικανότητα των σχολείων να προετοιμαστούν για την Ενιαία Κρατική Εξέταση (USE) και περαιτέρω εκπαίδευση σε αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα - αυτοί είναι μόνο μερικοί από τους παράγοντες επιλογής υπέρ της ιδιωτικής εκπαίδευσης. Συχνά, οι γονείς προτιμούν επίσης ένα μη κρατικό σχολείο λόγω των χαρακτηριστικών του παιδιού τους, για παράδειγμα, προβλήματα λογοθεραπείας, σωματικές αναπηρίες και αναπτυξιακές καθυστερήσεις. Ο αριθμός των ιδιωτικών σχολείων στη Ρωσία δεν υπερβαίνει το 1%. Βρίσκονται κυρίως στη Μόσχα και την περιοχή της Μόσχας, την Αγία Πετρούπολη, καθώς και σε πόλεις με πληθυσμό άνω του ενός εκατομμυρίου. Το επίπεδο ανταγωνισμού σε αυτή την αγορά είναι ελάχιστο.

Η εταιρεία είναι ένα ιδιωτικό ολοκληρωμένο σχολείο (ημιδιατροφή), το οποίο παρέχει υπηρεσίες πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης και επίσης πραγματοποιεί επιπλέον μαθήματα προετοιμασίας για το σχολείο, μαθήματα αγγλικής γλώσσας, προετοιμασία για την Unified State Exam (USE) και το κύριο κρατικές εξετάσεις (OGE). Τα μαθήματα γίνονται σε μικρές ομάδες έως 8-10 ατόμων. Ο μέγιστος αριθμός μαθητών στο σχολείο (εκτός της πρόσθετης εκπαίδευσης) είναι 150 άτομα. Εκπαιδευτική διαδικασίαΒασίζεται σε ατομική προσέγγισησε κάθε μαθητή, σε βάθος μελέτη όλων των θεμάτων. Η πλήρης διατροφή με επιπλέον εκπαίδευση περιλαμβάνει εκπαίδευση από τις 8.00 έως τις 18.30.

Τα μαθήματα διδάσκονται από καταρτισμένους εκπαιδευτικούς αποκλειστικά με ανώτατη εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων καθηγητών πρώτης και δεύτερης κατηγορίας. Ο αριθμός του διδακτικού προσωπικού είναι 15 άτομα. Από αυτούς εργαζόμενους πλήρους απασχόλησης– 10, μερικής απασχόλησης – 10. Συνολικός αριθμόςΟι υπάλληλοι του ιδρύματος είναι 26. Η σχολή λειτουργεί από Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 8 έως τις 18.30 από Σεπτέμβριο έως Ιούνιο. Το Σάββατο και την Κυριακή προσφέρονται επιπλέον ατομικά και ομαδικά μαθήματα.

Το εμβαδόν των χώρων του σχολείου είναι 1500 τετραγωνικά μέτρα. μέτρα. Το κτίριο έχει δύο υπέργειους ορόφους και ένα ισόγειο. Ο αριθμός των τάξεων είναι 9. Το σχολείο είναι εξοπλισμένο με αίθουσα υπολογιστών, αίθουσα μουσικής, γυμναστήριο και τραπεζαρία. Οι λειτουργίες διασφάλισης της ασφάλειας των παιδιών παρέχονται από φύλακα.

Η οργανωτική και νομική μορφή του σχολείου είναι ένα μη κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα (ΝΟΥ). Δεδομένου ότι το NOU είναι μη κερδοσκοπικός οργανισμός, το κέρδος που λαμβάνεται διανέμεται για την επέκταση των δραστηριοτήτων, τη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών: αγορά νέου εξοπλισμού, άνοιγμα νέων τάξεων, προσέλκυση καθηγητών από ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα για άνοιγμα νέων κλάδων. Το φορολογικό σύστημα είναι απλοποιημένο (STS).

3. Περιγραφή υπηρεσιών

Το ιδιωτικό σχολείο οργανώνει εκπαίδευση από την 1η έως την 9η τάξη. Τα βασικά μαθήματα του ιδρύματος είναι η φυσική και τα μαθηματικά, τα οποία μελετώνται σε βάθος. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας, η οποία αποτελεί απάντηση σε μια από τις πιο κοινές απαιτήσεις των γονέων. Τα παιδιά από 7 έως 15 ετών διδάσκονται σε μικρές ομάδες των 3 έως 8 ατόμων με το ίδιο επίπεδο γνώσεων. Τα μαθήματα διδάσκονται σύμφωνα με τις μεθόδους των πανεπιστημίων των ΗΠΑ. Η μελέτη διεξάγεται σε πολλές κύριες πτυχές, μεταξύ των οποίων καθομιλουμένη, γραφή, γραμματική, ανάγνωση. Η εκπαίδευση στοχεύει στην άρση του λεγόμενου συνομιλητικού εμπόδιο της γλώσσας, την ικανότητα να εκφράζει κανείς καθαρά και κατανοητά τις σκέψεις του και να σκέφτεται στα αγγλικά. Σε αντίθεση με το αποτέλεσμα της φοίτησης στο σχολείο, όταν ο απόφοιτος μιλά μόνο «Αγγλικά με λεξικό», η φοίτηση σε ιδιωτικό σχολείο στοχεύει στην επίτευξη ενός συγκεκριμένου αποτελέσματος, για παράδειγμα, περαιτέρω σπουδές στο εξωτερικό, μετακίνηση στο εξωτερικό για μόνιμη κατοικία. Δίνονται πρακτικές συμβουλές στους μαθητές για την προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Το σχολείο προσφέρει επίσης μαθήματα προετοιμασίας για την Unified State Exam και την Unified State Exam στα ακόλουθα θέματα: κοινωνικές σπουδές, φυσική, μαθηματικά, ρωσικά, χημεία και αγγλικά. Αφού το έργο του σχολείου στοχεύει ολοκληρωμένη ανάπτυξηπαιδί και την αποκάλυψη του δημιουργικού δυναμικού, δίνεται ενεργή προσοχή σε επιπλέον μαθήματα (πιάνο, φωνητικά, χορός). Σε αντίθεση με τις σχολικές τάξεις, οι μαθητές λαμβάνουν ασκήσεις υγείας. Το κόστος της προπόνησης περιλαμβάνει τρία γεύματα την ημέρα (πρωινό, μεσημεριανό, βραδινό). Εκτός από όλα τα παραπάνω, το ίδρυμα συνεργάζεται με παιδιά προσχολικής ηλικίας για την προετοιμασία για την εκπαιδευτική διαδικασία. Μια πλήρης λίστα υπηρεσιών με τιμές παρουσιάζεται στον Πίνακα. 1.

Το τμήμα τιμών του σχολείου είναι μέτριο με υψηλή ποιότητα, κάτι που επιβεβαιώνεται από τα προσόντα του διδακτικού προσωπικού.

Πίνακας 1. Κατάλογος υπηρεσιών

Έτοιμες ιδέες για την επιχείρησή σας

Οι δραστηριότητες ενός ιδιωτικού σχολείου ρυθμίζονται από το Νόμο «Περί Εκπαίδευσης», καθώς και από τα ακόλουθα κανονιστικά έγγραφα: Διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας "σχετικά με την έγκριση των κανόνων για την παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών επί πληρωμή". Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας "σχετικά με την έγκριση των πρότυπων κανονισμών για ένα γενικό εκπαιδευτικό ίδρυμα". Διάταγμα σχετικά με τη διαδικασία πιστοποίησης του διδακτικού προσωπικού. SanPiN 2.4.2.2821-10; Τεχνικοί κανονισμοί για τις απαιτήσεις πυρασφάλειας. Ομοσπονδιακός νόμος αριθ. 7 "Περί μη κερδοσκοπικών οργανισμών".

Η οργανωτική και νομική μορφή του σχολείου είναι ένα μη κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα (ΝΟΥ). Σύμφωνα με τη ρωσική νομοθεσία, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες υπόκεινται σε υποχρεωτική αδειοδότηση, η οποία διενεργείται από την κρατική εκπαιδευτική αρχή της συνιστώσας οντότητας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Το κόστος του κρατικού δασμού από το 2015 είναι 7,5 χιλιάδες ρούβλια. Η περίοδος εξέτασης της αίτησης για άδεια είναι 2 μήνες. Κωδικοί σύμφωνα με τον ταξινομητή OKVED – 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

Μετά την πρώτη αποφοίτηση των φοιτητών, αλλά όχι νωρίτερα από 3 χρόνια μετά τη λήψη της άδειας, το ίδρυμα έχει το δικαίωμα να υποβάλει αίτηση στο Υπουργείο Παιδείας για να λάβει κρατική πιστοποίηση για επακόλουθη διαπίστευση και έκδοση κρατικών εγγράφων σε φοιτητές. Πριν υποβληθούν στη διαπίστευση, οι απόφοιτοι του ιδρύματος έχουν τη δυνατότητα να δώσουν εξωτερικές εξετάσεις σε άλλο εκπαιδευτικό ίδρυμα που έχει περάσει τη διαπίστευση. Εκτός από την άδεια διεξαγωγής εκπαιδευτικές δραστηριότητες, για να ανοίξετε ιατρείο σε σχολή θα χρειαστείτε ιατρική άδεια.

4. Πωλήσεις και μάρκετινγκ

Η αγορά ιδιωτικής εκπαίδευσης στη Ρωσία εμφανίστηκε από τις αρχές της δεκαετίας του '90. Σύμφωνα με έρευνα αγοράς, ο αριθμός των ιδιωτικών σχολείων παραμένει περίπου στα ίδια επίπεδα. Αν λοιπόν το 1998 υπήρχαν 520 σχολεία, μέχρι το 2010 ο αριθμός τους ήταν περίπου 550. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα κλειστά σχολεία αντικαθίστανται από νέα. Το μερίδιο των μη κρατικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στη Ρωσία εκτιμάται σε περίπου 1%. Μεταξύ των παραγόντων που επιβραδύνουν την ανάπτυξη της ιδιωτικής εκπαίδευσης στη Ρωσία είναι το υψηλό επίπεδο του σχολικού κόστους για το ενοίκιο, το αδύναμο επίπεδο κρατικής υποστήριξης για κοινωνικά υπεύθυνες επιχειρήσεις και η κατάργηση των φορολογικών πλεονεκτημάτων.

Σήμερα, η εν λόγω πόλη διαθέτει περίπου 35 ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Ανάμεσά τους υπάρχουν νηπιαγωγεία, ιδιωτικά σχολεία και ιδρύματα που συνδυάζουν διάφορους τύπους δραστηριοτήτων. Δεδομένου του γενικά χαμηλού επιπέδου ανταγωνισμού, κάθε επιχείρηση προσπαθεί να καταλάβει μια συγκεκριμένη θέση. Κατά την επιλογή των προδιαγραφών για αυτό το έργο, δύο παράγοντες ήταν καθοριστικοί: η γονική ζήτηση, καθώς και οι τάσεις στην εγχώρια αγορά εργασίας. Σύμφωνα με τον πρώτο παράγοντα, δόθηκε έμφαση στην εις βάθος μελέτη της Αγγλικής γλώσσας και στη στοχευμένη προετοιμασία των μαθητών για την επιτυχία στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στο συγκεκριμένο μάθημα, καθώς και στην επιτυχία σε εξετάσεις ξένων χωρών. Σύμφωνα με τον δεύτερο παράγοντα, αποφασίστηκε να επικεντρωθεί σε εις βάθος μελέτη της φυσικής και των μαθηματικών λόγω της αισθητής έλλειψης ειδικευμένων ειδικών σε τεχνικές ειδικότητες στη χώρα.

Έτοιμες ιδέες για την επιχείρησή σας

Έτσι, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διαμορφώνεται από ομάδες τριών τύπων: ομάδες από την κατεύθυνση της φυσικής και των μαθηματικών, ομάδες εις βάθος μελέτης της αγγλικής γλώσσας, ομάδες πρόσθετης εκπαίδευσης. Είναι η εξειδίκευση του σχολείου, καθώς και η ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών, που είναι ο κύριος τρόπος προσέλκυσης πελατών. Πριν εγγραφούν στα μαθήματα, το παιδί και οι γονείς υποβάλλονται σε διαδικασία έρευνας για να κατανοήσουν πληρέστερα το επίπεδο γνώσεων του πρώτου και να λάβουν υπόψη τις επιθυμίες του δεύτερου.

Κατά την έναρξη των δραστηριοτήτων, σχεδιάζεται η προσέλκυση των πρώτων πελατών διαφημιστική εταιρίαστα ΜΜΕ (τηλεόραση και έντυπα), και μια συνέντευξη με τον διευθυντή ιδιωτικού σχολείου για το άνοιγμα ενός νέου ιδρύματος. Σύμφωνα με δημοσκοπήσεις, οι γονείς επιλέγουν σχολείο με βάση τα ακόλουθα κριτήρια: σχολική φήμη (57%), προσόντα εκπαιδευτικών (55%), εγγύτητα στο σπίτι (43%), κριτικές από φίλους (35%), υλικούς πόρους (11%) ). Λόγω του γεγονότος ότι κατά την έναρξη των δραστηριοτήτων του δεν ενδείκνυται για ένα ίδρυμα να μιλά για τη φήμη του, η έμφαση στο εισαγωγικό υλικό των μέσων ενημέρωσης σχεδιάζεται να δοθεί στα αναπτυξιακά σχέδια και την αποστολή του νέου ιδρύματος, το κύριο σημεία πόνουσύγχρονη δημόσια εκπαίδευση, η οποία θα ξεπεραστεί στη διαδικασία της δραστηριότητας, των μεθόδων διδασκαλίας.

Στο Διαδίκτυο, το ιδιωτικό σχολείο θα εκπροσωπείται από έναν επίσημο ιστότοπο, όπου οι γονείς θα μπορούν να βρίσκουν ολοκληρωμένες πληροφορίες για το σχολείο, τους δασκάλους, την αποστολή του σχολείου, τα εκπαιδευτικά του προγράμματα και να κάνουν ερωτήσεις που τους ενδιαφέρουν μέσω ηλεκτρονική μορφή. Πληροφορίες σχετικά με τις τιμές των εκπαιδευτικών υπηρεσιών θα είναι επίσης διαθέσιμες στο κοινό στον ιστότοπο του σχολείου. Το κόστος της προώθησης ανοίγματος, λαμβάνοντας υπόψη τη δημιουργία του ιστότοπου, θα είναι 70 χιλιάδες ρούβλια.

5. Σχέδιο παραγωγής

Γεωγραφικά, το ιδιωτικό σχολείο βρίσκεται σε μια μεγάλη κατοικημένη περιοχή της πόλης, σε άμεση πρόσβαση στα μέσα μαζικής μεταφοράς. Η στάση του λεωφορείου είναι 300μ. μακριά. Τα μαθήματα ημιδιατροφής λειτουργούν από Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 8.30 έως τις 18.30 από τον Σεπτέμβριο έως τον Ιούνιο, με επιπλέον μαθήματα και μαθήματα διαθέσιμα το Σάββατο και την Κυριακή από τις 9.00 έως τις 21.00. ΣΕ ΘΕΡΙΝΗ ΩΡΑδιευρύνεται η εγγραφή σε ομάδες πρόσθετης εκπαίδευσης (εντατικά μαθήματα).

Για την επισκευή και τον εξοπλισμό του κτιρίου, καθώς και τον εξοπλισμό της τοπικής περιοχής, θα χρειαστούν 10,5 εκατομμύρια ρούβλια. Το εμβαδόν του κτιρίου είναι 1500 τ.μ. μέτρα. Η έκταση των τάξεων είναι 400 τ. μέτρα, ο αριθμός των αιθουσών διδασκαλίας είναι 10, που ταιριάζει στα αποδεκτά πρότυπα για τον αριθμό των τετραγωνικών μέτρων. μέτρα ανά μαθητή (από 2,5-3,5 τετραγωνικά μέτρα ανά μαθητή). Τα έξοδα για τον εξοπλισμό του σχολείου φαίνονται στον Πίνακα. 2. Πέραν των ανωτέρω δαπανών προβλέπεται η αγορά εξοπλισμού για τον προαύλιο χώρο και η εγκατάσταση συναγερμού πυρκαγιάς.

Πίνακας 2. Κόστος εξοπλισμού

Έτοιμες ιδέες για την επιχείρησή σας

Τα καθήκοντα διαχείρισης ανατίθενται στον διευθυντή (ιδρυτή του έργου) και στον αναπληρωτή για εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό έργο. Το εκπαιδευτικό προσωπικό πλήρους απασχόλησης εκπροσωπείται από 10 εκπαιδευτικούς (βλ. Πίνακα 3). Άλλοι 5 δάσκαλοι του σχολείου (δάσκαλος ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας, καθηγητής ιστορίας και κοινωνικών σπουδών, δάσκαλος χορογράφος, καθηγητής φυσικής και καθηγητής μαθηματικών), καθώς και ένας λογοθεραπευτής και ένας ψυχολόγος, εργάζονται με μερική απασχόληση . Επίσης, το σχολείο διαθέτει προσωπικό για να καλύψει τις ανάγκες των μαθητών νοσοκόμα, υπάλληλοι μαγείρων και σχολικής καντίνας, επιστάτης, καθαρίστρια, φύλακας.

Πίνακας 3. Ταμείο προσωπικού και μισθών

Το κόστος της τρέχουσας περιόδου περιλαμβάνει μισθούς για τους δασκάλους και άλλους υπαλλήλους, την αγορά τροφίμων για την καντίνα του σχολείου, τη συντήρηση του κτιρίου και την πληρωμή για τα κοινόχρηστα.

6. Οργανωτικό σχέδιο

Η προγραμματισμένη περίοδος έναρξης του έργου είναι 9 μήνες. Η έναρξη των δραστηριοτήτων έχει προγραμματιστεί για τις αρχές του ακαδημαϊκού έτους - Σεπτέμβριος 2016.

Τη διαχείριση του εκπαιδευτικού ιδρύματος ασκεί ο διευθυντής του σχολείου, ο οποίος έχει το δικαίωμα, εντός των ορίων της αρμοδιότητάς του, να δίνει δεσμευτικές οδηγίες σε κάθε υπάλληλο ή μαθητή. Ο διευθυντής ασκεί τη γενική διαχείριση όλων των τομέων των δραστηριοτήτων του σχολείου σύμφωνα με τον Καταστατικό Χάρτη του ιδρύματος και τους νόμους της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Είναι υπεύθυνος για τον στρατηγικό σχεδιασμό, την ανάπτυξη του σχολείου και τον καθορισμό στόχων και στόχων. Ο διευθυντής εγκρίνει και υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα, προγράμματα σπουδών, μαθήματα, κλάδοι, ετήσια ημερολογιακά εκπαιδευτικά προγράμματα, πραγματοποιεί επιλογή προσωπικού και καθορίζει επαγγελματικές ευθύνεςυπαλλήλους.

Ο υποδιευθυντής εκπαιδευτικού έργου αναφέρεται απευθείας στον διευθυντή του σχολείου. Στις αρμοδιότητές του περιλαμβάνονται η οργάνωση και ο μακροπρόθεσμος σχεδιασμός των σχολικών δραστηριοτήτων, η εκπαιδευτική διαδικασία και μεθοδολογική εργασία, συντονισμός του έργου των εκπαιδευτικών για την εφαρμογή προγραμμάτων σπουδών, ανάπτυξη εκπαιδευτικής, μεθοδολογικής και άλλης τεκμηρίωσης που είναι απαραίτητη για τις δραστηριότητες του σχολείου, κατάρτιση τεκμηρίωσης αναφοράς, εκπαιδευτικό έργομε γονείς, παρακολούθηση και ανάλυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας κ.λπ.

Οι λειτουργίες παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών εκτελούνται από εκπαιδευτικούς. Απαιτήσεις για διδακτικό προσωπικότα σχολεία δεν έχουν μόνο ένα κρατικό δίπλωμα ανώτερη εκπαίδευσηκαι το κατάλληλο επίπεδο προσόντων, αλλά και η παρουσία ιδιοτήτων απαραίτητων για εργασία, που δεν απαιτούνται πάντα στις κρατικές υπηρεσίες: δεξιότητες επικοινωνίας, ικανότητα εύρεσης προσέγγισης για κάθε παιδί και γονείς, υψηλό επίπεδο προσωπικής ευθύνης, πρωτοβουλία.

7. Οικονομικό σχέδιο

Το κόστος της προπαρασκευαστικής περιόδου περιλαμβάνει: επισκευή και ανάπλαση των χώρων - 4.837.000 ρούβλια. εξοπλισμός της επικράτειας της σχολικής αυλής - 1.500.000 ρούβλια, σχολικός εξοπλισμός - 4.063.000 ρούβλια, δημιουργία επίσημης ιστοσελίδας - 30.000, λήψη αδειών - 60.000 ρούβλια, διαφημιστική καμπάνια για το άνοιγμα - 40.000 ρούβλια.

Τα έξοδα της κύριας περιόδου περιλαμβάνουν: μισθούς του σχολικού προσωπικού (συμπεριλαμβανομένων των κοινωνικών εισφορών), συντήρηση του σχολείου και πληρωμή υπηρεσιών κοινής ωφέλειας, αγορά τροφίμων για το σχολικό κυλικείο - σε ποσοστό 210 ρούβλια. για 1 μαθητή την ημέρα, τηλέφωνο και Internet. Το Παράρτημα 1 παρουσιάζει τους κύριους χρηματοοικονομικούς δείκτες για τα έσοδα, τις ταμειακές ροές και τα καθαρά κέρδη για μια πενταετία. Οι υπολογισμοί γίνονται με βάση τη φόρτωση στο πρώτο ακαδημαϊκό έτος 50%, δεύτερο έτος – 85%, τρίτο και επόμενα χρόνια – 90%.

8. Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας του έργου

Το άνοιγμα ενός ιδιωτικού σχολείου θα απαιτήσει υψηλό επίπεδο κόστους εκκίνησης, το οποίο οφείλεται στον μεγάλο όγκο εργασιών επισκευής και στην ανάγκη αγοράς μιας μεγάλης λίστας εξοπλισμού, που περιλαμβάνει τουλάχιστον 32 είδη. Η περίοδος απόσβεσης του έργου θα είναι 32 μήνες από την ημερομηνία έναρξης. Η περίοδος αποπληρωμής με έκπτωση είναι 38 μήνες. Οι δείκτες αποτελεσματικότητας του έργου που υπολογίζονται για μια πενταετία δίνονται στον Πίνακα. 4.

Πίνακας 4. Δείκτες απόδοσης έργου

9. Κίνδυνοι και εγγυήσεις

Σε αντίθεση με τα περισσότερα παρόμοια έργα, το έργο αυτού του ιδιωτικού σχολείου δεν εμπίπτει στην κατηγορία της εκπαιδευτικής επιχείρησης υψηλού κινδύνου. Ένα από τα κύρια πλεονεκτήματά του είναι η διαθεσιμότητα των χώρων και η απουσία ενοικίου. Η απουσία αυτής της δαπάνης μας επιτρέπει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή στην υλική υποστήριξη του σχολείου, να επενδύσουμε στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, στην προσέλκυση νέου προσωπικού και στην αγορά σύγχρονου εξοπλισμού. Ωστόσο ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΗ διοίκηση του σχολείου απαιτεί την ικανότητα να διανέμει σωστά τα διαθέσιμα κεφάλαια, να προβλέπει νέες πιθανές δαπάνες και να ανταποκρίνεται με ευελιξία στην κατάσταση της αγοράς και τις αλλαγές στη νομοθεσία.

Καθώς η αναγνωρισιμότητα του σχολείου αυξάνεται και επιτυγχάνονται ορισμένα απτά αποτελέσματα, είναι δυνατή η αύξηση των μέσων τιμών για τις υπηρεσίες έως και 20-30% χωρίς σημαντικές αρνητικές αλλαγές στην ελαστικότητα της ζήτησης. Οι κύριοι κίνδυνοι αντικατοπτρίζονται στον Πίνακα. 5.

Πίνακας 5. Εκτίμηση των κινδύνων του έργου και μέτρα για την πρόληψη της εμφάνισής τους ή των συνεπειών τους

Για να ανοίξετε ένα μικρό κλαμπ, συμπεριλαμβανομένης της αγοράς βιβλίων, θα χρειαστείτε από 500 χιλιάδες ρούβλια. Ένα κατάστημα αυτής της μορφής μπορεί να φέρει σε 150 χιλιάδες ρούβλια και περισσότερα ανά μήνα. Οι ιδρυτές τέτοιων συλλόγων προτιμούν...

Εάν είστε ειδικός στον τομέα σας, έχετε τα κατάλληλα προσόντα και εργασιακή εμπειρία, τότε θα πρέπει να σκεφτείτε να ανοίξετε το δικό σας εκπαιδευτικό κέντρο. Επιπλέον, μεγάλες επενδύσεις για...

Μάλλον δεν υπάρχει δάσκαλος που δεν θα ονειρευόταν να ανοίξει ένα ιδιωτικό σχολείο. Κάποιοι γονείς και φυσικά τα παιδιά ονειρεύονται το δικό τους σχολείο. Οι φαντασιώσεις τους ελάχιστα μοιάζουν με την πραγματική ζωή εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Αλλά ακόμη και οι δάσκαλοι που έχουν εργαστεί σε ένα κανονικό σχολείο όλη τους τη ζωή δεν έχουν ιδέα για το πώς να ανοίξουν ένα ιδιωτικό σχολείο, σε τι χρησιμεύει και ποιες δυσκολίες θα πρέπει να περάσουν.

Οι δάσκαλοι είναι συνήθως κακοί μάνατζερ, επομένως για την επιτυχή λειτουργία ενός τέτοιου ιδρύματος χρειάζονται και τα δύο.

Άνοιγμα ιδιωτικού σχολείου: τρεις λόγοι

Ένα ιδιωτικό σχολείο δεν θεωρείται από όλους ως επιχείρηση που παράγει εισόδημα. Στατιστική έρευναδείχνουν ότι στη Ρωσία υπάρχουν τρεις κύριοι λόγοι για την ανακάλυψή τους.

• Κάποιοι επιχειρηματίες προσπαθούν να ανοίξουν ένα σχολείο όχι για να έχουν κέρδος, αλλά για να λάβουν τα παιδιά των ιδρυτών μια αξιοπρεπή εκπαίδευση. Τέτοιοι γονείς χρηματοδοτούν οι ίδιοι το εκπαιδευτικό ίδρυμα. Συμβαίνει συχνά ότι μετά την αποφοίτηση των παιδιών των ιδρυτών, το σχολείο πεθαίνει σιγά σιγά.

• Οι μεγάλες εταιρείες συχνά ανοίγουν κλειστά σχολεία στα οποία φοιτούν μόνο τα παιδιά των εργαζομένων. Αυτές οι εγκαταστάσεις επίσης δεν παράγουν εισόδημα και τις περισσότερες φορές επιδοτούνται πλήρως από τους ιδρυτές. Παρόμοιες εγκαταστάσεις στη Ρωσία και στο εξωτερικό διατηρούνται από την Gazprom και ορισμένους άλλους επιχειρηματικούς κολοσσούς. Σκοπός της εκπαίδευσης: απόκτηση εκπαίδευσης σε ευρωπαϊκό επίπεδο, προετοιμασία αποθεματικού για την εταιρεία σας.

• Μόνο το ένα τρίτο των ιδιωτικών σχολείων ανοίγουν για να μπορούν τα παιδιά να λαμβάνουν μια αξιοπρεπή εκπαίδευση και οι ιδρυτές και οι δάσκαλοι να έχουν το ίδιο κέρδος.

Από πού να ξεκινήσω;

Εάν θεωρήσουμε το σχολείο ως ένα επιχειρηματικό έργο που αποφέρει κέρδη, θα πρέπει να ξεκινήσουμε με μια ανάλυση αγοράς. Πρώτα θα πρέπει να σκεφτείτε όχι πώς να δημιουργήσετε ένα ιδιωτικό σχολείο, αλλά τι είδους εκπαιδευτικό ίδρυμα λείπει από την πόλη και πώς θα έπρεπε να είναι.

Οι γενικές λέξεις και οι αόριστοι στόχοι όπως «παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης» είναι θεμελιωδώς λάθος. Ο στόχος, που πρέπει να τεθεί αμέσως μετά την ανάλυση της αγοράς, καθώς και ολόκληρο το επιχειρηματικό σχέδιο της σχολής, πρέπει να είναι εξαιρετικά συγκεκριμένος. Εδώ είναι ένα καλό παράδειγμα.

• Βραχυπρόθεσμος στόχος: δημιουργία ενός αναγνωρίσιμου δικό του όνομα, είσοδος στην αγορά των ιδιωτικών σχολείων, απόδοση επένδυσης (ή κέρδος).
• Μακροπρόθεσμοι στόχοι:
  • δημιουργία δικτύου σχολείων.
  • επέκταση της αγοράς υπηρεσιών·
  • δημιουργία βάσης για την προετοιμασία για διεθνείς εξετάσεις·
  • δημιουργία δεσμών με πανεπιστήμια·
  • Δημιουργία νηπιαγωγείοως σύνδεσμος που προηγείται του σχολείου.

Οι στόχοι μπορεί να είναι διαφορετικοί, αλλά όχι λιγότερο συγκεκριμένοι. Υπάρχει ένα τέτοιο μοτίβο: πριν καταλάβετε πώς να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο, πρέπει να μάθετε πώς να βάζετε στόχους.

Τι κάνει ένα σχολείο διαφορετικό από το άλλο;

Πολλοί από αυτούς που ήθελαν να ανοίξουν «δικό τους» εκπαιδευτικό ίδρυμα έκαναν ένα λάθος στην αρχή, προσπαθώντας να ανοίξουν ένα ιδιωτικό σχολείο ως αυτοσκοπό.

Θα πρέπει να διαφέρει από αυτά που έχουν ήδη ανοίξει όχι μόνο από το επίπεδο εκπαίδευσης, αλλά και από τις πρωτότυπες μεθόδους του συγγραφέα, τα πρόσθετα μαθήματα και μια εκπαιδευτική διαδικασία που δεν είναι παρόμοια με άλλες.

Όταν σκέφτεστε πώς να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο στη Ρωσία, ο ιδρυτής πρέπει να κατανοήσει σαφώς: ένα καλό σχολείο συνδυάζει επιδέξια την τήρηση των καθιερωμένων προτύπων και όλες τις επιθυμίες των γονέων. Δεν μπορεί να το κάνει αυτό κάθε διευθυντής ή δάσκαλος. Γι' αυτό το προσωπικό ενός τέτοιου ιδρύματος δεν πρέπει να περιλαμβάνει μόνο εκπαιδευτικούς, διοικητικούς υπαλλήλους και ψυχολόγους.

Εάν ο ιδρυτής θέλει να ανοίξει μια σχολή για να έχει κέρδος, πρέπει να συμπεριλάβει στο προσωπικό διευθυντές, οικονομολόγους, αναλυτές, έμπορους και επιχειρηματίες.

Φυσικά, ο προϋπολογισμός του ιδρύματος, ο οποίος αποτελείται κατά 80% από γονικά χρήματα, δεν θα αντέξει τέτοιο φορτίο. Και τότε ο διευθυντής ή ο ιδρυτής θα πρέπει να αποφασίσει ποιος θα αντιμετωπίσει τις ευθύνες αυτών των ειδικών.

Όλες αυτές οι σκέψεις πρέπει να ενσωματωθούν στο επιχειρηματικό σχέδιο του σχολείου και στο Καταστατικό του.

Από πού ξεκινά το άνοιγμα ενός ιδιωτικού σχολείου;

Μόλις καθοριστούν οι στόχοι και εμφανιστούν στο μυαλό άξιοι υπάλληλοι, μπορείτε να προχωρήσετε στα βασικά: ξεκινήστε να ανοίγετε ένα ιδιωτικό σχολείο στην πραγματική ζωή και όχι στα χαρτιά. Αρχικά, εγγράφεται ένα νομικό πρόσωπο και ανοίγεται ένας μεμονωμένος επιχειρηματίας.

Ανοίξτε έναν λογαριασμό, λάβετε μια σφραγίδα και ξεκινήστε τη λήψη άδειας. Και εδώ είναι η πρώτη δυσκολία.

Άδεια λειτουργίας ιδιωτικού σχολείου εκδίδεται μόνο όταν ο Ιδρυτής παρέχει:

• Άδεια (δεόντως εκτελεσμένη) από όλες τις αρχές.
• Πρόγραμμα στελέχωσης.
• Πρόγραμμα μαθημάτων.
• Λογισμικό (σημαίνει σχολικά προγράμματα, όχι προγράμματα υπολογιστών).

Η διαδικασία συλλογής αυτών των εγγράφων διαρκεί πολύ, και αυτό πρέπει να ληφθεί υπόψη.

Ταυτόχρονα, μπορείτε να αναζητήσετε ένα κτίριο, να θυμάστε ότι όχι μόνο πρέπει να πληροί τις απαιτήσεις των αρχών, αλλά και να έχει δικό του χώρο στάθμευσης: οι περισσότεροι μαθητές φέρονται από τους γονείς τους.

Αν σε αυτή τη φάση ο επιχειρηματίας εξακολουθεί να σκέφτεται πώς θα ανοίξει ένα ιδιωτικό σχολείο, μπορεί να αρχίσει να το εξοπλίζει και να επιλέγει εκπαιδευτικά προγράμματα.

Σχετικά με τα προγράμματα, τα σχολικά βιβλία και τις έδρες

Το ερώτημα δεν είναι λιγότερο σημαντικό από το να σκεφτόμαστε πώς να ανοίξουμε ένα ιδιωτικό σχολείο χωρίς εξωτερική βοήθεια. Μπορείτε να πάρετε τυπικά προγράμματα, αλλά τότε ένα τέτοιο ίδρυμα θα έχει μικρή ζήτηση. Είναι καλύτερα να τα αναπτύξετε μόνοι σας, λαμβάνοντας υπόψη τα υπάρχοντα πρότυπα και απαιτήσεις.

Επομένως, ο Ιδρυτής θα πρέπει να φροντίσει για μεθοδολόγο που θα μπορεί να ελέγξει όλα τα έγγραφα πριν τα υποβάλει στο Υπουργείο.

Τότε θα χρειαστεί να αγοράσουμε τα απαραίτητα σχολικά βιβλία, εγχειρίδια, εγχειρίδια κ.λπ. Αυτό σημαίνει ότι ήδη σε αυτό το στάδιο θα πρέπει να επιλυθεί το θέμα της χρηματοδότησης.

Όχι μόνο οικονομολόγοι και μεθοδολόγοι, αλλά και στελέχη επιχειρήσεων θα πρέπει να ανησυχούν για το πώς θα ανοίξουν ένα ιδιωτικό σχολείο. Είναι αυτοί που αγοράζουν έπιπλα, κάνουν επισκευές και αποτελούν την τεχνική βάση. Καλό θα ήταν η πρόσληψη του προσωπικού μέσω διαγωνισμού: καλύτερο σχολείοΧρειαζόμαστε τους καλύτερους εργάτες.

Πού να βρείτε δασκάλους και πώς να τους προσελκύσετε;

Όταν έρχεται στην ημερήσια διάταξη το ερώτημα πώς να ανοίξει ένα ιδιωτικό σχολείο, οι διοργανωτές του έργου αρχίζουν να αναζητούν καλούς δασκάλους.

Αυτοί (αλλά όχι μόνο αυτοί) θα γίνουν η βάση του νέου εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Πολλοί προσλαμβάνουν δασκάλους μέσω διαγωνισμού, αλλά λίγοι δεν ξέρουν πώς να επιλέξουν το σωστό κίνητρο για έναν δάσκαλο.

Ο μισθός, ο οποίος, φυσικά, θα έπρεπε να είναι μια τάξη μεγέθους υψηλότερος από ό,τι στα κανονικά σχολεία, δεν προσελκύει όλους.

Μερικοί δάσκαλοι εκτιμούν την ευκαιρία να εργαστούν σύμφωνα με τα προγράμματά τους, σε άλλους αρέσει να πειραματίζονται.

Επομένως, πριν προσκαλέσετε έναν δάσκαλο σε έναν διαγωνισμό, ο αρχηγός θα πρέπει να μάθει όσο το δυνατόν περισσότερα γι 'αυτόν.

Οι δάσκαλοι κάνουν περισσότερα από το να διδάσκουν απλώς μαθήματα.

ΣΕ ελεύθερος χρόνοςθα πρέπει να διδάσκουν στα παιδιά χορό και μουσική, πληροφορική, οικονομικά, όλα όσα αρέσουν στα παιδιά και που θα περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Το άνοιγμα ενός ιδιωτικού σχολείου απαιτεί όχι μόνο καλούς δασκάλους, αλλά υπεύθυνο τεχνικό προσωπικό που αγαπάει τα παιδιά. Αυτό επίσης δεν πρέπει να ξεχαστεί.

Δείγμα περίγραμμα ενός επιχειρηματικού σχεδίου

Το άνοιγμα ενός ιδιωτικού σχολείου πρέπει να ξεκινήσει με ένα επιχειρηματικό σχέδιο. Μπορεί να συντεθεί με διαφορετικούς τρόπους. Εδώ είναι ένα σύντομο διάγραμμα μιας από τις πιο επιτυχημένες επιλογές.

• Το σχέδιο ξεκινά με μια δήλωση της ουσίας του έργου, για παράδειγμα, «η δημιουργία ενός ιδιωτικού σχολείου πλήρους κύκλου για τις τάξεις 1-11».

• Στη δεύτερη θέση βρίσκονται οι βραχυπρόθεσμοι και μακροπρόθεσμοι στόχοι που τίθενται για το σχολείο.

• Αναφέρετε το χρονικό πλαίσιο εντός του οποίου θα υπολογιστεί και θα υλοποιηθεί το έργο.

• Περιγραφή μάρκετινγκ. Αυτή η ενότητα καθορίζει λεπτομερώς ποιες εκπαιδευτικές υπηρεσίες θα παρέχονται, πηγές χρηματοδότησης και το συνολικό κόστος του έργου.

• Πλεονεκτήματα αυτού του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Συνήθως εδώ υποδεικνύουν τη δυνατότητα αλλαγής του αριθμού των ωρών θέματος κατόπιν αιτήματος των μαθητών, άτυπα θέματα, ιδιόκτητες μεθόδους κ.λπ.

• Κίνδυνοι έργου. Όταν οι ερασιτέχνες ιδρυτές σκέφτονται πώς να ανοίξουν ένα ιδιωτικό σχολείο στη Ρωσία, αυτοί οι κίνδυνοι δεν λαμβάνονται πάντα υπόψη. Είναι όμως αυτοί που όχι μόνο μπορούν να κάνουν μια μελλοντική επιχείρηση ασύμφορη, αλλά και να οδηγήσουν στο κλείσιμο της σχολής. Οι κίνδυνοι περιλαμβάνουν: μείωση της ζήτησης για εκπαίδευση λόγω της κρίσης, άνοιγμα ανταγωνιστικών ιδρυμάτων κ.λπ.

Συνεχίζουμε να δημιουργούμε ένα επιχειρηματικό σχέδιο

Το δεύτερο τμήμα του σχεδίου θα πρέπει να αφιερωθεί σε μια περιγραφή των προτεινόμενων υπηρεσιών.

Είναι απαραίτητο όχι μόνο να εξηγήσουμε λεπτομερώς γιατί τα παιδιά θα σπουδάσουν αυτά τα συγκεκριμένα μαθήματα, αλλά και να υποδείξουμε πώς αυτή η μελέτη θα διαφέρει από την ίδια εργασία σε άλλα σχολεία.

Είναι υποχρεωτικό να αναφέρεται ο εκπαιδευτικός προσανατολισμός του μελλοντικού σχολείου: «Οργάνωση συλλόγων για τον εντοπισμό και την ανάπτυξη του ταλέντου των μαθητών». Σε αυτή την ενότητα αξίζει να ορίσουμε την έννοια της τιμολόγησης.

Δεδομένου ότι δεν μπορούν όλα τα σχολεία να διατηρήσουν σταθερές τιμές για χρόνια, ορισμένοι ηγέτες αναφέρουν ότι το σχέδιο είναι «να οριστούν τα δίδακτρα στο επίπεδο των ανταγωνιστών, αλλά χαμηλότερα από ό,τι στα σχολεία ελίτ».

Η τρίτη ενότητα πρέπει να είναι σχέδιο μάρκετινγκ. Ξεκινά με την τοποθέτηση της μοναδικότητας του σχολείου και συνεχίζει με την τιμολογιακή πολιτική. Εδώ μπορείτε να καθορίσετε τη διαδικασία εισαγωγής φοιτητών.

Οικονομική αιτιολόγηση του έργου

Οι ακόλουθες ενότητες του επιχειρηματικού σχεδίου θα μπορούσαν να είναι:

• Σχέδιο χωρητικότητας σχολείου.
• Νομική υπόσταση.
• Πολιτική και δομή διαχείρισης.
• Ανάλυση προγραμματισμένων δαπανών.
• Πλήρες οικονομικό σχέδιο.
• Οργανωτικό σχέδιο υλοποίησης του προβλεπόμενου έργου.

Καλό είναι το επιχειρηματικό σχέδιο να συνοδεύεται από διαγράμματα, πίνακες και διαγράμματα. Πολύ κατάλληλο, για παράδειγμα, θα ήταν:

• Διαγράμματα που δείχνουν την ηλικία των παιδιών, τον αριθμό των επιπλέον θεμάτων που μελετήθηκαν, τα ενδιαφέροντα των παιδιών κ.λπ.
• Χρηματοοικονομικοί πίνακες και χρονοδιαγράμματα που δείχνουν κόστη, προθεσμίες, βαθμολογίες, χρονοδιαγράμματα.
• Διαγράμματα που δείχνουν καθαρά τη δομή διαχείρισης.

Τι πρέπει να λάβει υπόψη ένας μελλοντικός επιχειρηματίας;

Πώς να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο στη Ρωσία για να βγάλετε κέρδος; Εάν προκύψει μια τέτοια ερώτηση σε κάποιον, τότε ο επιχειρηματίας πρέπει να γνωρίζει: δεν υπάρχει τρόπος.

Υπάρχει μόνο ένας τρόπος για να εισπραχθούν νόμιμα χρήματα: τα δίδακτρα, αυστηρά καθορισμένα με συμφωνία. Είναι αδύνατο να μετατραπεί ένα σχολείο σε κλειστή ανώνυμη εταιρεία.

Πρέπει να ξοδέψει όλα τα χρήματα που παίρνει για τον εαυτό της. Τα ιδιωτικά σχολεία μπορούν να απολαμβάνουν προνομιακή φορολογία, αλλά αξίζει να ανοίξετε τη δική σας παραγωγή (τυπογραφείο, θερμοκήπιο κ.λπ.)

δ) πώς θα ακυρωθεί.

Η επόμενη απόχρωση θα είναι πιο ενδιαφέρουσα για τους γονείς. Ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα μπορεί να λειτουργήσει χωρίς διαπίστευση εάν τα έγγραφα για αυτό είναι υπό παραγωγή.

Ωστόσο, σε αυτή την περίπτωση, οι απόφοιτοι μπορεί να έχουν δυσκολίες με τις τελικές εξετάσεις, τις οποίες θα πρέπει να δώσουν σε δημόσιο σχολείο.

Ο μελλοντικός επιχειρηματίας θα πρέπει επίσης να λάβει υπόψη του το γεγονός ότι σε ένα ιδιωτικό σχολείο υπάρχουν περισσότεροι έλεγχοι και προμήθειες: στη χώρα μας οι άνθρωποι εξακολουθούν να μην έχουν εμπιστοσύνη σε αυτού του είδους τις επιχειρήσεις.

Γονείς και χρήματα

Η επιτυχία ενός ιδιωτικού σχολείου εξαρτάται και από τις δυνατότητές του. Έρευνες δείχνουν ότι σήμερα μόνο το 20% των γονέων είναι διατεθειμένοι να πληρώσουν για την εκπαίδευση.

Επομένως, για να προσελκύσει μαθητές σε ένα νέο σχολείο, ο διευθυντής θα πρέπει να πείσει τις μητέρες και τους πατέρες τους ότι η εκπαίδευση που έλαβε σε αυτό το σχολείο αξίζει να πληρωθεί. Αυτό είναι δύσκολο να γίνει.

Επομένως, ανεξάρτητα από το αν ένας διευθυντής ή δάσκαλος διευθύνει ένα σχολείο, πρέπει να είναι σε θέση:

• Κατανοήστε τις απαιτήσεις των γονέων και τους δημοφιλείς τομείς σπουδών.
• Να είσαι εξαιρετικός ομιλητής, να μπορείς να πείσεις (χορηγούς, διοίκηση, γονείς).
• Δημιουργήστε μια θετική εικόνα του σχολείου χρησιμοποιώντας από στόμα σε στόμα, το Διαδίκτυο και οποιοδήποτε άλλο δημοφιλές είδος διαφήμισης.
• Κατανοήστε την ψυχολογία των παιδιών, των γονέων, των χορηγών κ.λπ.
• Χτίστε τη σωστή οικονομική πολιτική.

Ιδιωτικά μη ολοκληρωμένα σχολεία

Ένα ολοκληρωμένο σχολείο δεν είναι ο μόνος τύπος ιδιωτικού εκπαιδευτικού ιδρύματος. Οι ιδιωτικές σχολές μουσικής, αθλητισμού, τέχνης και χορού είναι πολύ δημοφιλείς. Πώς να ανοίξετε ένα σχολείο περαιτέρω εκπαίδευσης;

Το σχήμα αυτής της διαδικασίας είναι παρόμοιο με αυτό που περιγράφηκε παραπάνω. Θα πρέπει επίσης να αναλύσετε την αγορά, να υπολογίσετε τη ζήτηση για υπηρεσίες, να καταρτίσετε ένα επιχειρηματικό σχέδιο για ένα ιδιωτικό σχολείο και να εγκρίνετε προγράμματα.

Τα στενά στοχευμένα ιδιωτικά ιδρύματα δεν αποτελούν εναλλακτική, αλλά προσθήκη σε τακτικά, δημόσια.

Το καθήκον τους δεν πρέπει να είναι μόνο να αναπτύξουν τα ταλέντα των παιδιών (που είναι αυτονόητο), αλλά και να τα εκπαιδεύσουν, να τα προστατεύσουν από αρνητική επιρροήπεριβάλλον.

Επιλέγουμε, είμαστε διαλεγμένοι

Τα ιδιωτικά σχολεία δίνουν εξετάσεις κάθε χρόνο. Δεν είναι για κρατικές εξετάσεις, αλλά για εκείνα που δέχονται οι γονείς.

Επιλέγουν ένα σχολείο μεταξύ των ανταγωνιστικών ιδρυμάτων, έτσι οι δάσκαλοι πρέπει να δημιουργούν συνεχώς μια εικόνα.

Κερδίζοντας διαγωνισμούς, πρόωρη εισαγωγή στα πανεπιστήμια, εξωραϊσμός, εξοπλισμός υψηλής τεχνολογίας - αυτά είναι τα εργαλεία με τα οποία μπορείτε να επηρεάσετε τους γονείς. Αλλά…

Μόνο οι επαρκείς γονείς ενδιαφέρονται για σοβαρή εκπαίδευση και όχι για να πάρουν βαθμούς για χρήματα. Επομένως, όταν δέχεστε παιδιά στο σχολείο, θα πρέπει να προσέχετε όχι μόνο τον πλούτο της οικογένειας, αλλά και την επάρκειά του.

Πηγή: https://BusinessMan.ru/new-biznes-plan-chastnoj-shkoly.html

Πώς μπορείτε να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο;

Αναζήτηση σχολικών χώρων

Τα ιδιωτικά σχολεία γίνονται της μόδας, αλλά λόγω του γεγονότος ότι επικεντρώνονται περισσότερο στο κέρδος, η ποιότητά τους αφήνει πολλά περιθώρια.

Μόνο λίγο περισσότεροι από τους μισούς γονείς που έστειλαν τα παιδιά τους σε τέτοια ιδρύματα δεν μετάνιωσαν για τα χρήματα που ξόδεψαν.

Άλλοι θεώρησαν ότι τα ιδιωτικά σχολεία δεν άξιζαν τα χρήματα.

Αυτό δεν είναι τυχαίο.

Μια τέτοια επιχείρηση θα πρέπει να οικοδομηθεί γύρω από την ιδέα της παροχής στα παιδιά της καλύτερης εκπαίδευσης, η οποία θα τους επιτρέψει όχι μόνο να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά και σε υψηλό επίπεδο το πρόγραμμα σπουδών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και να κατακτήσουν επιπλέον μαθήματα που θα βοηθήσουν με εισδοχή ή στη ζωή. Οι γονείς τέτοιων παιδιών θα πρέπει να αισθάνονται τα πραγματικά οφέλη από τη φοίτηση του παιδιού τους σε ιδιωτικό σχολείο και όχι σε κανονικό. Αυτό θα είναι το βασικό σημείο που θα διασφαλίσει την ικανότητα του σχολείου.

Ένα επιχειρηματικό σχέδιο ιδιωτικού σχολείου πρέπει να περιλαμβάνει 3 σημαντικές προϋποθέσεις:

1. Ξεχωριστό κτίριο για το έργο.
2. Αναπτύξαμε το δικό μας πρωτότυπο μεθοδολογικό πρόγραμμα, που στοχεύει σε υψηλά μαθητικά αποτελέσματα.
3. Επενδύσεις, ειδικά για την αρχική περίοδο

Οι χώροι ενός πρώην νηπιαγωγείου θα ήταν ιδανικοί.

Θα φιλοξενήσει 150-200 μαθητές, με αρκετούς μικρό μέγεθος, δεν απαιτεί πολύ μεγάλο κόστος για κοινόχρηστα, έχει τη δική του επικράτεια. Επιπλέον, μπορεί να ενοικιαστεί από το κράτος, πράγμα που σημαίνει ότι το ποσό ενοικίασης δεν θα είναι τεράστιο.

Πρέπει να προσπαθήσετε πολύ για να το βρείτε και να το νοικιάσετε. Υπάρχουν πολλές επιλογές και συγκεκριμένα:

• ενοίκιο από ιδιώτες?
• ενοίκιο από το κράτος?
• αγοράζουν από το κράτος ή ιδιώτες?
• ενοικίαση γης και κατασκευή εκπαιδευτικών κτιρίων.

Κάθε μία από αυτές τις μεθόδους έχει τα θετικά της ή αρνητικές πλευρές. Για παράδειγμα, η μίσθωση από το κράτος εγκυμονεί τον κίνδυνο, εάν η δημοτική αρχή χρειαστεί αυτό το κτίριο, να καταγγείλει πρόωρα τη σύμβαση. Μπορείτε να καταφύγετε στην ακόλουθη επιλογή:

• ενοίκιο οικόπεδοστα προάστια ή έξω από την πόλη?
• χτίστε ένα σχολείο σε αυτό από αρθρωτές δομές.
• κατασκευή σχολικού κοιτώνα από σπονδυλωτές κατασκευές.

Σε αυτή την περίπτωση, το επιχειρηματικό σχέδιο ενός ιδιωτικού σχολείου θα προβλέπει την παρουσία παιδιών στην επικράτεια του εκπαιδευτικού ιδρύματος για ολόκληρη την εργάσιμη εβδομάδα.

Δεν είναι απαραίτητο να προβλεφθεί η παράδοση των παιδιών σε ένα τέτοιο σχολείο.

Δεδομένου ότι η εκπαίδευση δεν είναι φθηνή, οι γονείς μπορούν να κανονίσουν ανεξάρτητα την άφιξη και την αναχώρηση των μαθητών.

Για την κατασκευή είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείτε αρθρωτές κατασκευές. Είναι αρκετές φορές φθηνότερα, και εμφάνισηθα αντιστοιχεί σε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Όποια μέθοδος κι αν επιλεγεί, στον απλό άνθρωποΔεν θα μπορέσετε να λύσετε το πρόβλημα των χώρων για τις πένες από το δρόμο.

Ακόμη και αν είναι δυνατή η ενοικίαση ενός πρώην νηπιαγωγείου από το κράτος, στο οποίο οι επικοινωνίες είναι σε καλή κατάσταση, πρέπει να παρασχεθούν τουλάχιστον 3 εκατομμύρια ρούβλια για επισκευές και έπιπλα.

Αλλά κατά μέσο όρο, για ένα τέτοιο έργο θα χρειαστεί να δαπανηθούν τουλάχιστον 15 εκατομμύρια ρούβλια μόνο για την επίλυση του ζητήματος των χώρων.

Πώς να μειώσετε το κόστος του έργου

Είναι απαραίτητο να αποφασίσετε για το θέμα της μείωσης των δικών σας δαπανών για την έναρξη ενός έργου ακόμα και όταν μόλις δημιουργείτε ένα επιχειρηματικό σχέδιο για ένα ιδιωτικό σχολείο.

Θέστε ως στόχο κάποιο απτό τελικό αποτέλεσμα: να παρέχετε υψηλά καταρτισμένους φοιτητές οι οποίοι στη συνέχεια θα πάνε να σπουδάσουν και να εργαστούν σε ορισμένους συγκεκριμένους τομείς.

Υπάρχουν ακόμη και δάσκαλοι σε αναγνωρισμένα πανεπιστήμια που εκπαιδεύουν προσωπικό για σημαντικούς τομείς του κράτους: διπλωμάτες, διευθυντές, σχεδιαστές, στρατιωτικούς κ.λπ.

Το παραπονιούνται Λύκειοπροετοιμάζει τα παιδιά πολύ άσχημα.

Εάν οι τοπικές αρχές, η διοίκηση των πανεπιστημίων και των μεγάλων επιχειρήσεων παρουσιάζονται με την ιδέα της βελτίωσης της ποιότητας σχολική εκπαίδευση, αυτό μπορεί να δώσει θετική απάντηση.

Ως αποτέλεσμα, θα παρασχεθεί απτή βοήθεια στο έργο. Για παράδειγμα, η δημοτική αρχή μπορεί να διαθέσει κάποιες εγκαταστάσεις με πολύ καλούς προνομιακούς όρους. Οι ενδιαφερόμενες επιχειρήσεις και ιδρύματα μπορούν να χρηματοδοτήσουν επισκευές και να πληρώσουν για την αγορά επίπλων.

Το γεγονός και μόνο ότι ενδιαφέρονται για μελλοντικούς απόφοιτους ιδιωτικής σχολής πιθανούς εργοδότες, θα δημιουργήσει σάλο και ουρά γονέων που θέλουν να γράψουν τα δικά τους παιδιά σε αυτό. Μια ικανή προσέγγιση στο στάδιο του σχεδιασμού και η ικανότητα επίδειξης των πλεονεκτημάτων του έργου θα σας επιτρέψουν να εξοικονομήσετε σοβαρά τα δικά σας χρήματα για το άνοιγμα ενός ιδιωτικού σχολείου.

Κόστος διαπίστευσης και συντήρησης

Πριν ανοίξετε ένα ίδρυμα, είναι απαραίτητο όχι μόνο να χτίσετε και να εξοπλίσετε τις εγκαταστάσεις, αλλά και να λάβετε άδεια για διδακτικές δραστηριότητες.

Μόνο μετά από αυτό έχει νόημα να ασχοληθείτε με την κατασκευή, να αγοράσετε έπιπλα και όλα τα απαραίτητα.

Για την απόκτηση αυτής της άδειας είναι απαραίτητη η υποβολή προγραμμάτων σπουδών στην αρμόδια υπηρεσία εκπαίδευσης.

Στην πράξη, αποδεικνύεται ότι οι πρώτοι μαθητές ιδιωτικών σχολείων δίνουν εξετάσεις δύο φορές: στο ίδρυμα όπου φοιτούν και στη συνέχεια σε κανονικό γυμνάσιο.

Για την επιτυχή αντιμετώπιση της γραφειοκρατίας, συνιστάται η πρόσληψη καλών δασκάλων που έχουν εμπειρία εργασίας ως αναπληρωτής διευθυντής για ακαδημαϊκές υποθέσεις. Δεν θα τους είναι δύσκολο να προετοιμάσουν όλα όσα χρειάζονται· γνωρίζουν ήδη όλες τις γραφειοκρατικές αποχρώσεις, τις παγίδες και τους τρόπους για να τις ξεπεράσουν.

Σημειώστε ότι για ένα σχολείο με 150-200 μαθητές θα χρειαστεί διδακτικό προσωπικό τουλάχιστον 30 ατόμων. Οι μισθοί τους θα πρέπει να ξεκινούν από 30 τρ. κάθε μήνα. Χρειαζόμαστε επίσης προσωπικό σέρβις και ασφάλεια.

Το ταμείο μισθών είναι περίπου 2 εκατομμύρια ρούβλια το μήνα. Ενοικίαση και υπηρεσίες κοινής ωφέλειαςκυμαίνονται από 600 χιλιάδες έως 1,5 εκατομμύρια ρούβλια.

Λαμβάνοντας υπόψη απρόβλεπτες δαπάνες, πρέπει να περιμένετε ότι το εκπαιδευτικό ίδρυμα θα κοστίζει 3-3,5 εκατομμύρια ρούβλια ή περισσότερο ανά μήνα.

Αν πάρουμε ως βάση τον αριθμό των 3,5 εκατομμυρίων ρούβλια. και ότι στο σχολείο υπάρχουν 200 μαθητές, τα δίδακτρα δεν μπορούν να είναι λιγότερα από 17,5 τρ. Πληρωμή 25 τρ. θα αποφέρει μηνιαίο κέρδος 1,4 εκατομμυρίων ρούβλια.

Σε ένα ακαδημαϊκό έτος, διάρκειας 9 μηνών, μπορείτε να επιστρέψετε 12,5 εκατομμύρια από την αρχική επένδυση.

Η αξία των ιδιωτικών σχολείων έγκειται στο γεγονός ότι η προετοιμασία τους επικεντρώνεται στην εισαγωγή σε πανεπιστήμια κύρους, και λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι τα ιδιωτικά νηπιαγωγεία κοστίζουν στους γονείς 15-20 τρ. ανά μήνα, το αναγραφόμενο κόστος είναι αρκετά επαρκές.

Πηγή: http://xn----8sbebdgd0blkrk1oe.xn--p1ai/biznes-plan/obrazovanie/kak-otkryt-chastnuyu-shkolu.html

Πώς να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο

Η εκπαιδευτική δραστηριότητα παραμένει πάντα ο πιο δημοφιλής και απαραίτητος τομέας στη ζωή μας. Αλλά οι γονείς δεν είναι πάντα ικανοποιημένοι με το επίπεδο των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης και στη συνέχεια ξεκινούν μια εναλλακτική για τα παιδιά τους - ιδιωτικά σχολεία.

Επί αυτή τη στιγμήΤέτοια εκπαιδευτικά ιδρύματα γίνονται όλο και πιο δημοφιλή, επομένως ο αριθμός των προσφορών αυξάνεται ανάλογα με τη ζήτηση.

Αν και το άνοιγμα ενός ιδιωτικού σχολείου είναι συναρπαστικό και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα, αυτός ο τύπος επιχείρησης περιλαμβάνει πολλές αποχρώσεις και πολυπλοκότητες.

Οι ειδικοί σημειώνουν ότι για να ανοίξει ένα ιδιωτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, πρέπει να πληρούνται τρεις προϋποθέσεις:

1. Ένα τέτοιο έργο απαιτεί ανεξάρτητες και επαρκώς ισχυρές πηγές χρηματοδότησης. Δεδομένου ότι οι γονείς μπορούν να πληρώσουν μόνο το 80% του κόστους, οι επενδυτές πρέπει να παρέχουν το υπόλοιπο.
2. Απαιτείται ξεχωριστό κτίριο με επαρκή έκταση.
3. Είναι πολύ επιθυμητό να έχετε τη δική σας μεθοδολογία στο σύστημα εκπαίδευσης και ανατροφής. Αρχική ιδέα- το λεγόμενο «κόλπο» - θα βοηθήσει σημαντικά την ανάπτυξη του σχολείου.

Η διαδικασία ανοίγματος ιδιωτικού σχολείου είναι αρκετά περίπλοκη. Εν συντομία, μοιάζει με αυτό: το πρώτο βήμα είναι να λάβετε άδεια διδασκαλίας.

Λεπτομέρειες σχετικά με αυτή τη διαδικασία μπορείτε να βρείτε στο περιφερειακό τμήμα δημόσιας εκπαίδευσης.

• Όσοι βασίζονται σε γρήγορα κέρδη δεν πρέπει επίσης να ξεκινήσουν ένα τέτοιο έργο: ο μόνος νόμιμος τρόπος για να κερδίσετε χρήματα σε ένα ιδιωτικό σχολείο είναι να χρεώσετε δίδακτρα (περίπου 500 $ ανά μαθητή).
• Ένα σχολείο δεν μπορεί να μετατραπεί σε κλειστή ανώνυμη εταιρεία και δεν μπορεί να ανοίξει λογαριασμός ταμιευτηρίου για κέρδη ή να πουληθούν μετοχές. Το εκπαιδευτικό ίδρυμα πρέπει να δαπανήσει όλα τα κεφάλαια που λαμβάνει για τον εαυτό του.
• Πρέπει επίσης να το θυμόμαστε κρατική διαπίστευσηένα ιδιωτικό σχολείο δεν θα το λάβει αμέσως, επομένως οι πρώτοι μαθητές θα δώσουν εξετάσεις δύο φορές - στο ίδιο το σχολείο και σε ένα κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Τα ιδιωτικά σχολεία έχουν επίσης πλεονεκτήματα:

• Σύμφωνα με τις επιθυμίες των μαθητών και των γονέων τους, το πρόγραμμα σπουδών και ο αριθμός των ωρών ενδέχεται να αλλάξουν
• Οι μέθοδοι διδασκαλίας σε τέτοια ιδρύματα στοχεύουν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας στα παιδιά, ηγετικές ικανότητεςΚαι ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ.
• Ο κατάλογος των θεμάτων που μελετώνται μπορεί να περιλαμβάνει χορό, φωνητικά και φωνητικά που δεν είναι τυπικά για τα κανονικά σχολεία. ιταλική γλώσσακαι τα λοιπά.
• Εκτός από ένα-δύο ξένους απαιτούμενες γλώσσες, στα ιδιωτικά σχολεία σπουδάζονται άλλα δύο ως μαθήματα επιλογής.
• Τα επιτυχημένα ιδιωτικά σχολεία επικεντρώνονται σε πανεπιστήμια κύρους, επομένως οι μαθητές μελετούν σύμφωνα με ειδικό πρόγραμμασχεδιασμένο για την προετοιμασία για εισαγωγή σε ένα συγκεκριμένο ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Σημείωση!

* Λόγω συχνών αλλαγών στη νομοθεσία, μερικές φορές οι πληροφορίες γίνονται ξεπερασμένες πιο γρήγορα από ό,τι μπορούμε να τις ενημερώσουμε στον ιστότοπο.

* Όλες οι περιπτώσεις είναι πολύ μεμονωμένες και εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες. Οι βασικές πληροφορίες δεν εγγυώνται λύση στα συγκεκριμένα προβλήματά σας.

Γι' αυτό ΔΩΡΕΑΝ ειδικοί σύμβουλοι εργάζονται για εσάς όλο το εικοσιτετράωρο!

Βασικά

Αρχικά, πρέπει να αναλύσετε την αγορά για εκπαιδευτικές υπηρεσίες στην περιοχή σας, να αναπτύξετε έναν χάρτη για ένα μελλοντικό ιδιωτικό σχολείο και να καταρτίσετε ένα επιχειρηματικό σχέδιο.

Το δεύτερο βήμα είναι να ανοίξετε νομική οντότηταή μεμονωμένος επιχειρηματίας που αναφέρει τις εκπαιδευτικές υπηρεσίες ως είδος δραστηριότητας. Πρέπει επίσης να ανοίξετε έναν τραπεζικό λογαριασμό και να καταχωρίσετε μια σφραγίδα.Το κύριο θέμα είναι να αποκτήσετε άδεια.

Εκδίδεται κρατικούς φορείς, για παράδειγμα, το Υπουργείο Παιδείας. Τα έγγραφα για την απόκτηση άδειας παρατίθενται στους ιστότοπους κυβερνητικών οργανισμών.

Η απόκτηση άδειας είναι μια περίπλοκη και χρονοβόρα διαδικασία, γιατί εκδίδεται μόνο σε όσους έχουν ήδη πρόγραμμα και ομάδα καθηγητών και έχουν άδεια από όλες τις αρχές.

Δωμάτιο

Οι καλύτερες εγκαταστάσεις για ένα ιδιωτικό σχολείο μπορεί να είναι οι εγκαταστάσεις ενός πρώην νηπιαγωγείου - αυτό είναι ένα ξεχωριστό κτίριο σε ξεχωριστή περιοχή. Τέτοια κτίρια βρίσκονται συχνότερα σε κατοικημένες περιοχές.

Αξίζει όμως να θυμηθούμε ότι ένα ιδιωτικό σχολείο χρειάζεται και χώρο στάθμευσης, αφού οι περισσότεροι μαθητές ιδιωτικών σχολείων φέρονται με αυτοκίνητο.

Είναι σημαντικό να σχεδιαστούν οι χώροι σύμφωνα με όλες τις απαιτήσεις των πυροσβεστικών και υγειονομικών υπηρεσιών.

Προγράμματα εκπαίδευσης και εξοπλισμός

Μπορείτε να αναπτύξετε μόνοι σας εκπαιδευτικά προγράμματα ή να χρησιμοποιήσετε τα υπάρχοντα. Πρέπει να συντάσσονται από ειδικούς και να εγκρίνονται από το Υπουργείο Παιδείας.

Επίσης είναι απαραίτητη η αγορά του απαραίτητου εξοπλισμού και επίπλων, εκπαιδευτικού και επιστημονικού υλικού, εγχειριδίων, εγχειριδίων, εγχειριδίων κ.λπ.

Για να σχηματίσετε μια βιβλιοθήκη, μπορείτε να συνάψετε συμφωνίες με έναν ή περισσότερους εκδοτικούς οίκους.

Προσωπικό

Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να προσληφθούν μέσω διαγωνισμού, γιατί ένα ιδιωτικό σχολείο απαιτεί το υψηλότερο επίπεδο προσόντων. Οι δάσκαλοι των ιδιωτικών σχολείων πρέπει όχι μόνο να έχουν υψηλό επίπεδο γνώσεων και διδακτικής εμπειρίας, αλλά και να μπορούν και να αγαπούν να εργάζονται με παιδιά.

Εκτός από τους κύριους δασκάλους, μπορεί να χρειαστείτε και δασκάλους για επιπλέον μαθήματα, για παράδειγμα, χορογράφους ή μουσικούς. Θα χρειαστείτε επίσης ιατρικό προσωπικό, λογιστή, διαχειριστή, καθαρίστριες και ασφάλεια.

Εάν το εκπαιδευτικό ίδρυμα σχεδιάζει να παρέχει γεύματα σε μαθητές, τότε θα χρειαστεί μάγειρας και προσωπικό κουζίνας.

Διαφήμιση

Στην αρχή, ένα ιδιωτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα θα χρειαστεί διαφήμιση περισσότερο από ποτέ. Ένας τρόπος για να προσελκύσετε μαθητές είναι μια ιστοσελίδα όπου μπορείτε να μελετήσετε λεπτομερώς την έννοια της σχολικής εκπαίδευσης, τα πλεονεκτήματα και τις προοπτικές της.

Μπορείτε επίσης να υποβάλετε ανακοίνωση για το άνοιγμα ενός νέου σχολείου σε τοπικά μέσα ενημέρωσης και έντυπες εκδόσεις. Δεδομένου ότι ένας σημαντικός παράγοντας κατά την επιλογή ενός σχολείου είναι η φήμη του, δεν πρέπει να υπολογίζετε αμέσως ένας μεγάλος αριθμός απόΦοιτητές.

Με την πάροδο του χρόνου, όταν το ίδρυμα θα γίνει γνωστό, δεν θα υπάρχουν προβλήματα με την εγγραφή των φοιτητών.

Για να προσελκύσει όσο το δυνατόν περισσότερους μαθητές, ένα ιδιωτικό σχολείο θα πρέπει να αναπτύξει τα δικά του ιδιόκτητα προγράμματα, χωρίς να ξεχνά το τυπικό πρόγραμμα σπουδών των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Αποτελέσματα

Τα κύρια στοιχεία κόστους κατά το άνοιγμα ενός ιδιωτικού σχολείου είναι:

1. Εγγραφή νομικού προσώπου
2. Ενοικίαση και ανακαίνιση κατάλληλων χώρων
3. Δημιουργία άνετων συνθηκών (αγορά εξοπλισμού, επίπλων και αποθέματος)
4. Μισθός στους εργαζόμενους
5. Διαφήμιση και δημιουργία ιστοσελίδων (προώθηση)
6. Τρέχοντα έξοδα
7. Ανάπτυξη νέων προγραμμάτων σπουδών και αγορά εκπαιδευτικού υλικού

Το εισόδημα ενός ιδιωτικού σχολείου μπορεί να αποτελείται από:

• Μηνιαία δίδακτρα (70%)
• Επιχορηγήσεις (15-20%)
• Δίδακτρα εισόδου (3-7%)
• Επιπλέον μαθήματα επί πληρωμή (2-5%)

Κατά μέσο όρο, το κέρδος ενός ιδιωτικού σχολείου είναι 3-7 χιλιάδες USD, αλλά το μεγαλύτερο μέρος του πρέπει να δαπανηθεί για την ανάπτυξη νέων προγραμμάτων, την οργάνωση σπουδών και την κάλυψη απροσδόκητων εξόδων.

Πηγή: http://NewBusiness.su/kak-otkryt-chastnuyu-shkolu.html

Άνοιγμα επιχείρησης | Πώς να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο για παιδιά, τι έγγραφα χρειάζονται;

Η οργάνωση ενός ιδιωτικού εκπαιδευτικού ιδρύματος είναι μια επιχείρηση που έχει πολλές δυσκολίες. Για να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο, πρέπει να περάσετε από πολλά δύσκολα στάδια, να προετοιμάσετε πολλά έγγραφα και να φροντίσετε διάφορες αποχρώσεις. Αν όμως όλα γίνουν σωστά, το αποτέλεσμα δεν θα αργήσει να φτάσει.

Αυτή η επιχείρηση πρέπει να αναλαμβάνεται μόνο από εκείνους που καταλαβαίνουν καλά τι είναι ένα ιδιωτικό σχολείο - ένα ίδρυμα που παρέχει εκπαιδευτικές υπηρεσίες σύμφωνα με τα κρατικά πρότυπα, αλλά μπορεί επίσης να έχει μια σειρά από μοναδικά μαθήματα. Όλα αυτά προσφέρονται έναντι αμοιβής.

Ταυτόχρονα, ένα ιδιωτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα είναι συνήθως μικρό (150-200 άτομα), μέχρι και 15 μαθητές φοιτούν σε τάξεις και μπορεί να λειτουργήσει όχι τις απαιτούμενες 8 ώρες την ημέρα, αλλά πολύ περισσότερες (για παράδειγμα, από τις 8:00 έως τις 21:00).

Επίσης, ένα τέτοιο σχολείο πρέπει να έχει μια καλά ανεπτυγμένη υποδομή - ένα καλό γυμναστήριο, πισίνα, μαθήματα υπολογιστών κ.λπ.

Αν θέλετε να ανοίξετε μια ιδιωτική σχολή μουσικής, τότε θα πρέπει να παρουσιάζει μοντέρνα και ποιοτικά μουσικά όργανακαι αίθουσες διδασκαλίας με εξαιρετικές εγκαταστάσεις για την απόκτηση ποικίλων δεξιοτήτων.

Επιπλέον, ιδιωτικό σχολείο σημαίνει πάντα την παρουσία υψηλά καταρτισμένου προσωπικού που διδάσκει χρησιμοποιώντας ειδικές μεθόδους.

Ταυτόχρονα, το πρόγραμμα δεν πρέπει μόνο να διδάσκει ορισμένα θέματα, αλλά και να ενσταλάξει στους μαθητές δεξιότητες επικοινωνίας, επιχειρηματική δραστηριότητα, ηγεσία και άλλες ιδιότητες που είναι σημαντικές στον σύγχρονο κόσμο.

Έτσι, μπορείτε να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο που θα διδάσκει τα βασικά των επιχειρήσεων, τις ξένες γλώσσες, τη νομική, τις θεατρικές τέχνες, τη γλωσσολογία κ.λπ.

Και, φυσικά, ένα ιδιωτικό σχολείο πρέπει να προσφέρει στους μαθητές του υπηρεσίες φαγητού (μερικές φορές και με πλήρη διατροφή) και δραστηριότητες αναψυχής. Οι απόφοιτοι θα πρέπει να μπορούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους με βάση το εκπαιδευτικό τους ίδρυμα και να εισέλθουν στα πανεπιστήμια χωρίς περιττές δυσκολίες.

Για να οργανώσετε μια τέτοια εργασία, χρειάζεστε όχι μόνο έγγραφα για το άνοιγμα ενός ιδιωτικού σχολείου, αλλά και πλήρη συμμόρφωση των εργασιών του ιδρύματος με το υφιστάμενο κανονιστικό πλαίσιο - τον νόμο για την εκπαίδευση, το κυβερνητικό διάταγμα για την παροχή αμειβόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών, το Διάταγμα για το διαδικασία για την πιστοποίηση των εκπαιδευτικών και τον Πρότυπο Κανονισμό Γενικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος. Θα χρειαστεί επίσης να επιτύχετε τη συμμόρφωση με όλους τους κανόνες που έχουν θεσπιστεί από τον υγειονομικό σταθμό, την πυροσβεστική επιθεώρηση, το SanPiN κ.λπ.

Όλα αυτά πρέπει να εγκριθούν από σχετικά έγγραφα και μεταξύ αυτών είναι:

1. Βεβαίωση εγγραφής μη κερδοσκοπικού οργανισμού (τα ιδιωτικά σχολεία δεν μπορούν να είναι κερδοσκοπικά). Ένας μεμονωμένος επιχειρηματίας μπορεί επίσης να ανοίξει ένα ιδιωτικό σχολείο - ένας επιχειρηματίας μπορεί να εργαστεί μόνος του ή με τη βοήθεια μισθωμένου προσωπικού. Σε κάθε περίπτωση, η φορολογία μπορεί να απλοποιηθεί.
2. Άδεια διεξαγωγής εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων - θα επιβεβαιώσει ότι το σχολείο πληροί όλες τις κανονιστικές απαιτήσεις
3. Η διαπίστευση (πέρασε εθελοντικά) και σας επιτρέπει να προσδιορίσετε την κατάσταση του ιδρύματος, του δίνει το δικαίωμα να εκδίδει πιστοποιητικά που έχουν εκδοθεί από το κράτος

Η διαπίστευση εκδίδεται μόνο πέντε χρόνια μετά την έναρξη λειτουργίας του σχολείου, και μόλις εγκριθεί, το ίδρυμα καθίσταται επιλέξιμο για λήψη κρατικής οικονομικής βοήθειας.

Είναι κερδοφόρα η ιδιωτική εκπαίδευση;

ρούβλια μηνιαίως). Επιπλέον, υπάρχει επίσης ένα τέλος εισόδου για τους γονείς, το οποίο μπορεί να κυμαίνεται από 50 έως 700 χιλιάδες ρούβλια (ανάλογα με το σχολείο, την τοποθεσία του, τα χαρακτηριστικά εργασίας κ.λπ.).

Ωστόσο, τα περισσότερα από αυτά τα κεφάλαια θα δαπανηθούν για μισθούς εκπαιδευτικών, λειτουργικά έξοδα, αγορά νέου εξοπλισμού και, γενικά, ό,τι χρειάζεται για να ανοίξει ένα ιδιωτικό σχολείο και να διατηρήσει τη δουλειά του σε ένα δεδομένο επίπεδο.

Τα κύρια έξοδα, γενικά, είναι:

• 15-20 χιλιάδες ρούβλια - για να αποκτήσετε άδεια
• 85 χιλιάδες - για λογαριασμούς κοινής ωφέλειας
• 80-90 χιλιάδες – για γεύματα για μαθητές
• 600-700 χιλιάδες - για τους μισθούς των εκπαιδευτικών και την ενημέρωση της εκπαιδευτικής βάσης
• 1 εκατομμύριο – για αγορά εξοπλισμού για το σχολείο, αγορά επίπλων

Με ορισμένες οικονομίες, το τελευταίο ποσό μπορεί επίσης να περιλαμβάνει την ανακαίνιση των χώρων (μετά από αυτό, θα χρειαστούν έγγραφα για το άνοιγμα ενός ιδιωτικού σχολείου, που εκδίδονται από τον σταθμό υγιεινής, την πυροσβεστική επιθεώρηση και τις δημοτικές αρχές). Η ενοικίαση ενός κτιρίου για ένα σχολείο θα κοστίσει από 200 χιλιάδες ρούβλια το μήνα - στα εκπαιδευτικά ιδρύματα συνήθως προσφέρονται εκπτώσεις. Το νέο κτίριο θα απαιτήσει επενδύσεις στην κατασκευή που κυμαίνονται από 7-8 εκατομμύρια ρούβλια. Αν θέλετε να ανοίξετε μια ιδιωτική σχολή μουσικής, θα χρειαστεί να ξοδέψετε περίπου 1 εκατομμύριο ακόμη για όργανα και διάφορους εξοπλισμούς. Ανάλογες δαπάνες θα απαιτηθούν για τη δημιουργία ισχυρού αθλητικού τμήματος, επιστημονικών εργαστηρίων, μίνι θεάτρου στο σχολείο κ.λπ.

Έτσι, αρχικά ένας επιχειρηματίας θα πρέπει να έχει τουλάχιστον 1-1,5 εκατομμύριο ρούβλια εάν υπάρχουν χώροι προς ενοικίαση ή 9 εκατομμύρια εάν δεν υπάρχουν. Το υπόλοιπο κόστος μπορεί ήδη να ληφθεί από τα δίδακτρα εκπαίδευσης: εάν υπάρχουν 150 μαθητές και το ελάχιστο ποσό είναι 15 χιλιάδες.

ρούβλια, το μηνιαίο εισόδημα θα είναι 2,2 εκατομμύρια ρούβλια. Επιπλέον, τα τέλη εισόδου στο ποσό των 50 χιλιάδων ρούβλια από 150 θα δώσουν άλλα 7,5 εκατομμύρια.

Αυτό θα σας επιτρέψει να ανακτήσετε γρήγορα την αρχική σας επένδυση, αλλά να θυμάστε: είναι πολύ δύσκολο να επιτύχετε μεγάλο αριθμό μαθητών τους πρώτους μήνες εργασίας.

Συνήθως για να ανοίξεις ιδιωτικό σχολείο χρειάζεται να γράψεις μέχρι 30-50 μαθητές, που σημαίνει ότι το πρώτο εισόδημα θα είναι ελάχιστο. Επιπλέον, οι γονείς μπορεί να αρνηθούν να πληρώσουν δίδακτρα τον πρώτο μήνα, θέλοντας πρώτα να εξοικειωθούν με το επίπεδο εκπαίδευσης.

Λαμβάνοντας αυτό υπόψη, θα είναι συχνά δυνατό να επιτευχθεί πλήρης εξισορρόπηση μόνο μέχρι τη στιγμή λήψης της διαπίστευσης - δηλαδή, 5 χρόνια μετά το άνοιγμα. Ωστόσο, αυτός ο χρόνος θα είναι αρκετός για να εδραιωθεί καλά το ιδιωτικό σχολείο και να έχει κάθε δικαίωμα να αυξήσει τις τιμές για τις υπηρεσίες του.

Για παιδιάΓια γυναίκεςΑπό 1 εκατομμύριο ρούβλια έως 3 εκατομμύρια ρούβλια.Υπηρεσίες

κατάρρευση

Τα ιδιωτικά σχολεία σάς επιτρέπουν να αποκλίνετε από τα εκπαιδευτικά πρότυπα και να μεγιστοποιήσετε τα μαθησιακά αποτελέσματα. Χάρη στην αναπτυγμένη μεθοδολογία, οι μαθητές τέτοιων σχολείων κατακτούν γρήγορα το παρουσιαζόμενο πρόγραμμα σπουδών. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω της διδακτικής εμπειρίας ή μοναδικών μεθοδολογικών προσεγγίσεων. Η αποτελεσματικότητα πολλών ιδιωτικών ιδρυμάτων εξαρτάται από το προσωπικό τους. Ως εκ τούτου, οι ιδιοκτήτες τέτοιων εγκαταστάσεων προσπαθούν να συγκεντρώσουν μόνο υψηλά καταρτισμένο προσωπικό που είναι σε θέση να δώσει το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Έχοντας πίσω σας διδακτική εμπειρία, είναι εύκολο να καταλάβετε πώς να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να κάνετε μια σειρά από απλά βήματα που θα σας επιτρέψουν να έχετε το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Επιλογή θεματικής κατεύθυνσης

Η ποιότητα της εγχώριας εκπαίδευσης αυξάνεται λόγω τέτοιων σχολείων. Η πλειοψηφία σύγχρονους οργανισμούς, πραγματοποιούν την εκπαιδευτική διαδικασία με βάση τις πραγματικότητες της σοβιετικής εκπαίδευσης. Οι έμπειροι δάσκαλοι κατανοούν ότι αυτή η προσέγγιση είναι εξαιρετικά αναποτελεσματική. Η σοβιετική εκπαίδευση δημιουργήθηκε για να διδάξει στους αναλφάβητους τα βασικά πράγματα, δηλαδή: ανάγνωση, γραφή και μέτρηση.

Εξ ου και το όνομα SOSH (Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση), το οποίο υποτίθεται ότι έδινε τον μέσο όρο όλων και παρείχε γενική εκπαίδευση. Αυτή η προσέγγιση χρησιμοποιείται ακόμα και σήμερα. Σήμερα, αναπτύσσεται μια λατρεία της ατομικότητας, στην οποία η προσωπικότητα του παιδιού εξετάζεται προσωπικά. Και η συνολική δημοτικότητα της εκπαίδευσης αυξάνεται μόνο κάθε χρόνο. Σήμερα δεν είναι της μόδας να είσαι αναλφάβητος. Αυτός που είναι πιο έξυπνος και καλύτερα ενημερωμένος κερδίζει. Ένα επιτυχημένο ιδιωτικό ίδρυμα πρέπει να έχει το δικό του καταστατικό και τις δικές του παραδόσεις. Αυτή η προσέγγιση ενισχύει την υπευθυνότητα σε ένα άτομο.

Στη Δύση, αυτή η προσέγγιση έχει χρησιμοποιηθεί για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα. Η εγχώρια αγορά εκπαίδευσης μόλις πρόσφατα υπέστη αυτές τις αλλαγές. Ως εκ τούτου, για να εξασφαλιστεί η μέγιστη μαθησιακή αποτελεσματικότητα, πρέπει να δοθεί στο παιδί το δικαίωμα να επιλέξει (πιθανότατα η επιλογή θα εναπόκειται στους γονείς) για το ποια μέθοδο θα σπουδάσει. Η κατεύθυνση σπουδών μπορεί να χωριστεί σε:

• μαθηματικός;
• οικονομικός;
• Κλασσικές μελέτες.

Αυτό συμβαίνει σε αυτή την περίπτωση εάν μιλάμε γιασχετικά με τα παραδοσιακά σχολεία μάθησης.

Είναι σημαντικό για κάθε οργανισμό να διασφαλίζει αποτελέσματα. Το κύριο ζήτημα εδώ δεν είναι οι εγκαταστάσεις και η διαφήμιση. Το προσωπικό, οι μέθοδοι και το κόστος εκπαίδευσης είναι σημαντικά εδώ.

Πώς να επιλέξετε προσωπικό

Εάν θέλετε το σχολείο να παρέχει ποιοτική εκπαίδευση, τότε πρέπει να είστε πιο προσεκτικοί στην επιλογή προσωπικού. Έχοντας προηγουμένως ορίσει και τμηματοποιήσει τη διαδικασία κατάρτισης, θα χρειαστεί ένας εξειδικευμένος εργαζόμενος. Ο καθένας πρέπει να κάνει τη δουλειά του. Αντενδείκνυται εντελώς ένας καθηγητής μαθηματικών να διδάσκει φυσική. Κάθε κατεύθυνση απαιτεί έναν ειδικό που κατανοεί τις περιπλοκές της δραστηριότητάς του.

Μια ανταγωνιστική βάση θα σας βοηθήσει να επιλέξετε ειδικευμένους δασκάλους. Τα κύρια κριτήρια για την επιλογή προσωπικού μπορεί να είναι τα ακόλουθα:

• γενική εμπειρία?
• έχοντας εμπειρία στη διεξαγωγή μαθημάτων·
• ικανότητα να ενδιαφέρει ένα παιδί ·
• την ικανότητα να βρει μια κοινή γλώσσα με το μωρό.
• να είναι σε θέση να εργάζεται σε μια ομάδα·
• να είσαι χαρισματικός κ.λπ.

Έχοντας ολοκληρώσει αρκετές δεκάδες τέτοιες συνεντεύξεις, θα μπορείτε να επιλέξετε καθηγητές υψηλής ειδίκευσης.

ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Οι μεθοδολογικές προσεγγίσεις θα πρέπει να επιτρέπουν στο παιδί να κάνει μια επιλογή. Είναι χάρη στην ικανότητα να κάνει συνεχώς επιλογές που το παιδί θα γίνει πιο υπεύθυνο στην προσέγγιση της ζωής του. ΠΡΟΣ ΤΗΝ εφηβείαΤο παιδί θα σχηματίσει τη συνήθεια να αναλαμβάνει ευθύνες. Αυτή η προσέγγιση είναι εντελώς αντίθετη με τη σοβιετική σχολή, όπου μας διδάσκονταν συνεχώς πράγματα που ήταν εντελώς περιττά για εμάς, εξηγώντας αυτό από το γεγονός ότι στο μέλλον όλα θα μπορούσαν να είναι χρήσιμα.

Η εμπειρία των δυτικών ιδιωτικών οργανισμών δείχνει ότι αν ένα παιδί αναγκάζεται να παίρνει συνεχώς αποφάσεις, τότε στην έξοδο από το σχολείο εμφανίζεται ένας ολοκληρωμένος άνθρωπος που αποφασίζει μόνος του τι και πώς να κάνει. Υπάρχει μια λεπτή γραμμή εδώ μεταξύ της αβεβαιότητας και της επιλογής των δικών σας χόμπι. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, το παιδί πρέπει να ενδιαφέρεται τόσο πολύ για τις μελλοντικές του δραστηριότητες που να μην μπορεί καν να σκεφτεί τίποτα. Στην ιδανική περίπτωση, είναι επιθυμητό να παρέχεται η διαδικασία μάθησης έτσι ώστε να κάνει τα πάντα με αστραφτερά μάτια. Για αυτό χρειαζόμαστε έμπειρους δασκάλους που να είναι σε θέση να ενδιαφέρουν πολύ το παιδί.

Υπάρχει ένας πολύ μεγάλος αριθμός μεθόδων διδασκαλίας. Δεν χρειάζεται να βρεις το δικό σου. Για να επιλέξετε το σωστό, περάστε από μερικά δημοφιλή σχολεία και παρατηρήστε τη διαδικασία μάθησης.

Αυτό θα σας επιτρέψει να αποκτήσετε εμπειρία στη διδασκαλία της πρακτικής.

Φιλτράρισμα μαθητών, δημιουργία κινήτρου μάθησης

Στη ζωή, μόνο οι πιο δυνατοί επιβιώνουν και κερδίζουν. Όσοι υστερούν και είναι αδύναμοι θα πρέπει να εγκαταλείψουν το σχολείο. Δεν μπορείτε να διώξετε έναν αδύναμο μαθητή χωρίς πρώτα να κάνετε ό,τι είναι δυνατό για να βελτιώσετε τα αποτελέσματά του.

Όπως σε κάθε σχολείο, ένας γονιός θα μπορούσε να τον είχε σύρει εδώ με το ζόρι. Αν ένα παιδί δεν έχει την επιθυμία να μάθει και να πετύχει στόχους, τότε θα είναι βάρος, που θα παρασύρει τους άλλους. Για κάθε σχολείο, οι μαθητές είναι το καμάρι του. Αν ένα παιδί δεν θέλει να μάθει, τότε δεν έχει θέση σε αυτόν τον οργανισμό.

Οι μαθητές θα πρέπει να δείχνουν κάθε δυνατό ενδιαφέρον για την εκπαιδευτική διαδικασία, να προσπαθούν να κάνουν μόνο το καλύτερο, να αναπτύσσονται και να βρίσκονται στο ίδιο μήκος κύματος. Οποιαδήποτε πρωτοβουλία πρέπει να ενθαρρυνθεί. Και η διαδικασία προσέγγισης των παιδιών δεν πρέπει να βρίσκεται μόνο στο πλαίσιο της εκπαίδευσης. Προσπαθήστε με κάθε δυνατό τρόπο να στηρίξετε και να φέρετε δασκάλους και μαθητές πιο κοντά.

Οικονομικό κομμάτι και νομικά θέματα

Για να ανοίξετε το δικό σας ιδιωτικό ίδρυμα, χρειάζεστε:

• εγγραφή νομικής οντότητας πρόσωπο;
• βρείτε ένα κατάλληλο χώρο, νοικιάστε το και κάντε επισκευές.
• Κάνε μία λίστα απαραίτητο εξοπλισμόκαι να το αποκτήσουν?
• Διαφημίστε το σχολείο.
• εκκινήστε έναν ιστότοπο·
• αγορά εκπαιδευτικού υλικού.

Όλα αυτά τα στοιχεία απαιτούν ορισμένα έξοδα μετρητών, τα οποία απαιτούνται στο στάδιο του ανοίγματος. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, θα πρέπει να πληρώνετε μισθό στους υπαλλήλους σας. Ο μισθός ενός δασκάλου σε ένα τέτοιο σχολείο θα πρέπει να είναι σημαντικά υψηλότερος από το συνηθισμένο. Οποιαδήποτε διδακτική πρακτική που βελτιώνει τη μαθησιακή διαδικασία θα πρέπει να ενθαρρύνεται.

Το κύριο εισόδημα ενός τέτοιου ιδρύματος θα εξαρτηθεί από:

• μηνιαία δίδακτρα των φοιτητών·
• επιχορηγήσεις·
• συνδρομές ή εισιτήρια?
• μαθήματα επιλογής και πρόσθετα τάξεις.

Συσκευασία ιδιωτικού σχολείου

Πριν ανοίξετε αυτήν την εγκατάσταση, πρέπει να δημιουργήσετε καλή συσκευασία. Τι σημαίνει? Οι πιθανοί πελάτες θα πρέπει να έχουν το όραμα ότι αυτό είναι το σχολείο στο οποίο μπορούν να εμπιστευτούν τα παιδιά τους.

Η καλή συσκευασία για αυτόν τον οργανισμό πρέπει να περιλαμβάνει:

• περιπτώσεις μαθητών που επιβεβαιώνουν την αποτελεσματικότητα της κατάρτισης·
• συγκεκριμένοι δείκτες τάξεων (πλήρης επάρκεια στα αγγλικά μέχρι την 11η τάξη, γνώση τριών ξένων γλωσσών, υψηλές βαθμολογίες πιστοποιητικών, ανάπτυξη ηγετικών ιδιοτήτων κ.λπ.)
• δικαιολογημένο κόστος εκπαίδευσης·
• επαγγελματικό διδακτικό προσωπικό·
• μοναδικές και αποτελεσματικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις.

Με βάση αυτούς τους δείκτες συσκευασίας, πρέπει να σχεδιάσετε έναν ιστότοπο, ο οποίος θα πρέπει να γίνει η κύρια πλατφόρμα λήψης εισερχόμενης κίνησης. Θα πρέπει να δημιουργήσετε μια εισερχόμενη ροή κυκλοφορίας στα αρχικά στάδια. Εάν τα κάνετε όλα σωστά, θα λάβετε νέους πελάτες από στόμα σε στόμα.

Έτσι, ένα ανοιχτό εκπαιδευτικό ίδρυμα μπορεί να γίνει όχι μόνο πηγή εισοδήματος, αλλά και πρόσθετη χαρά στη ζωή. Τα παιδιά θα φέρνουν πάντα χαρά αν μεγαλώσουν σε μια ατμόσφαιρα αγάπης και κατανόησης. Αγαπήστε το σχολείο σας και τους μαθητές του. Μαζί θα κάνετε τη χώρα ακόμα καλύτερη.

Η φράση «Το μόνο πράγμα πιο ακριβό από την πληρωμένη εκπαίδευση είναι η δωρεάν εκπαίδευση» αποκτά όλο και μεγαλύτερη επικαιρότητα αυτές τις μέρες. Είναι πιο κερδοφόρο για τους γονείς να στείλουν το παιδί τους σε ιδιωτικό σχολείο, όπου θα λάβει υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Για να ανοίξετε ένα ιδιωτικό σχολείο, πρέπει να αγαπάτε πραγματικά τη διδασκαλία, καθώς η συλλογή εγγράφων και άλλων γραφειοκρατικών δοκιμασιών θα τρελάνει οποιονδήποτε. Παρακάτω είναι ένα επιχειρηματικό σχέδιο για ένα ιδιωτικό σχολείο, το οποίο είναι κατάλληλο ως παράδειγμα για ένα παρόμοιο περιφερειακό κέντρο.

Νομικές πληροφορίες

Μορφή νομικής οντότητας: LLC.

Κύρια δραστηριότητα: παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών επί πληρωμή σε μαθητές των τάξεων 8-9 και 10-11.

Χρήστες-στόχοι: γονείς εφήβων παιδιών με μέσο και άνω του μέσου όρου εισόδημα.

Τιμή διδάκτρων: 8.800 ρούβλια το μήνα. Συνάπτεται συμφωνία με τους γονείς για δύο ακαδημαϊκά έτη, η οποία προβλέπει πληρωμή ανά μήνα από Σεπτέμβριο έως Μάιο. Οι καλοκαιρινοί μήνες δεν πληρώνονται, οι μήνες των χειμερινών και των φθινοπωρινών διακοπών πληρώνονται εξ ολοκλήρου.

Ώρες λειτουργίας Λυκείου: Δευτέρα έως Παρασκευή: 08:00-17:00; Σάββατο: 08:00-15:00.

Το Λύκειο παρέχει τις ακόλουθες εκπαιδευτικές υπηρεσίες επί πληρωμή:

Συνάπτεται γραπτή συμφωνία με κάθε γονέα. Η πληρωμή γίνεται μέσω του λογιστηρίου της τράπεζας ή του σχολείου. Το κόστος των υπηρεσιών σε κάθε περιοχή επιλέγεται ξεχωριστά, ανάλογα με την παρουσία των ανταγωνιστών και το μέσο εισόδημα του πληθυσμού.

Τοποθεσία: ενοικιαζόμενοι χώροι στο κεντρικό σημείο της πόλης, εμβαδού 450 τ. μ. Συνάπτεται σύμβαση υπεκμίσθωσης μεταξύ του ιδιοκτήτη και του ιδιοκτήτη του σχολείου, αφού σε 5 χρόνια σχεδιάζεται η πλήρης αγορά των χώρων.

Φορολογία: απλοποιημένο φορολογικό σύστημα (έσοδα μείον έξοδα).

Εγγραφή και εγγραφή

Για να εγγραφείτε, πρέπει να συγκεντρώσετε ένα πακέτο εγγράφων:

• Τεκμηρίωση καταστατικού της LLC.
• Άδεια παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών.
• Διαπίστευση.
• Χρηματοοικονομικό σχέδιο.
• Κανόνες εισδοχής μαθητών στο σχολείο.
• Σχολικό πρόγραμμα.
• Έντυπα πιστοποίησης σπουδαστών, συχνότητα.
• Συμπέρασμα από τοπικές αρχές ελέγχου (πυροσβεστική υπηρεσία, υγειονομική υπηρεσία).
• Αντίγραφα του διαβατηρίου και του ΑΦΜ του επιχειρηματία ή όλων των ιδρυτών (εάν η LLC οργανώνεται από πολλά άτομα).
• Έγγραφα που επιβεβαιώνουν την ιδιοκτησία των χώρων.
• Επιβεβαίωση νομικής διεύθυνσης.
• Αίτηση εγγραφής.

Στην αίτηση εγγραφής ιδιωτικού σχολείου αναγράφονται ΟΚΒΕΔ 85.13 «Βασική εκπαίδευση» και 85.14 «Δευτεροβάθμια εκπαίδευση». Εάν σκοπεύετε να λειτουργήσετε ιδιωτικό δημοτικό σχολείο στο μέλλον ή να ανοίξετε επαγγελματικά μαθήματα με βάση το ίδρυμα, συνιστάται να αναφέρετε γενική μορφήδραστηριότητα 85 «Εκπαίδευση».

Για να αποκτήσετε άδεια για εκπαιδευτικές υπηρεσίες, πρέπει να προετοιμάσετε ορισμένα έγγραφα:

• Κατάλογος διδακτικού προσωπικού και διοίκησης του λυκείου (με δικαιολογητικά: διπλώματα, άδειες, άδειες κ.λπ.).
• Πρόγραμμα γενικής και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
• Πρόγραμμα Σπουδών 8-9ης και 10-11ης τάξης.
• Πρόγραμμα σπουδών.
• Προγράμματα εκπαίδευσης.
• Συμπεράσματα από τις πυροσβεστικές και υγειονομικές υπηρεσίες.
• Συμφωνία με ιδιωτική εταιρεία ασφαλείας.
• Συμβόλαιο ενοικίασης ή ιδιοκτησίας χώρων.

Η επιτροπή μπορεί να εξετάσει την αίτηση σε λίγες εβδομάδες ή να στείλει μια επιτροπή επιθεώρησης στο μέρος όπου βρίσκεται το σχολείο και να περιμένει τρεις μήνες. Χωρίς να αποκτήσετε άδεια, το σχολείο σας θα μπορεί να παρέχει εκπαιδευτικές υπηρεσίες, αλλά δεν θα μπορείτε να εκδίδετε πιστοποιητικά που έχουν εκδοθεί από το κράτος μετά την ολοκλήρωση των σπουδών σας.

Σχέδιο Logistics

Χαρακτηριστικά τοποθεσίας

Ο ενοικιαζόμενος χώρος είναι 450 τ.μ. m χωρίζεται στα ακόλουθα δωμάτια:

• Αίθουσα (αποδυτήρια, θέση ασφαλείας σχολείου).
• 8 εξοπλισμένες αίθουσες διδασκαλίας: ρωσικά και λογοτεχνία, φυσική, μαθηματικά, βιολογία και χημεία, γεωγραφία, πληροφορική, αίθουσα εργασίας, αγγλικά.
• Γυμναστήριο.
• Βιβλιοθήκη.
• 4 τουαλέτες.
• Δωμάτιο υγιεινής.
• Αίθουσα καθηγητών.
• ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ.
• Γραφείο Διευθυντή.
• Διάδρομος.

Το κτίριο είναι διώροφο, επομένως όλες οι αίθουσες διδασκαλίας βρίσκονται στον δεύτερο όροφο. Στον πρώτο όροφο υπάρχει γραφείο διευθυντή και χώρος υγιεινής όπου φυλάσσονται τα είδη καθαριότητας.

Το κτίριο υποβλήθηκε σε καλλυντικές επισκευές, τα παράθυρα και οι πόρτες αντικαταστάθηκαν στο ποσό των 270.000 RUB. Ο ιδιοκτήτης καταβάλλεται μηνιαίο ενοίκιο ύψους 90.000 RUB. Οι λογαριασμοί κοινής ωφελείας πληρώνονται από τον ίδιο τον ενοικιαστή, κάτι που αντικατοπτρίζεται στη σύμβαση υπομίσθωσης.

Το κτίριο βρίσκεται στο κεντρικό τμήμα της πόλης, με στάσεις της δημόσιας συγκοινωνίας σε κοντινή απόσταση. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές να φτάσουν εύκολα στο σχολείο από οπουδήποτε στην πόλη.

Υλική υποστήριξη

Όνομα υπουργικού συμβουλίου	Εξοπλισμός	Συνολική τιμή, τρίψτε.
Ρωσική γλώσσα, λογοτεχνία	Έπιπλα μελέτης, επιτραπέζια βάση, εγχειρίδια αναφοράς, δοκιμαστικές εργασίες για την προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση και την ενιαία κρατική εξέταση	120 000
αγγλική γλώσσα	Έπιπλα μελέτης, προβολέας, περιλαμβάνεται υπολογιστής, ηχεία, EER: "English in Focus" (Spotlight 8)	154 000
Πληροφορική-Προγραμματισμός	Εκπαιδευτικά έπιπλα, πίνακας τάξης, προβολέας, οθόνη, υπολογιστές (σταθμός εργασίας: 11 τεμ.), σετ αφισών «Πληροφορική και ΤΠΕ»	320 000
Μαθηματικά (άλγεβρα, γεωμετρία)	Εκπαιδευτικά έπιπλα, περιλαμβάνεται υπολογιστής, προβολέας, ηχεία, σετ σχεδίασης για μαυροπίνακα	127 000
Η φυσικη	Εκπαιδευτικά έπιπλα, προβολέας, περιλαμβάνεται υπολογιστής, ηχεία, ρυθμιζόμενο τραπέζι εργαστηρίου με πλαστικό κάλυμμα και πλαϊνό, σετ βαρών στη μηχανική, σετ ελατηρίων με διαφορετική ακαμψία, σετ συρμάτινων αντιστάσεων, εργαστηριακός ρεοστάτης, πίνακες φυσικής για τις τάξεις 8-10, εργαστήριο θερμόμετρο αλκοόλης, εργαστηριακό τριβόμετρο, εργαστηριακό αμπερόμετρο, βαρόμετρο, ηλεκτρονική ζυγαριά, εργαστηριακό βολτόμετρο, εργαστηριακό δυναμόμετρο, εργαστηριακό σετ "Geometric Optics", εργαστηριακό σετ "Magnetism", εργαστηριακό σετ "Thermal Phenomena", εργαστηριακό σετ "Electricity", stands: " Διεθνές σύστημαΜονάδες SI», «Βασικές φυσικές σταθερές», «Προθέματα και παράγοντες», «Περιοδικός πίνακας», «Κλίμακα ηλεκτρομαγνητικών ταλαντώσεων», EOR: «Συλλογή πειραμάτων επίδειξης για περιβάλλοντα. γενική εκπαίδευση σχολείο."	155 000
Χημεία-βιολογία	Εκπαιδευτικά έπιπλα, προβολέας, περιλαμβάνεται υπολογιστής, ηχεία, ρυθμιζόμενο φοιτητικό τραπέζι εργαστηρίου με πλαστική επίστρωση και πλαϊνό, τραπέζι επίδειξης με πλαϊνό, νεροχύτης, απαγωγός καπνού, θερμόμετρα, ηλεκτρονικές ζυγαριές, φιάλες, δοκιμαστικοί σωλήνες, χοάνες, ποτήρια, μπουκάλια, σιφώνια, σταγονόμετρα, κύλινδροι, ένα σύνολο αντιδραστηρίων για τη διεξαγωγή ενός μαθητικού πειράματος στη χημεία, τρίποδα, σφιγκτήρες, λάμπες αλκοόλης, γουδί, γουδοχέρι, γυάλινες ράβδοι, βάση "Περιοδικός Πίνακας", συλλογές "Ίνες" και "Μέταλλα"	157 000
Γεωγραφία	Εκπαιδευτικά έπιπλα, προβολέας, υπολογιστής, ηχεία, πολιτικός και διοικητικός χάρτης τοίχου της Ρωσίας, τοίχος πολιτικός χάρτης του κόσμου	125 000
Τεχνολογία	Μηχανικά εργαλεία: τόρνοι, φρέζα, μηχανές διάτρησης, μηχανές ακονίσματος, μηχανή λείανσης, δισκοπρίονο, ηλεκτρικό τρυπάνι, μύλος, πριονοκορδέλα, διάφορα εργαλεία χειρός	240 000
Γυμναστήριο, αθλητικός χώρος (αποδυτήρια για αγόρια, κορίτσια, αίθουσα προπόνησης)	Γυμναστικό χαλάκι (10 τεμ.), τοποθετημένο ταμπλό για ρίψη μπάλας σε στόχο (4 τεμ.), δίχτυ βόλεϊ (1 τεμ.), γυμναστική γέφυρα (2 τεμ.), παράλληλες ράβδους γυμναστικής (1 τεμ.), γυμναστική δοκός (1 τεμ.), εγκάρσια ράβδος τοίχου (1 τεμ.), στόχος για παιχνίδι ποδοσφαίρου με δίχτυ (1 ζευγάρι), τραπέζι πινγκ-πονγκ με δίχτυ (3 τεμ.), τράγος γυμναστικής μεταβλητού ύψους (1 τεμ.)	210 000
Αίθουσα καθηγητών	Γραφείο (6 τεμ.), βιβλιοθήκες (4 τεμ.), ράφια (6 τεμ.), υπολογιστής (2 τεμ.), καρέκλες (8 τεμ.)	110 000
Γραφείο διευθυντή και διευθυντή	Γραφείο (2 τεμ.), καρέκλα υπολογιστή (2 τεμ.), κανονική καρέκλα (4 τεμ.), ντουλάπα (2 τεμ.), ράφι (4 τεμ.), χρηματοκιβώτιο (2 τεμ.), υπολογιστής (2 τεμ. ). ).	170 000
Λογιστική	Γραφείο (1 τεμ.), υπολογιστής (1 τεμ.), καρέκλα (2 τεμ.)	112 000

Συνολικά, το ποσό των 2.000.000 ρούβλια θα χρειαστεί για τον εξοπλισμό όλων των γραφείων. Αγοράζεται μόνο εξοπλισμός υψηλής ποιότητας, καθώς το κύρος του εκπαιδευτικού σας ιδρύματος θα εξαρτηθεί από αυτό. Σε αυτό το ποσό προσθέστε το κόστος των χαρτικών και άλλων οικιακών αναγκών στο ποσό των 20-25 χιλιάδων ρούβλια.

Προσωπικό της εταιρείας

Σε ιδιωτικό σχολείο γραμμικό σύστημαδιαχείριση. Το διοικητικό προσωπικό περιλαμβάνει: ιδιοκτήτη σχολείου, διευθυντή, διευθυντή. Οι υπάλληλοι είναι δάσκαλοι, λογιστές και υπηρετικό προσωπικό. Οι εργασίες εκτελούνται σύμφωνα με σύμβαση εργασίας, οι αποδοχές περιλαμβάνουν μισθό + μπόνους.

Αριθμός προσωπικού και δαπάνες μισθούςστο τραπέζι:

Εκτός από τον βασικό μισθό, κάθε μήνα γίνονται κρατήσεις για τους εργαζόμενους σε ταμεία (σύνταξη, ασφάλιση) στο ποσό των 252.000 ρούβλια. Συνολικά, θα χρειαστεί ένα ποσό 827.000 ρούβλια ανά μήνα για κρατήσεις και μισθούς.

Υλοποίηση σχεδίου

Μπορείτε να εφαρμόσετε ένα επιχειρηματικό σχέδιο ιδιωτικού σχολείου με υπολογισμούς εντός έξι μηνών. Πολύς καιρόςθα χρειαστεί για τη συλλογή εγγράφων, την πρόσληψη προσωπικού και τη διαφήμιση του έργου. Προσφέρεται επόμενο σχέδιουλοποιήσεις:

Δεδομένου ότι η σχολική χρονιά ξεκινά τον Σεπτέμβριο, το έργο πρέπει να υλοποιηθεί τους καλοκαιρινούς μήνες. Η διαφήμιση πραγματοποιείται καθ' όλη τη διάρκεια της διαδικασίας πώλησης μέσω μεσα ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣκαι την ιστοσελίδα του ίδιου του σχολείου.

Επενδύσεις και έσοδα

Έναρξη εγχύσεων

Για να ξεκινήσει ένα επιχειρηματικό σχέδιο ιδιωτικού σχολείου να παράγει εισόδημα, θα χρειαστείτε τις ακόλουθες επενδύσεις:

Προγραμματισμός εσόδων

Ο μέσος αριθμός μαθητών που έχει προγραμματιστεί για το σχολείο είναι:

8η τάξη – 25 άτομα.

9η τάξη – 25 άτομα.

10η τάξη – 50 άτομα.

11η τάξη – 50 άτομα.

Τα δίδακτρα λαμβάνονται χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι καλοκαιρινοί μήνες, δηλαδή από Σεπτέμβριο έως και Μάιο. Το μηνιαίο δίδακτρο είναι 8.800 ρούβλια. Τα μηνιαία έσοδα του σχολείου θα είναι:

150 x 8.800 = 1.320.000 ρούβλια. Πρόσθετο εισόδημαθα φέρει μαθήματα επί πληρωμή (κατά μέσο όρο 450.000 ρούβλια/μήνα).

Το συνολικό κέρδος ανά μήνα θα είναι:

1.320.000 + 450.000 = 1.770.000 τρίψιμο.

Για να μάθετε την καθαρή κερδοφορία του σχολείου, αφαιρέστε τα μηνιαία έξοδα από τα έσοδα:

1.770.000 – 1.057.000 = 713.000 ρούβλια.

Η κερδοφορία του έργου, κατά μέσο όρο, θα είναι 14%.

Απόσβεση: 2,5-3 χρόνια.

Τελικά

Ένα επιχειρηματικό σχέδιο ιδιωτικού σχολείου με υπολογισμούς είναι κατάλληλο για μια μεσαία περιοχή με χαμηλό ανταγωνισμό. Δεν έχει νόημα να ανοίξει το έργο μικρή πόλη, όπου ήδη δραστηριοποιείται ένας σημαντικός ανταγωνιστής. Θα είναι δύσκολο να προσελκύσετε μαθητές να πληρώσουν δίδακτρα σε ένα ελάχιστα γνωστό σχολείο. Θα πρέπει να επενδύσετε τουλάχιστον 3.527.000 στην επιχείρηση. Η μέση απόδοση θα είναι 713.000 ρούβλια. Κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών μηνών, η επιχείρηση δεν θα δημιουργήσει εισόδημα εκτός και αν βρείτε επιλογές για τη δημιουργία πρόσθετου εισοδήματος.