Υλικό από το Summer Camp

«Ο ιδανικός σύμβουλος είναι ένας σύμβουλος με διάμετρο 1 μέτρο και μάζα 1 κιλό στο κενό». (Με)

Καλός σύμβουλος. Ποιος είναι αυτός;

• Ένας καλός σύμβουλος είναι αμέσως ορατός: αυτό είναι ένα άτομο που δεν θα αιφνιδιαστεί από καμία κατάσταση. που έχει ενδιαφέροντα παιχνίδια σε απόθεμα για οποιαδήποτε εποχή του χρόνου και για κάθε καιρό. ποιος έχει απάντηση σε οποιαδήποτε ερώτηση? που αγαπά να τραγουδά και μπορεί να συνεχίσει μια ενδιαφέρουσα συζήτηση.
• Ένας καλός σύμβουλος ποτέ δεν φωνάζει ή «οδηγεί», είναι απλώς πάντα εκεί και για κάποιο λόγο τα παιδιά του τα κάνουν όλα μόνα τους, και καλά και γρήγορα: το σκέφτονται μόνοι τους, το οργανώνουν μόνοι τους, το κάνουν μόνα τους, το συζητούν μόνα τους. να το αξιολογήσουν, να το σχεδιάσουν οι ίδιοι.
• Ένας καλός σύμβουλος είναι αυτός που έχει πάντα καλά παιδιά στο στρατό του (φαίνεται ότι είναι απλώς τυχερός) και ένα απαλό, φιλικό κλίμα στην ομάδα. Είναι ευχαριστημένος με κάθε επερχόμενη συνάντηση με τα παιδιά.
• Ένας καλός σύμβουλος είναι πάντα έτοιμος: να παίξει με παιδιά, να πάει βόλτες, να τραγουδήσει, να παίξει στη σκηνή, να γράψει, να ζωγραφίσει, να αστειευτεί... και το πιο σημαντικό, να αντιδράσει με ευαισθησία στη διάθεση των παιδιών, στην κατάσταση στην ομάδα, σαν σκακιστής να σκέφτεται μέσα από τις πράξεις του για να πετύχει τον στόχο του.
• Επίσης, ένας καλός σύμβουλος διακρίνεται από μια απλά εκπληκτική δίψα για κάτι νέο. Ψάχνει συνεχώς για νέα ενδιαφέροντα βιβλία, άρθρα, εγχειρίδια, ό,τι μπορεί να του φανεί χρήσιμο στη δουλειά του. Πάντα θέλει να εξοικειωθεί με τις εμπειρίες άλλων συμβούλων.

Λοιπόν... Το να κάνετε τα παιδιά σας (ή τους συνομηλίκους σας) να σας αρέσουν είναι το πρώτο σας παιδαγωγικό (!) έργο στην κατασκήνωση. Ούτε ένας σύμβουλος που δεν απολαμβάνει τη συμπάθεια των παιδιών δεν έχει καταφέρει να κάνει τουλάχιστον κάτι χρήσιμο με την ομάδα του. Επομένως, προσεγγίστε αυτό το πρόβλημα με αυξημένη προσοχή και μέγιστη υπευθυνότητα.

Πρώτα απ 'όλα, "αποκρυπτογραφήστε" αυτή τη φράση για τον εαυτό σας - "θα αρέσει στα παιδιά". Διαφορετικοί σύμβουλοι δίνουν διαφορετικές έννοιες σε αυτό. Για κάποιους, το να είναι αρεστό στα παιδιά σημαίνει να έρθουν σε επαφή με τα παιδιά και να δημιουργήσουν φιλικές σχέσεις. Και κάποιος (για να ευχαριστήσει τα παιδιά) αντιλαμβάνεται πώς να κάνεις τα παιδιά να σε ερωτευτούν σημαίνει να κερδίσεις τον θαυμασμό και τη λατρεία τους. Και δεν μπορεί να είναι αλλιώς, γιατί όλοι είμαστε διαφορετικοί: κάποιοι είναι συγκρατημένοι στην έκφραση συναισθημάτων, ενώ άλλοι καταβροχθίζουν συναισθήματα. Και όταν δοκιμάζουν αυτό το έργο, όλοι λαμβάνουν υπόψη τις αποχρώσεις της ιδιοσυγκρασίας και του χαρακτήρα τους. Αλλά σε κάθε περίπτωση, ό,τι κι αν είσαι, πρέπει να κερδίσεις τα παιδιά και να τα ενδιαφέρεις για σένα.

Αυτό το πρόβλημα, όπως και κάθε άλλο, έχει τα δικά του στάδια λύσης. Το πρώτο από αυτά θα μπορούσε να ονομαστεί: «κάνω μια πρώτη εντύπωση». Το πώς προκύπτει είναι μερικές φορές δύσκολο να εξηγηθεί. Τα παιδιά, αν τα ρωτήσετε γιατί τους άρεσε ο σύμβουλός τους, συχνά απλά δεν καταλαβαίνουν αυτή την ερώτηση: «τους άρεσε και αυτό είναι». Και αυτό δεν είναι τυχαίο, γιατί στην εμφάνιση μιας διαστατικής εντύπωσης, μεγάλο ρόλο παίζουν οι κινήσεις σκέψεων και συναισθημάτων που είναι δύσκολο να αναλυθούν. Μας φαίνεται μάλιστα ότι η πρώτη εντύπωση ενός ανθρώπου προκύπτει ασυνείδητα, διαισθητικά. Αλλά αν το κοιτάξετε πραγματικά, μπορείτε να προσδιορίσετε πέντε βασικά στοιχεία που δημιουργούν τις πρώτες εντυπώσεις των άλλων για εσάς:

1. Η έμφανισή σου,
2. η έκφραση στο πρόσωπό σου,
3. τις μυρωδιές μας
4. η χροιά της φωνής σου,
5. τις χειρονομίες σου.

Εάν εργάζεστε σκόπιμα σε κάθε στοιχείο, τότε η επιτυχία της «θετικής εντύπωσης» είναι εγγυημένη. Στο μεταξύ, λάβετε ως αξίωμα μια συμβουλή:

• Μην ντύνεσαι πολύ λαμπερά την πρώτη μέρα, αλλά μην είσαι και πριμ.

Απαγορεύονται αυστηρά σκισμένα τζιν και αθλητικά παντελόνια, βρώμικα μπλουζάκια και μη σιδερωμένα πουκάμισα, παντόφλες σε ξυπόλητα πόδια και λιπαρά μαλλιά. Όλα τα άλλα οποιασδήποτε ευχάριστης απόχρωσης επιτρέπονται.

Το να κάνετε μια πρώτη εντύπωση είναι το πρώτο βήμα για την επίλυση της εργασίας. Το πρώτο στάδιο συνήθως ακολουθεί το δεύτερο. Θα μπορούσε να οριστεί ως: «να κάνω μια δεύτερη εντύπωση».

Προσπαθήστε να καθίσετε σε ένα ήρεμο περιβάλλον, τοποθετήστε το μπροστά σας Κενό φύλλοχαρτί, σκεφτείτε και γράψτε πώς θα μπορούσατε να είστε ενδιαφέροντα για τα παιδιά. Μπορείτε να ταξινομήσετε τις σκέψεις σας σε ενότητες:

• Τι ενδιαφέροντα πράγματα έχω κάνει στη ζωή μου;
• Τι ικανότητες και ταλέντα έχω;
• Γιατί οι φίλοι μου με σέβονται και με αγαπούν;
• Για ποια συναρπαστικά πράγματα μπορώ να μιλήσω;
• Τι εξαιρετικό πράγμα μπορώ να διδάξω;

Μην ανησυχείτε αν το χαρτί είναι μπροστά σας για πολύ καιρόθα παραμείνει καθαρό. Απλώς, μάλλον δεν έχετε κοιτάξει τον εαυτό σας έτσι συχνά. Ή δεν χρειάστηκε ακόμα να γίνετε αντικείμενο ιδιαίτερης προσοχής και μελέτης. Τώρα πρέπει να γίνεις έτσι. Είτε θες είτε όχι, θα σε κοιτάξουν προσεκτικά, θα σε αξιολογήσουν, θα βγάλουν κρίσεις και συμπεράσματα για σένα. Δεν θα ήθελα τέτοια παιδικά συμπεράσματα να είναι αποτέλεσμα αυτής της δραστηριότητας αξιολόγησης. «Α, έλα, ξέρει μόνο να κάνει κουμάντο», «Μπορείς να πεθάνεις από την πλήξη μαζί της», «Δεν καταλαβαίνει καν τα αστεία». Για να περάσετε το τεστ «ενδιαφέροντος», πρέπει να προετοιμαστείτε. Και ως εκ τούτου, θυμηθείτε και γράψτε σε ένα κομμάτι χαρτί όλα όσα θα μπορούσατε να σας ενδιαφέρουν οι άλλοι. Ταυτόχρονα, μην προσπαθήσετε να αναζητήσετε υπερ**ικανότητες στον εαυτό σας. Φυσικά, αν κολυμπάς καλά, σκαρφαλώνεις καλά σε βράχους, ξέρεις τα μυστικά του μακραμέ, ανάβεις φωτιά με ένα σπίρτο και κάνεις υπέροχο κακάο - αυτό δεν είναι κακό και κάνει εντύπωση στα παιδιά. Αλλά αυτό είναι προαιρετικό. Μπορείς να ευχαριστήσεις τα παιδιά χωρίς να είσαι υπεράνθρωπος. Δεν θα είστε λιγότερο ενδιαφέροντες εάν ξέρετε πώς να γελάτε μεταδοτικά, να διαβάζετε το βιβλίο "Smoke Belew", να συλλέγετε κονκάρδες και να μπορείτε να διακρίνετε ένα dachshund από ένα chow-chow. Επιπλέον, μπορείτε να κερδίσετε την εξουσία των παιδιών χωρίς να έχετε κανένα ταλέντο, εκτός από ένα - την ικανότητα να εκπλαγείτε και να ρωτήσετε. Και το πιο σημαντικό είναι να ακούς προσεκτικά τον συνομιλητή σου. Προσπαθήστε να παραδεχτείτε χωρίς αλαζονεία ότι δεν γνωρίζετε τους συμμετέχοντες στον αγώνα της Formula 1 ή τους κορυφαίους παίκτες του NBA, προσπαθήστε να πείτε ότι δεν έχετε δει ούτε ένα επεισόδιο για το "Black Cloak" και προσπαθήστε να ζητήσετε από κάποιον να το εξηγήσει σε σένα, να σου το εξηγήσω και να σου πω να σε διδάξει. Τα παιδιά θα πάρουν την προστασία και την προστασία σας και θα σας σεβαστούν. Αλλά φυσικά, είναι καλύτερα αν εξακολουθείτε να γνωρίζετε κάτι και να γνωρίζετε κάτι.

Πρώτα απ 'όλα, ο σύμβουλος πρέπει να κάνει φίλους με την ομάδα, να κερδίσει την εμπιστοσύνη των παιδιών κ.λπ. Πως να το κάνεις;

Όταν επικοινωνούν με τα παιδιά, οι σύμβουλοι συχνά φτάνουν στα άκρα, γιατί... δεν ξέρουν πώς να συμπεριφέρονται, τι θέση να πάρουν απέναντι στα παιδιά. Είναι καλύτερο να πάρεις τη θέση ενός μεγαλύτερου συντρόφου. Μην ξεχνάς ότι είσαι ήδη ενήλικας, απλά πολύ νέος. Ας προσπαθήσουμε να σχεδιάσουμε ένα πορτρέτο ενός συμβούλου. Πώς μοιάζει;

1. Φιλικός. Είναι πολύ επιθυμητό για κάθε παιδί στην ομάδα να είναι σίγουρο για μια καλή στάση απέναντι στον εαυτό του. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να «τσακώνεστε» με παιδιά, ο σύμβουλος πρέπει να αποφεύγει τη σύγκρουση με κάθε τρόπο. Και, φυσικά, είναι σημαντικό το παιδί να νιώθει σεβασμό για τον εαυτό του από τον σύμβουλο.
2. Προσεκτικός και διακριτικός. Πόσο εύκολα μπορεί ένας ενήλικας να προσβάλει ένα παιδί με ανεπαρκή προσοχή. Κάθε παιδί στην ομάδα πρέπει να σας θεωρεί σύμβουλό του, όχι μόνο τους αγαπημένους σας. Προσπαθήστε να δίνετε προσοχή σε όλους, ανεξάρτητα από τις προσωπικές σας συμπάθειες και αντιπάθειες. Αλλά δεν πρέπει να εισβάλετε στη ζωή ενός παιδιού, στις σχέσεις του με άλλους ανθρώπους, στη δική του εσωτερικός κόσμος. Είναι πιο σημαντικό να κερδίσετε αυτήν την πρόσκληση.
3. Απαιτητική. Μην φοβάστε να κάνετε απαιτήσεις εάν οι απαιτήσεις σας είναι λογικές. Τα παιδιά θα το καταλάβουν και θα το αποδεχτούν. Οι «καλοί» σύμβουλοι έχουν φτηνή εξουσία. Εάν επιτρέπετε στα παιδιά σας πάρα πολύ, θα καθίσουν στο λαιμό σας.
4. Εκθεση. Μην ξεχνάτε ότι το παιδί έχει τη δική του άποψη. Δεν αρκεί απλώς να πιστεύεις ότι κάνεις το σωστό και δίκαια, χρειάζεται να το καταλάβει και το παιδί. Πείστε τον γι' αυτό και θα σας πιστέψουν.
5. Ειλικρινής και ειλικρινής. Ο βαθμός ειλικρίνειας με τα παιδιά θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε την αίσθηση του μέτρου και την επίγνωση της διαφοράς ηλικίας. Αλλά τα παιδιά είναι πολύ ευαίσθητα στο ψέμα. Επομένως, εάν δυσκολεύεστε να απαντήσετε σε οποιαδήποτε ερώτηση ή να δώσετε κάποια υπόσχεση, καλύτερα να μην το κάνετε. Πρέπει να δίνετε το παράδειγμα στα παιδιά σας και πρέπει να είναι το σωστό. Εάν οι πρωτοπόροι νιώσουν ότι τους εξαπατάτε με κάποιο τρόπο, θα χάσετε την εμπιστοσύνη και τον σεβασμό τους.
6. Ευδιάθετος και εύθυμος. Τα προβλήματά σας δεν πρέπει να αφορούν τα παιδιά. Είναι σημαντικό για έναν σύμβουλο να είναι συσσωρευτής συναισθηματικής και ενέργειας για τα παιδιά του. Όποια και αν είναι η διάθεση του συμβούλου, τέτοια είναι η διάθεση της ομάδας. αποδεικνύεται από πολυετή πείρα.
7. Υπομονετικός και συγκρατημένος. Πολλές ερωτήσεις, προβλήματα των παιδιών που μπορεί να σας φαίνονται ασήμαντα, η ανάγκη να επαναλάβετε τα πάντα πολλές φορές - όλο αυτό μπορεί να σας τρελάνει αν δεν συγκρατηθείτε. Ο σύμβουλος δεν έχει δικαίωμα να μην αποτύχει. Τα παιδιά βλέπουν, ακούν, σκέφτονται, καταλαβαίνουν και ενεργούν με τον δικό τους τρόπο. Πρέπει να προσαρμοστείς σε αυτό.
8. Φροντίδα παιδιών (ιδιαίτερα των μικρών) Για 18 ημέρες γίνεστε τα πάντα για το παιδί: μαμά, μπαμπάς, νταντά και φίλος. Επομένως, θα πρέπει να παρακολουθείτε αυτές τις (με την πρώτη ματιά προφανείς και δεν απαιτούν προσοχή) στιγμές στη ζωή των παιδιών:
   • Το πρωί και το βράδυ είναι απαραίτητο να πλένετε το πρόσωπό σας και να βουρτσίζετε τα δόντια σας και το βράδυ είναι χρήσιμο να πλένετε τα πόδια σας.
   • Όταν απλώνετε ή στρώνετε το κρεβάτι, πρέπει να αποτινάξετε το σεντόνι (το καλοκαίρι, τα παιδιά έχουν ακόμη και άμμο στα αυτιά τους).
   • Πρέπει να ντύνεστε τακτοποιημένα, κατάλληλα για τον καιρό και κατά προτίμηση με καθαρά ρούχα (ειδικά για τα παιδιά). Συνιστάται να πλένετε τα βρώμικα πράγματα.
   • Όλες οι τρύπες, τα σκισίματα και τα σκισμένα κουμπιά στα ρούχα μπορούν να ραφτούν χρησιμοποιώντας βελόνα και κλωστή. Όλοι κάποτε έμαθαν από την αρχή. (Παρεμπιπτόντως, θα είναι καλύτερα να μην το ράψετε ή να το φτιάξετε μόνοι σας, αλλά να μάθετε στο παιδί σας να το κάνει).
   • Τα πράγματα και τα βρεγμένα αξεσουάρ μπάνιου που βρέχτηκαν κατά τη διάρκεια της βροχής ή της κολύμβησης δεν πρέπει να τα βάζετε στη ντουλάπα, θα πρέπει πρώτα να τα στεγνώνετε σε καλοριφέρ ή σχοινί.
   • Μην το ξεχασεις ιατρική φροντίδαπρέπει να παρέχεται από γιατρούς. Εάν πιστεύετε ότι το παιδί σας είναι άρρωστο, καλύτερα να το παίξετε καλά και να το στείλετε στο ιατρικό κέντρο. Εάν τα παιδιά χωριστούν από τους γονείς τους για 18 ημέρες, αυτό δεν σημαίνει ότι δεν πρέπει να πλένονται, να χτενίζονται και να φροντίζουν τον εαυτό τους και το δωμάτιό τους. Εκτός από τον σύμβουλο, δεν υπάρχει κανείς να φροντίσει τα παιδιά - να το θυμάστε αυτό.

Αυτός είναι, σύμβουλος. Και τα παιδιά τον σέβονται και τον αγαπούν, τον καμαρώνουν και νιώθουν ελεύθερα και σιγουριά δίπλα του. Δεν είναι κακό, σωστά;

Ακόμα κι αν καταφέρατε να κάνετε μια ευνοϊκή πρώτη εντύπωση στα παιδιά σας και να επιδείξετε τα ποικίλα πάθη σας, μην νομίζετε ότι η αμοιβαία κατανόηση με τα παιδιά σας είναι ήδη εγγυημένη. Υπάρχει μια ακόμη μικρή συνθήκη, χωρίς την οποία όλα τα παραπάνω χάνουν το νόημά τους. Αυτή η συνθήκη διατυπώνεται εξαιρετικά απλά: «πρέπει να αγαπάς τα παιδιά».

Ένας ενήλικας που βάζει το μυαλό και την καρδιά του σε ένα παιδί δεν μένει αδιάφορος σε αυτό το παιδί, ακολουθεί τα ενδιαφέροντα του παιδιού στις πράξεις του, δεν οδηγεί το παιδί μαζί του, αλλά περπατά δίπλα του προς έναν κοινό στόχο μέσω κοινών δραστηριοτήτων , μέσω της αμοιβαίας εμπλουτισμού της επικοινωνίας, μέσω της δημιουργικής υπέρβασης των δυσκολιών, νοιάζεται πρώτα από όλα για το παιδί και είναι έτοιμος να εγκαταλείψει οποιαδήποτε ιδέα του αν αποδειχθεί επιβλαβής για το παιδί.

Μερικές χρήσιμες συμβουλές.

1. Οι πρώτες μέρες μιας βάρδιας έχουν όνομα: «οργανωτική περίοδος». Υπάρχει μια παιδαγωγική πεποίθηση σε σχέση με αυτό: «Καθώς περνά η οργανωτική περίοδος, θα περάσει και ολόκληρη η αλλαγή». Όπως κάθε λαϊκή σοφία, αυτό το σημάδι πρέπει να ληφθεί σοβαρά και προσεκτικά - οι άνθρωποι δεν θα μιλήσουν μάταια. Τουλάχιστον, αν τις πρώτες μέρες τα παιδιά δεν συνηθίσουν να τρέχουν στην ώρα τους για άσκηση, να βάζουν προσεκτικά τα πράγματά τους στη σκηνή και να τρώνε πολιτισμένα στην καντίνα, μην περιμένετε να βελτιωθούν και αρχίσετε να τα κάνετε όλα αυτά με στη μέση της βάρδιας (αν και αυτό είναι δυνατό). Αυτό έχει δοκιμαστεί πολλές φορές και δεν πρέπει να δοκιμαστεί ξανά στην ομάδα σας.

Η οργανωτική περίοδος είναι η στιγμή που τα παιδιά συνηθίζουν στις νέες συνθήκες, στις απαιτήσεις της κατασκήνωσης, σε μια νέα καθημερινότητα, ακόμη και σε μια νέα δίαιτα. Μια οργανωτική περίοδος είναι μια μετάβαση από τη μια ζωή στην άλλη.

2. Έφεση. Για τα παιδιά, αυτό που είναι πολύ πιο σημαντικό δεν είναι η λέξη, αλλά ο τονισμός με τον οποίο προφέρεται. Μπορείτε επίσης να προφέρετε τα τυπικά «παιδιά» με ειλικρινή ζεστασιά, αποφεύγοντας τόσο την αλαζονική οικοδόμηση όσο και τη συναισθηματική χαζομάρα. Ή μπορείτε να πείτε τα αρχικά ζεστά και ευγενικά «παιδιά» με τόση περιφρόνηση, με τόση αιμοσταγία που τα παιδιά είναι σχεδόν έτοιμα να προσβληθούν ή να κλάψουν. Και για να βρείτε τον σωστό τονισμό όταν απευθύνεστε σε κάποιον, απλά πρέπει να αγαπάτε τα παιδιά.

3. Μην ξεχνάτε, οι διακοπές που έρχονται η μία μετά την άλλη μπορεί να είναι εξίσου κουραστικές με την βαρετή καθημερινότητα, και γενικά -" καλύτερες διακοπές- Αυτό αλλαγή δραστηριότητας».

4. Ο περιορισμός και η καταστολή της δραστηριότητας των παιδιών, όπως κάνουν μερικές φορές ορισμένοι ενήλικες, δεν είναι Ο καλύτερος τρόποςεπίλυση του προβλήματος. Πρώτα απ 'όλα, δεν θα λειτουργήσει ούτως ή άλλως. Και δεύτερον, αυτό δεν είναι απαραίτητο. Είναι πιο λογικό να κατευθύνουμε την ενέργεια του βρασμού των παιδιών προς μια «ειρηνική» κατεύθυνση. Δηλαδή, δημιουργήστε δραστηριότητες στις οποίες τα παιδιά συνειδητοποιούν την επιθυμία τους για δράση «χωρίς καταστροφικές συνέπειες».

Ο καλύτερος σύμβουλος δεν είναι αυτός που ξέρει να λέει έξυπνα και ευγενικά πράγματα. Ο καλύτερος σύμβουλος είναι αυτός που ξέρει να δημιουργεί έναν έξυπνο και ευγενικό τρόπο ζωής. Τα λόγια μπορούν να πέσουν στο κενό, αλλά ο τρόπος ζωής μπορεί να αλλάξει τον καθένα.

Απαραίτητα προσόντα για Σύμβουλο:

• Ικανότητα να καθοδηγεί με ευαισθησία μια ομάδα παιδιώνστην καθημερινότητα, στο δρόμο, στον αθλητισμό. Η ικανότητα και η ΕΠΙΘΥΜΙΑ να λύνουμε με ευαισθησία, προσοχή και υπομονή τα προβλήματα των παιδιών.
• Προσωπική επιτυχία σε δραστηριότητες που προσφέρονται στα παιδιά ή ακλόνητη πίστη στη δική του επιτυχία.
• Καθολική κατανοητότητα. Αυτή είναι η ικανότητα γρήγορης, προληπτικής και αποτελεσματικής δράσης προς το συμφέρον των παιδιών σε οποιαδήποτε κατάσταση.
• Υπομονή, η υπομονή, και πάλι η υπομονή είναι η κύρια ιδιότητα κάθε δασκάλου. Παραμείνετε ήρεμοι, ισορροπημένοι, χαρούμενοι σε κάθε περίσταση, αγαπήστε τα παιδιά απεριόριστα ακόμα και σε μια εποχή που δεν το αξίζουν καθόλου.
• Αυτοπεποίθηση, επινοητικότητα. Η ικανότητα να βρείτε γρήγορα μια διέξοδο από οποιαδήποτε δύσκολη κατάσταση.
• Φωτεινότητα της φύσης. Βοηθά στην απόκτηση του σεβασμού των παιδιών.
• Μην είσαι παιδί. Οι ψυχολόγοι διακρίνουν διάφορες καταστάσεις του ανθρώπινου εαυτού: Παιδί, Ενήλικος, Γονέας. Με λίγα λόγια: ένας ενήλικας σκέφτεται λογικά και νηφάλια, ικανός να θυσιάσει τη μικροχαρή του για το κοινό καλό. Το παιδί είναι ιδιότροπο, εγωιστικό και σκέφτεται μόνο τη δική του χαρά. Αλίμονο, συχνά άπειροι σύμβουλοι πηγαίνουν στην κατασκήνωση με παιδικά κίνητρα. Πρέπει να κάνετε τα πάντα για να φέρετε χαρά στα παιδιά και μέσω αυτού θα λάβετε τη θάλασσα των θετικών συναισθημάτων σας. Ταυτόχρονα, ο σύμβουλος πρέπει να είναι παιδί ως προς τη δραστηριότητα, τη φαντασία και την ικανότητα κατανόησης των παιδιών. Ο σύμβουλος είναι ένας παιδικός ιππότης που τον υπηρετεί, αλλά δεν πέφτει μέσα του.

Έτσι, ο σύμβουλος χρειάζεται:

• Θέστε πειθαρχία. Η πειθαρχία σε μια απόσπαση είναι απαραίτητη, αφού χωρίς αυτήν είναι αδύνατο να πραγματοποιηθεί το υπόλοιπο έργο. Επιπλέον, τα παιδιά πρέπει να συμμορφώνονται με όλες τις απαιτήσεις του καθεστώτος - αυτή είναι απαίτηση του στρατοπέδου και ο σύμβουλος το παρακολουθεί. Εξηγήστε στα παιδιά στην πρώτη συνάντηση της ομάδας ότι η τήρηση της πειθαρχίας θα τους επιτρέψει να περάσουν πραγματικά ενδιαφέρουσες διακοπές και η μη συμμόρφωση θα μετατρέψει τη ζωή τους στην κατασκήνωση σε κόλαση.
• Κάντε τα παιδιά δημιουργικά. Αποκαλύψτε τις ικανότητές τους και δώστε τους τη χαρά της δημιουργικότητας.
• Συσπείρωση της ομάδας. Είναι σημαντικό για τον σύμβουλο να μετατρέψει ένα πλήθος παιδιών σε Ομάδα. Μια ομάδα είναι άνθρωποι που ενώνονται με το ομαδικό τους πνεύμα, την αίσθηση της κοινότητας Μια ομάδα είναι μια φιλική, αποτελεσματική ομάδα.
• Γίνετε ανώτερος φίλος για παιδιά. Η επικοινωνία με τα παιδιά είναι πολύ σημαντική για έναν σύμβουλο. Μη χάσετε την ευκαιρία να μιλήσετε από καρδιάς με το παιδί σας. Τα παιδιά πρέπει να αισθάνονται ότι έχουν έναν μεγαλύτερο σύντροφο στον οποίο μπορούν πάντα να απευθύνονται για συμβουλές και υποστήριξη.

Μια εικόνα είναι μια εικόνα, ένα εικονίδιο, μια εικόνα που δημιουργείται σκόπιμα. Επομένως, ο ευκολότερος τρόπος για να δημιουργήσετε την εικόνα ενός συμβούλου είναι να το κάνετε μόνοι σας. Πώς να γίνετε ο δικός σας δημιουργός εικόνας; Τι πρέπει να θυμάστε όταν εργάζεστε με την εικόνα; Πρώτα δουλεύεις για την εικόνα σου και μετά δουλεύει για σένα! Για να ανάψετε τα παιδιά σας, εσείς οι ίδιοι πρέπει να καείτε, να λάμπετε και απλά να αγαπάτε τη δουλειά σας! Επομένως, είναι πολύ καλό όταν ο σύμβουλος φέρει θετική φόρτιση, είναι ολοκληρωμένα αναπτυγμένος, τραγουδά, χορεύει, ζωγραφίζει, παίζει μουσικά όργανα, γνωρίζει για τα χόμπι των ανδρών, είναι έτοιμος για παιχνίδια και ψυχαγωγία, κλπ... Ο σύμβουλος είναι αρχηγός. Αυτός που είναι έτοιμος να εμπνεύσει τα παιδιά!

Τι να κάνετε όμως αν δεν χορεύετε, δεν τραγουδάτε ή δεν ζωγραφίζετε; Η εικόνα είναι ένα σύνολο από τις πιο δυνατές ιδιότητες! Δεν είναι ρεαλιστικό να μπορείς να κάνεις τα πάντα ταυτόχρονα (αν και είναι ακόμα επιθυμητό). Προσδιορίστε τα πλεονεκτήματά σας: βρίσκετε εύκολα μια κοινή γλώσσα, αποφασίζετε καταστάσεις σύγκρουσης, έτοιμο να ακούσει, να καταλάβει και να σπεύσει στη διάσωση. Είστε δημιουργικοί, μπορείτε να δημιουργήσετε διακοπές ή διάθεση από μικροπράγματα; Τουλάχιστον έχετε μεγάλη επιθυμία να το μάθετε αυτό. Δεν έχει σημασία πώς: από βιβλία, από το Διαδίκτυο, από φίλους, από ανώτερους συναδέλφους... Αυτό είναι το κλειδί για την εικόνα ενός επιτυχημένου συμβούλου! Υπάρχουν τρία σημαντικό στοιχείοεικόνα: καθορισμός χαρακτηριστικών χαρακτήρων, εμφάνιση (πώς φαίνεστε + ρούχα + τρόποι), στυλ επικοινωνίας (γραμματισμός λόγου, επιτονισμός, ρυθμός, χροιά, ένταση φωνής...). Αλλά αυτή είναι μια εξωτερική εικόνα, και υπάρχει επίσης μια εσωτερική, που καθορίζει την εξωτερική - αυτά είναι όνειρα, φιλοδοξίες, επιθυμίες, συναισθήματα.

Δημιουργία της εικόνας ενός συμβούλου. Η εικόνα εξαρτάται από την ηλικία των παιδιών. Εάν μπορείτε να κάνετε κάτι - να τραγουδήσετε, να παίξετε κιθάρα, να χορέψετε, να πείτε φανταστικές ιστορίες ή να βομβαρδίσετε ένα γκολ ποδοσφαίρου - πρέπει να το δείξετε στα παιδιά, αλλά σε καμία περίπτωση να μην το καμαρώνετε.

Το γενικό στυλ συμπεριφοράς είναι να δημιουργείς την εντύπωση ότι είσαι σοφός και παντοδύναμος: πρέπει να ξέρεις τη διέξοδο από κάθε κατάσταση ή τουλάχιστον να προσποιείσαι ότι μπορείς να κάνεις τα πάντα (θάλασσα μέχρι το γόνατο, βουνά μέχρι τους ώμους). Χρειάζεται να επιτύχεις σεβασμό για τον εαυτό σου ως πρεσβύτερος, αλλά ως πρεσβύτερος όχι μόνο σε ηλικία, αλλά και σε ηθική δύναμη.

Δεν μπορείτε να πάτε πολύ μακριά και να δημιουργήσετε ένα ολοκληρωτικό καθεστώς στο απόσπασμα. Η επιλογή "Είμαι ο πιο δυνατός και πιο έξυπνος εδώ" αποτυγχάνει την πρώτη φορά που χάνετε.

Είναι σημαντικό να μην ενδώσετε στον πειρασμό να πάτε για περισσότερα τον εύκολο τρόπο- δημιουργία «φθηνής αρχής». Δηλαδή, δεν πρέπει να επιτρέπει κανείς μια οικεία στάση και να επιτρέπει τα πάντα κάτω από τη φιλική έγκριση των παιδιών. Μια τέτοια εξουσία θα «σκάσει» σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα βραχυπρόθεσμα. Δεν θα σε σεβαστούν, και σε οποιαδήποτε δύσκολη κατάσταση ο λόγος σου δεν θα εκληφθεί ως καθοριστικός.

Εμφάνιση

Ο σύμβουλος πρέπει πάντα να είναι τακτοποιημένος και τακτοποιημένος. Τα παιδιά, ιδιαίτερα τα μεγαλύτερα, παρακολουθούν την εμφάνιση των συμβούλων, ειδικά τις πρώτες τρεις μέρες, όταν βλέπουν πιο προσεκτικά. Άλλωστε, δεν υπάρχει διαφυγή: σε υποδέχονται τα ρούχα σου. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να καταχραστείτε το πολυαγαπημένο ξεθωριασμένο μπλουζάκι σας. Αλλά δεν χρειάζεται να πάτε στα άκρα - να πολεμήσετε δεκάχρονα αγόρια με βραδινό φόρεμα ή να δείξετε την ατομικότητά σας με ένα τρομερά κομψό ντύσιμο a la "hippie". Αλλά χρειάζεται μόνο να φροντίζεις τον εαυτό σου!

Ένα άλλο σημαντικό χαρακτηριστικό είναι η ισοπαλία. Τα παιδιά το σέβονται ως τιμητικό σήμα για τη «μυστηριώδη» ενότητα των συμβούλων.

Ο σύμβουλος πρέπει να είναι ενδιαφέρων άνθρωπος, και φανείτε κι εσείς περίεργοι. Για κάθε βάρδια, φέρτε μερικά χαρακτηριστικά που θα σας βοηθήσουν να ξεχωρίσετε ξεχωριστά.

Αυτοπεποίθηση

Ακόμα κι αν οδηγεί ένας αρχάριος, πρέπει να έχετε μια σίγουρη εμφάνιση, να δημιουργήσετε την εικόνα ενός συμβούλου με εμπειρία. Ίσως αξίζει να πείτε ότι είστε μεγαλύτεροι από ό,τι πραγματικά είστε και δεν είναι η πρώτη φορά που βλέπετε την κατασκήνωση. Πρέπει να συμφωνήσετε για την ηλικία εκ των προτέρων με τον σύντροφό σας, να προειδοποιήσετε τον δάσκαλο, και ίσως ακόμη και άλλους συμβούλους. Εάν ένα παιδί από άλλη μονάδα έρθει σε εσάς και ρωτήσει για την ηλικία του συμβούλου του, είναι καλύτερα να απαντήσετε ότι δεν γνωρίζετε. Τα παιδιά αγαπούν να ρωτούν για την προσωπική τους ζωή. Αξίζει να αποφασίσετε εκ των προτέρων με τον σύντροφό σας για το θέμα των απαγορεύσεων και των αδειών, ώστε να επιτρέπετε ή να αρνείστε πάντα τον εαυτό σας και να μην τρέχετε για συμβουλές από έναν πιο έμπειρο συνεργάτη. Θα σας ζητηθεί να πάρετε στιγμιαίες αποφάσεις, οι οποίες θα πρέπει να δημιουργηθούν άμεσα και ανεξάρτητα.

Σχέδιο δράσης

Ένας αρχάριος σύμβουλος πρέπει να έχει ένα σαφές σχέδιο δράσης. Ωριαία, λεπτό προς λεπτό, δημιουργική και ευέλικτη, όχι στο εγχειρίδιο, αλλά στο κεφάλι. Ένα σχέδιο που θα σας συστήσει στα παιδιά ως έναν ειδικό με αυτοπεποίθηση και έναν αναντικατάστατο φίλο. Καλό είναι η απόσπαση να κατανοήσει ξεκάθαρα ΤΙ ακριβώς θα απαιτηθεί από αυτούς και ΤΙ θα προσφερθεί,

Υπάρχει ένα άλλο μικρό μυστικό που βοηθά τους αρχάριους συμβούλους. Η εμφάνιση του νεαρού αρχηγού θα πρέπει να αντιστοιχεί σε αυτό που περιμένει από την ομάδα. Αν είσαι ντυμένος απλά αλλά τακτοποιημένα, η συμπεριφορά στην ομάδα θα είναι η ίδια: ακομπλεξάριστη και πειθαρχημένη. Οποιαδήποτε προσπάθεια να τονίσετε την ατομικότητά σας πρέπει να μελετηθεί. Πρέπει να θυμάστε τα διαφορετικά γούστα των παιδιών στην ομάδα σας. Άλλωστε, ένα παιδί μπορεί να αντιληφθεί τα φωτεινά ρούχα, τα αξεσουάρ ή το χτένισμα ως στοιχείο επιθετικότητας. Σε αυτή την περίπτωση, κινδυνεύετε να λάβετε μια «πρόκληση» ως απάντηση από το παιδί, το οποίο επίσης θα προσπαθήσει να δηλώσει το «εγώ» του.

Σύμβουλος: ηγέτης, όχι οπαδός.

ΣΕ περίοδο προσαρμογήςΑπαιτείται συνεχής εκπαίδευση στην ανάπτυξη της προσοχής και της δημιουργικότητας. Αυτό θα βοηθήσει τον σύμβουλο να είναι σε καλή κατάσταση και να ανταποκρίνεται στα τρέχοντα γεγονότα όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Υπάρχουν πολλές μέθοδοι, αλλά μερικές φορές υπάρχει λίγος χρόνος για την εφαρμογή τους. Ένα απλό φύλλο εξαπάτησης θα σας βοηθήσει να γίνετε ειδικός με αυτοπεποίθηση και πραγματικός αρχηγός ομάδας. Αυτές οι συμβουλές είναι αποτελεσματικές και απλές, είναι για για λίγοβοηθούν στην επίτευξη ισορροπίας μεταξύ των γνώσεων και των δυνατοτήτων σας, θα σας βοηθήσουν να εισέλθετε ανώδυνα σε ένα άγνωστο περιβάλλον.

Καθιερώστε παραδόσεις στην επικοινωνία.

• Ένας συνεχής χαιρετισμός ή μια ασυνήθιστη «ονομαστική» φράσησε τυπικές καταστάσεις θα λειτουργήσει μόνο υπέρ του συμβούλου. Μια συνηθισμένη ενέργεια ή λέξη γίνεται επωνυμία και αυτό θα δώσει εμπιστοσύνη στα παιδιά, καθώς κάνει τον σύμβουλο οικείο, «ένα από τα δικά τους».
• Πάρτε μερικά αποτελεσματικά ψυχολογικά παιχνίδια . ΣΕ δύσκολη κατάστασηΗ εκπαίδευση ή μια επιτυχώς χρησιμοποιημένη κατάσταση παιχνιδιού βοηθά να αποσπάσει την προσοχή της ομάδας από τον σύμβουλο και να παρασυρθεί από το πρόγραμμα, διαφεύγοντας στον κόσμο των συναισθημάτων κάποιου. Αυτό θα επιτρέψει στον δάσκαλο να αφιερώσει χρόνο και να χειριστεί την κατάσταση σύμφωνα με το δικό του σενάριο.
• Κραταω ημερολογιο! Προσωπικό ημερολόγιοείναι για τη δημιουργία σημειώσεων σχετικά με τους τύπους και τα χαρακτηριστικά του καθενός στην ομάδα. Μπορείτε επίσης να γράψετε πιθανές τεχνικές για την εύρεση επαφών.
• Να είστε διαφορετικοί στις επιχειρήσεις, αλλά σταθερή στη στάση!

Πριν ξεκινήσετε οποιοδήποτε πρόγραμμα, προσκαλέστε τα παιδιά απλά να φωνάξουν. Λειτουργεί ακόμη και σε ενήλικες. Για τα μικρά παιδιά το «Ας φωνάξουμε... περίπου 1,2,3» είναι αρκετό. Οι ηλικιωμένοι χρειάζονται δημιουργικότητα.

Ο σύμβουλος πρέπει πρώτα από όλα να επιδείξει διαύγεια σκέψης, έντονο ύφος και σταθερότητα καρδιάς». Άλλωστε, ο σύμβουλος είναι ηγέτης. Και όσοι τον ακολουθούν πρέπει να εμπιστεύονται τον αρχηγό τους, να τον κατανοούν και να τον σέβονται. Οι άνθρωποι προτιμούν ανθρώπους και ιδέες που μπορούν να κατανοήσουν. Να είστε ανοιχτοί και να μην φοβάστε τα λάθη και τότε θα γίνετε ο καλύτερος σύμβουλος.

Ένας σύντομος διαλογισμός: κλείστε τα μάτια σας, πάρτε τρεις βαθιές αναπνοές και αντίστοιχα τον ίδιο αριθμό εκπνοών, θυμηθείτε κάτι ευχάριστο από τη ζωή σας (κάτι που σας προκαλεί θετικά συναισθήματα), περιμένετε μέχρι οι αναμνήσεις σας φτάσουν σε αυτή την ευχάριστη κατάσταση (μπορείτε να το ενισχύσετε με σοκολάτα για θάρρος ), διορθώστε αυτή την κατάσταση στη συνείδηση, πάρτε μια βαθιά ανάσα, εκπνεύστε και καλή διάθεσηπηγαίνοντας στα παιδιά!

Το καλοκαίρι πολλοί φοιτητές θέλουν να βρουν δουλειά, αλλά δεν είναι όλοι ικανοποιημένοι με τη θέση του ταχυμεταφορέα ή του προαγωγέα. Αν εσύ δημιουργικό άτομοκαι αγαπάτε τα παιδιά, μπορεί να σας ταιριάζει εργάζεται ως σύμβουλος κατασκήνωσης.

Πράγματι, πρέπει να αρχίσετε να ψάχνετε για μια τέτοια δουλειά την άνοιξη: Τότε είναι που τα περισσότερα στρατόπεδα προσλαμβάνουν συμβούλους για το καλοκαίρι. Δεν λαμβάνουν μόνο κανέναν μια επιλογή πραγματοποιείται συχνά με τη μορφή ενός είδους εκπαίδευσης, στην οποία η διοίκηση του στρατοπέδου μπορεί να δει πιθανούς συμβούλους, ας πούμε, «σε δράση».

Συνήθως προτιμώνται φοιτητές παιδαγωγικών πανεπιστημίων που χρειάζεται να περάσουν πρακτική εκπαίδευση. Ωστόσο, όχι όλα καλοκαιρινές κατασκηνώσειςΟι σύμβουλοι είναι αποκλειστικά μαθητές καθηγητές, άρα ακόμα κι αν σπουδάζεις σε διαφορετική ειδικότητα, έχεις ακόμα μια ευκαιρία.

Η μόνη απαράβατη απαίτηση είναι ηλικία άνω των 18 ετών, κανείς δεν θα σας επιτρέψει να δουλέψετε με παιδιά εάν είστε νομικά ακόμα παιδί ο ίδιος. Είναι αλήθεια ότι ορισμένα στρατόπεδα προσλαμβάνουν βοηθούς συμβούλους από ανήλικους αιτούντες.

Στα παιδαγωγικά πανεπιστήμια, οι πληροφορίες για την πρόσληψη συμβούλων κατασκήνωσης διανέμονται εκ των προτέρων, αλλά αν είστε μακριά από την παιδαγωγική, θα πρέπει να αποκτήσετε μόνοι σας «εμφανίσεις και κωδικούς πρόσβασης». Μπορείτε να ζητήσετε από γνωστούς σας, φοιτητές παιδαγωγικών πανεπιστημίων, να σας πουν για σετ συμβούλων ή επικοινωνήστε τηλεφωνικά με τις κατασκηνώσειςκαι μάθετε προσωπικά από εκπροσώπους της διοίκησης ενός συγκεκριμένου στρατοπέδου.

Ωρες ωρες οι διοικήσεις των στρατοπέδων δημοσιεύουν κενές θέσεις σε ιστότοπους αναζήτησης εργασίας, οπότε αξίζει να δημοσιεύσετε το βιογραφικό σας σε έναν ή περισσότερους ιστότοπους. Αλλά μην περιμένετε μέχρι να σας προσφέρουν δουλειά - παρακολουθήστε μόνοι σας τις κενές θέσεις, διαφορετικά η δουλειά ως σύμβουλος κατασκήνωσης θα πάει σε κάποιον άλλο.

Εάν δεν μπορείτε να βρείτε δουλειά σε μια κατασκήνωση πριν ανοίξει η περίοδος της κατασκήνωσης, μην απελπίζεστε. Οι κενές θέσεις συμβούλων ενδέχεται να ανοίξουν στα μέσα του καλοκαιριού: μερικές φορές οι ήδη προσληφθέντες σύμβουλοι αρνούνται να εργαστούν για προσωπικούς λόγους. Αυτό που συμβαίνει είναι, ας πούμε, ένα άτομο αποφάσισε να δουλέψει δύο βάρδιες, αλλά μετά την πρώτη συνειδητοποίησε ότι απλά δεν μπορούσε να διαχειριστεί τη δεύτερη. Γενικά, όλα μπορούν να συμβούν και η άρνηση κάποιου είναι η ευκαιρία σας να πάρετε τη δουλειά που θέλετε.

Η εργασιακή εμπειρία θα είναι ένα σημαντικό μπόνους κατά την εύρεση εργασίας, αλλά ακόμη και χωρίς γνώση και εμπειρία ως ηγέτης, η απόκτηση δουλειάς σε μια κατασκήνωση είναι αρκετά δυνατή, το κύριο πράγμα είναι η επιθυμία. Επιπλέον, πολλές κατασκηνώσεις πραγματοποιούν σχολεία ειδικής εκπαίδευσης πριν από τη βάρδια, όπου οι νεοφερμένοι διδάσκονται τα βασικά της εργασίας στην κατασκήνωση. Ωστόσο Πριν ξεκινήσετε την εργασία, καλό είναι να προετοιμαστείτε- ευτυχώς, μπορείτε να βρείτε πολλά στο Διαδίκτυο ενδιαφέροντα παιχνίδιακαι περιγραφές συμβάντων.

Παρακαλούμε να σημειώσετε ότι Η εργασία ως σύμβουλος κατασκήνωσης είναι μεγάλη ευθύνη.. Και όχι μόνο ηθικό ως δάσκαλος της νεότερης γενιάς, αλλά και «σωματικό». Σε περίπτωση απουσίας γονέων, είστε υπεύθυνοι για τη ζωή και την υγεία των παιδιών σας και αν τους συμβεί κάτι, θα είστε υπεύθυνοι πρώτα από όλα εσείς και ο σύντροφός σας. Αλλά υπάρχουν πολλές δεκάδες παιδιά στην ομάδα! Μην νομίζετε ότι προσπαθούμε να σας εκφοβίσουμε, απλά όταν εργάζεστε με παιδιά πρέπει να είστε σε επιφυλακή ανά πάσα στιγμή.

Για να εργαστείτε ως σύμβουλος σε παιδική κατασκήνωση, θα χρειαστείτε υποβάλλονται σε ιατρική εξέταση και λαμβάνουν πιστοποιητικό υγείας. Αν δεν έχετε ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ, θα πρέπει επίσης να ξεκινήσει. Πριν την έναρξη της βάρδιας σας, θα λάβετε σύμβαση εργασίας. Επίσης, πιθανότατα, θα χρειαστεί να υπογράψετε ένα ειδικό έγγραφο σχετικά με την ευθύνη του συμβούλου. Πριν από τη βάρδια σας, θα χρειαστεί οπωσδήποτε να διαβάσετε την περιγραφή της θέσης εργασίας.

Εάν πρόκειται να χαλαρώσετε στην κατασκήνωση και να πάρετε επίσης χρήματα για αυτό, δεν καταλαβαίνετε τι είναι να εργάζεστε ως σύμβουλος κατασκήνωσης. Θα έχετε ακανόνιστο ωράριο εργασίας. Οι σύμβουλοι πρέπει να ακολουθούν πολλούς κανόνες, για παράδειγμα, απαγορεύεται να καπνίζουν παρουσία παιδιών, να πίνουν ή να βγαίνουν έξω από την κατασκήνωση μια εργάσιμη ημέρα. Φυσικά, είναι απαραίτητο να τηρούνται οι κανόνες της παιδαγωγικής δεοντολογίας.

Η εργασία ως σύμβουλος στο είναι όχι μόνο μια ευκαιρία να κερδίσετε χρήματα, αλλά και μια πηγή πολύ χρήσιμης εμπειρίας. Ωστόσο, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι αυτή η δουλειά είναι πολύ δύσκολη και εξαιρετικά υπεύθυνη. Και θα πρέπει να αρχίσετε να ψάχνετε για δουλειά από πριν, γιατί στο απόγειο του καλοκαιριού θα είναι πολύ πιο δύσκολο να βρείτε δουλειά ως σύμβουλος κατασκήνωσης.

Αυτό το άρθρο είναι μόνο για ενημερωτικούς (ενημερωτικούς) σκοπούς. Δεν ασχολούμαστε με την απασχόληση συμβούλων. Αφήνοντας τα στοιχεία επικοινωνίας σας και οποιεσδήποτε άλλες προσωπικές πληροφορίες στα σχόλια αυτού του άρθρου, το κάνετε με δικό σας κίνδυνο και κίνδυνο. Η χώρα των Σοβιετικών δεν ευθύνεται για την πιθανή χρήση αυτών των πληροφοριών από τρίτους.

Ένας σύμβουλος είναι κάτι περισσότερο από μια θέση

Το καλοκαίρι είναι η εποχή για τις διακοπές των παιδιών και τη γονική άδεια. Οι γονείς αγοράζουν κουπόνια. Παιδιά και έφηβοι μαζεύονται και ταξιδεύουν έξω από την πόλη, στις όχθες ποταμών και λιμνών, στις θάλασσες.

Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται από μια σημαντική αναβίωση στην αγορά εργασίας των διοργανωτών παιδικής ψυχαγωγίας και των δασκάλων που ειδικεύονται στο εκπαιδευτικό έργο όχι εντός των τειχών των σχολείων, αλλά σε διάφορες αστικές και εξοχικές κατασκηνώσεις: ψυχαγωγικές, αθλητικές, γλωσσικές, άλλα εξειδικευμένα θεματικά...

Τα βασικά επαγγέλματα αυτής της εποχής ήταν οι παιδαγωγοί και οι σύμβουλοι. Το επιτελείο των παιδαγωγών στελεχώνεται με έμπειρους δασκάλους που έχουν αφοσιωθεί στην εργασία με παιδιά μια και για πολλά χρόνια. Ως εκ τούτου, οι εκπαιδευτικοί είναι μια από τις πιο σταθερές κατηγορίες εργαζομένων στο σύστημα πρόσθετης εκπαίδευσης, αν και το καλοκαίρι αναπληρώνεται σε μεγάλο βαθμό από δασκάλους των συνηθισμένων σχολείων της πόλης, οι οποίοι προσπαθούν να βρουν επιπλέον εργασία και καλή αύξηση στους σχολικούς μισθούς τους.

Το εργατικό δυναμικό των συμβούλων είναι πολύ πιο ποικίλο - νεότεροι βοηθοί έως έμπειροι εκπαιδευτικοί, αλλά η δουλειά τους δεν είναι λιγότερο υπεύθυνη. Άλλωστε, οι γονείς, έστω και προσωρινά, τους εμπιστεύονται το πολυτιμότερο πράγμα - τη ζωή και την υγεία των παιδιών τους.

Πρώτον, ένα ερωτηματολόγιο. Ποιος μπορεί να γίνει σύμβουλος;

Οι τυπικές απαιτήσεις για τα προσωπικά δεδομένα ενός πιθανού συμβούλου είναι μικρές. Είναι όμως αρκετά συγκεκριμένα και ξεκάθαρα. Κατά την έναρξη της εργασίας, το αγόρι ή το κορίτσι πρέπει να είναι άνω των 10 ετών. 18 ετών. Ορισμένα στρατόπεδα επιτρέπουν σε έναν ανήλικο να εργαστεί ως βοηθός σύμβουλος. Οι προϋποθέσεις για μια τέτοια εισαγωγή πρέπει να διευκρινίζονται με την υπηρεσία προσωπικού μιας συγκεκριμένης κατασκήνωσης.

Ο υποψήφιος σύμβουλος υποχρεούται να υποβληθεί στην απαραίτητη ιατρική εξέταση και να λάβει πιστοποιητικό υγείας από ιατρικό ίδρυμα.

Φυσικά, για να δουλέψεις με παιδιά, πρέπει να τα αγαπάς. Αλλά είναι δύσκολο να ελέγξετε την αγάπη των παιδιών για μια θέση στο τμήμα προσωπικού. Επομένως, όταν προσλαμβάνει έναν εργοδότη, βασίζεται στη διαίσθησή του και στην αυτογνωσία του αιτούντος.

Σχεδόν 24/7 η επικοινωνία με τα παιδιά προϋποθέτει μεγαλύτερη ανοχή για τις ελλείψεις τους, τα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς και την ικανότητα να βρίσκουν μια προσέγγιση σε διαφορετικούς χαρακτήρες. Είναι σκόπιμο να μιλήσουμε για μια τέτοια ποιότητα όπως η αντοχή στο στρες.

Απαγόρευση επαγγέλματος. Ποιος δεν δικαιούται να εργαστεί ως σύμβουλος;

Όπως έχουμε ήδη αναφέρει, υπάρχει ένα ιατρικό ελάχιστο, χωρίς επιβεβαίωση του οποίου δεν επιτρέπεται σε κανέναν υπάλληλο να βλέπει παιδιά. Εκτός από την τυπική συσκευασία μεταδοτικές ασθένειεςΚαι ψυχικές διαταραχές, ο αιτών δεν πρέπει να έχει αντενδείξεις για εργασία με αυξημένο σωματικό και συναισθηματικό στρες.

Όποιος έχει ποτέ αλληλεπιδράσει με παιδιά ξέρει ότι οι δάσκαλοι πρέπει να έχουν αξιοσημείωτη υπομονή και καλή υγεία.

Ο Κώδικας Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας απαγορεύει κατηγορηματικά σε πολίτες με εξαιρετικό ποινικό μητρώο να εργάζονται με ανηλίκους. Επομένως, κατευθυνόμενοι προς Παιδική κατασκήνωση, μην εκπλαγείτε αν ο εργοδότης σας ζητήσει να επισυνάψετε στα έγγραφά σας πιστοποιητικό μη ποινικού μητρώου.

Στη Ρωσία, όπως και σε πολλά ξένες χώρες, ο νόμος απαγορεύει εντελώς το κάπνισμα στην επικράτεια των παιδικών ιδρυμάτων. Επομένως, τουλάχιστον κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής σας δουλειάς, θα πρέπει να εγκαταλείψετε αυτή την κακή συνήθεια.

Η εργασία με παιδιά δεν είναι για εσάς εάν έχετε προβλήματα με το αλκοόλ ή κάνετε χρήση ναρκωτικών.

Θα γίνω σύμβουλος - ας με μάθουν! Πού εκπαιδεύονται για να γίνουν σύμβουλοι;

Αλλο από αυτό ίσους όρουςο εργοδότης θα προτιμήσει υποψήφιους με ανώτερη, δευτεροβάθμια, πρωτοβάθμια παιδαγωγική ή ψυχολογική εκπαίδευση. Επομένως, τη μερίδα του λέοντος όλων των συμβούλων είναι φοιτητές ή νέοι απόφοιτοι παιδαγωγικών πανεπιστημίων και σχολών, που μόλις ξεκινούν την επαγγελματική τους σταδιοδρομία.

Ωστόσο, η έλλειψη ειδικής αγωγής δεν αποτελεί εμπόδιο για την εύρεση εργασίας ως σύμβουλος. Στα ίδια πανεπιστήμια, κολέγια, ακόμη και χωριστά, υπάρχουν ειδικά σχολεία εκπαίδευσης προσωπικού για παιδικές κατασκηνώσεις. Μετά τα μαθήματα, οι υποψήφιοι λαμβάνουν επίσημα έγγραφαεπιτρέποντάς τους να εργαστούν ως σύμβουλοι.

Η κατασκήνωση είναι διαφορετική από την κατασκήνωση. Πώς να βρείτε δουλειά;

Βασικοί προμηθευτές συμβούλων για παιδικές κατασκηνώσεις είναι τα παιδαγωγικά πανεπιστήμια, γι' αυτό ενημερώνουν, προετοιμάζουν και κατευθύνουν τους μαθητές τους σε αυτή τη δουλειά.

Επιπλέον, πληροφορίες σχετικά με τις ανάγκες των κατασκηνώσεων για θερινό προσωπικό μπορείτε να βρείτε στις ιστοσελίδες των ίδιων των κατασκηνώσεων και των υπηρεσιών απασχόλησης. Επιπλέον, εάν η κλήση σας στη διοίκηση της κατασκήνωσης απαντήθηκε ότι όλες οι θέσεις είναι κατειλημμένες, είναι πολύ πιθανό να ανοίξουν κενές θέσεις στο ίδιο ίδρυμα τον Ιούλιο ή τον Αύγουστο. Άλλωστε, οι περισσότεροι μαθητές δεν εργάζονται στην κατασκήνωση όλο το καλοκαίρι, αλλά μόνο μία ή δύο βάρδιες, εκ των οποίων, σε διάστημα τριών μηνών, ανάλογα με τις παραδόσεις και τις ιδιαιτερότητες της κατασκήνωσης, είναι από τέσσερις έως εννέα.

Ρωτήστε τα ταξιδιωτικά γραφεία πολλά από αυτά ασχολούνται με τον παιδικό τουρισμό και συνεργάζονται με παιδικά κέντρα.

Η δραστηριότητα της παρακολούθησης της αγοράς εργασίας των κατασκηνώσεων που σας ενδιαφέρει εξαρτάται από το αν θα λάβετε την πολυπόθητη άδεια εργασίας αυτή τη σεζόν ή θα σας προσκαλέσουν το επόμενο καλοκαίρι. Παρεμπιπτόντως, πολλές κατασκηνώσεις δεν περιορίζουν την είσοδο των παιδιών στους καλοκαιρινούς μήνες, αλλά συνεχίζουν να λειτουργούν εκτός εποχής. Υπάρχουν επίσης πολλά παιδικά κέντρα που λειτουργούν όλο το χρόνο. Τα πιο διάσημα από αυτά σας είναι γνωστά από την παιδική σας ηλικία: "Eaglet" στην περιοχή Tuapse της επικράτειας Krasnodar, "Artek" στην Κριμαία, "Ocean" στο Primorye... Μαζί με τις διάσημες παραθαλάσσιες κατασκηνώσεις, υπάρχει και η υγεία των παιδιών ιδρύματα τόσο στην περιοχή της Μόσχας όσο και σε μεσαία λωρίδα, υπάρχουν καλές παιδικές κατασκηνώσεις σε όλες τις περιοχές της Ρωσίας.

Όχι για πολύ ρούβλι. Πόσο αμείβονται οι σύμβουλοι;

Η διακύμανση στους μισθούς, καθώς και στις συνθήκες διαβίωσης των συμβούλων και των παιδιών σε διαφορετικούς καταυλισμούς, είναι πολύ σημαντική. Από 3πριν 20 χιλιάδες ρούβλιαανά βάρδια. Όπως και η υπόλοιπη οικονομία, υπάρχουν ιδιωτικές και δημόσιες, μικρές και μεγάλα στρατόπεδα, με σταθερή χρηματοδότηση και υλική υποστήριξη και με διακοπές... Και το προσωπικό της κατασκήνωσης λαμβάνει κατάλληλες συνθήκες εργασίας, επιδόματα και μισθούς.

Ο σύμβουλος είναι ένας οργανωτής και ένας ευγενικός μάγος. Τι πρέπει να γνωρίζετε και να είστε σε θέση να κάνετε;

Λοιπόν, ποια είναι η δουλειά ενός συμβούλου; Ποια είναι η λειτουργικότητα;

Ακόμα κι αν η κατασκήνωσή σας βρίσκεται στην ακτή της Μαύρης Θάλασσας ή σε ένα γραφικό δάσος κοντά σε ένα ποτάμι, δεν πρόκειται να χαλαρώσετε, αλλά να δουλέψετε! Επικοινωνία με τους μαθητές σχεδόν όλο το εικοσιτετράωρο, έχοντας ευθύνη για τη ζωή και την υγεία τους.

Όταν πηγαίνετε σε μια παιδική κατασκήνωση, πρέπει να καταλάβετε ότι πρόκειται να εργαστείτε και να ζήσετε με παιδιά, σαν σε μια οικογένεια. Σχεδιάστε, οργανώστε και ελέγξτε τη ζωή τους από το πρωί μέχρι το βράδυ. Εργαστείτε και χαλαρώστε μαζί τους, διδάξτε τους να επικοινωνούν μεταξύ τους και με τη φύση. Μαζί με τον δάσκαλο, φτιάξτε μια ομάδα, εμπλέξτε τα παιδιά σε ενδιαφέρουσες δημιουργικές δραστηριότητες, οδηγήστε τα, βοηθήστε σε δύσκολες καταστάσεις και, μαζί τους, χαρείτε τις κοινές και προσωπικές επιτυχίες των παιδιών.

Πιο συγκεκριμένα, θα πρέπει να εκτελέσετε εκπαιδευτικό και οργανωτικό έργο: να σχεδιάζετε και να υλοποιείτε εκδηλώσεις εντός της ομάδας των ευθυνών σας και σε όλη την κατασκήνωση - δημιουργικούς διαγωνισμούς, αθλητικοί αγώνες και πολιτιστικές δραστηριότητες, στην καθημερινή ζωή, παρακολουθήστε την καθαριότητα των δωματίων και οργανώστε τον καθαρισμό τους, μην ξεχνάτε την προσωπική υγιεινή των παιδιών και διασφαλίζετε τη συμμόρφωση με την πειθαρχία και την καθημερινή ρουτίνα.

Εξαρτάται από τον σύμβουλο τι είδους ξεκούραση θα έχει το παιδί: βαρετό ή γεμάτο γεγονότα. Ποιες θα είναι οι σχέσεις μέσα στην παιδική ομάδα, το ψυχολογικό κλίμα.

Κανόνες για έναν καλό σύμβουλο

• Βοηθήστε τα παιδιά να λύσουν τα προβλήματά τους.
• Ενεργήστε προς το συμφέρον των παιδιών, θα το εκτιμήσουν.
• Το να δείχνεις υπομονή σε οποιαδήποτε κατάσταση είναι μια σημαντική ιδιότητα ενός επιτυχημένου δασκάλου.
• Αγαπήστε τα παιδιά σας, ακόμα κι αν κάποια στιγμή πιστεύετε ότι δεν το αξίζουν.
• Να είστε σίγουροι για τον εαυτό σας και θα βρείτε μια διέξοδο από μια δύσκολη κατάσταση.
• Να είστε ανοιχτοί στα παιδιά και θα δημιουργήσετε γρήγορα επαφή μαζί τους.
• Να είστε σε θέση να θυσιάσετε τις μικροφιλοδοξίες σας προς όφελος του παιδιού σας και θα σας απαντήσει εκατονταπλάσια.
• Ξεκινήστε με πειθαρχία - αυτή είναι προϋπόθεση για μια καλή σχέση.
• Βοηθήστε τα παιδιά να γίνουν δημιουργικά.
• Συλλέξτε την ομάδα των παιδιών, δημιουργήστε μια ομάδα.
• Γίνετε ο καλύτερος φίλος των παιδιών σας.

Όταν τελειώνει το καλοκαίρι... Πού να εφαρμόσετε τις δεξιότητες ενός συμβούλου μετά τις διακοπές;

Η εργασία ως σύμβουλος κατασκήνωσης σε μια παιδική κατασκήνωση μπορεί να είναι κάτι περισσότερο από μια προσωρινή ευκαιρία για να κερδίσετε επιπλέον χρήματα σε ασυνήθιστες συνθήκες. Μπορεί να χρησιμεύσει ως ένα καλό σκαλοπάτι για την κατάκτηση του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού. Παρεμπιπτόντως, η εργασία του συμβούλου περιλαμβάνεται απαραίτητα στη διδακτική εμπειρία, η οποία θα επηρεάσει στη συνέχεια την επαγγελματική ανάπτυξη και, στη συνέχεια, το επίπεδο παροχής συντάξεων.

Σε σχολεία και άλλα ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επαγγελματική εκπαίδευσηυπάρχει θέση διοργανωτή εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Συνήθως καταλαμβάνεται από εκπαιδευτικό με την ιδιότητα του υποδιευθυντή Είναι υπεύθυνος για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ολοκληρωμένη ανάπτυξημαθητές.

Εμπειρία εκπαιδευτικό έργοένας σύμβουλος σε μια παιδική κατασκήνωση μπορεί να εκτιμηθεί ιδιαίτερα όταν ανεβαίνει τα σκαλοπάτια σταδιοδρομίας σε επαγγέλματα, επιχειρήσεις και θέσεις όπου η ικανότητα επικοινωνίας με ανθρώπους και δημιουργίας επικοινωνιών εντός της ομάδας και με εκπροσώπους των αντισυμβαλλομένων είναι σημαντική.

Με εμπειρία εργασίας σε παιδικές και εκπαιδευτικές ομάδες, έχοντας λάβει ανώτερη εκπαίδευση, για παράδειγμα, στον τομέα της δημοτικής και κρατικής διοίκησης, σε άλλους ανθρωπιστικούς τομείς, οι κάτοχοί του μπορούν να επιτύχουν μεγάλη επιτυχία σταδιοδρομίας.

Για να γίνεις σύμβουλος, πρέπει να αποδείξεις τον εαυτό σου, να δείξεις σοβαρή στάση και ανεξαρτησία. Νέοι άνδρες και γυναίκες ηλικίας από 20 έως 26 ετών κατά μέσο όρο μπορούν να γίνουν σύμβουλοι.

Οι τάξεις των συμβούλων περιλαμβάνουν συνήθως εφήβους και μαθητές. Ωστόσο, για να γίνετε δεκτοί, θα πρέπει να υποβληθείτε σε ειδική εκπαίδευση και να είστε προετοιμασμένοι να εκπληρώσετε μια σειρά από απαιτήσεις.

Τι χρειάζεται για να γίνεις σύμβουλος;

Πρώτα απ 'όλα, είναι πολύ επιθυμητό να έχεις κοινωνικοπαιδαγωγική εκπαίδευση, αλλά αν είσαι παθιασμένος με αυτό, τότε ένα άλλο προφίλ θα τα καταφέρει μια χαρά. Για να εργαστείτε ως σύμβουλος, πρέπει επίσης να αποφοιτήσετε από ένα ειδικό σχολείο.

Η εκπαίδευση σε τέτοια σχολεία είναι δωρεάν. Σε τέτοια σχολεία, σας διδάσκουν πώς να επικοινωνείτε με τα παιδιά, σας διδάσκουν τις ιδιαιτερότητες της εργασίας και σας βοηθούν να ξεφύγετε από δύσκολες καταστάσεις. Μετά την αποφοίτησή σας από το σχολείο, λαμβάνετε ένα ειδικό πιστοποιητικό που σας δίνει το δικαίωμα να εργαστείτε ως σύμβουλος.

Φυσικά, το πιστοποιητικό δεν είναι το πιο σημαντικό πράγμα! Χρειάζεσαι δραστηριότητα, αγάπη για τα παιδιά και την εκπαίδευσή τους, υπευθυνότητα, συμπόνια και αίσθηση δικαιοσύνης.

Ένα από τα χαρακτηριστικά της δουλειάς είναι ότι πρέπει να επικοινωνείς με τα παιδιά ως ίσοι, χωρίς να τονίζεις τη θέση σου. Θα μπορούσε να πει κανείς ότι αυτό απαιτούμενη προϋπόθεση, αν θέλετε να πιάσετε δουλειά ως σύμβουλος σε μια μεγάλη παιδική κατασκήνωση.

Αντενδείξεις για εργασία

Σημειώστε ότι για μια τέτοια εργασία δεν πρέπει να έχετε καμία νοητική αναπηρία και να είστε απολύτως υγιείς. Εάν καπνίζετε ή σας αρέσει να πίνετε, τότε ο δρόμος για μια καριέρα ως σύμβουλος είναι σίγουρα κλειστός για εσάς. Επιπλέον, δεν θα πρέπει να έχετε κανέναν περιορισμό στην εργασία με αυξημένο σωματικό και συναισθηματικό στρες.

Πώς να γίνετε καλός σύμβουλος

Όπως ήδη καταλαβαίνετε, η δουλειά του συμβούλου είναι απόλυτα συνδεδεμένη με τα παιδιά και για να είναι αυτή η δουλειά χαρά για εσάς, πρέπει οπωσδήποτε να δημιουργήσετε επαφή με τα παιδιά. Για να το κάνετε αυτό, ακολουθήστε απλούς κανόνες:

Προσπαθήστε να καθοδηγήσετε προσεκτικά τα παιδιά σε οποιοδήποτε περιβάλλον. Κάνε επίσης συνήθεια να βοηθάς τα παιδιά να λύσουν τα προβλήματά τους.
Σε κάθε περίπτωση, ενεργήστε προς το συμφέρον των παιδιών, θα το εκτιμήσουν.

Φροντίστε να είστε υπομονετικοί, γιατί αυτό είναι ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά ενός επιτυχημένου δασκάλου. Προσπαθήστε να το διατηρήσετε στις πιο δύσκολες και διφορούμενες καταστάσεις.

Προσπαθήστε να αγαπάτε τα παιδιά, παρά το γεγονός ότι κάποια στιγμή μπορεί να μην το αξίζουν.

Φροντίστε να είστε σίγουροι για τον εαυτό σας, γιατί μόνο εσείς θα πρέπει να βρείτε μια διέξοδο από μια δύσκολη κατάσταση.

Να είστε ανοιχτός άνθρωπος - αυτό θα σας βοηθήσει πολύ γρήγορα να δημιουργήσετε επαφή με τα παιδιά.

Μην είσαι σαν παιδί! Ας εξηγήσουμε, οι ψυχολόγοι χωρίζουν την ανθρώπινη κατάσταση σε τρεις τύπους: παιδί, γονέα και ενήλικα. Ενήλικος είναι αυτός που είναι σε θέση να θυσιάσει λίγο από τις μικροφιλοδοξίες του για χάρη του κοινού καλού. Το παιδί, όπως ίσως μαντέψατε, είναι εγωιστικό και σκέφτεται μόνο τον εαυτό του.

Πρέπει να παραδεχτούμε ότι πολλοί νέοι σύμβουλοι πηγαίνουν στην κατασκήνωση με παιδικά κίνητρα, δηλ. θέλουν να διασκεδάζουν μόνο για τον εαυτό τους και τα αγαπημένα τους πρόσωπα. Αυτή η θέση είναι βασικά λανθασμένη. Το κύριο καθήκον σας είναι να ευχαριστήσετε τα παιδιά και να κάνετε τις διακοπές τους πιο αξέχαστες. Ωστόσο, ο σύμβουλος χρειάζεται να μείνει με το παιδί μόνο για να δώσει στα παιδιά χαρά με τη βοήθεια θετικών συναισθημάτων.

Σύμβουλος είναι ένα άτομο που πρέπει να υπηρετεί προς όφελος των παιδιών, αλλά να μην γίνει ο ίδιος παιδί.

Πώς πρέπει να συμπεριφέρεστε με τα παιδιά;

Καλή ερώτηση!

• Πρώτον, πειθαρχία και περισσότερη πειθαρχία. Χωρίς αυτό, δεν θα μπορείτε να ολοκληρώσετε όλες τις άλλες εργασίες που έχουν ανατεθεί. Η υποχρεωτική συμμόρφωση με τις απαιτήσεις του συμβούλου και της κατασκήνωσης είναι ο βασικός κανόνας. Προσπαθήστε να εξηγήσετε στα παιδιά σας ότι η καλή πειθαρχία είναι το κλειδί για άριστες σχέσεις και θα σας βοηθήσει να οργανώσετε διακοπές με μέγιστο όφελος. Η μη συμμόρφωση με την πειθαρχία θα οδηγήσει σε αρνητικές συνέπειες η ζωή στο στρατόπεδο θα μετατραπεί σε χάος.
• Δεύτερον, βοηθήστε τα παιδιά να αποκτήσουν δημιουργική διάθεση. Αυτό σημαίνει να τους βοηθήσουμε να συνειδητοποιήσουν τις ικανότητες και τα ταλέντα τους.
• Τρίτον, είναι απαραίτητο να ενώσουμε την ομάδα των παιδιών, αυτό θα βοηθήσει τα παιδιά να αισθάνονται πιο άνετα και να καταλάβουν ότι σε μια δύσκολη κατάσταση θα βοηθηθούν πάντα. Με άλλα λόγια, να είσαι μεγάλη ομάδα.
• Τέταρτον, γίνετε ο καλύτερος φίλος των παιδιών σας. Η επικοινωνία με έναν σύμβουλο είναι εξαιρετικά σημαντική για τα παιδιά. Μην χάσετε ποτέ την ευκαιρία να συνομιλήσετε με το παιδί σας από καρδιάς. Τα παιδιά καταλαβαίνουν και αισθάνονται τα πάντα τέλεια, έτσι θα μπορούν να εκτιμήσουν μέσα σας έναν μεγαλύτερο σύντροφο στον οποίο μπορούν να απευθυνθούν για βοήθεια ή συμβουλές.

Μπορεί να σας ενδιαφέρει.

Για έναν σύμβουλο, η εργασία με παιδιά είναι μια πολύπλοκη και υπεύθυνη εργασία που απαιτεί σοβαρή προετοιμασία. Και, ταυτόχρονα, μεγάλη χαρά. Η δουλειά μας είναι να δημιουργήσουμε έναν χώρο στον οποίο είναι ενδιαφέρον και σημαντικό να σκεφτόμαστε, να συζητάμε, να παίρνουμε αποφάσεις, να αναλαμβάνουμε την ευθύνη, να μαθαίνουμε και να βιώσουμε, να ξεπερνάμε τις προκλήσεις, να εξερευνούμε και να κάνουμε τις δικές σας ανακαλύψεις.

Ενδιαφερόμαστε ο κόσμος. Η κοινωνία στην οποία ζούμε είναι ενδιαφέρουσα, οι άνθρωποι που μας περιβάλλουν είναι ενδιαφέροντες. Πηγαίνουμε σε θέατρα και κινηματογράφο, σε εκθέσεις και στο παγοδρόμιο, παίζουμε αθλήματα, μας ενδιαφέρει η ζωγραφική και η μουσική, η φυσική και η κοινωνιολογία και πολλά άλλα. Είναι σημαντικό για εμάς να μεταδώσουμε αυτό το ενδιαφέρον στα παιδιά, να τους ανοίξουμε έναν κόσμο ευκαιριών και ελεύθερης επιλογής.

Θα χρειαστεί να μάθετε να αισθάνεστε τη δυναμική της ομαδικής ανάπτυξης, να διαχειρίζεστε τα κίνητρα και συναισθηματική κατάστασηομάδες, μαθαίνουν να διεξάγουν προβληματισμό και, μαζί με την ομάδα, εξάγουν εμπειρίες από γεγονότα του παρελθόντος, μαθαίνουν να διεξάγουν ουσιαστικές συζητήσεις και αναπτύσσουν την ικανότητα των παιδιών να κατανοούν, να κατακτούν μεθόδους προβληματισμού και μεθόδους δημιουργίας χώρου για την ομάδα να κάνει μια ανακάλυψη.

Για τον μέσο όρο υγιές παιδίη διαδικασία της εκπαίδευσης μεταξύ των συνομηλίκων είναι πιο αποτελεσματική ατομική δουλειά. Το πρώτο μας καθήκον είναι να σχηματίσουμε μια παιδική ομάδα (ομάδα) με τέτοιο τρόπο ώστε η εσωτερική της δομή, η δομή και η ατμόσφαιρά της να δίνουν σε κάθε παιδί ένα ισχυρό κίνητρο για προσωπική ανάπτυξη, να ανοίγουν νέες προοπτικές και μια νέα άποψη για τον κόσμο. Επιπλέον, μέσω της υπέρβασης των προκλήσεων ως ομάδας, της συμφωνίας σε αξίες, της κοινής λήψης αποφάσεων, της δημιουργικότητας, των συζητήσεων και πολλά άλλα, δημιουργούμε τις προϋποθέσεις ώστε τα παιδιά να διαμορφώσουν μια κοσμοθεωρία και τη δική τους θέση.

Ως εκ τούτου, τα προγράμματα θα πρέπει να στοχεύουν στην ανάπτυξη στα παιδιά της ικανότητας κατανόησης και κατανόησης του κόσμου, της ικανότητας αναζήτησης της αλήθειας και χάραξης της δικής τους πορείας στη ζωή και του σχηματισμού συνειδητής θέσης και κοσμοθεωρίας. Αυτό είναι ένα πιο δύσκολο παιδαγωγικό έργο, που απαιτεί από τον δάσκαλο όχι μόνο δεξιότητες, αλλά και τη δική του ωριμότητα.

Είναι επίσης απαραίτητο να μπορούμε να οικοδομήσουμε, μαζί με τα παιδιά, τη στάση τους απέναντι διάφορα φαινόμενα, γεγονότα, γεγονότα, ενέργειες και τρόπους ζωής, ώστε τα παιδιά να αναπτύξουν τη δική τους ολιστική εικόνα του κόσμου. Είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί για το παιδί ένας χώρος δικής του επιλογής και ευθύνης.

Όλα αυτά απαιτούν όχι μόνο συναισθήματα, αλλά και νοημοσύνη, την ικανότητα να σχεδιάζει κανείς τις δραστηριότητές του και να προβλέπει τις συνέπειες.

Ο σύμβουλος χρειάζεται:

• Ικανότητα συνεργασίας με άλλα άτομα– η πιο σημαντική δεξιότητα στον σύγχρονο κόσμο. Το να συνεργάζεσαι σημαίνει να μπορείς να ακούς και να κατανοείς ένα άλλο άτομο, να μπορείς να διαμορφώνεις τη θέση σου, να μπορείς να παίρνεις αποφάσεις μαζί, να μπορείς να κάνεις πράγματα μαζί με άλλους ανθρώπους.
• Ικανότητα σκέψης– ένα βήμα προς την ανεξαρτησία και την υπευθυνότητα. Σύγχρονος κόσμοςγεμάτη χειραγώγηση. Η ανεξάρτητη σκέψη ζητείται τώρα περισσότερο από ποτέ. Προϋποθέτει την ικανότητα να κρατάς το θέμα του προβληματισμού, την ικανότητα εισαγωγής και διάκρισης εννοιών, την ικανότητα κατανόησης της βάσης διαφορετικών απόψεων, την ικανότητα εντοπισμού κρυμμένων αντιφάσεων και προβλημάτων. Στα προγράμματά μας θα πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην κουλτούρα της σκέψης.
• Θέση ενεργού ζωής– αυτή είναι η επιθυμία να αναπτυχθεί και να αναπτυχθεί η κοινωνία, να κάνουμε τον κόσμο γύρω μας πιο ευγενικό, δικαιότερο, καλύτερο. Καθήκον μας είναι να βοηθήσουμε το παιδί να μάθει την αξία της ανάπτυξης και να τη βάλει στα θεμέλια της ζωής του.
• Ήθος, υπευθυνότητα, ειλικρίνειαεγγενές σε ένα ανεπτυγμένο άτομο. Η ηθική δεν είναι περιορισμός της ελευθερίας, αλλά ελεύθερη επιλογή. Είναι αδύνατο να είσαι ένα τέτοιο άτομο «υπό πίεση». Καθήκον μας είναι να βοηθήσουμε τα παιδιά να κάνουν τις δικές τους ηθικές επιλογές.
• γνωρίζωη δομή του κόσμου και η αλήθεια είναι το κάλεσμα όλων. Το καθήκον μας είναι να ξυπνήσουμε το ενδιαφέρον του παιδιού για αυτό. Στον σύγχρονο πλουραλιστικό κόσμο, είναι γενικά αποδεκτό ότι κάθε άνθρωπος έχει το δικαίωμα να πιστεύει αυτό που θέλει, να ζει όπως θέλει, να θεωρεί ό,τι θέλει αληθινό. Έτσι, ο κάθε άνθρωπος έχει τη δική του αλήθεια, στην οποία έχει κάθε δικαίωμα. Δεν έχουμε το δικαίωμα να καταπατήσουμε αυτήν την βολική ιδέα. Ωστόσο, εμείς οι ίδιοι είμαστε σίγουροι ότι η αλήθεια είναι αντικειμενική και υπάρχει μόνο μία. Και οι άνθρωποι καλούνται να το ανακαλύψουν και να το αναγνωρίσουν και να χτίσουν τη ζωή τους σύμφωνα με αυτό.
• Ανθρώπινες αξίεςείναι πολύτιμα μόνο όταν ενσωματώνονται πραγματική ζωή. Είμαστε αντίπαλοι των κενών διακηρύξεων και των υψηλών λέξεων. Καθήκον μας είναι να βοηθήσουμε τα παιδιά ώστε οι παγκόσμιες ανθρώπινες αξίες να γίνουν η βάση για πραγματικές ενέργειες (αλλά για αυτό εμείς οι ίδιοι πρέπει να μεταφράσουμε τις αξίες μας σε πραγματικές πράξεις, όσο δύσκολο κι αν φαίνεται).
• Εμείς δουλεύουμεόχι μεμονωμένα, αλλά με την ομάδα. Η αποτελεσματική εκπαίδευση γίνεται μέσω κανόνων αποδεκτών στην ομάδα. Βαρετές διαλέξεις για το πώς να συμπεριφέρεσαι δεν είναι αποτελεσματική μέθοδοςεκπαίδευση. Η εκπαίδευση είναι αποτελεσματική όταν ένα παιδί βρίσκεται σε μια ομάδα συνομηλίκων στην οποία συνηθίζεται να σέβεται ο ένας τον άλλον, να είναι προσεκτικός, να αποφεύγει τις προσβολές, να εμπιστεύεται και να μην διστάζει να εκφράζει καλύτερες ιδιότητες. Το καθήκον ενός ενήλικα είναι να δημιουργήσει μια τέτοια ομάδα μαζί με τα παιδιά. Όλες οι τεχνολογίες μας είναι τεχνολογίες για τη δημιουργία και τη διατήρηση μιας ομάδας στην οποία κάθε συμμετέχων έχει χώρο για ανάπτυξη.

Βασικές αρχές ενός συμβούλου:

• Η υγεία και η ασφάλεια των παιδιών είναι το πιο σημαντικό. Δηλαδή, ανεξάρτητα από τις συνθήκες, κάθε παιδί στην ομάδα πρέπει να είναι ντυμένο για τις καιρικές συνθήκες, να φοράει στεγνά παπούτσια και να μην παγώνει. Όλοι πρέπει να έχουν την ευκαιρία να ξεκουραστούν πλήρως από το κρεβάτι μέχρι το ξύπνημα και σε περιόδους ησυχίας και θα πρέπει να τρέφονται στην ώρα τους. Κάθε παιδί πρέπει να προστατεύεται από πιθανές δυνατότητες επικίνδυνες καταστάσειςαπειλώντας τη ζωή και την υγεία του.
• Ένα παιδί είναι ελεύθερος άνθρωπος. Δηλαδή, δεν μπορεί να αναγκαστεί να κάνει αυτό που δεν θέλει (εκτός από περιπτώσεις κινδύνου για τη ζωή και την υγεία). Ως εκ τούτου, καθήκον του συμβούλου, ως παιδαγωγού, είναι να ενδιαφέρει κάθε παιδί.
• Τα παιδιά πρέπει να είναι πάντα απασχολημένακάτι σημαντικό και ενδιαφέρον Όσο λιγότερο ελεύθερο χρόνο έχουν τα παιδιά, τόσο λιγότερες είναι οι πιθανότητες να υπάρχουν συγκρούσεις και τραυματισμοί. Επομένως, ο σύμβουλος βρίσκει πάντα κάτι να κάνει με την ομάδα του, ώστε τα παιδιά να συμπεριλαμβάνονται σε εποικοδομητικά ενδιαφέρουσα δραστηριότητα: παιχνίδια, δημιουργικότητα, συζήτηση.
• Ο σύμβουλος είναι πάντα με τα παιδιά του. Εάν αφήσετε την ομάδα των παιδιών στην τύχη της, τότε, πιθανότατα, θα συμβεί κάτι δυσάρεστο: είτε ένα από τα παιδιά θα προσβληθεί, είτε, αφού παίξει πολύ, κάποιος θα τραυματιστεί. Ως εκ τούτου, το καθήκον του συμβούλου είναι να είναι πάντα με την ομάδα του και να θέτει νέους στόχους για τα παιδιά. ενδιαφέρουσες εργασίεςεπιτρέποντάς τους να ξοδεύουν την ενέργειά τους εποικοδομητικά.
• Αποτελεσματικός εκπαίδευση - μέσω κανόνωναποδεκτό στην ομάδα. Οι βαρετές διαλέξεις για το πώς να συμπεριφερόμαστε είναι ένας αναποτελεσματικός τρόπος γονικής μέριμνας. Εάν είναι συνηθισμένο σε μια ομάδα παιδιών να σέβονται το ένα το άλλο, να είναι προσεκτικοί, να αποφεύγουν τις προσβολές, να εμπιστεύονται και να μην διστάζουν να δείξουν τις καλύτερες ιδιότητές τους, τότε αυτός είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος εκπαίδευσης. Το καθήκον του συμβούλου, ως παιδαγωγού, είναι να δημιουργήσει μια τέτοια ομάδα μαζί με τα παιδιά.

Όποιος έχει πάει σε ένα στρατόπεδο υγείας για παιδιά τουλάχιστον μία φορά στη ζωή του (ως παιδί ή ως σύμβουλος) ή έστειλε το δικό του παιδί εκεί για το καλοκαίρι ξέρει πόσο σημαντικό είναι για έναν καλό σύμβουλο να εργάζεται στη μονάδα. Πιθανώς, στη δουλειά του καθενός, ακόμη και του πιο υπέροχου συμβούλου, μπορείτε να βρείτε κάποια λάθη, μειονεκτήματα, ελλείψεις ή ελλείψεις. Είναι αδύνατο να αγκαλιάσεις την απεραντοσύνη: κάτι θα πέσει σίγουρα από τα μάτια σου. Μερικές φορές λοιπόν τα παιδιά, οι γονείς και η διοίκηση της κατασκήνωσης παραπονιούνται: «Πού μπορούμε να βρούμε έναν ιδανικό σύμβουλο, κάποιον που μπορεί να κάνει τα πάντα, μπορεί να κάνει τα πάντα;»

Ας προσπαθήσουμε μαζί να καταλάβουμε ποιος είναι ο ιδανικός σύμβουλος, τι μπορεί να κάνει, τι χαρακτηριστικά χαρακτήρα έχει, τι ειδικές γνώσεις έχει. Άλλωστε, ζει με τα παιδιά, παρέχοντάς τους (υλικά και πνευματικά) ό,τι χρειάζονται όλες τις μέρες της βάρδιας τους...

Πρώτα από όλα, ο ιδανικός σύμβουλος ενδιαφέρεται για τα ίδια τα παιδιά. Χωρίς αυτό, δεν χρειάζεται καν να πάτε στην κατασκήνωση.

Ο ιδανικός σύμβουλος είναι συνήθως νέος. Μετά από όλα, βλέπετε, μια νεαρή κοπέλα ή νεαρός τύποςπολύ περισσότερο ενθουσιασμό, δραστηριότητα και ενέργεια από ένα έμπειρο αλλά μεγαλύτερο άτομο. Όμως ένα παιδί, ακόμα και ένας έφηβος, δεν ενδιαφέρεται να ακολουθεί απλώς μια καθημερινή ρουτίνα. Θέλει να παίζει, να συμμετέχει σε συναυλίες και διαγωνισμούς κατασκήνωσης και να είναι συνεχώς απασχολημένος με κάτι.

Ένας ιδανικός σύμβουλος πρέπει να κατανοεί τη σύγχρονη μουσική, να γνωρίζει ταινίες (νέες και παλιές, αλλά καλές), παιχνίδια στον υπολογιστή, να ενημερώνεστε για τα παγκόσμια νέα και αθλητικές εκδηλώσειςνα μιλήσει στο παιδί για ό,τι το ενδιαφέρει, να του πει κάτι νέο και συναρπαστικό. Αλλά ταυτόχρονα, φυσικά, παραμένει μέντορας, περνώντας όλες τις πληροφορίες από ένα εσωτερικό φίλτρο. Φυσικά, πρέπει να μπορεί να βρει γρήγορα απάντηση σε κάθε ερώτηση που του κάνει το παιδί.

Ο ιδανικός σύμβουλος γνωρίζει καλά την ψυχολογία και είναι παρατηρητικός προκειμένου να αποτρέψει τις συγκρούσεις μεταξύ των παιδιών και να βοηθήσει κάθε παιδί να αισθάνεται μέλος της ομάδας. Ξέρει πώς να τοποθετείται με τέτοιο τρόπο ώστε με οποιαδήποτε ερώτηση ή πρόβλημα, τα παιδιά να έρχονται σε αυτόν για βοήθεια και υποστήριξη.

Ο ιδανικός σύμβουλος είναι απαιτητικός (τα ίδια τα παιδιά το λένε!), αλλά πάντα δίκαιος. Όταν τα παιδιά ξέρουν ξεκάθαρα τι θέλουν και ποιες θα είναι οι συνέπειες για την παραβίαση των κανόνων, είναι ευκολότερο για αυτά να εκπληρώσουν αυτούς τους κανόνες και απαιτήσεις. Ο σύμβουλος έχει μια αρκετά δυνατή φωνή, την οποία δεν πρέπει ποτέ να ανεβάζει στα παιδιά.

Και φυσικά δεν έχει κακές συνήθειες. Γιατί το προσωπικό παράδειγμα σημαίνει πολλά για τα παιδιά. Επιπλέον, ο ιδανικός σύμβουλος αγαπά τη σκηνή και ξέρει πώς να βρίσκεται στη σκηνή: να τραγουδά, να χορεύει, να συμμετέχει σε σκετς ή να παίζει παιχνίδια με το κοινό. Τα παιδιά αγαπούν όταν ο σύμβουλός τους είναι το επίκεντρο της προσοχής.

Και τέλος: ο ιδανικός σύμβουλος παραμένει αισιόδοξος σε κάθε περίσταση.

Γενικά, το επάγγελμα του συμβούλου προϋποθέτει να είσαι ταυτόχρονα δάσκαλος, ψυχολόγος, γιατρός, ράφτης, χορευτής, τραγουδιστής, καλλιτέχνης, αθλητής (και όλα τα είδη αθλημάτων ταυτόχρονα) , και πολλά άλλα... Έτσι, αν θέλετε να γίνετε ο ιδανικός σύμβουλος - θυμηθείτε όλα όσα ακούτε, μάθετε όλα όσα δεν ξέρετε ακόμα και βρίσκετε συνεχώς κάτι νέο για τα παιδιά!