Un prinț s-a căsătorit cu o prințesă frumoasă și nu a avut timp să o privească suficient, nu a avut timp să vorbească suficient cu ea, nu a avut timp să o asculte suficient și au trebuit să se despartă de el, el a trebuit să continue. o călătorie lungă, lasă-și soția în brațele altcuiva. Ce să fac! Se spune că nu poți sta un secol îmbrățișându-te.
Prințesa a plâns mult, prințul a convins-o mult, i-a poruncit să nu părăsească turnul înalt, să nu meargă la conversație, să nu se implice cu oameni răi, să nu asculte discursuri rele. Prințesa a promis că va îndeplini totul.
Prințul a plecat, s-a închis în camera ei și nu a mai ieșit.
Cât de mult sau de scurt i-a luat unei femei să vină la ea, părea atât de simplu, atât de cald!
„Ce”, spune el, „te-ai plictisit?” Dacă aș putea privi lumina lui Dumnezeu, dacă aș putea umbla prin grădină, ar ameliora melancolia.
Multă vreme, prințesa și-a făcut scuze, nu a vrut, dar în cele din urmă s-a gândit: nu este o problemă să te plimbi prin grădină și a plecat.
În grădină curgea apă cristalină de primăvară.
„Ce”, spune femeia, „ziua este atât de fierbinte, soarele arzește și apa rece stropește, nu ar trebui să înotăm aici?”
Nu, nu, nu vreau! - Și apoi m-am gândit: nu este o problemă să înoți!
Și-a scos rochia de soare și a sărit în apă. Imediat ce a făcut pasul, femeia a lovit-o pe spate.
„Îoată”, spune el, „ca o rață albă!”
Și prințesa a înotat ca o rață albă.
Vrăjitoarea s-a îmbrăcat imediat în rochia ei, a făcut curățenie, s-a pictat și s-a așezat să-l aștepte pe prinț.
De îndată ce cățelușul a țipat, a sunat clopoțelul, ea alerga deja spre el, s-a repezit la prinț, l-a sărutat și a fost bună cu el. Era încântat, și-a întins mâinile și nu a recunoscut-o.
A rață albă au depus ouă, au eclozat prunci: doi buni, iar al treilea era un ticălos; iar copiii ei au ieșit – copii mici.
Ea i-a crescut, au început să meargă de-a lungul râului, să prindă pești de aur, să strângă resturi, să coasă caftane și să sară pe mal și să privească pajiștea.
Oh, nu mergeți acolo, copii! - a spus mama.
Copiii nu ascultau; Astăzi se vor juca pe iarbă, mâine vor alerga de-a lungul furnicii, mai departe, mai departe - și s-au urcat în curtea prințului.
Vrăjitoarea le-a recunoscut din instinct și a scrâșnit din dinți. Așa că a chemat copiii, i-a hrănit și adăpat și i-a culcat, apoi le-a poruncit să aprindă focul, să atârne căldările și să ascute cuțitele.
Cei doi frați s-au întins și au adormit; iar ciugul, ca să nu răcească, mama lui le-a poruncit să-l poarte în sân - ciugul nu doarme, aude totul, vede totul.
Noaptea, o vrăjitoare a venit la uşă şi a întrebat:
Dormiți sau nu, copii? Zamoryshek răspunde:
Nu dormi!
Vrăjitoarea a plecat, a mers și a mers și s-a întors la ușă.
Dormiți sau nu, copii? Zamoryshek spune din nou același lucru:
Dormim - nu dormim, credem că vor să ne taie pe toți: aprind lumini de viburn, se ridică oalele fierbinți, ascuțesc cuțitele de damasc!
Dimineața rața albă cheamă copiii: copiii nu vin. Inima ei a simțit asta, s-a însuflețit și a zburat la curtea prințului.
În curtea prințului, albă ca batistele, reci ca cearșafurile, frații stăteau unul lângă altul.
S-a repezit spre ei, s-a repezit, a deschis aripile, a apucat copiii și a țipat cu voce maternă:
Trăsăla, trăsăla, copiii mei!
Trăsăla, târla, porumbei!
Te-am hrănit de nevoie,
Te-am udat cu lacrimi,
Nu am dormit suficient în noaptea întunecată,
Nu mănânc suficient cus dulce!
Soție, ai auzit, asta e fără precedent? zice rața.
Este imaginar pentru tine! Spune-i raței să plece din curte!
Ei o vor alunga, ea va zbura în jur și din nou către copii:
Trăsăla, trăsăla, copiii mei!
Trăsăla, târla, porumbei!
Bătrâna vrăjitoare te-a distrus,
O vrăjitoare bătrână, un șarpe fioros,
Șarpele este fioros, sub apă;
L-a luat pe tatăl nostru drag de la noi,
Propriul meu tată - soțul meu,
Ne-a înecat într-un râu iute,
Ne-a transformat în rațe albe,
Și ea trăiește și se înalță!
"Hei!" - se gândi prințul și strigă:
Prinde-mă o rață albă! Toată lumea s-a repezit, dar rața albă zboară și nu se dă nimănui; Prințul însuși a fugit, ea a căzut în brațele lui. A luat-o de aripă și a spus:
Fii un mesteacăn alb în spatele meu și o fată roșie în față!
Mesteacanul alb se întindea în spatele lui, iar fecioara roșie stătea în față, iar în fecioara roșie prințul și-a recunoscut tânăra prințesă.
Au prins imediat cocia, au legat de ea două sticle și au ordonat să umple una cu apă vie și cealaltă cu apă vorbitoare. O carpa a zburat jos si a adus apa. Au stropit copiii cu apă dătătoare de viață - s-au însuflețit, i-au stropit cu apă vorbitoare - au vorbit.
Și prințul a început să aibă o familie întreagă și toți au început să trăiască și să trăiască, să facă lucruri bune și să uite lucrurile rău.
Și vrăjitoarea a fost legată de coada calului, au fost trase peste câmp: unde s-a desprins piciorul, s-a făcut un poker; unde este o mână este o greblă; unde este capul, există un tufiș și un buștean. Păsările au zburat înăuntru - au ciugulit carnea, vânturile s-au ridicat - oasele au fost împrăștiate și nu a mai rămas nici urmă sau amintire despre ea!
Un prinț s-a căsătorit cu o prințesă frumoasă. Nu a avut timp să se uite la ea suficient, nu a avut timp să vorbească cu ea, nu a avut timp să asculte destul de mult discursurile ei afectuoase și a trebuit să se despartă de ele, a trebuit să continue o lungă perioadă de timp. călătorie, lasă-și soția în brațele altcuiva. Ce să fac! Se spune că nu poți sta un secol îmbrățișându-te.
Prințesa a plâns mult, prințul a convins-o mult, i-a poruncit să nu părăsească turnul înalt, să nu meargă la conversație, să nu se implice cu oameni răi, să nu asculte discursuri rele. Prințesa a promis că va îndeplini totul. Prințul a plecat, iar ea s-a închis în camera ei și nu a ieșit nicăieri, nu a văzut pe nimeni.
Cât sau cât de puțin trece timpul, în curând prințul va trebui să se întoarcă. Prințesa era încă tristă, când deodată a venit la ea o femeie, arătând atât de simplă și de afectuoasă. Dar aceasta era o vrăjitoare rea și plănuia să o distrugă pe tânăra prințesă.
Ea a început să o convingă:
Ce iti mai lipseste? Dacă aș putea privi în lumina lui Dumnezeu, dacă aș putea umbla prin grădină, mi-ar ușura melancolia și mi-ar împrospăta capul.
Prințesa și-a făcut scuze mult timp, nu a vrut să iasă, în cele din urmă s-a gândit că plimbarea prin grădină nu ar fi mare lucru și a plecat.
În grădină curgea apă cristalină de primăvară.
„De ce”, spune vrăjitoarea, „ziua este atât de fierbinte, soarele arzește și apa rece stropește.” N-ar trebui să înotăm?
Nu, nu, nu vreau! - spune prințesa, apoi s-a gândit: „Nu este o problemă să înoți, nu va ieși nimic din asta” - și-a scos rochia de soare și a sărit în apă.
Imediat ce a plonjat, vrăjitoarea a lovit-o pe spate. „Îoată”, spune el, „ca o rață albă!” Și prințesa a înotat ca o rață albă.
Vrăjitoarea s-a transformat imediat în prințesă, s-a îmbrăcat în rochia ei, s-a îmbrăcat în ținută princiară și s-a așezat să-l aștepte pe prinț. De îndată ce cățelușul a țipat, a sunat clopoțelul, ea alerga deja spre el, s-a repezit la prinț, l-a sărutat și a fost bună cu el. Era încântat, și-a întins mâinile și nu a recunoscut-o.
Și rața albă a depus ouă, iar din acele testicule s-au născut băieți, doi puternici, sănătoși, dar al treilea a eșuat - firav și slab, complet doborât. Ea i-a crescut, au început să meargă de-a lungul râului, să prindă pești de aur, să strângă resturi, să coasă caftane și să sară pe mal și să privească pajiștea.
Oh, nu mergeți acolo, copii! – spuse mama.
Copiii nu au ascultat. Astăzi se vor juca pe iarbă, mâine vor alerga de-a lungul furnicii, din ce în ce mai departe, și s-au urcat în curtea prințului.
Vrăjitoarea le-a recunoscut din instinct și a scrâșnit din dinți. Așa că ea a chemat copiii, i-a hrănit, le-a dat ceva de băut și i-a culcat și ea însăși le-a ordonat să facă focuri, să atârne cazane și să ascute cuțitele.
Cei doi frați s-au întins și au adormit - iar micuțul, ca să nu răcească, mama lui le-a spus să-l poarte în sân - micuțul nu doarme, aude totul, vede totul.
Noaptea, o vrăjitoare a venit la uşă şi a întrebat:
Dormiți sau nu copii? Zamoryshek răspunde:
Luminile sunt aprinse în viburnum,
Căldările clocotesc,
Cuțitele sunt ascuțite cu oțel damasc!
„Nu dorm”, crede vrăjitoarea. Și ea avea în rezervă mâna unui mort; dacă o înconjurați în jurul oamenilor adormiți, somnul lor va deveni netulburat. Așa că a plecat, a mers și a mers, apoi s-a întors la ușă:
Dormiți sau nu, copii? Zamoryshek spune din nou același lucru:
- Dormim - nu dormim, gândim,
Că vor să ne taie pe toți,
Luminile sunt aprinse în viburnum,
Căldările clocotesc,
Cuțitele sunt ascuțite cu oțel damasc!
"De ce este totul o singură voce?" - se gândi vrăjitoarea, deschise încet ușa și văzu că ambii frați dormeau adânc. Ea i-a înconjurat cu o mână moartă - și au murit. Dimineața rața albă cheamă copiii - copiii nu vin. Inima ei a simțit asta, s-a însuflețit și a zburat la curtea prințului.
În curtea prințului, albă ca batistele, reci ca plasticul, frații zăceau unul lângă altul. Ea s-a repezit la ei, a deschis aripile, a apucat copiii și a țipat cu voce maternă:
- Ciarlatan, copiii mei!
Târlată, porumbei!
Te-am hrănit de nevoie,
Te-am udat cu lacrimi,
Noaptea nu a umplut întunericul,
Nu am terminat cușcușul dulce!
Soție, auzi ceva fără precedent? Rața vorbește!
Îți sună atât de ciudat! Spune-i raței să plece din curte! Ei o vor alunga, ea va zbura în jur și din nou către copii:
- Ciarlatan, copiii mei!
Târlată, porumbei!
Bătrâna vrăjitoare te-a distrus,
O vrăjitoare bătrână, un șarpe fioros,
Șarpele este fioros, sub apă.
Ți-am luat propriul tată,
Propriul meu tată - soțul meu,
Ne-a înecat într-un râu iute,
Ne-a transformat în rațe albe
Și ea trăiește și este mărită!
"Hei!" - se gândi prințul și strigă:
Prinde-mă o rață albă!
Toată lumea s-a repezit, dar rața albă zboară și nu este dată nimănui. Prințul a fugit el însuși, iar ea a căzut în brațele lui.
A luat rața de aripă și vrăjitoarea a întors-o cu un fus. Prințul a ghicit, a rupt fusul în două, a aruncat un capăt în fața lui, iar celălalt în spatele lui și a spus:
Fii un mesteacăn alb în spatele meu și o fată roșie în față!
Mesteacanul alb se întindea în spatele lui, iar fecioara roșie stătea în față, iar în fecioara roșie prințul și-a recunoscut tânăra prințesă. L-a îmbrățișat și i-a spus totul.
Prințul și prințesa au început să se gândească și să se întrebe cum să reînvie copiii. Au prins o coc, au legat de ea două sticle și i-au spus să umple una cu apă vie și cealaltă cu apă vorbitoare. O carpa a zburat jos si a adus apa. Au stropit copiii cu apă dătătoare de viață - s-au însuflețit, i-au stropit cu apă vorbitoare - au vorbit. Și prințul a început să aibă o familie întreagă și toți au început să trăiască și să trăiască, să facă lucruri bune și să uite lucrurile rău.
Și vrăjitoarea a fost legată de cozile calului și caii au tras-o peste câmpul deschis: unde s-a desprins piciorul, a devenit un poker, unde era mâna, era o greblă, unde era capul, era un tufiș și un bustean. Păsările au zburat înăuntru - au ciugulit carnea, vânturile se ridicau - au împrăștiat oasele și nu a mai rămas nici urmă sau amintire despre ea.
Artist I.Ya.Bilibin
Basmul popular rusesc „Rața albă”
Gen: basm popular magic
Personajele principale ale basmului „Rața albă” și caracteristicile lor
- Printesa, alias White Duck. frumos, dar credul, nu l-a ascultat pe prinț și a intrat în necazuri.
- Prințul, tânăr, cu temperament fierbinte, nu putea discerne o femeie ciudată în vrăjitoare
- O vrăjitoare, insidioasă, rea, crudă, fără milă.
- Fiii prințesei, tineri, neascultători, farsori.
- Nunta prințului și plecarea
- Femeie seducatoare
- Transformarea într-o rață
- Prințul nu bănuiește nimic
- Trei fii
- Planul malefic al vrăjitoarei
- Moartea fraților
- Rață plângând
- Transformarea unei rațe într-o prințesă
- Reînviind Frații
- Moartea unei vrăjitoare
- Prințul se căsătorește cu o tânără frumusețe și pleacă într-o drumeție
- Femeia ademenește prințesa în grădină, apoi în iaz și o transformă într-o rață.
- Vrăjitoarea se preface a fi o prințesă
- Trei fii cresc și vrăjitoarea îi ucide
- Rața plânge peste fiii săi și prințul o întoarce cu spatele în soție
- Vrăjitoarea este legată de coadă și moare.
Nu poți avea încredere în cei pe care îi vezi pentru prima dată în viața ta
Ce ne învață basmul „Rața albă”?
Acest basm te învață să nu ai încredere străini, învață să nu vorbească cu străinii, să nu asculte propunerile lor și să nu accepte cadouri, să învețe prudență și prudență.
Proverbe pentru basmul „Rața albă”
Nu pune degetul între uși.
Un picior precaut se împiedică rar.
Răul dispare, iar binele învinge.
Rezumat, repovestire scurtă basme „Rața albă”
Acolo locuia un tânăr prinț și s-a căsătorit fată frumoasă. Sosise vremea ca prințul să meargă pe meleaguri îndepărtate și și-a părăsit tânăra soție, spunându-i cu strictețe să nu vorbească cu nimeni și să nu asculte de nimeni.
Prințesa stă singură în conac. și apoi vine la ea o femeie, bună și politicoasă. Ea a invitat-o pe prințesă să iasă la o plimbare în grădină și a fost de acord.
Și în grădină era un iaz, așa că femeia a invitat-o pe prințesă să înoate și, fără să se gândească de două ori, s-a aruncat în apă.
Vrăjitoarea a lovit-o pe spate și prințesa s-a transformat într-o rață albă.
Și vrăjitoarea s-a schimbat în rochia de soare, s-a machiat și a început să-l aștepte pe prinț. Prințul a sosit și a luat vrăjitoarea ca soție.
Și Rața Albă a depus trei ouă și s-au născut trei fii, doi normali. iar al treilea este un rătăcitor. Copiii au crescut, au început să meargă pe pajiște și au rătăcit în curtea prințului.
Vrăjitoarea le-a recunoscut și a decis să le distrugă. M-a invitat în conac, a culcat-o și a aprins focul și și-a ascuțit cuțitele.
M-am dus să verific cum dorm frații, iar ciugul a răspuns că nu dorm. A doua oară a venit vrăjitoarea - din nou a răspuns aceeași voce. Vrăjitoarea a deschis ușa și i-a văzut pe ambii frați dormind. Ea și-a mișcat mâna și frații au murit.
Și Rața a zburat la curtea prințului, își îmbrățișează fiii, țipă cu o voce umană și vorbește despre vrăjitoare. Prințul a auzit asta și a ordonat să prindă rața. Și Ducky este dat doar în mâinile lui. Prințul a poruncit mesteacănului să stea la spate și fetei în fața lui, iar soția sa a stat în fața lui.
Apoi au trimis o coglă pentru una vie și apa moarta. Au reînviat copiii și au început să trăiască fericiți.
Și au legat-o pe vrăjitoare de coadă și au lăsat-o să meargă pe câmp. Acolo a fost ruptă în bucăți, iar vântul i-a distrus oasele.
Semne basmîn basmul „Rața albă”
- Transformări magice - prințesă în rață
- Creaturi magice - vrăjitoare
- Victoria binelui asupra răului
Saranova Olga ViktorovnaInstituție de învățământ municipalăin medie şcoală cuprinzătoare №100
Profesor clasele primare
"Rață albă"
Obiective: analiza basmului, ajuta la dezvăluirea temei familiei în muncă, dezvoltarea interesului și capacitatea de a lucra cu text, dezvoltarea Abilități creative copii, să cultive un sentiment de asistență reciprocă, prietenie și dragoste pentru cei dragi.
Echipament: desene pentru copii pe tema „Familia mea”, margele.
În timpul orelor.
1. Moment organizatoric.
2. Stabilirea temei și a obiectivelor lecției.
În lecția de astăzi vom analiza basmul rusesc „Rața albă”, pe care ar fi trebuit să-l citiți acasă.
Despre cine este povestea asta? (despre prințesa rață, copiii ei și prinț)
Cum le poți numi într-un singur cuvânt? (familie)
Băieți, despre ce se vorbește într-o lucrare se numește tema ei. Ce temă a basmului vom discuta astăzi? (temă de familie).
Astăzi, în lecție, vom discuta despre lucrare, vom înțelege tema ei, vom încerca să dezvăluim problema binelui și a răului, vom vorbi despre dragoste și prietenie, vom continua să învățați cum să lucrați cu textul lucrării și să încercați să vă dezvăluiți abilitățile creative.
3. Lucrul cu textul unui basm. Dezvăluirea temei familiei, binele și răul într-un basm.
Băieți, cu text poveste populara„Rață albă” cu care ești deja familiarizat. Poate fi clasificată ca o lucrare despre familie? De ce? Să ne amintim conținutul basmului și să-l analizăm.
Unde începe basmul? Soția prințului s-a supus? Ce s-a intamplat cu ea? Citește. Ce concluzie se poate trage?
Basmul ne învață că nu poți avea încredere în toată lumea, există bine și rău în lume și, uneori, cineva face lucruri groaznice.
Ce fel de mamă o vedem pe prințesă? A fost viața ușoară pentru ea? Găsiți și citiți aceste rânduri.
Da, probabil ai înțeles deja că nimeni mai bine decât mama nu va avea grija de tine.
De ce era îngrijorat rața, ce au cerut copiii? Citiți aceste rânduri în lucrare.
Există un proverb popular: „Copiii sunt bucurie, copiii sunt tristețe”. Cum înțelegi?
Experiența arată că ceva rău li se întâmplă întotdeauna copiilor obraznici. Asta s-a întâmplat în basm. Vom vedea ce s-a întâmplat cu rătucile obraznice într-o scenetă pregătită de un grup de copii care doreau să ducă la bun sfârșit această sarcină creativă specială (copiii dramatizează acest fragment din basm).
Cum în situatie dificila se comportă fiul mai mic? Cum este prezentat el în basm? (curajos, inteligent, plin de resurse)
De ce a fost numit Zaruny, dacă este atât de bun?
Cert este că în Rus’ cei mai frumoși și deștepți copii erau numiți „proști”, „proști”, „fugați”, pentru a-i proteja de ochiul și forțele malefice. După cum poți vedea, Zamorysh... copil deosebit.
Inima unei mame simte probleme. Mama rață a simțit necazuri și a zburat în curtea prințului, unde și-a văzut bebelușii întinși la rând. Cum s-a comportat mama? (a cântat jalnic și a plâns). Cum își numește copiii? De ce?
Cine a ajutat rata în durere? (prinţ)
Cum, cu ce ajutor a rupt vraja vrăjitoriei? Ce sa întâmplat cu copiii?
În cele din urmă familia s-a reunit forțele maleficeînvins.
În ce grupuri îi putem împărți pe eroii din basm? (eroi pozitivi și negativi)
Numiți personajele pozitive și negative ale basmului.
Uite câți eroi buni sunt. Așa se întâmplă în viață: sunt mult mai mulți oameni buni, așa că binele triumfă întotdeauna asupra răului.
4. Lucrează la extinderea ideii de fericire a copiilor, vorbește despre prietenie și asistență reciprocă.
Uite cât de mică și blândă este rața și câtă putere și dragoste are pentru copii! La fel, mamele voastre sunt capabile de multe de dragul vostru, copii. De ce crezi?
Copiii din clasa noastră vor vorbi despre dragostea pentru mamele lor în propriile poezii. (copiii își citesc poeziile despre mame)
Cum numim o familie în care prințesa este o mamă neobișnuit de puternică și grijulie, prințul își iubește și soția, o salvează de vrăjitorie, iar copiii au grijă unul de celălalt? (fericit)
Pentru ca toată lumea să trăiască bine în familie, cum ar trebui să fie toți membrii acesteia? (prietenos, iubitor, grijuliu, amabil)
Dacă toată lumea este așa, familia va fi fericită. Si in familie fericita toată lumea e bine, totul este posibil: să faci fapte bune și să faci față dificultăților.
Toți ați desenat poze cu familia voastră. Privind la ei, cred că sunt mulți în clasa noastră familii prietenoase.
Avem tipi care au scris eseuri despre familia lor. Să-i ascultăm. (copiii își citesc eseurile)
Băieți, ar trebui să știți că multe în familie depind de voi, copiii. La urma urmei, nu-ți asculți întotdeauna părinții, nu le îndeplinești cererile și crezi că părinții tăi dau prea multe sfaturi. Te-ai întrebat vreodată de ce fac asta? Ce îi preocupă, ce așteaptă de la tine? (ca să fim oameni buni, simpatici, muncitori, cinstiți)
Încercați să vă înțelegeți părinții. Ei vor să fii fericit. Toți părinții și-ar dori să fie mândri de copiii lor, iar eu aș vrea să fiu mândru de fiecare dintre voi, din moment ce suntem cu toții o singură familie de școală. Să ascultăm ce a scris o elevă a clasei noastre despre clasa noastră în eseul ei.
Ce cred alți copii? Poate cineva ar dori să schimbe ceva în viața clasei noastre?
Desigur, cu toții trebuie să încercăm să fim mai toleranți și mai prietenoși unul față de celălalt, să observăm ce este mai bun în sufletul fiecăruia dintre voi. Atunci putem numi familia noastră de școală fericită și veți fi cu toții bucuroși să veniți la clasă.
La lecții, orele de clasă am vorbit mult despre acele calități de caracter pentru care poți respecta și iubi o persoană. Toți mi-ați dat mărgele, în care ați pus tot ce este bun și bun care este în sufletul fiecăruia dintre voi. Uite ce minunate au iesit margelele de jos! Indiferent cât de diferite sunt mărgelele în ele, tu și cu toții suntem diferiți, diferiți unul de celălalt. Uite cât de strâns se potrivesc! Mi-aș dori să fiți la fel de uniți, prietenoși, respectuoși și înțelegători unul cu celălalt. Și trebuie să-ți onorezi părinții, atunci atât tu, cât și cei din jur vei fi fericiți!
Băieți, despre ce voi vorbi acum? Presupun că.
Ea este o revelație pentru cei obosiți, lumina zilei pentru cei descurajați, Rază de soare pentru cei întristați și cel mai bun antidot la necazuri. (zâmbet)
De unde știi de unde începe fericirea? (cu un zambet). Așa că să ne dăm zâmbetele unul altuia și să devenim puțin mai fericiți din cauza asta.
5. Rezumatul lecției. Generalizare.
Despre ce am vorbit azi?
Există băieți pentru care conversația a fost utilă și i-a pus pe gânduri?
Sau poate cineva a vrut să schimbe ceva despre ei înșiși?
A fost o plăcere să comunic cu dumneavoastră astăzi. Ați fost interlocutori activi și interesanți, capabili să ascultați și să raționați. Și băieților care au finalizat sarcinile creative pentru lecție, aș dori să le spun că v-ați descurcat grozav, ați făcut o treabă grozavă cu ei. Va multumesc tuturor!