Mulți dintre noi trebuie să ne confruntăm cu problema alegerii unei școli pentru copiii noștri. Adesea, părinții trebuie să își transfere copilul de la o școală la alta. Motivele pentru aceasta pot include: extorcare de bani presupus pentru nevoile școlii, conflicte cu directorul și cazurile tot mai mari de agresiune din partea profesorilor. În acest sens, îmi vine involuntar gândul la o școală privată, dar nu există încredere totală că un copil de acolo va putea în continuare să primească o educație decentă, iar prețul este abrupt (aproximativ 10.000 de dolari pe an)...

Ce școală să alegi: privată sau publică? Potrivit unui studiu al Topschools (o companie Begin Group), dintre cei care au ales o școală privată, 67% au considerat că au făcut ceea ce trebuie, dar 42% au considerat experiența lor una proastă. Nu e prin preajma educație publică Circula o multime de zvonuri, iar cei care nu au intalnit niciodata scoli private sunt suspiciosi fata de ele. Ce este de fapt o școală privată rusă și cum funcționează? Și asta se poate numi o afacere?

Primele școli private au început să fie create la Moscova la începutul anilor 90 și au luat forma unor cooperative. După adoptarea Legii „Cu privire la educație” în 1992, acestor instituții li s-a atribuit statutul oficial de NOU (instituție de învățământ non-statală).

În conformitate cu legea, organizațiile nonprofit sunt întreprinderi nonprofit. În consecință, există anumite restricții pentru aceștia în ceea ce privește activitățile economice și distribuția profitului. Elementele de venit pentru o școală privată includ taxele de intrare și lunare, sponsorizări, subvenții guvernamentale și granturi.

Mulți experți susțin că o școală privată cu greu poate fi numită o afacere.

Foarte des oamenii își deschid o școală privată, dar deloc pentru profit, ci pentru ca propriii copii să poată primi o educație acolo. Există și companii, precum Gazprom, de exemplu, care deschid școli pentru copiii angajaților lor, fără a le cere venituri în exces de la aceștia, ba chiar subvenționându-i.

Această „afacere” are nevoie de sprijin guvernamental precum aerul; fără ea, pur și simplu nu ar putea supraviețui. Chiria la care scoala este asigurata cu spatiu este mult mai mica decat pretul pietei. Anterior, însă, sprijinul material era instabil, dar nu cu mult timp în urmă la Moscova s-au introdus standarde pentru finanțarea școlilor nestatale. Acum, cunoscând numărul de studenți, este posibil să se calculeze suma de fonduri alocate până la un ban.

Până de curând, școlile private aveau considerabile beneficii fiscale. Dar au apărut modificări la legea „Cu privire la educație” și un nou Cod fiscal, care au privat instituțiile de învățământ nestatale de privilegii fiscale de bază. Acum trebuie să plătească impozit pe profit (dacă există), teren și proprietate - la fel ca, de exemplu, companiile petroliere si banci. Singura veste bună este că școlile private sunt scutite de TVA.

NOU-urile primesc sprijin guvernamental, dar nu se poate spune că primesc mare grijă. ÎN În ultima vreme Oficialii s-au obișnuit cel puțin cu existența școlilor private, în timp ce în trecut erau adesea șocați de acest lucru.

„Veterani” ai afacerilor școlare care lucrează pe piața privată educația școlară Timp de 10-15 ani, de regulă, ei dețin spațiile. Acest lucru le permite să-și dezvolte în mod semnificativ echipamentul și oferă unele garanții de stabilitate. Puteți investi bani în renovarea unei proprietăți închiriate dacă termenul de închiriere este de cel puțin 10 ani, altfel nu ar trebui să o faceți. Cu toate acestea, în zilele noastre este rar ca vreun proprietar să fie dispus să încheie un acord pentru o perioadă atât de lungă.

Nu este ușor pentru școli să închirieze spații în acest moment. Există cazuri în care școlile au fost „aruncate” din clădirea închiriată în modul cel mai nespus, chiar înainte de expirarea contractului.

Lipsa drepturilor de proprietate asupra spațiilor este una dintre principalele restricții pentru acest tip de activitate. Chiar și acele școli care au fost relativ norocoase cu termenii de închiriere se plâng de un sentiment de instabilitate.

Dacă autoritățile au nevoie brusc de locațiile fostelor grădinițe, atunci în primul rând școlile private sunt date afară. În plus, tariful preferențial de închiriere, anulat în 2006, a lovit puternic NOU. Și prețurile pentru învățământul în școlile private au sărit imediat cu 30-40%.

Numărul școlilor private din Moscova rămâne stabil de la an la an. Acest lucru se datorează faptului că unele școli se închid, în timp ce altele încep să se deschidă. Piața pentru învățământul școlar privat din Moscova, potrivit multora, nu este încă saturată, dar această afacere atrage încă puțini oameni.

Iar ideea aici nu este atât dificultatea de a obține o licență, cât mai degrabă alegerea spațiilor potrivite nevoilor educaționale. Pentru a obține o licență, trebuie să îndeplinească toate cerințele Rospotrebnadzor, Siguranța privind incendiileși condițiile de licență, aprobate, de altfel, încă din 1993.

Deși condițiile pentru obținerea licenței în sine sunt lipsite de orice cavilă, spun experții.

Este important de menționat că taxele de școlarizare stabilite de școli nu sunt luate din senin.

Aici domină legile pieței. Taxa de școlarizare a unei școli poate fi de 500 de dolari pe lună, de 2.000 de dolari pentru alta, iar asta nu înseamnă neapărat că există o mare diferență în calitatea educației. Există însă o limită de preț sub care nu se mai poate obține o educație decentă. La urma urmei, profesorii buni nu vor lucra gratuit pentru o idee. Apropo, salariile pot deveni un criteriu în determinarea calității educației într-o școală.

Care este costul minim al studiului la o școală privată din Moscova, fără a pierde calitatea cunoștințelor? Experții numesc suma de 15 mii de ruble pe lună.

Specificul educației impune și administratori școlilor. Regizorul este mereu între două focuri. Pentru a avea dreptul de a elibera un certificat de stat, trebuie să îndepliniți standardele de stat. Părinții, la rândul lor, cer cu totul altceva: mai multă engleză, teatru, economie, abilități de calculator. Trebuie să le mulțumești pe amândoi, gândindu-te cu atenție la program. Activitățile școlilor private depind de cerere, dar piața cere una, iar ministerul cere alta. Deci trebuie să fii flexibil atunci când iei decizii.

O școală privată necesită și o predare de înaltă calitate. Găsirea unor specialiști calificați este destul de dificilă. Mai mult, un salariu mare nu este un remediu universal, deși în unele cazuri ajută. Profesorii din instituțiile de învățământ non-statale sunt mult mai aproape de părinți și de copiii lor, acest lucru este facilitat de întâlniri constante la care se explică unde se cheltuiesc taxele: taxele lunare și de intrare (valoarea lor variază de la 30 la 60 de mii de ruble)

Șeful școlii poate fi fie director-profesor, fie neprofesor. Care este mai bine este încă necunoscut. Directorul trebuie să fie, de asemenea, un comunicator, marketer, antreprenor și chiar parțial un politician. Pentru funcționarea eficientă a unei instituții de învățământ sunt necesare investiții. Dar numai profesorul înțelege ce fel de investiție ar trebui să fie aceasta. Un manager al cărui scop este doar rentabilitatea financiară și reducerea costurilor nu va avea succes, ci mai degrabă opusul. Părinții sunt gata să plătească pentru ceva semnificativ, iar aceasta nu este doar servicii casnice și mancare buna, dar și succesul academic. Și acest lucru este mult mai dificil de furnizat decât patru mese pe zi.

Cu toate acestea, se întâmplă și invers. Profesorii au o mulțime de idei de primă clasă, dar... pur și simplu nu știu să facă bani și nu sunt buni manageri. În acest caz, școala este și ea sortită să se închidă. Astfel, un lider de succes este cel care este gata să investească și știe să câștige bani.

În fiecare an, școlile trebuie să treacă un fel de examene părinților elevilor. Există concurență între școli pentru un client profitabil. Trebuie să construim o anumită imagine pentru părinți: victorii la competiții și festivaluri, participare la olimpiade, număr de medalii, echipamente de înaltă tehnologie, amenajări. Multe școli au piscine, săli de sport, trei până la cinci mese pe zi și chiar teatre și terenuri. De asemenea, părinții se străduiesc să-și protejeze copiii de influența companiei proaste. Prin urmare, multe școli se uită nu numai la solvabilitatea, ci și la adecvarea copiilor și a părinților lor.

Părinții aleg o școală pe baza următoarelor criterii:

Reputația școlii (57%)

Calificări ale profesorilor (55%)

Aproape de casă (43%)

* Calculele folosesc date medii pentru Rusia

1. Rezumatul proiectului

Obiectivul proiectului– deschiderea unei instituții de învățământ non-statale (NOU), care prestează servicii în învățământul primar general și gimnazial general într-un oraș cu o populație de peste 1 milion de locuitori. Conform legislației ruse, activitățile instituțiilor de învățământ non-profit se referă la organizații non-profit, prin urmare scopul profitului este extinderea activităților și urmărirea misiunii de dezvoltare a educației în regiune.

Proiectul presupune crearea unei școli private plătite (demipensiune), care este un format cuprinzător, care include o școală primară (clasele 1-4), o școală secundară (clasele 5-9), precum și cursuri. în limba engleză, cursuri de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat și Examenul Unificat de Stat, secțiuni. Avantajele proiectului includ prezența propriei clădiri și, prin urmare, absența chiriei ca element de cheltuială, care pentru unitățile concurente poate ajunge până la jumătate din întregul buget. Clienții potențiali ai școlii sunt copiii părinților cu un nivel ridicat de venit care doresc să le ofere copiilor lor un viitor decent, precum și copiii din anumite motive care sunt incomozi pentru o școală publică (probleme de logopedie, întârzieri de dezvoltare etc. ).

Cerere Proiectul se explică prin necesitatea îmbunătățirii calității serviciilor educaționale din țară. În fața unei pierderi de încredere în instituțiile publice de învățământ, preferința părinților este din ce în ce mai înclinată spre școlile private, cu o abordare individuală a elevului și cu accent pe învățare. limbi straineîn principal engleză.

Principalele servicii educaționale ale instituțiilor de învățământ nestatale includ:

1. Învățământul primar general

2. Învățământ secundar general

3. Cursuri pregătitoare pentru Examenul Unificat de Stat și Examenul Unificat de Stat

4. Cursuri de limba engleza

5. Dans, coregrafie, cursuri de vocal

Costul proiectului va fi de 14.530.000 de ruble, din care 10.530.000 va fi investiția inițială în deschidere și 4.000.000 de ruble. – capital de lucru. Pentru implementarea proiectului, va fi necesară strângerea de fonduri împrumutate în valoare de 2.000.000 RUB. Împrumutul se acordă pe o perioadă de 24 de luni. Rata împrumutului este de 22%. Plata amanata a platilor - 3 luni. Volumul fondurilor proprii va fi de 12.530.000 de ruble. sau 86% din suma necesară.

*date pentru 3 ani de funcționare

Proiectul este planificat să fie implementat în 9 luni. Începerea activităților instituției de învățământ non-statale este planificată pentru luna septembrie 2016.

2. Descrierea industriei și a companiei

Conceptul de educație publică gratuită pierde din ce în ce mai mult încrederea părinților. Servicii educaționale de proastă calitate, grad scăzut de imersiune în materie din cauza necesității de încetinire constantă a procesului de învățământ pentru a ajunge din urmă cu elevii în urmă, incompetența școlilor în pregătirea pentru Examenul Unificat de Stat (USE) și continuarea învățământului în prestigioase. instituțiile de învățământ – aceștia sunt doar câțiva dintre factorii de alegere în favoarea învățământului privat. Adesea, părinții preferă, de asemenea, o școală non-statală din cauza caracteristicilor copilului lor, de exemplu, probleme de logopedie, dizabilități fizice și întârzieri în dezvoltare. Numărul școlilor private din Rusia nu depășește 1%. Acestea sunt localizate în principal în Moscova și regiunea Moscovei, în Sankt Petersburg, precum și în orașe cu o populație de peste un milion de locuitori. Nivelul concurenței pe această piață este minim.

Compania este o școală privată cuprinzătoare (demipensiune), care oferă servicii în învățământul primar general, învățământul secundar general și, de asemenea, desfășoară cursuri suplimentare de pregătire pentru școală, cursuri de limba engleză, pregătire pentru examenul unificat de stat (USE) și principalele examen de stat (OGE). Cursurile se desfășoară în grupuri mici de până la 8-10 persoane. Numărul maxim de elevi în școală (excluzând studiile suplimentare) este de 150 de persoane. Procesul educațional Se bazeaza pe abordare individuală fiecărui student, studiul aprofundat al tuturor disciplinelor. Pensiunea completă cu educație suplimentară include instruire între orele 8.00 și 18.30.

Cursurile sunt predate de cadre didactice calificate exclusiv cu studii superioare, inclusiv cadre didactice din categoria I și II. Numărul personalului didactic este de 15 persoane. Dintre ei angajați cu normă întreagă– 10, lucrători cu fracțiune de normă – 10. Numărul total Sunt 26 de angajați ai instituției.Școala este deschisă de luni până vineri de la 8 la 18.30 din septembrie până în iunie. Sâmbăta și duminica sunt oferite cursuri individuale și de grup suplimentare.

Suprafața sediului școlii este de 1500 mp. metri. Imobilul are doua etaje supraterane si un parter. Numărul de săli de clasă este de 9. Școala este dotată cu o sală de calculatoare, o sală de muzică, o sală de sport și o sală de mese. Funcțiile de asigurare a siguranței copiilor sunt asigurate de un agent de pază.

Forma organizatorică și juridică a școlii este o instituție de învățământ non-statală (NOU). Întrucât NOU este o organizație non-profit, profitul primit este distribuit pentru extinderea activităților, îmbunătățirea calității serviciilor oferite: achiziționarea de echipamente noi, deschiderea de noi clase, atragerea cadrelor didactice din instituțiile de învățământ superior pentru a deschide noi discipline. Sistemul de impozitare este simplificat (STS).

3. Descrierea serviciilor

Școala privată organizează învățământ de la clasele 1 până la 9. Materiile de bază ale instituției sunt fizica și matematica, care sunt studiate cel mai aprofundat. O atenție deosebită este acordată învățării limbii engleze, care este un răspuns la una dintre cele mai comune cerințe ale părinților. Copiii cu vârsta cuprinsă între 7 și 15 ani sunt predați în grupuri mici de 3 până la 8 persoane cu același nivel de cunoștințe. Cursurile sunt predate după metodele universităților din SUA. Studiul este realizat pe mai multe aspecte principale, inclusiv vorbire colocvială, scris, gramatică, citit. Instruirea are ca scop eliminarea așa-numitului conversațional bariera lingvistica, capacitatea de a-și exprima clar și înțeles gândurile și de a gândi în engleză. Spre deosebire de rezultatul studiului la școală, atunci când absolventul vorbește doar „engleză cu un dicționar”, studiul la o școală privată are ca scop obținerea unui rezultat specific, de exemplu, studii suplimentare în străinătate, mutarea în străinătate pentru rezidență permanentă. Studenților li se oferă sfaturi practice despre pregătirea pentru examenele TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Școala oferă, de asemenea, cursuri de pregătire pentru examenul de stat unificat și examenul de stat unificat în următoarele discipline: studii sociale, fizică, matematică, rusă, chimie și engleză. Întrucât munca şcolii este vizată dezvoltare cuprinzătoare copilului și dezvăluirea potențialului creativ, se acordă o atenție activă orelor suplimentare (pian, voce, dans). Spre deosebire de orele școlare, elevilor li se oferă exerciții de sănătate. Costul antrenamentului include trei mese pe zi (mic dejun, prânz, cină). Pe lângă toate cele de mai sus, instituția lucrează cu preșcolari pentru a se pregăti pentru procesul educațional. O listă completă a serviciilor cu prețuri este prezentată în Tabel. 1.

Segmentul de preț al școlii este mediu cu calitate ridicată, ceea ce este confirmat de calificările personalului didactic.

Tabelul 1. Lista serviciilor

Idei gata pentru afacerea ta

Activitățile unei școli private sunt reglementate de Legea „Cu privire la educație”, precum și de următoarele documente de reglementare: Decretul Guvernului Federației Ruse „Cu privire la aprobarea Regulilor pentru furnizarea de servicii educaționale plătite”; Decretul Guvernului Federației Ruse „Cu privire la aprobarea Regulamentului-model privind o instituție de învățământ generală”; Ordin privind procedura de atestare a personalului didactic; SanPiN 2.4.2.2821-10; Reglementări tehnice privind cerințele de securitate la incendiu; Legea federală nr. 7 „Cu privire la organizațiile non-profit”.

Forma organizatorică și juridică a școlii este o instituție de învățământ non-statală (NOU). Conform legislației ruse, activitățile educaționale sunt supuse licenței obligatorii, care este efectuată de autoritatea educațională de stat a entității constitutive a Federației Ruse. Costul taxei de stat din 2015 este de 7,5 mii de ruble. Perioada de examinare a cererii de licență este de 2 luni. Codurile conform clasificatorului OKVED – 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

După prima absolvire a studenților, dar nu mai devreme de 3 ani de la primirea licenței, instituția are dreptul de a se adresa Ministerului Educației pentru obținerea certificării de stat pentru acreditarea ulterioară și eliberarea documentelor eliberate de stat studenților. Înainte de a trece la acreditare, absolvenții instituției au posibilitatea de a susține examene externe la o altă instituție de învățământ care a promovat acreditarea. Pe lângă licența de a conduce activități educaționale, pentru a deschide un cabinet medical într-o școală veți avea nevoie de licență medicală.

4. Vânzări și marketing

Piața educației private din Rusia a apărut de la începutul anilor 90. Potrivit cercetărilor de piață, numărul școlilor private rămâne aproximativ la același nivel. Deci, dacă în 1998 erau 520 de școli, până în 2010 numărul acestora era de aproximativ 550. Acest lucru se datorează faptului că școlile închise sunt înlocuite cu altele noi. Ponderea instituțiilor de învățământ non-statale din Rusia este estimată la aproximativ 1%. Printre factorii care încetinesc dezvoltarea învățământului privat în Rusia se numără nivelul ridicat al costurilor școlare pentru chirie, nivelul slab al sprijinului de stat pentru întreprinderile responsabile din punct de vedere social și eliminarea beneficiilor fiscale.

Astăzi, orașul în cauză are aproximativ 35 de instituții de învățământ private. Printre acestea se numără grădinițe, școli private și instituții care combină mai multe tipuri de activități. Având în vedere nivelul general scăzut al concurenței, fiecare unitate se străduiește să ocupe o anumită nișă. La alegerea caietului de sarcini pentru acest proiect, doi factori au fost decisivi: cererea parentala, precum si tendintele pe piata interna a muncii. Potrivit primului factor, s-a pus accent pe studiul aprofundat al limbii engleze și pe pregătirea țintită a studenților pentru promovarea Examenului de stat unificat la această materie, precum și pentru promovarea examenelor străine. Conform celui de-al doilea factor, s-a hotărât să se concentreze pe studiul aprofundat al fizicii și matematicii din cauza lipsei vizibile de specialiști calificați în specialitățile tehnice din țară.

Idei gata pentru afacerea ta

Astfel, programul de învățământ este format din grupe de trei tipuri: grupe din direcția fizică și matematică, grupe de aprofundare a limbii engleze, grupe de învățământ suplimentar. Specializarea școlii, precum și calitatea serviciilor oferite, este principala modalitate de a atrage clienți. Înainte de a se înscrie la cursuri, copilul și părinții sunt supuși unei proceduri de sondaj pentru a înțelege mai pe deplin nivelul de cunoștințe al primului și a ține cont de dorințele celor din urmă.

La începutul activităților, pentru a atrage primii clienți, este planificat companie de publicitateîn mass-media (televiziune și presa scrisă) și un interviu cu directorul unei școli private despre deschiderea unei noi instituții. Potrivit sondajelor de opinie, părinții aleg o școală pe baza următoarelor criterii: reputația școlii (57%), calificările profesorilor (55%), apropierea de casă (43%), recenzii de la prieteni (35%), resurse materiale (11%) ). Datorită faptului că la începutul activităților sale nu este oportun ca o instituție să vorbească despre reputația sa, accent pe materialele media introductive este planificat să fie pus pe planurile de dezvoltare și misiunea noii instituții, principala puncte dureroaseînvăţământul public modern, care va fi depăşit în procesul de activitate, metode de predare.

Pe internet, școala privată va fi reprezentată de un site oficial, unde părinții vor putea găsi informații cuprinzătoare despre școală, profesori, misiunea școlii, programele educaționale ale acesteia și vor putea pune întrebări care îi interesează prin intermediul formular electronic. Informațiile despre prețurile pentru serviciile educaționale vor fi, de asemenea, disponibile public pe site-ul școlii. Costul promoției de deschidere, ținând cont de crearea site-ului web, va fi de 70 de mii de ruble.

5. Plan de producție

Din punct de vedere geografic, școala privată este situată într-o zonă rezidențială mare a orașului, în acces direct la transportul public. Stația de autobuz este la 300 de metri. Cursurile de demipensiune se desfășoară de luni până vineri de la 8.30 la 18.30 din septembrie până în iunie, cu cursuri și cursuri suplimentare disponibile sâmbăta și duminica de la 9.00 la 21.00. ÎN ora de varaînscrierea în grupele de învățământ suplimentar (cursuri intensive) este în creștere.

Pentru repararea și echiparea clădirii, precum și pentru echiparea zonei locale, vor fi necesare 10,5 milioane de ruble. Suprafața clădirii este de 1500 mp. metri. Suprafața sălilor de clasă este de 400 mp. metri, numărul sălilor de clasă este de 10, ceea ce se încadrează în standardele acceptate pentru numărul de metri pătrați. metri per student (de la 2,5-3,5 metri patrati per student). Costurile cu dotarea școlii sunt prezentate în Tabel. 2. Pe langa cheltuielile de mai sus sunt prevazute achizitionarea de echipamente pentru zona curtii si montarea unei alarme de incendiu.

Tabelul 2. Costurile echipamentelor

Idei gata pentru afacerea ta

Funcțiile de conducere sunt atribuite directorului (fondatorul proiectului) și adjunctului pentru munca educațională și metodologică. Personalul didactic cu normă întreagă este reprezentat de 10 cadre didactice (vezi Tabelul 3). Alți 5 profesori ai școlii (un profesor de limba și literatura rusă, un profesor de istorie și studii sociale, un profesor coregraf, un profesor de fizică și un profesor de matematică), precum și un logoped și un psiholog, lucrează cu jumătate de normă . De asemenea, școala are personal care să răspundă nevoilor elevilor asistent medical, bucatari si angajati cantina scolara, ingrijitor, curatator, paznic.

Tabelul 3. Fondul de personal și salarizare

Costurile perioadei curente includ salariile pentru profesori și alți angajați, achiziționarea de alimente pentru cantina școlii, întreținerea clădirii și plata utilităților.

6. Planul organizatoric

Perioada de lansare planificată pentru proiect este de 9 luni. Începutul activităților este programat pentru începutul anului universitar – septembrie 2016.

Conducerea instituției de învățământ se realizează de către directorul școlii, care are dreptul, în limitele competenței sale, să dea instrucțiuni obligatorii oricărui angajat sau elev. Directorul efectuează managementul general al tuturor domeniilor de activitate ale școlii în conformitate cu Carta instituției și cu legile Federației Ruse. El este responsabil pentru planificarea strategică, dezvoltarea școlii și stabilirea scopurilor și obiectivelor. Directorul aprobă și pune în aplicare programe educaționale, programe de studii, cursuri, discipline, calendar anual orare educaționale, efectuează selecția personalului și determină responsabilitatile locului de munca angajati.

Directorul adjunct pentru activități educaționale raportează direct directorului școlii. Responsabilitățile sale includ organizarea și planificarea pe termen lung a activităților școlare, procesul educațional și munca metodologica, coordonarea activității cadrelor didactice pentru implementarea curriculei, elaborarea documentației educaționale, metodologice și de altă natură necesară activităților școlii, întocmirea documentației de raportare, munca educațională cu părinții, monitorizarea și analiza procesului educațional etc.

Funcțiile de furnizare a serviciilor educaționale sunt îndeplinite de profesori. Cerințe pentru profesorișcolile nu sunt doar despre a avea o diplomă de stat educatie inaltași nivelul adecvat de calificare, dar și prezența calităților necesare muncii, care nu sunt întotdeauna solicitate în agențiile guvernamentale: abilități de comunicare, capacitatea de a găsi o abordare față de fiecare copil și părinți, un nivel ridicat de responsabilitate personală, inițiativă.

7. Plan financiar

Costurile perioadei pregătitoare includ: repararea și reamenajarea spațiilor - 4.837.000 de ruble; echipamentul teritoriului curții școlii - 1.500.000 de ruble, echipament școlar - 4.063.000 de ruble, crearea unui site oficial - 30.000, obținerea permiselor - 60.000 de ruble, campanie publicitară pentru deschidere - 40.000 de ruble.

Costurile perioadei principale includ: salariile personalului școlar (inclusiv contribuțiile sociale), întreținerea școlii și plata utilităților, achiziționarea de alimente pentru cantina școlii - la rata de 210 de ruble. pentru 1 student pe zi, telefon și internet. Anexa 1 prezintă principalii indicatori financiari pentru venituri, fluxuri de numerar și profit net pe o perioadă de cinci ani. Calculele se fac pe baza încărcării în primul an academic 50%, al doilea an – 85%, al treilea și următorii – 90%.

8. Evaluarea eficacității proiectului

Deschiderea unei școli private va necesita un nivel ridicat al costurilor de pornire, ceea ce se datorează volumului mare de lucrări de reparații și necesității de a achiziționa o listă mare de echipamente, inclusiv cel puțin 32 de articole. Perioada de rambursare a proiectului va fi de 32 de luni de la data deschiderii. Perioada de rambursare redusă este de 38 de luni. Indicatorii de eficacitate a proiectelor calculați pentru o perioadă de cinci ani sunt prezentați în tabel. 4.

Tabelul 4. Indicatori de performanță ai proiectului

9. Riscuri și garanții

Spre deosebire de majoritatea proiectelor similare, proiectul acestei școli private nu se încadrează în categoria unei afaceri educaționale cu risc ridicat. Unul dintre principalele sale avantaje este disponibilitatea spațiilor și absența chiriei. Absența acestui articol de cheltuială ne permite să acordăm mai multă atenție sprijinului material al școlii, să investim în îmbunătățirea procesului educațional, atragerea de personal nou și achiziționarea de echipamente moderne. in orice caz activitate economică Managementul școlii necesită abilitatea de a distribui în mod competent fondurile disponibile, de a anticipa noi cheltuieli posibile și de a răspunde flexibil la situația pieței și la modificările legislației.

Pe măsură ce recunoașterea școlii crește și se obțin anumite rezultate tangibile, este posibilă creșterea prețurilor medii la servicii cu până la 20-30% fără modificări negative semnificative ale elasticității cererii. Principalele riscuri sunt reflectate în tabel. 5.

Tabelul 5. Evaluarea riscurilor proiectului și măsurile de prevenire a apariției acestora sau a consecințelor acestora

Pentru a deschide un mic club, inclusiv achiziționarea de cărți, veți avea nevoie de la 500 de mii de ruble. Un magazin de acest format poate aduce 150 de mii de ruble și mai mult pe lună. Fondatorii unor astfel de cluburi preferă...

Dacă ești un expert în domeniul tău, ai calificările și experiența de lucru corespunzătoare, atunci ar trebui să te gândești la deschiderea proprie centru de instruire. Mai mult, investiții mari pentru...

Probabil că nu există profesor care să nu viseze să deschidă o școală privată. Unii părinți și, desigur, copii visează la propria școală. Fanteziile lor seamănă puțin cu viața reală instituție educațională.

Dar chiar și profesorii care au lucrat într-o școală obișnuită toată viața nu au nicio idee despre cum să deschidă o școală privată, pentru ce este aceasta și prin ce greutăți vor trebui să treacă.

Profesorii sunt de obicei proai manageri, așa că pentru funcționarea cu succes a unei astfel de instituții este nevoie de ambele.

Deschiderea unei școli private: trei motive

O școală privată nu este considerată de toată lumea ca o afacere care generează venituri. Cercetare statistică arată că în Rusia există trei motive principale pentru descoperirea lor.

• Unii oameni de afaceri încearcă să deschidă o școală nu pentru a face profit, ci pentru ca copiii fondatorilor să primească o educație decentă. Astfel de părinți finanțează ei înșiși instituția de învățământ. Se întâmplă adesea ca, după absolvirea copiilor fondatorilor, școala să moară încet.

• Companiile mari deschid adesea școli închise în care învață doar copiii angajaților. Nici aceste unități nu generează venituri și de cele mai multe ori sunt complet subvenționate de fondatori. Unități similare din Rusia și din străinătate sunt întreținute de Gazprom și de alți giganți de afaceri. Scopul formării: obținerea educației la nivel european, pregătirea unei rezerve pentru compania dumneavoastră.

• Doar o treime din școlile private sunt deschise pentru ca copiii să primească o educație decentă, iar fondatorii și profesorii să poată primi același profit.

Unde sa încep?

Dacă considerăm școala ca un proiect de afaceri care generează profit, va trebui să începem cu o analiză de piață. În primul rând, va trebui să vă gândiți nu la cum să creați o școală privată, ci la ce fel de instituție de învățământ îi lipsește orașului și cum ar trebui să fie.

Cuvintele generale și obiectivele vagi precum „a oferi educație de calitate” sunt fundamental greșite. Scopul, care trebuie stabilit imediat după analiza pieței, precum și întregul plan de afaceri al școlii, trebuie să fie extrem de specific. Iată un exemplu bun.

• Obiectivul pe termen scurt: crearea unei persoane recunoscute nume propriu, intrarea pe piața școlii private, rentabilitatea investiției (sau realizarea de profit).
• Obiective pe termen lung:
  • crearea unei rețele de școli;
  • extinderea pieței serviciilor;
  • crearea unei baze pentru pregătirea pentru examenele internaționale;
  • stabilirea de legături cu universitățile;
  • Creare grădiniţă ca o legătură premergătoare școlii.

Obiectivele pot fi diferite, dar nu mai puțin specifice. Există un astfel de model: înainte de a înțelege cum să deschizi o școală privată, trebuie să înveți cum să stabilești obiective.

Ce face o școală diferită de alta?

Mulți dintre cei care au vrut să-și deschidă „propria” instituție de învățământ au greșit chiar de la început, încercând să deschidă o școală privată ca scop în sine.

Ar trebui să difere de cele deja deschise nu numai prin nivelul de educație, ci și prin metodele originale ale autorului, cursurile suplimentare și un proces educațional care nu este similar cu alții.

Când se gândește la cum să deschidă o școală privată în Rusia, fondatorul trebuie să înțeleagă clar: o școală bună combină cu pricepere respectarea standardelor stabilite și toate dorințele părinților. Nu orice manager sau profesor poate face asta. De aceea, personalul unei astfel de instituții nu ar trebui să includă doar profesori, administratori și psihologi.

Dacă fondatorul dorește să deschidă o școală pentru a obține profit, el trebuie să includă manageri, economiști, analiști, marketeri și antreprenori în personal.

Desigur, bugetul instituției, care constă în 80% din banii părinților, nu va rezista unei astfel de sarcini. Și atunci directorul sau fondatorul va trebui să decidă cine va face față responsabilităților acestor specialiști.

Toate aceste gânduri ar trebui să fie incluse în planul de afaceri al școlii și în Carta acesteia.

De unde începe deschiderea unei școli private?

Odată ce obiectivele sunt definite și angajații demni au apărut în minte, puteți trece la elementele de bază: începeți să deschideți o școală privată în viața reală, și nu pe hârtie. În primul rând, se înregistrează o persoană juridică și se deschide un antreprenor individual.

Deschideți un cont, primiți o ștampilă și începeți să obțineți o licență. Și aici este prima dificultate.

Licența de deschidere a unei școli private se eliberează numai atunci când Fondatorul furnizează:

• Permisiune (executată în mod corespunzător) din partea tuturor autorităților.
• Program de angajare.
• Programul lecțiilor.
• Software (adică programe școlare, nu programe de calculator).

Procesul de colectare a acestor documente durează foarte mult, iar acest lucru trebuie luat în considerare.

Totodata, poti cauta o cladire, amintindu-ne ca nu numai ca trebuie sa indeplineasca cerintele autoritatilor, ci sa aiba si parcare proprie: majoritatea elevilor sunt adusi de parinti.

Dacă în această etapă omul de afaceri încă se gândește cum să deschidă o școală privată, poate începe să o doteze și să aleagă programe educaționale.

Despre programe, manuale și scaune

Întrebarea nu este mai puțin importantă decât să te gândești cum să deschizi o școală privată fără ajutor din exterior. Puteți lua programe standard, dar atunci o astfel de instituție va fi puțin solicitată. Este mai bine să le dezvoltați singur, ținând cont de standardele și cerințele existente.

Prin urmare, Fondatorul va trebui să aibă grijă de un metodolog care poate verifica toate documentele înainte de a le depune la Minister.

Apoi va fi necesar să achiziționați manualele necesare, manualele, manualele etc. Aceasta înseamnă că deja în această etapă va trebui rezolvată problema finanțării.

Nu numai economiștii și metodologii, ci și directorii de afaceri ar trebui să-și facă griji cum să deschidă o școală privată. Ei sunt cei care cumpără mobilier, asigură reparații și formează baza tehnică. Ar fi bine dacă personalul ar fi recrutat prin concurs: cea mai buna scoala Avem nevoie de cei mai buni muncitori.

Unde să găsești profesori și cum să-i atragi?

Când pe agendă apare întrebarea cum să deschizi o școală privată, organizatorii proiectului încep să caute profesori buni.

Ei (dar nu numai ei) vor deveni baza noii instituții de învățământ.

Mulți recrutează profesori prin concurs, dar nu mulți știu să aleagă stimulentul potrivit pentru un profesor.

Salariul, care, desigur, ar trebui să fie cu un ordin de mărime mai mare decât în ​​școlile obișnuite, nu atrage pe toată lumea.

Unii profesori apreciază oportunitatea de a lucra conform programelor lor, altora le place să experimenteze.

Prin urmare, înainte de a invita un profesor la un concurs, liderul ar trebui să afle cât mai multe despre el.

Profesorii fac mai mult decât să predea lecții.

ÎN timp liber ar trebui să-i învețe pe copii dans și muzică, informatică, economie, tot ce le place copiilor și care va fi inclus în programa instituției de învățământ.

Deschiderea unei școli private necesită nu numai profesori buni, ci personal tehnic responsabil, care iubește copiii. Nici asta nu trebuie uitat.

Exemplu de schiță a unui plan de afaceri

Deschiderea unei școli private ar trebui să înceapă cu un plan de afaceri. Poate fi compus în diferite moduri. Iată o scurtă diagramă a uneia dintre cele mai de succes opțiuni.

• Planul începe cu o declarație a esenței proiectului, de exemplu, „crearea unei școli private cu ciclu complet pentru clasele 1-11”.

• Pe locul doi se află obiectivele pe termen scurt și pe termen lung stabilite pentru școală.

• Indicați intervalul de timp în care proiectul va fi calculat și implementat.

• Descriere de marketing. Această secțiune specifică în detaliu ce servicii educaționale vor fi furnizate, sursele de finanțare și costul total al proiectului.

• Avantajele acestei instituții de învățământ. De obicei aici indică capacitatea de a modifica numărul de ore de materie la solicitarea studenților, subiecte atipice, metode proprietare etc.

• Riscurile proiectului. Când fondatorii amatori se gândesc cum să deschidă o școală privată în Rusia, aceste riscuri nu sunt întotdeauna luate în considerare. Dar ei sunt cei care nu numai că pot face o afacere viitoare neprofitabilă, ci și pot duce la închiderea școlii. Riscurile includ: scăderea cererii de educație din cauza crizei, deschiderea de instituții concurente etc.

Continuăm să creăm un plan de afaceri

A doua secțiune a planului ar trebui să fie dedicată unei descrieri a serviciilor propuse.

Este necesar nu numai să explicăm în detaliu de ce copiii vor studia aceste materii particulare, ci și să indicați modul în care acest studiu va fi diferit de aceeași lucrare în alte școli.

Este obligatorie indicarea orientării educaționale a viitoarei școli: „Organizarea cluburilor pentru identificarea și dezvoltarea talentului elevilor”. În această secțiune merită definit conceptul de preț.

Deoarece nu toate școlile pot menține prețuri stabile ani de zile, unii lideri raportează că planul este de a „stabili costurile de școlarizare la nivelul concurenților, dar mai mici decât la școlile de elită”.

A treia secțiune ar trebui să fie plan de marketing. Se începe cu poziționarea unicității școlii și continuă cu politica de prețuri. Aici puteți specifica procedura de admitere a studenților.

Justificare financiară a proiectului

Următoarele secțiuni ale planului de afaceri ar putea fi:

• Planul capacității școlare.
• Statut juridic.
• Politica si structura managementului.
• Analiza costurilor planificate.
• Plan financiar complet.
• Plan organizatoric pentru implementarea proiectului planificat.

Este bine dacă planul de afaceri este însoțit de diagrame, tabele și diagrame. Destul de potrivit, de exemplu, ar fi:

• Diagrame care arată vârsta copiilor, numărul de subiecte suplimentare studiate, interesele copiilor etc.
• Tabelele financiare și de timp care indică costuri, termene limită, evaluări, orare.
• Diagrame care arată clar structura managementului.

Ce ar trebui să țină cont un viitor om de afaceri?

Cum să deschizi o școală privată în Rusia pentru a obține profit? Dacă cuiva îi apare o astfel de întrebare, atunci antreprenorul ar trebui să știe: în niciun caz.

Există o singură modalitate de a colecta bani în mod legal: taxele de școlarizare, strict stabilite prin acord. Este imposibil să transformi o școală într-o societate pe acțiuni închisă.

Trebuie să cheltuiască toți banii pe care îi primește pe ea însăși. Școlile private se pot bucura de impozitare preferențială, dar merită să vă deschideți propria producție (tipografie, seră etc.)

d) cum va fi anulat.

Următoarea nuanță va fi mai interesantă pentru părinți. O instituție de învățământ poate funcționa fără acreditare dacă documentele pentru aceasta sunt în producție.

Totuși, în acest caz, absolvenții pot avea dificultăți cu examenele finale, pe care vor trebui să le susțină la o școală publică.

Viitorul antreprenor ar trebui să țină cont și de faptul că într-o școală privată sunt mai multe cecuri și comisioane: la noi oamenii sunt încă neîncrezători în acest tip de afaceri.

Părinți și bani

Succesul unei școli private depinde și de capacitatea acesteia. Cercetările arată că astăzi doar 20% dintre părinți sunt dispuși să plătească pentru educație.

Prin urmare, pentru a atrage elevi la o nouă școală, directorul va trebui să-și convingă mamele și tații că educația primită la această școală merită plătită. Acest lucru este greu de făcut.

Prin urmare, indiferent dacă un manager sau un profesor conduce o școală, el trebuie să fie capabil să:

• Înțelegeți cerințele părinților și domeniile populare de studiu.
• Fii un vorbitor excelent, să fii capabil să convingi (sponsori, management, părinți).
• Creați o imagine pozitivă a școlii folosind cuvântul în gură, internetul și orice alte tipuri populare de publicitate.
• Înțelegeți psihologia copiilor, părinților, sponsorilor etc.
• Construiți politica financiară corectă.

Școli private necomprehensive

O școală cuprinzătoare nu este singurul tip de instituție de învățământ privată. Școlile private de muzică, sport, artă și dans sunt foarte populare. Cum să deschizi o școală de studii ulterioare?

Schema acestui proces este similară cu cea descrisă mai sus. De asemenea, va trebui să analizezi piața, să calculezi cererea de servicii, să întocmești un plan de afaceri pentru o școală privată și să aprobi programe.

Instituțiile private țintite îngust nu sunt o alternativă, ci o completare la cele publice obișnuite.

Sarcina lor ar trebui să fie nu numai de a dezvolta talentele copiilor (ceea ce este de la sine înțeles), ci și de a-i educa, de a-i proteja de influență negativă mediu inconjurator.

Noi alegem, suntem aleși

Școlile private susțin examene în fiecare an. Nu este vorba examene de stat, ci despre cele pe care părinții le acceptă.

Ei aleg o școală dintre instituțiile concurente, așa că profesorii trebuie să creeze constant o imagine.

Concursuri câștigătoare, admiterea timpurie la universități, amenajarea teritoriului, echipamente high-tech - acestea sunt instrumentele cu care poți influența părinții. Dar…

doar părinții adecvați sunt interesați de o educație serioasă, și nu de a obține note pentru bani. Prin urmare, atunci când acceptați copiii la școală, ar trebui să acordați atenție nu numai bogăției familiei, ci și adecvării acesteia.

Sursa: https://BusinessMan.ru/new-biznes-plan-chastnoj-shkoly.html

Cum poți deschide o școală privată?

Căutați sediul școlii

Școlile private devin la modă, dar datorită faptului că sunt mai concentrate pe profit, calitatea lor lasă de dorit.

Doar puțin mai mult de jumătate dintre părinții care și-au trimis copiii în astfel de instituții nu au regretat banii cheltuiți.

Alții au considerat că școlile private nu merită banii.

Aceasta nu este o coincidență.

O astfel de afacere ar trebui să fie construită în jurul ideii de a oferi copiilor cea mai bună educație, care să le permită nu numai să facă față eficient și la un nivel înalt programului de învățământ gimnazial, ci și să stăpânească subiecte suplimentare care le vor ajuta la admitere sau în viață. Părinții unor astfel de copii ar trebui să simtă beneficiile reale ale copilului lor de a merge la o școală privată, mai degrabă decât la una obișnuită. Acesta va fi punctul cheie care va asigura capacitatea școlii.

Un plan de afaceri de școală privată trebuie să includă 3 condiții importante:

1. Clădire separată pentru proiect.
2. Ne-am dezvoltat propriul original program metodologic, care vizează rezultate ridicate ale studenților.
3. Investiții, mai ales pentru perioada inițială

Localul unei foste grădinițe ar fi ideal.

Va găzdui 150-200 de elevi, cu suficient mărime mică, nu necesită costuri foarte mari pentru utilități, are propriul teritoriu. În plus, poate fi închiriat de la stat, ceea ce înseamnă că suma de închiriere nu va fi mare.

Trebuie să încercați din greu să îl găsiți și să îl închiriați. Există mai multe opțiuni, și anume:

• chirie de la persoane fizice;
• chirie de la stat;
• cumpara de la stat sau persoane fizice;
• închiriază terenuri și construiesc clădiri de învățământ.

Fiecare dintre aceste metode are pozitiv sau laturile negative. De exemplu, închirierea de la stat este plină de riscul ca, dacă administrația municipală are nevoie de această clădire, să rezilieze contractul devreme. Puteți recurge la următoarea opțiune:

• chirie terenîn suburbii sau în afara orașului;
• construiește o școală pe ea din structuri modulare;
• construi un cămin școlar din structuri modulare.

În acest caz, planul de afaceri al unei școli private va prevedea prezența copiilor pe teritoriul instituției de învățământ pentru întreaga săptămână de lucru.

Nu este necesar să se prevadă livrarea copiilor la o astfel de școală.

Deoarece educația nu este ieftină, părinții pot aranja în mod independent sosirea și plecarea elevilor.

Pentru construcție este mai bine să folosiți structuri modulare. Sunt de câteva ori mai ieftine și aspect va corespunde unei instituţii de învăţământ moderne.

Indiferent de metoda aleasă, la omul de rând Nu veți putea rezolva problema spațiilor pentru bănuți de pe stradă.

Chiar dacă este posibilă închirierea unei foste grădinițe de la stat, în care comunicațiile sunt în stare bună, trebuie asigurate cel puțin 3 milioane de ruble pentru reparații și mobilier.

Dar, în medie, pentru un astfel de proiect va fi necesar să cheltuiți cel puțin 15 milioane de ruble doar pentru a rezolva problema spațiilor.

Cum să reduceți costurile proiectului

Este necesar să decizi cu privire la problema reducerii propriilor costuri pentru începerea unui proiect, chiar și atunci când doar creezi un plan de afaceri pentru o școală privată.

Stabiliți un rezultat final tangibil ca obiectiv: să oferi studenți cu înaltă pregătire, care vor merge apoi să studieze și să lucreze în anumite domenii specifice.

Există chiar și profesori la universități de prestigiu care pregătesc personal pentru zone importante ale statului: diplomați, manageri, designeri, militari etc.

Ei se plâng că liceu pregătește foarte prost copiii.

Dacă autorităților locale, conducerii universităților și marilor întreprinderi li se prezintă ideea de îmbunătățire a calității şcolarizare, acest lucru poate da un răspuns pozitiv.

Ca urmare, se va acorda asistență materială proiectului. De exemplu, administrația municipală poate aloca unele spații în condiții preferențiale foarte bune. Întreprinderile și instituțiile interesate pot finanța reparațiile și pot plăti achiziția de mobilier.

Simplul fapt că sunt interesați de viitorii absolvenți ai unei școli private potențiali angajatori, va crea vâlvă și o coadă de părinți care vor să-și înscrie proprii copii în ea. O abordare competentă în etapa de planificare și capacitatea de a demonstra beneficiile proiectului vă vor permite să economisiți serios proprii bani la deschiderea unei școli private.

Costuri de acreditare și întreținere

Înainte de a deschide o instituție, este necesar nu numai să construiți și să echipați spațiile, ci și să obțineți permisiunea pentru activități didactice.

Abia după aceasta are sens să te angajezi în construcție, să achiziționezi mobilier și tot ce este necesar.

Pentru a obține această permisiune, este necesar să depuneți programele de studii la departamentul de educație relevant.

În practică, se dovedește că primii elevi ai școlilor private susțin examenul de două ori: în instituția în care învață și apoi într-o școală secundară obișnuită.

Pentru a face față cu succes actelor, este recomandat să angajați profesori buni care au experiență de lucru ca director adjunct pentru afaceri academice. Nu le va fi greu să pregătească tot ce au nevoie; cunosc deja toate nuanțele birocratice, capcanele și modalitățile de a le ocoli.

Vă rugăm să rețineți că pentru o școală cu 150-200 de elevi va fi nevoie de un cadru didactic de minim 30 de persoane. Salariile lor ar trebui să înceapă de la 30 de lei. pe luna. Avem nevoie și de personal de service și de securitate.

Fondul de salarii este de aproximativ 2 milioane de ruble pe lună. Închiriere și utilitati publice variază de la 600 de mii la 1,5 milioane de ruble.

Luând în considerare cheltuielile neprevăzute, trebuie să vă așteptați că instituția de învățământ va costa 3-3,5 milioane de ruble sau mai mult pe lună.

Dacă luăm ca bază cifra de 3,5 milioane de ruble. și că în școală sunt 200 de elevi, taxele de școlarizare nu pot fi mai mici de 17,5 tr. Plata de 25 tr. va aduce un profit lunar de 1,4 milioane de ruble.

Într-un an universitar, cu durata de 9 luni, poți returna 12,5 milioane din investiția inițială.

Valoarea școlilor private constă în faptul că pregătirea lor este axată pe admiterea la universități prestigioase, și ținând cont de faptul că grădinițele private costă părinții 15-20 tr. pe lună, costul indicat este destul de adecvat.

Sursa: http://xn----8sbebdgd0blkrk1oe.xn--p1ai/biznes-plan/obrazovanie/kak-otkryt-chastnuyu-shkolu.html

Cum să deschizi o școală privată

Activitatea educațională rămâne întotdeauna cel mai popular și necesar sector din viața noastră. Însă părinții nu sunt întotdeauna mulțumiți de nivelul instituțiilor de învățământ general, iar apoi încep o alternativă pentru copiii lor - școlile private.

Pe acest moment Astfel de instituții de învățământ devin din ce în ce mai populare, așa că numărul ofertelor crește în funcție de cerere.

Deși deschiderea unei școli private este incitant și activitate interesantă, acest tip de afaceri implică multe nuanțe și complexități.

Experții notează că pentru a deschide o instituție de învățământ privată trebuie îndeplinite trei condiții:

1. Un astfel de proiect necesită surse de finanțare independente și suficient de puternice. Întrucât părinții pot plăti doar 80% din costuri, investitorii trebuie să asigure restul.
2. Este necesară o clădire separată cu un teritoriu suficient.
3. Este foarte de dorit să aveți propria metodologie în sistemul de educație și creștere. Idee originală- așa-numitul „truc” – va ajuta semnificativ dezvoltarea școlii.

Procesul de deschidere a unei școli private este destul de complex. Pe scurt, arată așa: primul pas este să obțineți permisiunea de a preda.

Detalii despre această procedură se găsesc la Direcția raională de învățământ public.

• Nici cei care mizează pe profituri rapide nu ar trebui să înceapă un astfel de proiect: singura modalitate legală de a face bani la o școală privată este să percepe taxe de școlarizare (aproximativ 500 USD per student).
• O școală nu poate fi transformată într-o societate pe acțiuni închisă și un cont de economii pentru profit nu poate fi deschis sau acțiunile vândute. Instituția de învățământ trebuie să cheltuiască toate fondurile primite pentru ea însăși.
• Trebuie să ne amintim și asta acreditare de stat o școală privată nu o va primi imediat, așa că primii elevi vor susține examene de două ori - la școala propriu-zisă și la o instituție de învățământ de stat.

Școlile private au și avantaje:

• În conformitate cu dorințele elevilor și ale părinților acestora, programa și numărul de ore se pot schimba
• Metodele de predare în astfel de instituții au ca scop dezvoltarea abilităților de comunicare la copii, calitati de liderȘi activitate de afaceri.
• Lista de materii studiate poate include dans, voce și voce care nu sunt tipice pentru școlile obișnuite. limba italiana etc.
• Pe lângă unul sau doi străini limbi necesare, în școlile private încă două sunt studiate ca opțiuni.
• Școlile private de succes se concentrează pe universități prestigioase, așa că studenții studiază în conformitate cu program special concepute pentru a pregăti admiterea la o anumită instituție de învățământ superior.

Notă!

* Din cauza modificărilor frecvente ale legislației, informațiile devin uneori depășite mai repede decât le putem actualiza pe site.

* Toate cazurile sunt foarte individuale și depind de mulți factori. Informațiile de bază nu garantează o soluție la problemele dumneavoastră specifice.

De aceea, consultanții experți GRATUITI lucrează pentru tine non-stop!

Bazele

În primul rând, trebuie să analizați piața serviciilor educaționale din regiunea dvs., să dezvoltați o carte pentru o viitoare școală privată și să elaborați un plan de afaceri.

Al doilea pas este deschiderea entitate legală sau antreprenor individual indicând serviciile educaționale ca tip de activitate. De asemenea, trebuie să deschideți un cont bancar și să înregistrați un sigiliu. Principalul punct este obținerea unei licențe.

Ea este extrădata organisme guvernamentale, de exemplu, Departamentul Educației. Documentele pentru obținerea unei licențe sunt listate pe site-urile web ale organizațiilor guvernamentale.

Obținerea licenței este un proces complex și îndelungat, deoarece se eliberează doar celor care au deja program și o echipă de profesori și au permisiunea tuturor autorităților.

Cameră

Cel mai bun loc pentru o școală privată poate fi sediul unei foste grădinițe - aceasta este o clădire separată pe un teritoriu separat. Astfel de clădiri se găsesc cel mai adesea în zone rezidențiale.

Dar merită să ne amintim că o școală privată are nevoie și de parcare, deoarece majoritatea elevilor din școlile private sunt aduși cu mașina.

Este important să proiectați spațiile în conformitate cu toate cerințele serviciilor de incendiu și sanitare.

Programe de instruire și echipamente

Puteți dezvolta singur programe de antrenament sau le puteți folosi pe cele existente. Acestea trebuie să fie întocmite de specialiști și aprobate de Ministerul Educației.

De asemenea, este necesară achiziționarea de echipamente și mobilier necesare, materiale educaționale și științifice, manuale, manuale, manuale etc.

Pentru a forma o bibliotecă, puteți încheia acorduri cu una sau mai multe edituri.

Personal

Cadrele didactice trebuie recrutate prin concurs, deoarece o școală privată necesită cel mai înalt nivel de calificare. Profesorii din școlile private nu trebuie doar să aibă un nivel ridicat de cunoștințe și experiență de predare, ci și să fie capabili și să iubească să lucreze cu copiii.

Pe lângă profesorii principali, este posibil să aveți nevoie și de profesori pentru clase suplimentare, de exemplu, coregrafi sau muzicieni. De asemenea, veți avea nevoie de personal medical, un contabil, un administrator, curățenie și securitate.

Dacă instituția de învățământ intenționează să ofere mese studenților, atunci va fi nevoie de un bucătar și personal de bucătărie.

Publicitate

La început, o instituție de învățământ privată va avea nevoie de publicitate mai mult ca niciodată. O modalitate de a atrage studenți este un site web unde puteți studia în detaliu conceptul de școlarizare, avantajele și perspectivele acesteia.

De asemenea, puteți trimite un anunț despre deschiderea unei noi școli către presa locală și publicațiile tipărite. Deoarece un factor important atunci când alegeți o școală este reputația acesteia, nu ar trebui să contați imediat un numar mare de elevi.

În timp, când instituția va deveni bine cunoscută, nu vor fi probleme cu înscrierea studenților.

Pentru a atrage cât mai mulți elevi, o școală privată ar trebui să-și dezvolte propriile programe proprii, fără a uita în același timp programa standard a școlilor secundare.

Rezultate

Principalele elemente de cost la deschiderea unei școli private sunt:

1. Înregistrarea unei persoane juridice
2. Închiriere și renovare spații adecvate
3. Crearea de condiții confortabile (achiziționarea de echipamente, mobilier și inventar)
4. Salariul angajatilor
5. Publicitate si creare site (promovare)
6. Cheltuieli curente
7. Dezvoltarea de noi programe de studii și achiziționarea de material de instruire

Venitul unei școli private poate consta în:

• Taxa de scolarizare lunara (70%)
• Granturi (15-20%)
• Taxe de intrare (3-7%)
• Cursuri suplimentare plătite (2-5%)

În medie, profitul unei școli private este de 3-7 mii USD, dar cea mai mare parte trebuie cheltuită pentru dezvoltarea de noi programe, organizarea de studii și acoperirea cheltuielilor neașteptate.

Sursa: http://NewBusiness.su/kak-otkryt-chastnuyu-shkolu.html

Deschide o afacere | Cum se deschide o școală privată pentru copii, ce acte sunt necesare?

Organizarea unei instituții de învățământ private este o afacere care are multe dificultăți. Pentru a deschide o școală privată, trebuie să treci prin multe etape dificile, să pregătești o mulțime de documente și să ai grijă de diverse nuanțe. Dar dacă totul este făcut corect, rezultatul nu va dura mult să ajungă.

Această afacere ar trebui să fie întreprinsă doar de cei care înțeleg bine ce este o școală privată - o instituție care oferă servicii educaționale în conformitate cu standardele de stat, dar poate avea și o serie de cursuri unice. Toate acestea sunt oferite contra cost.

În același timp, o instituție de învățământ privată este de obicei mică (150-200 de persoane), până la 15 școlari învață la ore și poate funcționa nu cele 8 ore necesare pe zi, ci mult mai mult (de exemplu, de la 8:00). până la 21:00).

De asemenea, o astfel de școală trebuie să aibă o infrastructură bine pusă la punct - o sală de sport bună, piscină, cursuri de informatică etc.

Dacă doriți să deschideți o școală privată de muzică, atunci ar trebui să prezinte modernă și de înaltă calitate instrumente muzicaleși săli de clasă cu facilități excelente pentru stăpânirea unei varietăți de abilități.

În plus, o școală privată înseamnă întotdeauna prezența unui personal cu înaltă calificare care predă folosind metode speciale.

În același timp, programul nu ar trebui să predea doar anumite materii, ci și să insufle studenților abilități de comunicare, activitate de afaceri, leadership și alte calități care sunt importante în lumea modernă.

Deci, puteți deschide o școală privată care va preda elementele de bază ale afacerilor, limbi străine, drept, teatru, lingvistică etc.

Și, desigur, o școală privată trebuie să ofere elevilor săi servicii de alimentație (uneori chiar pensiune completă) și activități de agrement. Absolvenții ar trebui să poată susține examenul de stat unificat pe baza instituției lor de învățământ și să intre în universități fără dificultăți inutile.

Pentru a organiza o astfel de muncă, aveți nevoie nu numai de documente pentru deschiderea unei școli private, ci și de conformitatea deplină a activității instituției cu cadrul de reglementare existent - legea educației, Decretul Guvernului privind furnizarea de servicii educaționale plătite, Ordinul privind procedura de certificare a cadrelor didactice și a Regulamentului-model privind o instituție de învățământ generală. De asemenea, va trebui să realizați respectarea tuturor regulilor stabilite de stația sanitară, inspecția la incendiu, SanPiN etc.

Toate acestea trebuie aprobate prin documente relevante, printre care se numără:

1. Certificat de înregistrare a unei organizații non-profit (școlile private nu pot fi cu scop lucrativ). Un antreprenor individual poate deschide și o școală privată - un antreprenor poate lucra singur sau cu ajutorul personalului angajat. În orice caz, impozitarea poate fi simplificată.
2. Licență pentru a desfășura activități educaționale - va confirma că școala îndeplinește toate cerințele de reglementare
3. Acreditarea (promisă voluntar) și vă permite să determinați statutul instituției, îi dă dreptul de a elibera certificate eliberate de stat

Acreditarea se eliberează la numai cinci ani după ce școala începe să funcționeze, iar odată acreditată, instituția devine eligibilă pentru a primi asistență financiară guvernamentală.

Este învățământul privat profitabil?

ruble lunar). Mai mult, există și o taxă de intrare pentru părinți, care poate varia de la 50 la 700 de mii de ruble (în funcție de școală, locație, caracteristicile muncii etc.).

Cu toate acestea, majoritatea acestor fonduri vor fi cheltuite pentru salariile profesorilor, cheltuielile de funcționare, achiziționarea de echipamente noi și, în general, tot ceea ce este necesar pentru a deschide o școală privată și a-și menține activitatea la un anumit nivel.

Principalele costuri, în general, sunt:

• 15-20 mii de ruble - pentru a obține o licență
• 85 mii - pentru facturile de utilități
• 80-90 mii – pentru mese pentru studenți
• 600-700 mii - pentru salariile cadrelor didactice și actualizarea bazei de învățământ
• 1 milion – pentru achiziționarea de echipamente pentru școală, achiziționarea de mobilier

Cu anumite economii, ultima sumă poate include și renovarea localului (după aceasta, vor fi necesare acte pentru deschiderea unei școli private, emise de stația de salubritate, inspectoratul de pompieri și autoritățile municipale). Închirierea unei clădiri pentru o școală va costa de la 200 de mii de ruble pe lună - instituțiilor de învățământ li se oferă de obicei reduceri. Noua clădire va necesita investiții în construcție de la 7-8 milioane de ruble. Dacă doriți să deschideți o școală privată de muzică, va trebui să cheltuiți încă aproximativ 1 milion pe instrumente și diverse echipamente. Cheltuieli similare vor fi necesare pentru a crea o secție puternică de sport, laboratoare științifice, un mini-teatru la școală etc.

Astfel, inițial un antreprenor ar trebui să aibă cel puțin 1-1,5 milioane de ruble dacă există spații de închiriat sau 9 milioane dacă nu există. Restul costurilor pot fi luate deja din taxa de studii: dacă sunt 150 de elevi și taxa minimă este de 15 mii.

ruble, venitul lunar va fi de 2,2 milioane de ruble. În plus, taxele de intrare în valoare de 50 de mii de ruble de la 150 vor oferi alte 7,5 milioane.

Acest lucru vă va permite să vă recuperați rapid investiția inițială, dar rețineți: este foarte dificil să obțineți un număr mare de studenți în primele luni de muncă.

De obicei, pentru a deschide o școală privată, trebuie să înscrieți până la 30-50 de elevi, ceea ce înseamnă că primul venit va fi minim. În plus, părinții pot refuza să plătească taxe în prima lună, dorind să se familiarizeze mai întâi cu nivelul de educație.

Ținând cont de acest lucru, va fi adesea posibil să se obțină pragul de rentabilitate complet numai până la primirea acreditării - adică la 5 ani de la deschidere. Cu toate acestea, acest timp va fi suficient pentru ca școala privată să se stabilească bine și să aibă tot dreptul să majoreze prețurile la serviciile sale.

Pentru copiiPentru femeiDe la 1 milion de ruble până la 3 milioane de ruble.Servicii

colaps

Școlile private vă permit să vă abateți de la standardele educaționale și să maximizați rezultatele învățării. Datorită metodologiei dezvoltate, elevii unor astfel de școli stăpânesc rapid curriculumul prezentat. Acest lucru se realizează prin experiență de predare sau abordări metodologice unice. Eficacitatea multor instituții private depinde de personalul lor. Prin urmare, proprietarii unor astfel de unități încearcă să adune doar personal cu înaltă calificare, capabil să dea rezultatul dorit.

Având în spate experiența de predare, este ușor de înțeles cum să deschizi o școală privată. Pentru a face acest lucru, trebuie să faceți o serie de pași simpli care vă vor permite să obțineți rezultatul dorit.

Alegerea unei direcții tematice

Calitatea educației interne este în creștere datorită unor astfel de școli. Majoritate organizatii moderne, desfășoară procesul educațional pe baza realităților educației sovietice. Profesorii cu experiență înțeleg că această abordare este extrem de ineficientă. Educația sovietică a fost creată pentru a-i învăța pe analfabeti lucrurile de bază, și anume: a citi, a scrie și a număra.

De aici și numele SOSH (Școala Gimnazială), care trebuia să fie media tuturor și să ofere educație generală. Această abordare este folosită și astăzi. Astăzi, se dezvoltă un cult al individualității, în care personalitatea copilului este considerată personal. Iar popularitatea generală a educației crește în fiecare an. Astăzi nu este la modă să fii analfabet. Cel care este mai inteligent și mai bine informat câștigă. O instituție privată de succes trebuie să aibă propria carte și tradiții. Această abordare încurajează responsabilitatea unei persoane.

În Occident, această abordare a fost folosită de foarte mult timp. Piața internă a educației a suferit doar recent aceste schimbări. Prin urmare, pentru a asigura o eficiență maximă a învățării, copilului trebuie să i se acorde dreptul de a alege (cel mai probabil alegerea va fi la latitudinea părinților) cu privire la metoda de studiu. Direcția de studiu poate fi împărțită în:

• matematic;
• economic;
• Științe umaniste.

Acesta este în acest caz dacă despre care vorbim despre școlile tradiționale de învățare.

Este important ca fiecare organizație să asigure rezultate. Problema principală aici nu este spațiile și publicitatea. Personalul, metodele și costul instruirii sunt importante aici.

Cum se selectează personalul

Dacă doriți ca școala să ofere educație de calitate, atunci trebuie să fiți mai atent în selectarea personalului. După ce ați definit și segmentat în prealabil procesul de formare, va fi nevoie de un muncitor calificat. Fiecare trebuie să-și facă treaba. Este complet contraindicat ca un profesor de matematică să predea fizica. Fiecare direcție necesită un expert care să înțeleagă complexitățile activității sale.

O bază competitivă vă va ajuta să selectați profesori calificați. Principalele criterii de selecție a personalului pot fi următoarele:

• experiență generală;
• având experiență în conducerea cursurilor;
• capacitatea de a interesa un copil;
• capacitatea de a găsi un limbaj comun cu copilul;
• a fi capabil să lucreze în echipă;
• fii carismatic etc.

După ce ați finalizat câteva zeci de astfel de interviuri, veți putea selecta profesori cu înaltă calificare.

Metode de predare

Abordările metodologice ar trebui să permită copilului să facă o alegere. Datorită capacității de a face în mod constant alegeri, copilul va deveni mai responsabil în abordarea vieții sale. LA anii adolescenței Copilul își va forma obiceiul de a-și asuma responsabilitatea. Această abordare este complet contrară școlii sovietice, unde am fost învățați constant lucruri care ne erau complet inutile, explicând acest lucru prin faptul că în viitor totul ar putea fi util.

Experiența organizațiilor private occidentale arată că, dacă un copil este forțat să ia decizii în mod constant, atunci la ieșirea din școală apare o persoană desăvârșită care decide singură ce și cum să facă. Există o linie fină aici între incertitudine și alegerea propriilor hobby-uri. În timpul antrenamentului, copilul trebuie să fie atât de interesat de activitățile sale viitoare încât să nu se gândească nici măcar la nimic. În mod ideal, este de dorit să ofere procesul de învățare astfel încât să facă totul cu ochi strălucitori. Pentru aceasta avem nevoie de profesori cu experiență, capabili să intereseze foarte mult copilul.

Există un număr foarte mare de metode de predare. Nu trebuie să vii cu al tău. Pentru a-l alege pe cel potrivit, treceți prin câteva școli populare și observați procesul de învățare.

Acest lucru vă va permite să câștigați experiență în practica didactică.

Filtrarea studenților, crearea unui stimulent de învățare

În viață, doar cei mai puternici supraviețuiesc și câștigă. Cei care rămân în urmă și slabi vor trebui să părăsească școala. Nu poți expulza un student slab fără a face mai întâi tot posibilul pentru a-și îmbunătăți rezultatele.

Ca în orice școală, un părinte l-ar fi putut târa aici cu forța. Dacă un copil nu are dorința de a învăța și de a atinge obiective, atunci va fi o povară, trăgându-i pe alții. Pentru orice școală, elevii sunt mândria ei. Dacă un copil nu vrea să învețe, atunci nu are loc în această organizație.

Elevii ar trebui să se intereseze de procesul educațional, să încerce să facă doar ce e mai bun, să se dezvolte și să fie pe aceeași lungime de undă. Orice inițiativă trebuie încurajată. Iar procesul de apropiere de copii nu ar trebui să se încadreze numai în cadrul educației. Încercați în toate modurile posibile să susțineți și să apropiați profesorii și studenții.

Partea financiară și probleme juridice

Pentru a vă deschide propria instituție privată, aveți nevoie de:

• înregistrarea unei persoane juridice față;
• găsiți un spațiu potrivit, închiriați-l și efectuați reparații;
• face o listă echipamentul necesarși să-l dobândească;
• face publicitate școlii;
• lansarea unui site web;
• cumpără material educațional.

Toate aceste elemente necesită anumite costuri în numerar, care sunt necesare în etapa de deschidere. În timpul instruirii, ar trebui să plătiți un salariu angajaților dvs. Salariul unui profesor într-o astfel de școală ar trebui să fie semnificativ mai mare decât de obicei. Orice practică didactică care îmbunătățește procesul de învățare ar trebui încurajată.

Venitul principal al unei astfel de instituții va depinde de:

• taxele de școlarizare lunare ale studenților;
• granturi;
• taxe de membru sau de intrare;
• opționale și extras clase.

Ambalaj de școală privată

Înainte de a deschide această unitate, trebuie să creați ambalaje bune. Ce înseamnă? Clienții potențiali ar trebui să aibă viziunea că aceasta este școala căreia îi pot încredința copiii.

Ambalajul bun pentru această organizație ar trebui să includă:

• cazuri studenților care confirmă eficacitatea instruirii;
• indicatori specifici orelor (competență deplină a limbii engleze până în clasa a XI-a, cunoaștere a trei limbi străine, scoruri ridicate la certificat, dezvoltarea calităților de conducere etc.);
• costul justificat al instruirii;
• personal didactic profesionist;
• abordări metodologice unice și eficiente.

Pe baza acestor indicatori de ambalare, trebuie să proiectați un site web, care ar trebui să devină principala platformă care primește trafic de intrare. Ar trebui să creați un flux de trafic de intrare în etapele inițiale. Dacă faci totul corect, vei primi clienți noi prin gura în gură.

Astfel, o instituție de învățământ deschisă poate deveni nu doar o sursă de venit, ci și o bucurie suplimentară în viață. Copiii vor aduce întotdeauna bucurie dacă cresc într-o atmosferă de iubire și înțelegere. Iubește-ți școala și elevii ei. Împreună veți face țara și mai bună.

Expresia „Singurul lucru mai scump decât educația plătită este educația gratuită” capătă din ce în ce mai multă relevanță în zilele noastre. Este mai profitabil ca părinții să își trimită copilul la o școală privată, unde va primi servicii educaționale de înaltă calitate. Pentru a deschide o școală privată, trebuie să iubești cu adevărat predarea, deoarece colectarea documentelor și alte încercări birocratice va înnebuni pe oricine. Mai jos este un plan de afaceri pentru o școală privată, care este potrivit ca exemplu pentru un centru regional similar.

Informații legale

Forma persoanei juridice: SRL.

Activitate principală: furnizarea de servicii educaționale cu plată elevilor din clasele 8-9 și 10-11.

Utilizatori țintă: părinții copiilor adolescenți cu venituri medii și peste medie.

Prețul de școlarizare: 8.800 de ruble pe lună. Se încheie un acord cu părinții pe doi ani școlarși, care prevede plata lunar din septembrie până în mai. Lunile de vara nu sunt platite, lunile de sarbatori de iarna si toamna sunt platite integral.

Programul liceului: de luni până vineri: 08:00-17:00; Sâmbătă: 08:00-15:00.

Liceul oferă următoarele servicii educaționale plătite:

Se încheie un acord scris cu fiecare părinte. Plata se face prin banca sau departamentul de contabilitate al școlii. Costul serviciilor din fiecare regiune este selectat individual, în funcție de prezența concurenților și de venitul mediu al populației.

Localizare: se inchiriaza in zona centrala a orasului, suprafata 450 mp. m. Se încheie un contract de subînchiriere între proprietar și proprietarul școlii, deoarece în 5 ani se preconizează achiziționarea integrală a localului.

Fiscalitate: sistem simplificat de impozitare (venituri minus cheltuieli).

Înregistrare și înregistrare

Pentru a vă înregistra, trebuie să colectați un pachet de documente:

• Documentația privind statutul SRL.
• Licență pentru furnizarea de servicii educaționale.
• Acreditare.
• Plan financiar si economic.
• Reguli de admitere la școală pentru elevi.
• Programul școlar.
• Formulare de certificare a studenților, frecvență.
• Concluzie de la autoritățile locale de control (departamentul de pompieri, serviciul sanitar).
• Copii ale pașaportului și TIN-ului antreprenorului sau ale tuturor fondatorilor (dacă SRL-ul este organizat de mai multe persoane).
• Documentația care confirmă proprietatea asupra spațiilor.
• Confirmarea adresei legale.
• Cerere de înregistrare.

În cererea de înscriere a unei școli private sunt indicate OKVED 85.13 „Învățămînt de bază” și 85.14 „Învățămînt secundar”. Dacă intenționați să operați o școală primară privată în viitor sau să deschideți cursuri profesionale pe baza instituției, se recomandă să indicați forma generala activitatea 85 „Educaţie”.

Pentru a obține o licență pentru servicii educaționale, trebuie să pregătiți o serie de documente:

• Lista personalului didactic și conducerea liceului (cu documente justificative: diplome, licențe, permise etc.).
• Program pentru învățământul general și secundar.
• Curriculum pentru clasele 8-9 și 10-11.
• Programul de studii.
• Programe de training.
• Concluzii de la pompieri și servicii sanitare.
• Acord cu firma privata de securitate.
• Un contract de închiriere sau de proprietate asupra spațiilor.

Comisia poate lua în considerare cererea în câteva săptămâni sau poate trimite o comisie de inspecție la locul unde se află școala și să aștepte trei luni. Fără obținerea unei licențe, școala dumneavoastră va putea oferi servicii educaționale, dar nu veți putea elibera certificate eliberate de stat la finalizarea studiilor.

Planul logistic

Caracteristici de locație

Suprafata inchiriabila este de 450 mp. m este împărțit în următoarele camere:

• Hol (vestiar, loc de paza școlii).
• 8 săli de clasă dotate: rusă și literatură, fizică, matematică, biologie și chimie, geografie, informatică, sala de travaliu, engleză.
• Sală de gimnastică.
• Bibliotecă.
• 4 camere de toaleta.
• Camera sanitară.
• Camera profesorului.
• Biroul directorului.
• Biroul managerului.
• Coridor.

Clădirea este cu două etaje, așa că toate sălile de clasă sunt situate la etajul doi. La primul etaj se afla un birou de conducere si o camera sanitara in care sunt depozitate produse de curatenie.

Clădirea a suferit reparații cosmetice, ferestrele și ușile au fost înlocuite în valoare de 270.000 RUB. Proprietarul primește o chirie lunară în valoare de 90.000 RUB. Facturile la utilități sunt plătite chiar de chiriaș, ceea ce se reflectă în contractul de subînchiriere.

Cladirea este situata in zona centrala a orasului, cu statii de transport in comun in apropiere. Acest lucru permite elevilor să ajungă cu ușurință la școală de oriunde din oraș.

Suport material

Numele cabinetului	Echipamente	Preț total, frecare.
Limba rusă, literatura	Mobilier de studiu, suport de masă, manuale de referință, sarcini de testare pentru pregătirea pentru examenul unificat de stat și examenul unificat de stat	120 000
Limba engleză	Mobilier de studiu, proiector, computer inclus, difuzoare, EER: „English in Focus” (Spotlight 8)	154 000
Informatica-programare	Mobilier educațional, tablă pentru clasă, proiector, ecran, calculatoare (stație de lucru: 11 buc), set de afișe „Informatică și TIC”	320 000
Matematică (algebră, geometrie)	Mobilier educativ, calculator inclus, proiector, difuzoare, set de desen pentru tabla	127 000
Fizică	Mobilier educativ, proiector, calculator inclus, difuzoare, masa de laborator reglabila pentru elevi cu invelis si lateral din plastic, set de greutati pe mecanica, set de arcuri cu rigiditate diferita, set de rezistente bobinate, reostat de laborator, mese de fizica pentru clasele 8-10, laborator termometru de alcool, tribometru de laborator, ampermetru de laborator, barometru, cântare electronice, voltmetru de laborator, dinamometru de laborator, set de laborator „Optică geometrică”, set de laborator „Magnetism”, set de laborator „Fenomene termice”, set de laborator „Electricitate”, standuri: „ Sistemul internațional Unități SI”, „Constante fizice de bază”, „Prefixe și factori”, „Tabel periodic”, „Scara oscilațiilor electromagnetice”, EOR: „Colecție de experimente demonstrative pentru medii. educatie generala şcoală."	155 000
Chimie-biologie	Mobilier educațional, proiector, calculator inclus, difuzoare, masă de laborator reglabilă pentru studenți cu strat și lateral din plastic, masă demonstrativă cu laterală, chiuvetă, hotă, termometre, cântare electronice, baloane, eprubete, pâlnii, pahare, sticle, pipete, picături, cilindri, un set de reactivi pentru efectuarea unui experiment studentesc în chimie, trepiede, cleme, lămpi cu alcool, mortar, pistil, baghete de sticlă, stand „Tabel periodic”, colecții „Fibre” și „Metale”	157 000
Geografie	Mobilier educațional, proiector, computer, difuzoare, hartă politică și administrativă a Rusiei, hartă politică a lumii	125 000
Tehnologie	Scule mecanice: strunguri, mașini de frezat, mașini de găurit, mașini de ascuțit, mașină de șlefuit, ferăstrău circular, burghiu electric, polizor, ferăstrău cu bandă, unelte manuale asortate	240 000
Sală de sport, teren de sport (vestiare pentru băieți, fete, sală de antrenament)	Covoraș de gimnastică (10 buc.), panou montat pentru aruncarea unei mingi la o țintă (4 buc.), plasă de volei (1 buc.), punte de gimnastică (2 buc.), paralele de gimnastică (1 buc.), bară transversală de gimnastică (1 buc.), bară transversală de perete (1 buc.), poartă pentru fotbal cu plasă (1 pereche), masă de tenis de masă cu plasă (3 buc.), capră sărituri gimnastică de înălțime variabilă (1 buc.)	210 000
Camera profesorului	Birou (6 buc.), biblioteci (4 buc.), rafturi (6 buc.), calculator (2 buc.), scaune (8 buc.)	110 000
Biroul directorului și managerului	Birou (2 buc), scaun computer (2 buc), scaun obișnuit (4 buc), dulap (2 buc), bibliotecă (4 buc), seif (2 buc), computer (2 buc. . ).	170 000
Contabilitate	Birou (1 buc.), computer (1 buc.), scaun (2 buc.)	112 000

În total, suma de 2.000.000 de ruble va fi necesară pentru echiparea tuturor birourilor. Se achiziționează doar echipamente de înaltă calitate, deoarece prestigiul instituției dvs. de învățământ va depinde de acesta. La această sumă se adaugă costul articolelor de papetărie și al altor nevoi casnice în valoare de 20-25 mii de ruble.

Personalul companiei

La o școală privată sistem liniar management. Personalul de conducere include: proprietarul școlii, directorul, directorul. Angajații sunt profesori, contabili și personal de serviciu. Lucrările se desfăşoară conform contract de muncă, remuneratia include salariul + bonus.

Număr de personal și costuri salarii in masa:

În plus față de salariul de bază, în fiecare lună se fac deduceri pentru angajați la fonduri (pensie, asigurări) în valoare de 252.000 de ruble. În total, va fi necesară o sumă de 827.000 de ruble pe lună pentru deduceri și salarii.

Implementarea proiectului

Puteți implementa un plan de afaceri de școală privată cu calcule în termen de șase luni. Perioadă lungă de timp vor fi necesare pentru colectarea documentelor, recrutarea personalului și promovarea proiectului. A oferit următorul plan implementari:

Deoarece anul școlar începe în septembrie, proiectul trebuie implementat în lunile de vară. Publicitatea se realizează pe parcursul întregului proces de vânzare prin social mediași site-ul propriu al școlii.

Investiții și venituri

Inceperea infuziilor

Pentru ca un plan de afaceri de școală privată să înceapă să genereze venituri, veți avea nevoie de următoarele investiții:

Planificarea veniturilor

Numărul mediu de elevi planificat pentru școală este:

clasa a VIII-a – 25 persoane.

clasa a IX-a – 25 persoane.

clasa a X-a – 50 de persoane.

clasa a XI-a – 50 de persoane.

Taxele de școlarizare se iau fără a ține cont de lunile de vară, adică din septembrie până în mai inclusiv. Taxa lunară de școlarizare este de 8.800 de ruble. Venitul lunar al școlii va fi:

150 x 8.800 = 1.320.000 de ruble. Venit suplimentar va aduce cursuri cu plată (în medie 450.000 de ruble/lună).

Profitul total pe lună va fi:

1.320.000 + 450.000 = 1.770.000 rub.

Pentru a afla profitabilitatea netă a școlii, scădeți cheltuielile lunare din venituri:

1.770.000 – 1.057.000 = 713.000 de ruble.

Rentabilitatea proiectului, în medie, va fi de 14%.

Rambursare: 2,5-3 ani.

În cele din urmă

Un plan de afaceri de școală privată cu calcule este potrivit pentru o regiune de dimensiuni medii cu concurență scăzută. Nu are rost să deschidem proiectul oras mic, unde un concurent major operează deja. Va fi dificil să atragi elevi să plătească școlarizare la o școală puțin cunoscută. Va trebui să investești cel puțin 3.527.000 de ruble în afacere, rentabilitatea medie va fi de 713.000 de ruble. În lunile de vară, afacerea nu va genera venituri decât dacă vii cu opțiuni pentru a genera venituri suplimentare.