Bunicul meu a murit iarna aceasta la vârsta de 81 de ani. A lăsat în urmă memorii, pe care le-a scris încă de la sfârșitul anilor 80. Îl retipăr încet, asta istorie vie. Nu știu încă ce să fac cu toate acestea, dar voi publica ceva aici.
Când a început războiul, bunicul meu avea 15 ani. Apoi a studiat la o școală militară, iar la sfârșitul războiului și apoi, deja în Timp liniștit, a servit în trupele Ministerului Afacerilor Interne-NKVD.
Retipărit cu modificări minore din manuscris - pot exista inexactități faptice în nume. Nu l-am verificat, l-am lăsat așa cum este.
Eu, Krasnoyartsev Petr Vasilyevich, m-am născut la 26 septembrie 1925, după noul stil, în satul Izobilnoye, raionul Sol-Iletsk, regiunea Orenburg.
Mama mea, Kudrina Maria Vasilievna, născută în 1905, a murit la 8-10 ore de la naștere. Tatăl meu, Krasnoyartsev Vasily Petrovici, născut în 1904, în octombrie 1925, a fost înrolat în rândurile Armatei Roșii, în Regimentul 44 de cavalerie al Diviziei a 2-a de cavalerie, numit astfel. Morozov în Orenburg. Am fost crescută de bunicile mele: Daria Stepanovna Krasnoyartseva și Anisya Alekseevna Kudrina. Până la vârsta de un an, am trăit mai întâi cu o bunică, apoi cu alta, iar ei m-au hrănit Laptele vacii dintr-un corn de sticlă.
Când aveam trei ani, tatăl meu a fost demobilizat din Armata Roșie. În această perioadă, în satul Izobilnoye a avut loc un proces de deposedare, iar după aceea - deportarea kulakilor în zone îndepărtate ale țării; a început colectivizarea.
Tatăl meu a lucrat ca președinte al fermei colective care poartă numele. Tsvilinga doi s mai mult de un an, după care a fost din nou recrutat în același regiment al Armatei Roșii.
Tatăl meu s-a căsătorit cu Matryona Ivanovna Donetskova, născută în 1908. am mers cu ea la Orenburg, iar eu am stat cu bunica la Izobilny.
Mi-am petrecut copilăria de la 3 la 7 ani cu fratele mamei mele, unchiul Pyotr Vasilyevich Kudrin. M-a învățat să înot, să pescuiesc, să tai talis pentru țesut și capcane și să ud în mod corespunzător grădina. Mi-a plăcut foarte mult să strâng cartofi - unchiul Petya mi-a dat mie și prietenului meu 10 copeici pentru o găleată adunată.
În 1932, unchiul Petya m-a adus la Orenburg să-mi vizitez tatăl, locuiam pe strada Pushkinskaya și chiar am fost la școală timp de un an. grădiniţă. Apoi ne-am mutat să locuim lângă Bazarul Verde, vizavi de noi era un hipodrom și îmi plăcea foarte mult să mă uit la curse.
În 1930 s-a născut fratele meu Nikolai, dar 2 ani mai târziu a murit. În decembrie 1934, s-a născut sora mea Rosa.
În 1933 am mers la școala nr 6 care poartă numele. L. Tolstoi. Îmi amintesc încă de prima profesoară, Maria Davydovna, bătrână și drăguță, ea a depus mult efort pentru a mă atrage la succes în studii. Când mergeam la școală, știam doar litera „O”. Chiar nu-i plăcea să citească și să dicteze, dar îi plăceau foarte mult matematica și geografia.
În 1936, divizia noastră a 2-a de cavalerie a fost transferată în orașul Pukhovichi, regiunea Minsk.
Ne-am mutat acolo cu toată familia. În 1939, fratele meu Gennady s-a născut acolo.
În septembrie 1939, în timpul eliberării vestului Belarusului de sub ocupanții polonezi, divizia a fost redistribuită în orașul Bialystok, iar regimentul în care slujea tatăl meu era situat în orașul Suprasl, la 10-12 km de Bialystok. Bineînțeles că acolo s-a mutat și familia tatălui meu, dar tatăl meu m-a dus, elev în clasa a VI-a, la Minsk, de unde am mers singur prin Moscova la Izobilnoye pentru a termin clasa a VI-a acolo.
am ajuns bine. Am petrecut o jumătate de zi la Moscova, am făcut o excursie de două ore de-a lungul metroului și am urcat pe „scărița mică și minunată”. Îmi amintesc mai ales stațiile" Okhotny Ryad" și "Maiakovskaya". Seara am luat un tren spre Sol-Iletsk, unde am fost întâmpinat de înghețuri de 30 de grade, iar de acolo am mers călare până la Izobilnoye.
În 1940 am absolvit clasa a VI-a, iar în august a venit să mă ia tatăl meu să mă ducă la Suprasl. Acolo, în 1941, am absolvit clasa a VII-a, iar acolo ne-a găsit Marele Război Patriotic...
Fratele meu Vladimir s-a născut în Suprasly. În primăvara anului 1941, tatăl meu a fost transferat la un nou loc de muncă din Zambrovo, nu departe de orașul Longzha. Tatăl meu deținea gradul de căpitan, a comandat detașamentul 13 de frontieră de tancuri. Primind un apartament, la 21 iunie 1941, a venit să ne ia în Suprasl pentru a ne duce la Zambrovo. Soldații de la unitatea vecină, unde tatăl meu servise anterior, ne-au încărcat bunurile și mobila în mașină. Seara am luat cina cu comandantul unității, colonelul Sobakin - îmi amintesc că avea un singur fiu, Eric, elev în clasa a cincea. Am luat cina, ne-am luat rămas bun de la ei și ne-am odihnit ca să mergem mâine dimineață devreme la Zambrovo.
Pe 22 iunie 1941, la ora 4.30 am fost treziți de soldați. Tatăl meu i-a spus mamei că trebuie să mergem repede, nemții bombardau Bialystok, apoi mi-a dat 10 ruble și mi-a spus să cumpăr pâine. Magazinul era în cazarmă, am bătut-o pe mătușa Dora, vânzătoarea, m-a condus prin apartamentul ei până la magazin și am cumpărat de la ea două pâini. pâine albăși douăzeci de chifle franțuzești. Când am adus toate astea acasă, tatăl și mama m-au certat ușor - de ce am cumpărat atâta pâine, dar apoi această pâine ne-a scăpat de foame în timpul evacuării.
Pe la ora 5 am plecat spre Zambrovo. Am ajuns la Bialystok, nu ne-au lăsat să intrăm și am făcut un ocol spre autostrada spre Lomza. Nemții înaintează pe ea, iar noi mergem direct în ghearele lor, femeile și copiii aleargă spre noi, sunt și bărbați, toată lumea ne certa: „Unde te duci?!” Pe drum am fost împușcați de 2-3 ori dintr-un avion, pe marginea drumului am văzut o mașină avariată, acolo șoferul și tatăl ne-au umplut mașina cu benzină și am mers mai departe spre vest.
După ceva timp, am văzut în față un sat în flăcări, s-au auzit explozii și oamenii alergau spre noi, în special mulți oameni de naționalitate evreiască. Cineva ne-a ajuns din urmă mașină de război, tatăl ei a oprit-o, a vorbit cu maiorul care stătea în el, apoi a alergat repede la noi, ne-a îmbrățișat și ne-a sărutat, i-a dat mamei bani pentru călătorie și ne-a spus să mergem la Bialystok, iar de acolo acasă, la noi. patria in Regiunea Orenburg, satul Izobilnoye.
El însuși s-a urcat repede în mașina maiorului și s-au dus până acolo unde ardea satul, unde oamenii fugeau, în plină căldură.
Tatăl meu a dispărut, cred că a murit aproape imediat după ce ne-am despărțit.
Pe la mijlocul zilei, am condus până la stația de marfă din Bialystok cu o mașină încărcată cu lucrurile noastre. Era imposibil să se apropie de trenurile în care oamenii au fost evacuați. A fost o panică teribilă. A existat un zvon că într-o oră nemții vor fi la Bialystok. Toată lumea alerga, striga, aștepta trenurile de evacuare.
După ceva timp, a sosit un tren de vagoane de marfă, am auzit țipete și înjurături, era imposibil să mă apropii de mașini pentru a se urca, erau câteva mii de oameni, iar aceste patruzeci de vagoane erau doar o sumă minusculă pentru toți refugiații aflați pe peron. si alaturi...
Nu știu și nu-mi amintesc cum m-am târât pe sub peron; avea puțin mai mult de un metru înălțime. M-am târât sub tren și am văzut un vagon cu o scară și ușă deschisă, și nu este nimeni în ea. Două sau trei minute - și stăteam deja lângă mașina noastră și îi spuneam mamei și șoferului, unchiul Kolya, că am văzut o trăsură goală.
Eram îngrijorat de un singur lucru - cum ar ajunge mama și fratele Vova sub platformă? Dar totul a mers, și foarte repede, în grabă, mama a luat două perne de puf, o pătură și două pungi cu pâine și cumpărături. Ne-am târât repede sub peron, apoi sub tren, ne-am urcat în vagon și ne-am așezat pe o masă din colț. Atunci ușa s-a deschis, s-au revărsat vreo 30 de persoane, majoritatea femei și copii, sub presiunea mulțimii au căzut la podea, în acel moment trenul a început să se miște. Am văzut cum un bărbat și o femeie au căzut între peron și vagon, iar trenul lua viteză, strigătul de ajutor a fost înecat de vuietul trenului și de zgomotul din vagon...
Ulterior, am fost informați că la scurt timp după plecarea noastră, Bialystok era în mâinile naziștilor.
Conduceam spre orașul Baranovichi. Pe drum, noaptea și ziua, am fost împușcați de mai multe ori din aeronavele Henkel-13. Când bombardarea era în derulare, trenul s-a oprit, mulți au fugit din tren... Au fost împușcați în ei. Acest lucru s-a întâmplat de mai multe ori pe zi.
Când am trecut de Baranovichi, am văzut o luptă de noapte, am văzut cum reflectoarele noastre au vizat un avion fascist, cum au tras gloanțe trasoare în acest avion - și trecut... Am fost foarte dezamăgit de ceea ce am văzut, recent am văzut filmul " Dacă mâine este război” și nu le venea să creadă că pușcașii noștri Voroșilov au mânjit.
Noaptea a fost foarte alarmantă, trenul nostru a fost adesea tras asupra noastră, au fost aruncate rachete strălucitoare peste noi, un avion inamic a ciuruit ultimele vagoane - am văzut dimineața cum erau scoase cadavrele morților și ale multor răniți de acolo. Trăsura noastră era la mijloc, am avut noroc.
Trenul nostru cu cei evacuați se apropia de Minsk. Acolo am văzut cum doi dintre luptătorii noștri au aterizat un avion fascist pe un câmp. Toți cei care l-au văzut au fost foarte fericiți. Minsk ardea, nu se vedea nimic - totul era în fum, oamenii care stăteau în trăsuri se încruntau, nu se vedeau nici soarele, nici cerul.
Când ne-am apropiat de Smolensk, am fost din nou împușcați din avioane și din nou oamenii alergau în pădure, erau împușcați și nu mi-a fost deloc clar pentru mine, un băiat de 15 ani, cum puteau nemții. bombă Smolensk, fii aici, lângă Smolensk, totul se învârtea și se învârtea în capul meu - cum, de ce am intrat noi, țara noastră, într-un asemenea vârtej?
De la Smolensk am fost trimiși la sud de Moscova; Moscova era ocupată cu lucrări de apărare și nu avea timp pentru noi. Am fost duși la Saratov. Și abia cu o zi înainte de a ajunge la Saratov au încetat să ne bombardeze. E bine că nu a fost aruncată nicio bombă în trenul nostru, altfel ar fi fost mari victime.
Înainte de Saratov, în stații ni se dădea pâine, paste, ceai - aceasta era o mare bucurie pentru cei care nu mai văzuseră pâine de două săptămâni, oamenii sufereau de foame și erau bolnavi. De asemenea, nu era suficientă apă.
Pe la 5-6 iulie, trenul nostru a ajuns în gara Altata, la câțiva kilometri dincolo de orașul Engels, regiunea Saratov. Acolo, toți oamenii au fost înregistrați, împărțiți în grupuri și trimiși în sate și cătune pentru a lucra la ferme colective și de stat.Familia noastră (5 persoane - mama, eu, Rosa, frații Gennady și Vladimir) a cumpărat un bilet la gara Tsvilinga în districtul Sol-Iletsk. De acolo sunt 10 km până la Izobilny. Ne-au dat mâncare pentru drum.
Tatăl meu, când am cumpărat pâine în dimineața zilei de 22 iunie, m-a certat - se spune că a cumpărat mult, în 3 ore vom fi deja la noul nostru loc de reședință. Și această pâine ne-a scăpat de foame pe drum. Mama a impartit painea intre noi, in primele 2-3 zile am mai avut putin unt. Apoi a mai rămas doar zahăr granulat - am mâncat și asta o săptămână mai târziu, apoi am mâncat doar chifle cu apă, pe care le-am luat la opriri. A avut loc un incident la gara Sukhinichi, prin care am trecut. Trenul a oprit, ni s-a spus că va opri trei ore. Mama mi-a dat bani și am fugit la gară să cumpăr ceva de mâncare, era pe la 3 dimineața.
Când am găsit o cantină acolo, am cumpărat paste și zece cotlet, toate le aveam într-un vas mare. Cât s-a bucurat inima că acum îi voi hrăni pe toți cu cotlet! Vai. Când m-am apropiat de șine, trenul nostru nu era acolo, a plecat spre o altă stație - Sukhinichi-2, o distanță de 7-8 km. Mi s-a spus mie și altor rătăciți că va sta acolo timp de 3-4 ore. Toată lumea s-a repezit să alerge de-a lungul șinelor.
Desculț, în haină, dar fără pălărie, cu un vas care conținea cotlet și paste, am alergat de-a lungul șinelor până la Sukhinichi-2. O mulțime de oameni au rămas în urmă, mai ales femei, bătrâni și copii. A început zorii. Nu am ajuns la vreo două sute de metri pod de cale ferata peste un mic râu – am fost opriți de paznici. "Stop! Înapoi!" – au strigat, dar mulțimea a continuat. Apoi au tras două focuri de avertizare, toți s-au oprit și apoi s-au întors spre un simplu pod de lemn, de-a lungul căruia au vrut să ocolească calea ferată. Când am ajuns la pod, am văzut grămezi; pe unele dintre ele zăcea un buștean lung, prins de grămezi. Am inceput trecerea, primii au mers cu grija sa nu scuture bustenul, vreo 20 de oameni au trecut normal, apoi unii au inceput sa cada in rau. Mulți, inclusiv eu cu paste și cotlet, s-au mișcat stând pe scaun. Unii au trecut prin înot.
Când mi-am găsit trăsura, mama a plâns mult, m-a numit salvatorul familiei noastre, i-a dat surorii și fratelui meu cotlet... ultimele zile simțeau că erau plini. Bucuria și fericirea erau pe fața mamei, lacrimile curgeau din ochii ei. O oră mai târziu am condus mai departe, spre est.
A fost și un episod amuzant: în drum spre casă în Uralsk, am întâlnit o fată, Taya, cu care am fost la școală în orașul Pukhovichi... Ea a evacuat și ea împreună cu familia.
La stația Tsvilinga, unde am ajuns în sfârșit, locuiau sora și fratele mamei, am stat cu ei. Dimineața am mers la Izobilnoye. Bunica m-a îmbrățișat și a plâns, fără să creadă că ne-am întors sănătoși din Belarus...
Mulțumesc tuturor celor care și-au împărtășit primele amintiri.Și îmi amintesc cum stăteam întins într-un cărucior și părinții mei mă conduceau pe stradă noaptea, luminile străluceau și sora mea mai mică se uita înăuntru tot timpul.
Cred că a trecut puțin peste un an... Un an și patru undeva.Experiențele și emoțiile din copilărie modelează multe trăsături de caracter și atitudini față de viață. Nu degeaba psihologii scotocesc atât de atent în copilăria noastră, căutând în ea rădăcinile problemelor adulților: eșecuri la sexul opus, incertitudine, izolare, ghinion total și chiar boală. Pentru tine și pentru mine, acest lucru subliniază încă o dată importanța perioadei copilăriei în viața unei persoane și ne obligă să oferim copiilor noștri ceva care să le dea încredere în viața lor și „postura unui rege”.
Primele amintiri din copilărie
De obicei, primele amintiri din copilărie încep în jurul vârstei de 3-4 ani. Știe cineva care sunt teoriile în această chestiune sau are cineva propriile presupuneri? De ce, de regulă, nu ne amintim de noi înșine la o vârstă mai fragedă?
Teoria în schiță generală astfel - odată cu dezvoltarea normală a copilului și relația acestuia cu părinții săi, copilul nu se percepe ca o persoană separată până la vârsta de 3 ani; De aceea, nu există amintiri lăsate „pentru mine”. Amintirile anterioare indică faptul că copilul a fost forțat să „se despartă” de părinți înainte de termen. După cum am înțeles, aceasta poate fi o consecință a unui stres mare, cum ar fi separarea de părinți. Nu pot spune că accept pe deplin această teorie; apar întrebări. Dar este ceva în ea.Un grup de oameni de știință a descoperit de ce majoritatea adulților nu își amintesc de ei înșiși la vârsta de 3-4 ani și mai mici, în ciuda faptului că copiii mici își amintesc bine de la bun început. vârstă fragedă. În cadrul studiului, cercetătorii au cerut 140 de copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 13 ani să-și descrie cele trei amintiri timpurii.
Doi ani mai târziu, acelorași copii au fost din nou rugați să-și amintească trei incidente din copilărie timpurieși, dacă este posibil, indicați câți ani aveau în fiecare caz, rapoarte Știri și analize zilnice.
Faptul că evenimentele descrise de copii s-au petrecut efectiv a fost confirmat de părinții acestora. De asemenea, au încercat să-și amintească în mod independent vârsta copilului în fiecare amintire individuală.
Copiii care aveau 4-7 ani în timpul primului experiment au arătat o suprapunere foarte mică între amintiri în prima și a doua condiție. Acest lucru sugerează că cele mai timpurii amintiri din copilărie sunt cele mai fragile și vulnerabile.
Care sunt primele tale amintiri din copilărie?Îmi place să le întreb pe eroinele mele despre prima lor amintire din copilărie.
Unii oameni își amintesc de ei înșiși la vârsta de cinci ani, pentru unii, amintirile din copilărie încep la vârsta de trei ani, iar o actriță m-a asigurat că își amintește de ea însăși chiar și atunci când nu putea vorbi. Memoria umană este ciudată.
Pentru unii este ca un fulger, pentru alții este ca un roman lung.
Îmi amintesc clar doar cu anii de scoala. Îmi amintesc de urâta pălărie cenușie care era legată sub bărbie, iar mama a rostogolit și o eșarfă sub ea pentru căldură.
Despre amintirile din copilărie și amintirile de acoperireCât de departe în copilărie se extind amintirile noastre? Sunt la curent cu mai multe studii pe această problemă, inclusiv lucrări ale lui Henri și Potvin; de la ele aflăm că există diferențe individuale semnificative; Unii dintre cei observați își datează primele amintiri în luna a 6-a de viață, în timp ce alții nu își amintesc nimic din viața lor până la sfârșitul anului 6 și chiar al 8-lea. Care sunt motivele acestor diferențe în amintirile din copilărie și ce semnificație au ele? Evident, pentru a rezolva această problemă nu este suficient să obțineți material prin colectarea de informații; este necesară prelucrarea acestuia, la care trebuie să participe persoana de la care provin aceste mesaje.
În opinia mea, suntem prea indiferenți față de faptele amneziei infantile - pierderea amintirilor din primii ani ai vieții noastre și, datorită acestui fapt, trecem pe lângă un mister ciudat. Uităm ce nivel inalt un copil ajunge la dezvoltarea intelectuală deja în al patrulea an de viață, de ce emoții complexe este capabil; ar trebui să fim uimiți de cât de puține dintre aceste evenimente spirituale sunt de obicei păstrate în memorie în anii următori; mai ales că avem toate motivele să presupunem că aceste experiențe uitate ale copilăriei nu au alunecat fără urmă în dezvoltarea unei anumite persoane; dimpotrivă, au avut o influență care a rămas decisivă în timpurile ulterioare. Și în ciuda acestei influențe incomparabile, ei sunt uitați!Primele amintiri din copilărie
Îmi amintesc că am alergat prin grădina bunicii mele într-o rochie de soare portocalie. După cum se dovedește, am purtat această rochie de soare când aveam aproximativ 2 ani.
Scriitor și filolog american a murit pe 15 iunie 2014. Daniel Keyes. S-a stins din viață la vârsta de 86 de ani. Popularitatea sa i-a fost adusă de romanele Flori pentru Algernon și Minți Multiple Billy Milligan”, pe care l-am cunoscut personal acum trei ani. Au plecat cel mai mult impresii puterniceși o mulțime de motive de gândire. Fie ca Daniel Keyes să se odihnească în pace, să-i onorăm memoria și să ne amintim romanele lui. Am scris deja scurte recenzii în onoarea creațiilor sale, pe care vi le voi împărtăși mai jos.
Daniel Keyes este singurul autor care a câștigat două dintre cele mai prestigioase premii de science-fiction în limba engleză pentru două lucrări cu același titlu. În 1960, povestea „Flori pentru Algernon” a primit premiul Hugo, iar în 1966, romanul cu același nume, bazat pe acesta, a primit premiul Nebula.
The Many Minds of Billy Milligan (1981) se bazează pe poveste adevaratași spune povestea unui bărbat care este achitat de crimele sale pentru că suferea de tulburare de personalitate multiplă. Billy Milligan este unul dintre cei mai mulți oameni faimosi cu un diagnostic de „personalitate multiplă” în istoria psihiatriei (24 de personalități cu drepturi depline)
„Flori pentru Algernon”
Această poveste este despre un bărbat retardat mintal. Numele lui este Charlie. Este calm și pașnic și lucrează într-o brutărie. „Prietenii” lui râd de el tot timpul, dar el este fericit doar pentru că le aduce bucurie. Crede că îl iubesc. Așa că a trăit fără griji până când au decis să efectueze un experiment neurochirurgical asupra lui - aceeași operație a fost efectuată și pe un șoarece pe nume Algernon, cu care a devenit bun prieten. După aceea a devenit cu adevărat inteligent. Nu. A devenit pur și simplu un geniu! Întotdeauna și-a dorit să fie așa, a încercat foarte mult. Dar după aceea lucrurile nu au mai fost atât de simple.
„Învăț să-mi rețin resentimentele, să am mai multă răbdare, să aștept. eu cresc. În fiecare zi învăț ceva nou despre mine și despre amintirile cu care au început mici valuri, mă copleșesc cu o furtună de forță zece.”
Amintiri groaznice din trecut, o dorință de a afla totul. Există multe probleme de viatași dificultăți cu anumite lucruri: relații, autocunoaștere, prietenie, dragoste, sex, lupta cu sine. Trebuia să-și înțeleagă „eu”. Aflați principalul lucru - cine este cu adevărat Charlie Gordon?
„Da, sunt ciudat, dar numai pentru că nu m-am mai trezit niciodată în astfel de circumstanțe. Cum știe o persoană cum să se comporte cu o altă persoană? Cum știe un bărbat să se poarte cu o femeie? Cărțile sunt de puțin folos. Data viitoare cu siguranță o să o sărut.”
O poveste incredibilă în care ești complet cufundat și simți starea personajului principal. Pentru prima dată văd greșeli de ortografie deliberate folosite în literatură - acest lucru ajută să înțelegem cât mai bine posibil ce se întâmplă cu o persoană și cum se dezvoltă personalitatea sa. Totul este atât de emoționant încât de multe ori este imposibil să te abții fără a vărsa o lacrimă. Recomand să o citești. Există ceva pentru toată lumea aici. Nu este de mirare că această carte este inclusă în programul de lectură obligatorie din școlile americane.
Această poveste grandioasă are o putere psihologică uimitoare și te face să te gândești la multe valori ale vieții.
„Multele minți ale lui Billy Milligan”
La un moment dat, au existat zvonuri despre o carte populară care spunea despre real persoana existenta cu o personalitate scindată. Și ce este în neregulă cu asta, m-am gândit, sunt mii ca el în toată lumea. Dar când am aflat că acest personaj are vreo două duzini din aceste „imagini”, a fost surprins și sceptic cu privire la această informație. Dar, cu timpul, am început să citesc cartea lui Daniel Keyes „The Many Minds of Billy Milligan”. Interesul a fost alimentat de informațiile că această poveste este susținută de o fundație cu evenimente din viața reală.
Povestea misterioasă a lui Billy este foarte interesantă, citită dintr-o singură ședință. Dar tot e trist și înfricoșător. Imaginează-ți doar că corpul tău este controlat de încă 23 de personalități - și toate acestea sunt în afara conștientizării tale. Nu înțelegi ce s-a întâmplat cu tine în tot timpul în care ai „adormit”. Chiar și atunci când o persoană poate observa acțiunile alteia, este și mai groaznic, pentru că nu controlezi nimic și îți observă acțiunile ca din lateral și printr-o ceață. Daniel Keyes a fost uimitor în a descrie totul - vă puteți imagina cu ușurință aceste 24 de personalități, fiecare cu propriile experiențe și opinii despre viață.
Kevin. Una dintre personalitățile lui Billy Milligan: „Știm că o lume fără durere este o lume fără sentimente... dar o lume fără sentimente este o lume fără durere.”
P.S. După publicarea cărții, în 1991, Milligan a fost declarat „într-o bucată” și eliberat. În anii 90, a făcut filme, a pictat imagini, a studiat programarea, fizica și matematica. Era un geniu, dar era totuși o personalitate divizată (cum a recunoscut el însuși). Așa că mă întreb ce e în neregulă cu el acum? Cum este el acum? Ei spun că nu s-a auzit nimic despre el și nu se știe locația lui exactă.
Lucrările la filmul „The Crowded Room” despre viața lui Billy Milligan au fost suspendate în mod constant și nu există informații sigure despre dacă va fi chiar lansat. Ceva incredibil și misterios se întâmplă constant în jurul acestui om.
Încercați să izolați prima amintire. Câți ani ai? Trei ani, cinci ani? Mulți dintre noi nu ne amintim nimic până la vârsta de trei ani, iar alții chiar mai mult. De ce se întâmplă acest lucru și de ce ne amintim atât de puțin despre copilăria noastră? Am încercat să-mi dau seama.
Ciorbă de chitară, ciuperci și lapte
Unul dintre prietenii mei mi-a povestit despre primele lui amintiri: stătea întins într-un leagăn, avea un an și jumătate și o chitară atârna deasupra lui. Când a crescut și și-a întrebat părinții despre această chitară, aceștia au fost foarte surprinși, pentru că la acea vârstă nimeni nu își amintește de obicei de sine. Apropo, tânărul era muzician. Poate că prima amintire a chitarei l-a influențat așa?
Eu însumi nu îmi pot da seama care este prima mea amintire. Aici mă plimb cu bunica într-o zi de vară prin sat. Îmi amintesc de case, de lacul, de soare. În mână - ciuperca mare cu care mă laud. Am trei ani. Sau stau în poala mamei în timp ce sunt în vizită. Îmi amintesc o masă cu mâncare și băuturi și un bărbat cu o cameră. Mai târziu voi găsi aceste fotografii în albumul de familie. Sau mă uit în jos de pe balcon (locuim la etajul cinci). Senzație de frică și înălțime. Dar nu pot numi o primă amintire anume.
il intreb pe prietenul meu. De asemenea, ea nu poate numi niciun episod anume din copilărie.
Îmi amintesc cum, când aveam 4 ani, am întrebat de supă la grădiniță să văd dacă vreau să iau prânzul. Mi-au spus că astăzi este ziua laptelui. Și am spus ceva de genul: „Ei bine, atunci voi lua prânzul”, spune ea.
Apropo, Lev Tolstoi și-a descris primele amintiri suficient de detaliat. Poate că o astfel de abilitate este un semn de geniu?
Acestea sunt primele mele amintiri, pe care nu știu să le pun în ordine, neștiind ce s-a întâmplat înainte și după. Nici măcar nu știu despre unele dintre ele, dacă a fost în vis sau în realitate. Aici sunt ei. Sunt legat, vreau să-mi eliberez mâinile, dar nu pot. Țip și plâng, și eu însumi urăsc țipetele mele, dar nu mă pot opri. Cineva stă peste mine, aplecat, nu-mi amintesc cine, și toate acestea sunt în semiîntuneric, dar îmi amintesc că sunt două, iar țipătul meu îi afectează: sunt alarmați de țipătul meu, dar nu. dezleagă-mă, ce vreau, și țip și mai tare. Li se pare că acest lucru este necesar (adică să fiu legat), în timp ce știu că acest lucru nu este necesar și vreau să le demonstrez și am izbucnit în țipete, dezgustător pentru mine, dar incontrolabil. . Simt nedreptatea și cruzimea nu a oamenilor, pentru că mă e milă de mine, ci a sorții și milă de mine însumi.
E amuzant. De ce a părăsit creierul aceste amintiri specifice și cum ne-au afectat ele? Voi încerca să îmi dau seama de ce uităm complet tot ce s-a întâmplat înainte de vârsta de trei ani (și unii chiar încep să-și amintească amintiri de la vârsta de cinci ani).
Societatea și caracteristicile creierului
Incapacitatea de a stoca amintiri din prima copilărie este denumită în mod obișnuit ca amnezie infantilă. Termenul a apărut datorită părintelui psihanalizei, Sigmund Freud, care a inventat termenul de „amnezie infantilă” cu mai bine de o sută de ani în urmă. Iată principalele puncte stiinta moderna la această problemă.
Conexiuni neuronale
Interesant este că toți oamenii de știință indică faptul că copiii din copilărie pot folosi în mod eficient memoria și alte funcții cognitive. În fiecare secundă, un bebeluș formează 700 de conexiuni neuronale noi și folosește abilități de învățare a limbilor străine care ar fi invidia oricărui poliglot. Chiar înainte de sfârșitul primului an de viață, bebelușii folosesc atenția de sus în jos pentru căutarea vizuală și, de asemenea, se reumple lexiconîn timpul somnului. Și unele studii indică faptul că un copil începe să-și antreneze creierul în uter.
O explicație pentru amnezia infantilă poate consta în faptul că în copilărie, neuronii din creier sunt înlocuiți intens și se formează noi conexiuni neuronale. Astfel de procese complexe șterg de fapt memoria. La vârsta adultă, moartea și formarea de noi celule nervoase încetinește semnificativ (dar nu se oprește complet). Prin urmare, cel mai bine ne amintim ce sa întâmplat cu noi ca adulți, când sunt folosiți toți aceiași neuroni cu aceleași conexiuni.
Caracteristicile memoriei noastre
Răspunsul la aceasta poate fi găsit în lucrarea psihologului german din secolul al XIX-lea Hermann Ebbinghaus, care a efectuat o serie de studii de pionierat asupra sa pentru a dezvălui limitele memoriei umane. Printr-o serie de experimente, a descoperit că o persoană uită ceea ce a învățat uimitor de repede. Fără mult efort, creierul uman extrage jumătate din toate cunoștințele noi în decurs de o oră. Până la sfârșitul lunii, o persoană își amintește doar 2-3% din ceea ce a învățat. Poate că, în perioada de stăpânire a celor mai importante abilități, uităm tot ce nu este esențial, concentrându-ne pe abilitățile care ne vor asigura supraviețuirea în viitor?
Atitudinea societății
Psihologul Qi Wang de la Universitatea Cornell (SUA) a fost și el interesat de acest subiect. Ea a adunat sute de amintiri în chineză și studenți americani pentru a stabili natura acestui fenomen. A apărut un fapt interesant: americanii au avut povești mai lungi, în timp ce chinezii au vorbit mai concis și cu accent pe fapte. În general, amintirile din copilărie ale studenților chinezi au început șase luni mai târziu. În timpul analizei, ea a descoperit că, dacă amintirile din copilărie erau vagi, atunci părinții și cultura erau de vină. Dacă societatea îți spune că aceste amintiri sunt importante pentru tine, le vei păstra. Omul de știință a descoperit că amintirile încep să se formeze mai întâi în rândul tinerilor reprezentanți ai poporului maori din Noua Zeelandă, care se caracterizează printr-o mare atenție la trecut. Mulți oameni își amintesc ce sa întâmplat cu ei când aveau doar doi ani și jumătate.
Limba
Unii psihologi cred că evenimentele încep să fie stocate în memoria unei persoane numai după ce aceasta a stăpânit vorbirea. Limbajul ne ajută să ne structurem amintirile, punându-le în formă narativă. Prin urmare, atunci când stăpânim abilitățile lingvistice, devine mai ușor să ne amintim trecutul. Însă mulți psihologi sunt sceptici cu privire la această teorie, deoarece copiii care, de exemplu, se nasc surzi sau cresc fără să cunoască limba, își amintesc de aproximativ aceeași vârstă.
Un alt lucru interesant despre primele amintiri este capacitatea noastră de a le inventa. Se presupune că ne putem aminti acele amintiri care fie nu ni s-au întâmplat niciodată, fie putem reconstitui evenimente din poveștile celor dragi.
Oamenii pot prelua idei și pot începe să le vizualizeze, făcându-le imposibil de distins de amintiri, spune cercetătoarea Elizabeth Loftes.
Un studiu recent al oamenilor de știință britanici confirmă această caracteristică. Cercetătorii au cerut peste șase mii de voluntari diferite vârste vorbesc despre prima lor amintire și au descoperit că aproape 40 la sută dintre ei au avut loc înainte de vârsta de trei ani. Potrivit autorilor lucrării publicate în jurnal Știința psihologică, la această vârstă, amintirile cu memorie episodică nu sunt încă formate, din care să putem concluziona că sunt fictive..