A fost odată un vânt. La început am trăit bine și m-am distrat. Vremea era fierbinte și de aceea toată lumea și pretutindeni s-a bucurat de vânt... Vântul va sufla de pe câmp și va aduce aroma de urechi fierbinți. Oamenii sunt fericiți. Vântul bate din luncă - zboară înăuntru mirosul de iarbă cosită. Oamenii sunt din nou fericiți.
Ei bine, dacă vântul aduce răcoare umedă și sărată din mare, oamenii sunt fericiți, nu ar putea fi mai fericiți.
Vântul ar putea face multe lucruri. Știa să întoarcă paginile cărților. Adevărat, nu întotdeauna în direcția corectă. Putea să usuce hainele spălate, precum și la soare. De asemenea, a știut să umfle vela unei bărci și să o conducă peste marea albastră.
Totul a mers bine pentru vânt. Și de aceea, dacă uneori trântea geamurile prea tare, nimeni nu a fost jignit de el. La urma urmei, ce ar face oamenii într-o vară fierbinte fără un vânt bun și proaspăt!
Așa era vara. Dar apoi a venit toamna. Toamnă rece, furioasă. Cerul era acoperit cu nori gri-gri. Ploaia a căzut puternic. Toți s-au ascuns acasă. Și oameni, și pisici, și câini, și iepuri de câmp și lupi. Dar vântul a rămas afară. El nu era acasă.
Vântul a rămas în ploaia rece fără acoperiș. A zburat prin pădurea rece printre copacii căzuți fără nicio frunză. Vântul zbura într-un câmp, într-un câmp cenușiu, fără un singur spigheț galben cald. Zburând peste marea rece. Marea nu era albastră ca vara, ci gri ca ploaia de toamnă. Vântul rece zbura și zbura și cu cât zbura mai repede, cu atât devenea mai rece.
Vântul a înghețat complet. Și oameni în case calde ascuns.
„Voi ruga oamenilor să mă lase în casă să mă încălzesc”, a decis vântul. Vântul a zburat până la cea mai frumoasă casă și a bătut la fereastră.
- Lasă-mă să intru, te rog! Sunt eu, vântul! Am fost prieteni vara, dar acum mi-e frig.
Dar oamenii au închis ramele mai strâns și s-au îndepărtat de ferestre.
„Nu m-au recunoscut”, a gândit vântul. A bătut din nou la fereastră, s-a plâns din nou de frigul și ploaia toamnei și a cerut din nou să i se permită să intre în casă pentru a se încălzi.
Dar oamenii nu au înțeles cuvintele vântului. Li s-a părut că doar fredonă în afara ferestrelor. Oamenii nu știau limba vântului. În loc să deschidă ferestrele și să lase vântul să le încălzească, oamenii pun în al doilea cadre.
- Ce vreme rea! Ce ploaie!- au spus oamenii.- Ce vânt rece!
„Nu îmi este frig”, a strigat vântul, „sunt înghețat”.
Dar oamenii nu l-au înțeles.
Deodată cineva strigă în vânt. Cuvintele fie răsunau ca niște bucăți ascuțite și reci de gheață, fie păreau moi și calde, ca niște pături de zăpadă. Desigur, era vocea iernii.
„Vânt”, a spus iarna, „nu plânge, vânt!” Îți dau o pelerină din fulgi de zăpadă. Lumină, frumoasă, caldă. Te vei încălzi repede.
Și iarna a aruncat în vânt o pelerină de fulgi de nea frumoși. Vântul a încercat pe pelerină și a fost foarte mulțumit. Chiar era caldă și frumoasă.
Când oamenii s-au uitat pe ferestre, au văzut vântul în pelerină și nu l-au recunoscut, devenise atât de frumos.
„Frumos viscol”, au spus ei. „Frumos viscol!” Și vântul a zburat prin pădurea înzăpezită, fluturând frumoasa ei pelerină de fulgi de nea, iar el a fost puțin jignit. De aceea, vântul a fost jignit pentru că nu vântul se bucura de oameni, ci viscolul frumos.
Dar este în regulă. Într-o zi iarna se va încheia. Frumoasa pelerină de zăpadă a vântului se va topi. Va veni o vară fierbinte, iar oamenii o vor aștepta din nou, pentru vântul proaspăt. Se vor bucura de el, vântul bun...
N. Abramtseva „Povestea vântului”
A fost odată un vânt...
Era o perioadă fierbinte
şi deci peste tot şi pretutindeni
Ne-am bucurat de vânt...
Vântul a știut să facă
multe lucruri...
Dar aici vine ea
toamnă…
„Voi ruga oamenilor să lase
eu in casa sa ma incalzesc,” -
vântul a decis...
Scopul lecției: studierea vântului ca obiect al naturii, unitate de vorbire și imagine artistică.
Sarcini:
Fă-ți o idee despre formarea vântului și semnificația acestuia; introduceți diferite tipuri de vânturi, roza vânturilor; învață să descrii vânturi de diferite forțe; repeta scrierea cuvintelor din grupul tematic; arată reflectarea imaginii vântului în frazeologia și ficțiunea rusă
Dezvoltați gândirea logică bazată pe relații cauză-efect care explică formarea vântului; dezvoltarea capacității de a determina direcția vântului; dezvoltarea vorbirii orale, capacitatea de a construi o poveste bazată pe o imagine, abilitățile de ortografie și recitare melodică
Să promoveze dragostea pentru natură și limba maternă, un sentiment de respect profund pentru știință, care dezvăluie misterele lumii înconjurătoare; te învață să vezi frumusețea lumii din jurul tău
Ce este vântul?
Vântul este o mișcare, un flux de aer în direcție orizontală (Dicționar explicativ)
Vântul este predominant orizontal
mișcarea aerului dintr-o zonă de înaltă presiune
în zona de presiune scăzută (manual de geografie)
Direcția și puterea vântului
Exercițiu:
Subliniați valorile presiunii înalte cu o linie și ale presiunii scăzute cu două linii.
765 mm 755 mm
741 mm 770 mm
Arată cu săgeți în ce direcție va sufla vântul în aceste două cazuri.
Unde va fi vântul mai puternic?
Introduceți cuvintele în propoziție: Cu cât mai mult ..., cu atât puterea (viteza) vântului este mai mare. .
Comparați răspunsurile:
765 mm 755 mm
741 mm 770 mm
„Vântul” și „rudele” sale înrudite
Vânt, adiere, vânt, anemonă, vânt, moară de vânt, vânt, vel, carminativ, moară de vânt
vânt, vânt, vânt
a deveni zburător, a deveni zburător, a deveni vânt
Intemperat, intemperat
Vânt, vânt, zdrobit
Vânt
Rezistență la vânt, protecție împotriva vântului, motor eolian, energie eoliană, rezistență la vânt, spărgătoare de vânt, suflantă de vânt, polenizare a vântului, contor de vânt, indicator de direcție a vântului, tehnologie eoliană, rezistentă la vânt
Semne ale vitezei vântului
Exercițiu:
Descrieți semnele unuia dintre vânturi (calm, vânt slab, vânt puternic, furtună, uragan), folosind fulgerul manualului.
Pentru a face acest lucru, selectați adjective și verbe pentru aceste substantive:
stâlp, fum, copaci, casă, cer.
Cuvântul „vânt” în frazeologia rusă
Aruncă în vânt (cuvinte)
Vânt în capul meu
Vântul vă fluieră în buzunare
Care vânt a purtat pe cine?
În ce direcție bate vântul
De unde bate vantul
Căutați vântul pe câmp
La toate cele patru vânturi
cap vânt
Suflat de vânt (vânt)
Ține-ți nasul la vânt
Moara de vant
Luptă cu vântul
mori
Vântul schimbării
Pe cele șapte vânturi
Cu vântul
Vânt bun!
Efectul vântului asupra suprafeței mării
În calm, marea este ca o oglindă
În vânturi slabe, se formează valuri mici fără „aripi”.
În vânturi puternice, valurile au creste înalte cu vârfuri spumoase. Se aude zgomotul surfului
În timpul unei furtuni, înălțimea și lungimea valurilor cresc, iar vântul rupe spuma albă. Se aude zgomotul bubuind
În timpul unui uragan, înălțimea valurilor este atât de mare încât navele sunt ascunse de vârfurile lor. Bubuitul marii se transforma in vuiet continuu
Vântul ca imagine artistică
Tornadă
Dictarea „vântoasă”.
Adiere, muson, uragan, giruetă, zi cu vânt, moară de vânt, vânt de sud-vest, spărgător de vânt, motor eolian, velă.
Cum se numesc vânturile lui Pomor?
Nord, siverko, letnik, vostok, glubnik, shelonik, bufnița de la miezul nopții, obednik.
„Vântul shelonik este un tâlhar pe mare.”
Moft (dialectism)
Să rezumam...
Exercițiu:
Restabiliți lanțul de relații de cauză și efect care explică formarea vântului:
formarea vantului,
diferență de încălzire a mării și pământului, diferență de presiune.
Răspuns corect:
Diferența de încălzire a mării și a pământului
Diferența de presiune
Formarea vântului
A fost odată un vânt. La început am trăit bine și m-am distrat. Vremea era fierbinte și de aceea toată lumea și pretutindeni s-a bucurat de vânt... Vântul va sufla de pe câmp și va aduce aroma de urechi fierbinți. Oamenii sunt fericiți. Vântul bate din luncă - zboară înăuntru mirosul de iarbă cosită. Oamenii sunt din nou fericiți.
Ei bine, dacă vântul aduce răcoare umedă și sărată din mare, oamenii sunt fericiți, nu ar putea fi mai fericiți.
Vântul ar putea face multe lucruri. Știa să întoarcă paginile cărților. Adevărat, nu întotdeauna în direcția corectă. Putea să usuce hainele spălate, precum și la soare. De asemenea, a știut să umfle vela unei bărci și să o conducă peste marea albastră.
Totul a mers bine pentru vânt. Și de aceea, dacă uneori trântea geamurile prea tare, nimeni nu a fost jignit de el. La urma urmei, ce ar face oamenii într-o vară fierbinte fără un vânt bun și proaspăt!
Așa era vara. Dar apoi a venit toamna. Toamnă rece, furioasă. Cerul era acoperit cu nori gri-gri. Ploaia a căzut puternic. Toți s-au ascuns acasă. Și oameni, și pisici, și câini, și iepuri de câmp și lupi. Dar vântul a rămas afară. El nu era acasă.
Vântul a rămas în ploaia rece fără acoperiș. A zburat prin pădurea rece printre copacii căzuți fără nicio frunză. Vântul zbura într-un câmp, într-un câmp cenușiu, fără un singur spigheț galben cald. Zburând peste marea rece. Marea nu era albastră ca vara, ci gri ca ploaia de toamnă. Vântul rece zbura și zbura și cu cât zbura mai repede, cu atât devenea mai rece.
Vântul a înghețat complet. Și oamenii s-au ascuns în case calde.
„Voi ruga oamenilor să mă lase în casă să mă încălzesc”, a decis vântul. Vântul a zburat până la cea mai frumoasă casă și a bătut la fereastră.
Lasă-mă să intru te rog! Sunt eu, vântul! Am fost prieteni vara, dar acum mi-e frig.
Dar oamenii au închis ramele mai strâns și s-au îndepărtat de ferestre.
„Nu m-au recunoscut”, a gândit vântul. A bătut din nou la fereastră, s-a plâns din nou de frigul și ploaia toamnei și a cerut din nou să i se permită să intre în casă pentru a se încălzi.
Dar oamenii nu au înțeles cuvintele vântului. Li s-a părut că doar fredonă în afara ferestrelor. Oamenii nu știau limba vântului. În loc să deschidă ferestrele și să lase vântul să le încălzească, oamenii pun în al doilea cadre.
Ce vreme rea! Ce ploaie!- au spus oamenii.- Ce vânt rece!
„Nu îmi este frig”, a strigat vântul, „sunt înghețat”.
Dar oamenii nu l-au înțeles.
Deodată cineva strigă în vânt. Cuvintele fie răsunau ca niște bucăți ascuțite și reci de gheață, fie păreau moi și calde, ca niște pături de zăpadă. Desigur, era vocea iernii.
Vânt, a spus iarna, nu plânge, vânt! Îți dau o pelerină din fulgi de zăpadă. Lumină, frumoasă, caldă. Te vei încălzi repede.
Și iarna a aruncat în vânt o pelerină de fulgi de nea frumoși. Vântul a încercat pe pelerină și a fost foarte mulțumit. Chiar era caldă și frumoasă.
Când oamenii s-au uitat pe ferestre, au văzut vântul în pelerină și nu l-au recunoscut, devenise atât de frumos.
„Frumos viscol”, au spus ei. „Frumos viscol!” Și vântul a zburat prin pădurea înzăpezită, fluturând frumoasa ei pelerină de fulgi de nea, iar el a fost puțin jignit. De aceea, vântul a fost jignit pentru că nu vântul se bucura de oameni, ci viscolul frumos.
Dar este în regulă. Într-o zi iarna se va încheia. Frumoasa pelerină de zăpadă a vântului se va topi. Va veni o vară fierbinte, iar oamenii o vor aștepta din nou, pentru vântul proaspăt. Se vor bucura de el, vântul bun...
Ţintă: introduceți „Povestea lui vânt de toamnă» N. Abramtseva; dezvolta atenția, gândirea, imaginația, vorbirea, orientarea spațială, extinderea lexicon; cultivați receptivitatea și empatia.
Echipamente: Elevii au un caiet pătrat, un pix și creioane colorate.
Profesor. Băieți, descifrați numele basmului pe care vreau să vă prezint astăzi.
Muncă independentă. Scrierea în caiete. Examinare.
Scrie pe tabla:
Răspuns. „Povestea vântului de toamnă”.
Împărțiți toate cuvintele în două grupuri.
Lucru oral în grup.
Vântul (ce?) este violent, aspru, cântător, jucăuș, înfiorător, jucăuș, furios, revigorant, pătrunzător, furios, ascuțit, urlăitor, afectuos, blând, rafale, uragan, cu aripi ușoare.
Care este starea de spirit acum?
Ai grijă la vânt
A ieșit pe poartă
A bătut la fereastră
A alergat peste acoperiș;
S-a jucat puțin
ramuri de cireș de pasăre,
Certat pentru ceva
cunoștințe Vorobyov.
Și îndreptându-l vesel
Aripi tinere
A zburat undeva
Curse cu praf.
M. Isakovski
Si acum?
Vânt, vânt, vânt, vânt,
De ce faci tot zgomotul din crengi?
Vânt liber, vânt, vânt,
Tresurile tremură înaintea ta.
K. Balmont
Profesor. Asadar, asculta povestea.
„A fost odată un vânt. La început am trăit bine și m-am distrat. Vremea era fierbinte și de aceea toată lumea și pretutindeni s-a bucurat de vânt... Vântul va sufla de pe câmp și va aduce aroma de urechi fierbinți. Oamenii sunt fericiți. Vântul bate din luncă și miros de iarbă tăiată zboară înăuntru. Oamenii sunt din nou fericiți.
Ei bine, dacă vântul aduce răcoare umedă și sărată din mare, oamenii sunt fericiți, nu ar putea fi mai fericiți.
Vântul ar putea face multe lucruri. Știa să întoarcă paginile cărților. Adevărat, nu întotdeauna în direcția corectă. Putea să usuce hainele spălate, precum și la soare. De asemenea, a știut să umfle vela unei bărci și să o conducă peste marea albastră.”
Aceasta este o priveliște foarte frumoasă. Să desenăm o imagine a unei barci cu pânze condusă de vânt, folosind celulele din caiet.
Puneți un punct în colțul celulei. Trage o linie
patru pătrate în sus;
o celulă în jos în diagonală de la stânga la dreapta;
o celulă la stânga;
trei celule în jos în diagonală de la stânga la dreapta;
trei celule la stânga; un pătrat în jos;
trei celule la dreapta;
o celulă în jos în diagonală de la dreapta la stânga;
trei celule la stânga;
un pătrat în sus în diagonală de la dreapta la stânga;
două celule în dreapta.
Profesorul finalizează sarcina concomitent cu copiii de pe pătratele tablei. Examinare.
Colorează barca cu pânze cu creioane colorate. Dați-i un nume romantic, de exemplu, „Azure Wave”, „Undaunted”, „Flying on the Waves”.
Ce altceva mai poate face vântul? Să jucăm jocul „Da – Nu”. Voi spune o frază. Dacă sunteți de acord cu ea, spuneți „da” la unison; dacă nu sunteți de acord, spuneți „nu”.
Este adevărat că vântul poate...
Închide geamurile? (Da)
Îndemnați trecătorii? (Da)
Supărați albinele? (Nu)
Întoarceți mașina? (Da)
Răciți ceaiul? (Da)
Îți strici părul? (Da)
Smulgeți frunzele copacilor? (Da)
Ajută ciupercile să crească? (Nu)
Bâzâit în fire? (Da)
Răspândiți parfumul florilor? (Da)
A ridicat o furtună pe mare? (Da)
Ajungi la fundul oceanului? (Nu)
Distruge case? (Da)
Să sune clopoțelul? (Da)
Scoateți un copac din pământ? (Da)
Faceți un râu să curgă în direcția opusă? (Nu)
Creați o furtună într-un pahar cu apă? (Nu)
„Totul a mers bine pentru vânt. Și de aceea, dacă uneori trântea geamurile prea tare, nimeni nu a fost jignit de el. La urma urmei, ce ar face oamenii într-o vară fierbinte fără un vânt bun și proaspăt!
Așa era vara. Dar apoi a venit toamna. Toamnă rece, furioasă. Cerul s-a înnorat gri-gri. Ploaia a căzut puternic. Toți s-au ascuns acasă. Și oameni, și pisici, și câini, și iepuri de câmp și lupi. Dar vântul a rămas afară. El nu era acasă.
Vântul a rămas în ploaia rece fără acoperiș. A zburat prin pădurea rece printre copacii căzuți fără nicio frunză. Vântul zbura într-un câmp, într-un câmp cenușiu, fără un singur spigheț galben cald. Zburând peste marea rece. Marea nu era albastră ca vara, ci gri ca ploaia de toamnă. Vântul rece zbura și zbura și cu cât zbura mai repede, cu atât devenea mai rece.”
Vântul poate fi bun și blând, dar poate fi și rău dacă îl înfurii foarte tare.
Să jucăm un joc numit „Ce s-ar întâmpla dacă...”.
Deci, ce s-ar întâmpla dacă ar fi vânt.
Ai înceta să mai apari pe mare?
Ai ridica cutii cu portocale în aer și le-ai împrăștia pe teritoriul grădiniței?
Ai împrăștia toți norii peste orașul nostru pentru totdeauna?
Ai urli ca o fantomă în fiecare noapte?
Ai ridica toți oamenii în aer și i-ai ține acolo timp de o oră?
Să aduci banane din Africa și să le distribui copiilor din orfelinat?
A lucrat ca poștaș?
Ai curățat zăpada de pe poteci iarna?
„Vântul a înghețat complet. Și oamenii s-au ascuns în case calde.
„Voi ruga oamenilor să mă lase în casă să mă încălzesc”, a decis vântul.
Vântul a zburat până la cea mai frumoasă casă și a bătut la fereastră.
- Lasă-mă să intru, te rog! Sunt eu, vântul! Am fost prieteni vara, dar acum mi-e frig.
Dar oamenii au închis ramele mai strâns și s-au îndepărtat de ferestre.
„Nu m-au recunoscut”, a gândit vântul. A bătut din nou la fereastră, s-a plâns din nou de frigul și ploaia toamnei și a cerut din nou să i se permită să intre în casă pentru a se încălzi.
Dar oamenii nu au înțeles cuvintele vântului. Li s-a părut că doar fredonă în afara ferestrelor. Oamenii nu știau limba vântului. În loc să deschidă ferestrele și să lase vântul să le încălzească, oamenii pun în al doilea cadre.
- Ce vreme rea! ce ploaie! - au spus oamenii. - Ce vânt rece!
„Nu îmi este frig”, a strigat vântul, „sunt înghețat”.
Dar oamenii nu l-au înțeles.”
Profesor. Cum te face să te simți vântul înghețat? (Răspunsurile copiilor.) Ce cuvinte ați alege acum pentru a descrie vântul? (Răspunsurile copiilor.)
Exemple: nefericit, sărac, disperat, înfrigurat, jalnic, abătut, trist etc.
Sărac, sărac vânt!... Nu are casă unde să se adăpostească de vreme rea și să se încălzească. Ce putem face pentru el? (Dă-i o casă.)
Desenați o casă frumoasă ca un cadou vântului nefericit.
Copiii desenează. Schimb de impresii.
Adresează-te vântului cu cuvinte amabile și oferă-ți cadoul.
Probă. Dragă vânt! Știu cât de frig și de inconfortabil ești fără casă. Nimeni nu vrea să te lase să intri. Tu suferi. Îmi pare atât de rău pentru tine. Vreau să-ți dau această casă. Trăiește în ea oricând vrei.
Se audiază apelurile a 3-4 elevi.
Profesor. Acum vântul nu are nici măcar o casă, ci mai multe deodată și va putea trăi în ele la rândul său. Ați făcut o treabă bună, băieți!
Desigur, vrei să știi cum se termină basmul.
„Deodată cineva a strigat în vânt. Cuvintele fie sunau ca niște bucăți ascuțite și reci de gheață, fie păreau moi și calde, ca niște pături de zăpadă. Desigur, era vocea iernii. -
„Vânt”, a spus iarna, „nu plânge, vânt!” Îți dau o pelerină din fulgi de zăpadă. Lumină, frumoasă, caldă. Te vei încălzi repede.
Și iarna a aruncat în vânt o pelerină de fulgi de nea frumoși. Vântul a încercat pe pelerină și a fost foarte mulțumit. Chiar era caldă și frumoasă.
Când oamenii s-au uitat pe ferestre, au văzut vântul în pelerină și nu l-au recunoscut, devenise atât de frumos.
„Frumusețea viscolului”, au spus ei. - Frumoasă furtună de zăpadă!
Și vântul a zburat prin pădurea înzăpezită, fluturând frumoasa ei pelerină de fulgi de zăpadă, iar el a fost puțin jignit. De aceea vântul a fost jignit pentru că nu vântul s-a bucurat de oameni, ci viscolul frumos. Dar este în regulă. Într-o zi iarna se va încheia. Frumoasa pelerină de zăpadă a vântului se va topi. Va veni o vară fierbinte, iar oamenii o vor aștepta, un vânt proaspăt. Se vor bucura de ea, vântul bun.”
A fost odată un vânt. La început am trăit bine și m-am distrat. Vremea era fierbinte și de aceea toată lumea și pretutindeni s-a bucurat de vânt... Vântul va sufla de pe câmp și va aduce aroma de urechi fierbinți. Oamenii sunt fericiți. Vântul bate din luncă - zboară înăuntru mirosul de iarbă cosită. Oamenii sunt din nou fericiți.
Ei bine, dacă vântul aduce răcoare umedă și sărată din mare, oamenii sunt fericiți, nu ar putea fi mai fericiți.
Vântul ar putea face multe lucruri. Știa să întoarcă paginile cărților. Adevărat, nu întotdeauna în direcția corectă. Putea să usuce hainele spălate, precum și la soare. De asemenea, a știut să umfle vela unei bărci și să o conducă peste marea albastră.
Totul a mers bine pentru vânt. Și de aceea, dacă uneori trântea geamurile prea tare, nimeni nu a fost jignit de el. La urma urmei, ce ar face oamenii într-o vară fierbinte fără un vânt bun și proaspăt!
Așa era vara. Dar apoi a venit toamna. Toamnă rece, furioasă. Cerul era acoperit cu nori gri-gri. Ploaia a căzut puternic. Toți s-au ascuns acasă. Și oameni, și pisici, și câini, și iepuri de câmp și lupi. Dar vântul a rămas afară. El nu era acasă.
Vântul a rămas în ploaia rece fără acoperiș. A zburat prin pădurea rece printre copacii căzuți fără nicio frunză. Vântul zbura într-un câmp, într-un câmp cenușiu, fără un singur spigheț galben cald. Zburând peste marea rece. Marea nu era albastră ca vara, ci gri ca ploaia de toamnă. Vântul rece zbura și zbura și cu cât zbura mai repede, cu atât devenea mai rece.
Vântul a înghețat complet. Și oamenii s-au ascuns în case calde.
„Voi ruga oamenilor să mă lase în casă să mă încălzesc”, a decis vântul. Vântul a zburat până la cea mai frumoasă casă și a bătut la fereastră.
Lasă-mă să intru te rog! Sunt eu, vântul! Am fost prieteni vara, dar acum mi-e frig.
Dar oamenii au închis ramele mai strâns și s-au îndepărtat de ferestre.
„Nu m-au recunoscut”, a gândit vântul. A bătut din nou la fereastră, s-a plâns din nou de frigul și ploaia toamnei și a cerut din nou să i se permită să intre în casă pentru a se încălzi.
Dar oamenii nu au înțeles cuvintele vântului. Li s-a părut că doar fredonă în afara ferestrelor. Oamenii nu știau limba vântului. În loc să deschidă ferestrele și să lase vântul să le încălzească, oamenii pun în al doilea cadre.
Ce vreme rea! Ce ploaie!- au spus oamenii.- Ce vânt rece!
„Nu îmi este frig”, a strigat vântul, „sunt înghețat”.
Dar oamenii nu l-au înțeles.
Deodată cineva strigă în vânt. Cuvintele fie răsunau ca niște bucăți ascuțite și reci de gheață, fie păreau moi și calde, ca niște pături de zăpadă. Desigur, era vocea iernii.
Vânt, a spus iarna, nu plânge, vânt! Îți dau o pelerină din fulgi de zăpadă. Lumină, frumoasă, caldă. Te vei încălzi repede.
Și iarna a aruncat în vânt o pelerină de fulgi de nea frumoși. Vântul a încercat pe pelerină și a fost foarte mulțumit. Chiar era caldă și frumoasă.
Când oamenii s-au uitat pe ferestre, au văzut vântul în pelerină și nu l-au recunoscut, devenise atât de frumos.
„Frumos viscol”, au spus ei. „Frumos viscol!” Și vântul a zburat prin pădurea înzăpezită, fluturând frumoasa ei pelerină de fulgi de nea, iar el a fost puțin jignit. De aceea, vântul a fost jignit pentru că nu vântul se bucura de oameni, ci viscolul frumos.
Dar este în regulă. Într-o zi iarna se va încheia. Frumoasa pelerină de zăpadă a vântului se va topi. Va veni o vară fierbinte, iar oamenii o vor aștepta din nou, pentru vântul proaspăt. Se vor bucura de el, vântul bun...
Povestea este prezentată doar în scop informativ.