Tipuri de tropi

Trop Definiție Rol în text Exemplu
Epitet O definiție artistică care ajută cititorul să vizualizeze
vezi, auzi, simt
metanfetamina care evocă un anumit sentiment față de un obiect. Ele descriu cele mai semnificative, trăsături semnificative ale unui obiect sau fenomen, transmit atitudinea autorului față de ceea ce este scris. ...În aerul afumat și uleios, fluierul fabricii tremura și răcnea.
În întunericul rece au mers pe stradă.
(Amar)
Metaforă Aceasta este desemnarea unui obiect, a unei calități sau a unei acțiuni prin alte obiecte, calități sau acțiuni care sunt similare cu acestea într-un fel. Un mijloc de expresivitate lexicală, un mod de a construi limbajul
ori Sunt folosite pentru a face gândurile și imaginația cititorului să funcționeze. În grădină arde un foc de rowan roșu.
Yesenin.
Verbul este a arde inimile oamenilor.
Pușkin.

Heperbole Exagerare. Scriitorii folosesc hiperbola pentru a sublinia amploarea unui eveniment, pentru a spori expresivitatea unei imagini și pentru a transmite puterea sentimentelor. La o sută patruzeci de sori, apusul strălucea.
Litotes Subestimare artistică. Hiperbola și litotele se completează reciproc, fiind, parcă, două fețe ale aceleiași monede. Un băiat mare cât un deget, un bărbat mare cât unghia.
Țara liliputienilor.
Antiteză Compararea imaginilor contrastante sau opuse. Ele sunt folosite în vorbire ca un mijloc puternic de influență emoțională. Pace pentru colibe, război pentru palate.
Munca hrănește, dar lenea strică.

Oximoron O combinație de valori contrastante care creează un nou concept. Oferă textului o expresivitate, luminozitate și particularitate deosebite. Fericit ratat.
Zombie.
Îmi place decăderea luxuriantă a naturii.
(A. Pușkin.)
Alegorie Alegorie. Transmite printr-o imagine concretă un concept abstract, adesea de natură morală sau filozofică. Să bătăm săbiile în pluguri. (Apel pentru pace)
Zeița Themis - dreptate.
Personificat
Aceasta este transferul proprietăților și acțiunilor ființelor vii către fenomene naturale și obiecte neînsuflețite. Oferă textului o expresivitate și poezie deosebită. Cu un zâmbet clar, natura salută dimineața anului din somn.
(A. Pușkin.)
Aici până și pietrele plâng.
(S. Yesenin.)
Metonimia Aceasta este desemnarea unui obiect prin altul, strâns legat de acesta. Aceasta este una dintre modalitățile de a forma noi semnificații pentru cuvintele dintr-o limbă. Îl citesc pe Gorki.
În timp ce inimile sunt vii pentru onoare,
Prietenul meu este dedicat patriei sale
Tim,
Sufletele au impulsuri minunate.
(A. Pușkin.)
Sinecdocă Desemnarea unei părți printr-un întreg sau printr-o parte, folosind singularul în loc de plural și invers. Oferă textului expresivitate și imagini vii. suedez, rus - înjunghiuri, cotlete, tăieturi.
(A. Pușkin.)
Toate steaguri ne vor vizita.
(A. Pușkin.)
ÎN vorbire colocvială: Nu-ți arăta nasul, nu-l voi atinge.

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse

Universitatea Pedagogică de Stat din Blagoveșcensk

Facultatea de Studii prin Corespondență

Departamentul de Limba și Literatura Rusă

Examen la disciplina:

„Limba și cultura de vorbire rusă”

Subiect: Figuri de stil și tropi în operele scriitorilor și poeților ruși

Completat de: Olga Valentinovna Godenchuk,

Elev în anul II PPF OZO

psiholog educațional de specialitate

Blagoveșcensk 2010

Introducere

1.1 Metaforă

1.2 Metonimie

1.3 Sinecdocă

1.4 Comparație

1.5 Epitet

1.6 Personificare

1.7 Parafrazare

1.8 Alegorie

1.9 Hiperbola

1.10 Litota

1.11 Ironie

2.1 Antiteză

2.2 Gradație

2.3 Inversiunea

2.4 Elipse

2.5 Anaforă

2.6 Epifora

2.7 Paralelism

2.8 Perioada

2.9 Apel retoric, exclamație și întrebare retorică

Concluzie

Introducere

Cuvintele sunt capabile să transmită cele mai subtile nuanțe de sentimente, mișcare suflet umanși gânduri, provocând astfel un răspuns din partea ascultătorilor și cititorilor. Acest lucru este facilitat de o asemenea calitate a vorbirii precum expresivitatea. Discursul expresiv este un discurs care poate menține atenția ascultătorului sau cititorului și poate spori eficacitatea impactului discursului asupra destinatarului.

O proprietate esențială a vorbirii artistice este figurativitatea, adică utilizarea cuvintelor și frazelor care evocă în imaginația cititorului sau ascultătorului o reprezentare vizuală sau o imagine vie a obiectelor, fenomenelor, evenimentelor și acțiunilor. Mijloacele de reprezentare artistică sunt numeroase și variate.

Lingviștii le împart în două grupe: tropi și figuri de stil. Căile sunt cel mai adesea folosite de autorii operelor de artă atunci când descriu natura și aspectul eroilor. Aceste mijloace vizuale și expresive sunt de natura autorului, determină originalitatea scriitorului sau poetului și îl ajută să dobândească un stil individual. Cifrele însuflețesc discursul scriitorului, îi conferă emoționalitate și imagini, umplu textul cu viață și transmit cititorului starea de spirit corespunzătoare, evocând emoții și sentimente în el.

Dar mijloacele de expresivitate pot, de asemenea, să strice în cele din urmă o lucrare prin suprasaturarea textului cu ele. A.S. Pușkin a vorbit despre asta în felul următor: „Dar ce putem spune despre scriitorii noștri care, considerând că este de bază să explice pur și simplu cele mai obișnuite lucruri, se gândesc să însuflețească proza ​​copiilor cu adaosuri și metafore lente? Acești oameni nu vor spune niciodată prietenie fără să adauge: acest sentiment sacru, a cărui flacără nobilă etc. Ar trebui să spună: dimineața devreme - dar scriu: de îndată ce primele raze ale soarelui răsărit au luminat marginile răsăritene ale cerului azur. - oh, cât de nou și de proaspăt este totul, este mai bine doar pentru că este mai lung? Precizia și concizia sunt primele virtuți ale prozei. Este nevoie de gânduri și gânduri - fără ele, expresiile strălucitoare nu servesc la nimic. Poeziile sunt o altă chestiune...” („Despre proza ​​rusă”). În consecință, „expresiile geniale” despre care a scris poetul trebuie alese cu prudență în proză, dar trebuie clarificat că „frumusețile” lexicale și „lungimile” sintactice. ” sunt necesare în poezie doar atunci când sunt motivate compozițional. Verbositatea în poezie se poate dovedi a fi, de asemenea, nejustificată, iar în proză minimalismul lexico-sintactic este la fel de nejustificat dacă este ridicat la un grad absolut.

Sarcina mea este să sistematizez cunoștințele despre mijloacele de bază ale reprezentării artistice și să învăț să le găsesc și să le recunosc în operele scriitorilor și poeților ruși pentru a vedea individualitatea și stilul fiecărui creator, deoarece fiecare este caracterizat de selectivitate în utilizarea vorbire expresivă.

1. Trasee

Mijloacele lexicale ale unei limbi care îi sporesc expresivitatea sunt numite tropi în lingvistică (din greacă tropos - inversare).

Tropul se bazează pe o comparație a două concepte care par aproape de conștiința noastră într-o anumită privință și care sunt realizate la nivelul unui cuvânt sau al unei fraze.

Tropurile sunt prezente în diverse lucrări și sunt folosite de majoritatea scriitorilor și poeților. Dar este de remarcat faptul că există și tropi lingvistici generale care au apărut ca ale autorului, dar de-a lungul timpului au devenit familiari, înrădăcinați în limbaj: „timpul vindecă”, „luptă pentru recoltă”, „conștiința a vorbit”, „ ghemuiește”, etc.

Atât între gramatici, cât și între filosofi există o dispută insolubilă despre genuri, specii, numărul de tropi și sistematizarea lor. Lăsând deoparte toate neînțelegerile, putem numi cele mai comune tipuri de tropi: alegorie, hiperbolă, ironie, litote, metaforă, metonimie, personificare, perifrază, sinecdocă, comparație, epitet.

Căile îndeplinesc multe funcții: adaugă emoționalitate cuvintelor, ajută la exprimarea sentimentelor și contribuie la o reflectare vizuală a imaginii. lumea de afara, lumea interioară a unei persoane și, de asemenea, arată obiecte și fenomene dintr-o latură nouă, neașteptată, dând poeziei sau prozei atractivitate și individualitate.

1.1 Metaforă

Metafora se bazează pe transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza asemănării acestor obiecte. Sursa noului sens metaforic este comparația. Metaforele sunt formate conform principiului personificării („apa curge”, „furtuna plânge”), reificație („nervi de oțel”) și abstractizare („câmp de activitate”).

Diverse părți ale discursului pot acționa ca metafore: verb, substantiv, adjectiv.

Metaforele trebuie să fie neobișnuite, originale, în acest caz ele împodobesc discursul, de exemplu: „Toată ziua cad siluetele inimii purpurie din copaci de arțar” (N. Zabolotsky) sau „Există un foc de rowan roșu care arde în grădina... (S. Yesenin)

Sau acest exemplu:

„În fiecare garoafa de liliac parfumat,

Cântând, o albină se târăște în...” și

„Ai urcat sub bolta albastră

Deasupra mulțimii rătăcitoare de nori...” (A. Fet)

Metafora este o comparație disecată, în care, totuși, ambii membri sunt ușor de văzut:

„Cu un snop de păr de ovăz

Ai rămas cu mine pentru totdeauna..."

„Ochii câinelui s-au dat peste cap

Stele aurii în zăpadă” (S. Yesenin)

Pe lângă metafora verbală, răspândită în creativitatea artistică au imagini metaforice sau metafore extinse:

„Ah, tufa capului meu s-a ofilit,

Am fost absorbit în captivitatea cântecului,

Sunt condamnat la munca grea a sentimentelor

Învârtind moara poeziei...” (S. Yesenin)

Sau acest exemplu:

„Aici vântul îmbrățișează stoluri de valuri cu o îmbrățișare puternică

Spărgând masele de smarald în praf și stropi...” (M. Gorki)

O metaforă este o comparație ascunsă în care cuvintele par a fi omise, dar sunt subînțelese:

„Pârâul fermecat” (V.A. Jukovsky),

„Carul viu al universului” (F.I. Tyutchev),

„Focul dezastruos al vieții” (A.A. Blok),

„Și Hamlet, care gândea cu pași timizi” (O.E. Mandelstam)

Dintre toate tropii, metafora este deosebit de expresivă, deoarece adesea, ca un fel de micro-model, este o expresie a viziunii individuale a autorului asupra lumii:

„Poeziile mele! Martori vii pentru lumea lacrimilor vărsate” (N.A. Nekrasov)

„Universul este doar descărcări ale pasiunii” (B.L. Pasternak)

Metaforele, însă, nu fac întotdeauna discursul atractiv din punct de vedere artistic. Uneori se lasă prea purtati de metafore și, așa cum scria Aristotel: „Un stil prea strălucit face atât personajele, cât și gândurile invizibile...”.

1.2 Metonimie

Metonimia este aproape de metaforă, dar spre deosebire de metaforă se bazează pe contiguitate. Dacă cu o metaforă două obiecte sau fenomene denumite identic trebuie să fie oarecum asemănătoare între ele, atunci cu metonimie două obiecte sau fenomene care au primit același nume trebuie să fie adiacente. Cuvântul adiacent în acest caz ar trebui înțeles nu doar ca vecin, ci ceva mai larg - strâns legat unul de celălalt.

Conexiunea poate fi:

1. Între obiect și materialul din care este realizat: „Chihlimbarul din gură fumea” (A.S. Pușkin); „Nu este ca și cum a mâncat din argint, a mâncat din aur” (A.S. Griboyedov); „Toate îmbrăcate în tul și catifea panne, Lenochka a intrat în sală” (A.A. Galich)

3. Între acțiune și instrumentul acestei acțiuni: „Penia lui respiră răzbunare” (A. Tolstoi)

4. Între loc și oamenii din acest loc: „Teatrul este deja plin, cutiile strălucesc” (A.S. Pușkin)

Deci, a devenit clar că ideea unui concept în metonimie este dată cu ajutorul semnelor indirecte sau a semnificațiilor secundare, dar tocmai acesta este ceea ce sporește expresivitatea poetică a vorbirii:

„Ai condus săbiile la o sărbătoare bogată;

Totul a căzut cu un zgomot înaintea ta;

Europa era pe moarte, un somn mormânt

El a plutit deasupra capului său...” (A.S. Pușkin) Aici „săbiile” sunt războinici.

Foarte frecventă este și metonimia, în care denumirea profesiei este înlocuită cu denumirea instrumentului de activitate:

„Când va fi țărmul iadului

Mă va lua pentru totdeauna

Când adoarme pentru totdeauna

Pene, bucuria mea...” (A.S. Pușkin).

Aici metonimia este „penia va adormi”.

1.3 Sinecdocă

Un tip de metonimie este sinecdocă - transferul de semnificație de la unul la altul pe baza relației cantitative dintre ele:

1. În locul pluralului se folosește singularul: „Totul doarme: om, fiară și pasăre” (N.V. Gogol); „Și puteai auzi cum s-a bucurat francezul până în zori” (M.Yu. Lermontov); „Acolo un om geme de sclavie și lanțuri” (M.Yu. Lermontov); „Și mândru nepot al slavilor și finlandezului...” (A.S. Pușkin); „Spune-mi, unchiule, nu degeaba Moscova, arsă de foc, a fost dată francezului...” (M.Yu. Lermontov)

2. În locul singularului se folosește pluralul:

„Cu toții ne uităm la Napoleon” (A.S. Pușkin); „Milioane dintre voi. Suntem întuneric, întuneric, întuneric” (A.A. Blok).

3. Folosind o parte în loc de întreg: „Ai nevoie de ceva? Da, pe acoperiș pentru familia mea” (Herzen); „Toate steagurile vor veni să ne viziteze” (A.S. Pușkin); „Și în ușă sunt paltoane de mazăre, paltoane, paltoane din piele de oaie...” (V. Mayakovsky).

4. Întreg în sensul părții:

„Oh, ce mai faci! Luptă cu o cască? Ei bine, oamenii nu sunt ticăloși! (Tvardovsky).

5.Utilizarea unui concept generic în locul unuia specific (generalizant sinecdocă):

„Ei bine, stai jos, luminare” (V. Mayakovsky);

6.Utilizarea unui concept specific în locul unui concept generic (sinecdocă de restrângere):

„Ai grijă cel mai mult de bănuț” (N.V. Gogol); „Ai bătut un ban. Foarte bun!" (V. Mayakovsky)

Iată un alt exemplu grozav de utilizare a sinecdocei:

„Spre est, prin fum și funingine,

Dintr-o închisoare surdă

Europa se întoarce acasă.

Puful patului de pene este ca un viscol peste ea.

Și pe soldatul rus

frate francez, frate britanic,

Frate Pole și tot

Cu prietenie parcă vinovat,

Dar se uită din inimă”

(A.T. Tvardovsky)

Aici se folosește denumirea generalizată Europa în locul numelor popoarelor europene; în sens apare numărul singular al substantivelor soldat, frate francez și alții plural. Sinecdoca îmbunătățește expresia vorbirii și îi conferă un sens generalizator profund.

1.4 Comparație

Una dintre cele mai comune metode de expresivitate este comparația - un trop, o categorie de stilistică și poetică, o expresie verbală figurativă în care fenomenul descris este asemănat cu altul printr-o caracteristică comună pentru a identifica noi proprietăți importante în obiectul comparației. . Cu alte cuvinte, aceasta este o comparație (paralelism) sau opoziție (paralelism negativ) a două obiecte după una sau mai multe caracteristici: „Mintea ta este la fel de adâncă ca marea. Spiritul tău este la fel de înalt ca munții” (V. Bryusov) sau „Nu vântul bate peste pădure, nu sunt pâraiele care curg din munți - guvernatorul Moroz îi patrulează domeniul” (N. Nekrasov) ; „Și ca un picior de fier negru, pokerul a alergat și a sărit (K. Chukovsky) Iată câteva comparații mai foarte frumoase: „Ochi, ca cerul, albaștri; Frunzele sunt galbene, ca aurul...” (A. Tvardovsky); „Zăpada albă care plutește se repezi pe pământ ca un șarpe...” (S. Marshak)

Comparația oferă descrierii o claritate și un caracter figurativ deosebit. Acest trop, spre deosebire de celelalte, este întotdeauna în două părți - denumește atât obiectele comparate, cât și cele contrastate. În comparație, se disting trei elemente existente necesare - subiectul comparației, imaginea comparației și semnul asemănării. De exemplu, în replica lui M.Yu.Lermontov „Mai albi decât munții înzăpeziți, norii merg spre vest...” subiectul comparației sunt norii, imaginea comparației sunt munții înzăpeziți, semnul asemănării este albul norilor.

O comparație poate realiza un pictorial („Și buclele lor sunt albe, ca zăpada de dimineață peste capul glorios al movilei” - A.S. Pușkin), funcții expresive („Frumoase, ca un înger ceresc” - M.Yu. Lermontov), sau combinați-le pe amândouă. Comparația poate fi exprimată:

1. Expresie comparativă cu conjuncțiile „ca”, „parcă”, „parcă”, „parcă”, „exact”, „de... ce”: „Ani nebuni de distracție stinsă, e greu pentru mine ca o vagă mahmureală” sau „Dar, cum vinul este tristețea zilelor trecute în sufletul meu, cu cât îmbătrânesc, cu atât este mai puternic” (A. Pușkin).

Și iată mai multe exemple: „Sub Kazbek, ca chipul unui diamant, strălucea de zăpadă veșnică” (M.Yu. Lermontov); „Cu toate acestea, acestea au fost mai multe caricaturi decât portrete” (N.V. Gogol)

2. Expresii comparative fără conjuncție: „Am bucle fine - in pieptănat” (N. Nekrasov); „Dimineața este execuția, sărbătoarea obișnuită pentru oameni” (A.S. Pușkin).

3. Un substantiv în cazul instrumental: „Zăpada albă în derivă se repezi de-a lungul pământului ca un șarpe...” (S. Marshak); „Dragi mâini - o pereche de lebede - se scufundă în aurul părului meu” (S. Yesenin); „Am privit-o cu toată puterea mea, așa cum arată copiii” (V. Vysotsky); „Aceste stele de pe cer sunt ca peștii din iazuri” (V. Vysotsky); „Nu mă înalț - stau ca un vultur” (A.S. Pușkin).

Comparații care indică mai multe aspecte comuneîn obiecte comparabile se numesc extinse. Comparația detaliată include două imagini paralele în care autorul găsește multe în comun. Imaginea artistică folosită pentru o comparație detaliată conferă descrierii o expresivitate deosebită: „Apariția unui plan se explică poate cel mai bine prin comparație... Un plan este fulger. Electricitatea se acumulează deasupra solului timp de mai multe zile. Când atmosfera este saturată cu ea la limită, norii albi de cumulus se transformă în nori de tunete amenințători și prima scânteie se naște din infuzia electrică groasă - fulgerul. Aproape imediat după fulger, o ploaie cade pe pământ... Pentru apariția unui plan, ca și pentru apariția fulgerului, de cele mai multe ori este nevoie de o împingere neînsemnată... Dacă fulgerul este un plan, atunci ploaia este întruchiparea planului. Acestea sunt fluxuri armonioase de imagini și cuvinte. Aceasta este o carte” (K.G. Paustovsky)

Comparația este, de asemenea, încadrată ca o propoziție separată, începând cu un cuvânt și în sens legat de cele anterioare. Astfel de comparații închid adesea descrieri artistice detaliate, ca, de exemplu, în „Fântâna Bakhchisarai” de A.S. Pușkin: „Apa gâlgâie în marmură și picură lacrimi reci, fără încetare. Așa plânge o mamă în zilele de durere pentru fiul ei care a murit în război.” Mulți oameni cred că comparația este o modalitate accesibilă, ușoară, dar nu cea mai profundă de descriere. Când este dificil să descrii ceva, este mai ușor să compari și, prin urmare, să arăți avantajele și dezavantajele obiectului descris sau să subliniezi anumite caracteristici. Nu mă închipui să argumentez, din cauza incompetenței mele, dar nu există nicio îndoială că comparațiile vii, expresive dau vorbirii o poezie aparte.

1.5 Epitet

Epitetele definesc artistic un obiect sau o acțiune și pot fi exprimate printr-un adjectiv complet și scurt, substantiv, adverb: „Fie că rătăcesc pe străzi zgomotoase, fie intru într-un templu aglomerat...” (A.S. Pușkin); „Este neliniștită ca frunzele, are mai multe coarde ca o harpă... (A.K. Tolstoi); „Incontrolabil, unic, totul a zburat departe și trecut” (S. Yesenin). Iată câteva exemple grozave:

„Spinurile mărețe vorbesc sus, deasupra ta; Ramuri lungi și agățate de mesteacăn abia se mișcă, un stejar puternic stă... (I.S. Turgheniev);

„Aerul este curat și proaspăt, ca sărutul unui copil...” (M.Yu. Lermontov); sau „Luna se târăște printre cețurile ondulate. Ea aruncă o lumină tristă asupra pajiștilor triste” (A.S. Pușkin). Când o trăsătură exprimată printr-un epitet este, parcă, atașată unui obiect, îl îmbogățește semantic și emoțional. Această proprietate a epitetului este utilizată la crearea unei imagini artistice:

„Nu-mi place primăvara aurie,

Zgomotul tău continuu, minunat amestecat;

Te bucuri, fără să te oprești o clipă,

Sunt posibile epitetele care nu numai că definesc un obiect sau subliniază anumite aspecte, ci și îi transferă o nouă calitate suplimentară de la un alt obiect sau fenomen; astfel de epitete sunt numite metaforice:

„Și noi, poetul, nu ne-am dat seama,

Nu am înțeles tristețea infantilă

În poeziile tale aparent falsificate” (M.Yu. Lermontov)

Epitetele sunt clasificate după cum urmează:

1. Fine (desenați vizual obiecte și acțiuni, faceți posibil să le vedeți așa cum le vede autorul): „O mulțime de pisici rapide cu păr pestriț” (V. Mayakovsky); „Iarba este plină de lacrimi transparente” (A. Blok)

2. Emoțional (transmite sentimentele autorului, starea de spirit): „Seara a ridicat sprâncene negre”; „A fost un foc albastru”; „Lunar lichid inconfortabil” (S. Yesenin); „Și tânărul oraș a urcat magnific și mândru” (A.S. Pușkin)

3. Constanta (caracteristică artei populare orale): „Bun om”; "Padure deasa"; „Mama brânzei este pământul” etc.

1.6 Personificare

Personificarea, sau prosopopeea, este o reprezentare a obiectelor neînsuflețite sau abstracte în care acestea sunt înzestrate cu proprietățile ființelor vii - darul vorbirii, capacitatea de a gândi și a simți. Personificarea este un tip special de metaforă. Să ne uităm la exemple: „Despre ce urli, vânt de noapte, de ce te plângi atât de nebunește?” (F. Tyutchev); „Asistenta ei s-a întins lângă ea în dormitor - tăcere” (A. Blok); „Și inima este gata să alerge de la piept în sus” (V. Vysotsky); „Niște focuri de fulgere, care se aprind succesiv,... conduc o conversație între ei” (F. Tyutchev); „Valsul cheamă la speranță, sună... și vorbește cu voce tare inimii” (Polonsky).

Personificările sunt împărțite în general acceptate, „lingvistice”: „melancolia preia”, „timpul zboară”, „ceasul merge” și creative, individuale ale autorului: „Nevka se legăna la balustradă, deodată toba a început să vorbească” (Zabolotsky). Este imposibil să ne imaginăm un discurs poetic fără a folosi această tehnică:

„Furtuna acoperă cerul cu întuneric

Vârtej de zăpadă

Apoi, ca o fiară, va urlă,

Atunci va plânge ca un copil” (A.S. Pușkin)

Personificarea este poate cea mai expresivă dintre toate tropurile existente; este o tehnică ideală de expresivitate. „Voi fluiera, iar ticăloșia sângeroasă se va târî ascultător și timid spre mine. Și îmi va linge mâna și se va uita în ochii mei, citindu-i ca semn al voinței mele...” (A.S. Pușkin) Poate fi exprimat mai puternic gândul?

1.7 Perifrază (perifrază)

Când desemnează o anumită persoană sau fenomen, scriitorul recurge uneori la o expresie descriptivă în loc de un nume exact. LA FEL DE. Pușkin în „Poltava” în loc de „Peter I” scrie: „eroul din Poltava”; în „Eugene Onegin” în loc de „Byron” spune: „cântărețul Gyaur și Juan”. Lermontov în poemul „Moartea unui poet” folosește expresia „sclav de onoare” în loc de numele lui Pușkin. Înlocuire nume propriu sau nume se numește o expresie descriptivă parafraza. Perifraza urmărește aceleași scopuri ca și alte mijloace ale limbajului poetic. Ca exemplu, să ne oprim asupra semnificației parafrazelor de mai sus. La Poltava, Pușkin a arătat vitejia poporului rus și a remarcat rolul enorm al lui Petru I în victoria asupra suedezilor. În acest caz, parafraza „eroul din Poltava” indică acel atribut al lui Petru, care în acest context este deosebit de important pentru poet: În „Eugene Onegin”, dezvăluind mentalitatea și simpatiile literare ale eroului romanului, Pușkin arată că Onegin a fost dezamăgit de literatură, având totuși excepție pentru Byron. Evidențiind acei eroi ai poetului englez care au fost cei mai apropiați de Onegin, Pușkin recurge la o perifrază - „cântăreața lui Gyaur și Juan”. Este important pentru Lermontov în poemul „Moartea unui poet” să sublinieze motivele care l-au forțat pe Pușkin să lupte cu Dantes. De aici și modelul perifrazei „sclav al onoarei”.

Și, de asemenea, o perifrază este o modalitate de prezentare care descrie un subiect simplu prin fraze complexe. De exemplu, din nou, A.S. Pușkin are un exemplu de perifrază parodică: „Tânărul animal de companie al Thaliei și Melpomenei, dăruit cu generozitate de Apollo” (în loc de o tânără actriță talentată).

1.8 Alegorie

O alegorie constă într-o reprezentare alegorică a unui concept abstract folosind o imagine concretă, reală. Alegoriile apar în literatură în Evul Mediu și își datorează originea obiceiurilor antice, tradițiilor culturale și folclorului. În sensul obișnuit alegorie este o imagine materială a unui concept imaterial. Sursa principală a alegoriilor sunt poveștile despre animale, în care vulpea este o alegorie a vicleniei, lupul este o alegorie a furiei și lăcomiei, berbecul este prostia, leul este puterea, șarpele este înțelepciunea etc. Alegoriile sunt cel mai adesea folosite în fabule, pilde și alte lucrări umoristice și satirice. b.b. De exemplu, să ne amintim de cunoscuta fabulă a lui I.A. „Libelula și furnica” a lui Krylov: aici libelula este o persoană frivolă care nu se gândește la viitor; O furnică este o persoană muncitoare, familiară, căreia îi pasă de bunăstarea lui. O alegorie vă permite să înțelegeți mai bine cutare sau cutare idee a scriitorului, să vă adânciți în esența declarației și să prezentați situația mai clar. Alegoriile au durate de viață diferite. Unii dintre ei trăiesc de mii de ani, în timp ce alții trăiesc mult mai puțin:

„Trăsurile mergeau în rândul obișnuit,

S-au scuturat și au scârțâit;

Cele galbene și albastre tăceau;

Au plâns și au cântat în cele verzi”

Aceste rânduri din Blok necesită comentarii pentru cititorul actual. În epoca pre-octombrie, trăsurile de clasa I și a II-a erau vopsite în galben și albastru, iar trăsurile de clasa a treia erau vopsite în verde. In rusa literatura clasică alegorii au fost folosite de: M.E. Saltykov-Șcedrin, A.S. Griboyedov, N.V. Gogol, I.A. Krylov, V.V. Mayakovsky și alții.

1.9 Hiperbola

Hiperbola este o exagerare excesivă a anumitor proprietăți ale obiectului, persoanei sau fenomenului reprezentat. Cu ajutorul hiperbolei, autorul sporește impresia dorită sau subliniază ceea ce gloriifică sau ridiculizează. De exemplu: „Într-un vis, portarul a devenit greu, ca o comodă” ​​(I. Ilf, E. Petrov). Dintre autorii ruși, N.V. Gogol, Saltykov-Șcedrin și mai ales V. Mayakovsky („Eu”, „Napoleon”, „150.000.000”) sunt predispuși la hiperbole. Să luăm un exemplu de la V. Mayakovsky:

„Și chiar dacă aș fi fost un negru de ani înaintați și chiar și fără deznădejde și lene, aș fi învățat rusă doar pentru că Lenin i-a vorbit” sau „Apusul a ars în o sută patruzeci de sori...”

Și iată mai multe exemple: „au măturat o stivă deasupra norilor...”, „vinul curgea ca un râu” (I. Krylov); „Întreaga lume este în palma mâinii tale...” (V. Vysotsky); La N.V. Gogol: „O gură de mărimea arcului clădirii Statului Major”; „Pantaloni de iepure, lățimea Mării Negre.” Iar celălalt erou al său, Ivan Nikiforovici, purta „pantaloni harem cu falduri atât de largi încât, dacă erau umflați, toată curtea cu hambare și clădiri ar putea fi așezată în ei” („Povestea cum s-a certat Ivan Ivanovici cu Ivan Nikiforovici”).

Cum îți place această frumusețe a cuvintelor:

„Și trăgătorii pe jumătate adormiți sunt leneși

Aruncarea și pornirea cadranului

Și ziua durează mai mult de un secol

Și îmbrățișarea nu se termină niciodată” (B.L. Pasternak)

În vorbirea poetică, hiperbola este adesea împletită cu alte mijloace artistice (metafore, personificare, comparații etc.) De exemplu, în Pușkin:

"Da! dacă toate lacrimile, sângele și transpirația,

Vărsat pentru tot ce este depozitat aici,

Deodată toți au ieșit din măruntaiele pământului,

Ar fi din nou o inundație - m-aș sufoca

În pivnițele mele sunt credincioșii” („Cavalerul zgârcit”).

După cum s-a spus deja, stilul lui Gogol este bogat în astfel de figuri hiperbolice în literatura noastră: „Auzi cum întreaga lume s-a adunat la picioarele tale și, scuturându-și sulițele, s-a contopit într-o singură exclamație!” ("Viaţă"); „Rubinele buzelor ei păreau să se lipească cu sânge până la inimă” („Viy”); Gogol construiește hiperbolic descrieri și caracteristici întregi, de exemplu, Niprul, Noaptea ucraineană, Annunziata albaneză, Sobakevici etc. Peste tot aici imaginea își păstrează natura „tropicală”, nu se dizolvă în hiperbolă, iar hiperbolă, ca să spunem așa, doar o colorează.

1.10 Litota

Dispozitivul stilistic opus hiperbolei este litotes - o subestimare deliberată a dimensiunii mici a subiectului de vorbire: „Ar trebui să-ți pleci capul sub un fir subțire de iarbă...” (N. Nekrasov), iar în poemul „Țăran Copii”, a folosit expresia folclorică „un omuleț cu unghie”:

„Și mergând important, într-un calm decor,

Un bărbat conduce un cal de căpăstru

În cizme mari, într-o haină scurtă din piele de oaie,

În mănuși mari... si din unghii si eu!

sau „O gură atât de mică încât nu poate lipsi mai mult de două bucăți”; „Talia nu este mai groasă decât gâtul unei sticle” (N.V. Gogol)

În comedia lui A. S. Griboyedov „Vai de înțelepciune”, Molchalin spune: „Spitz-ul tău, dragul spitz, nu mai mult decât un degetar. L-am mângâiat peste tot; ca lâna de mătase"

Un întreg poem de A. N. Pleshcheev „My Lizochek”, pus pe muzică de P. I. Ceaikovski, se bazează pe litote:

„Lizochek-ul meu este atât de mic,

Atat de mic

Ce dintr-o frunză de liliac

A făcut o umbrelă pentru umbră

Lizochek-ul meu este atât de mic,

Atat de mic

Ce din aripile unui tantar

Mi-am făcut două cămăși

Și - în amidon..."

1.11 Ironie

Ironia este un trop care constă în folosirea unui nume sau a unui enunț întreg în sens indirect, direct opus celui direct; este un transfer prin contrast, prin polaritate. Exprimă ridicul sau viclenia, alegoria; atât esența subiectului, cât și aspectele sale individuale pot fi ridiculizate: „Slujitor al unor stăpâni influenți, cu ce curaj nobil tună cu cuvântul liber pe toți cei care au fost tăcuți” (F.I. Tyutchev)

Ironia este reproș și contradicție sub masca aprobării și acordului; fenomenului i se atribuie în mod deliberat o proprietate care, evident, nu poate fi în el: „De unde vine capul tău inteligent?” (întreabă eroul uneia dintre fabulele lui I.A. Krylov un măgar).

Poezia lui N.A., plină de zâmbete amare, este construită în întregime pe ironie. Nekrasov „Kalistrat”, scris în 1863:

„Mama a cântat deasupra mea,

Leagănul meu se legănă:

— Vei fi fericit, Kalistratushka!

Vei trăi fericiți pentru totdeauna!”

Și s-a adeverit, după voia lui Dumnezeu,

Previziunea mamei mele:

Nu există mai bogat, nu mai frumos,

Nu există Kalistratushka mai elegantă!

Înot în apa de izvor,

Îmi zgârie părul cu degetele,

Aștept recolta

Dintr-o fâșie nesemănată!

Iar gazda este ocupată

Spălătorie pe copii goi,

Poartă pantofi cu cârlig!...”

Există o varietate de ironie în literatura rusă: „critica batjocoritoare” a lui V.G. Belinsky, N.A. Nekrasov, M.E. Saltykov-Shchedrin, N.G. Chernyshevsky (imaginea „cititorului perspicace” din romanul „Ce este de făcut?”) , contopindu-se cu elementele umorului în N.V.Gogol, parodie în Kozma Prutkov, romantic în A.A.blok. Tipuri diferite iar nuanțele de ironie sunt inerente lucrărilor lui V.V. Mayakovsky, M.M. Zoshchenko, M.A. Bulgakov, Y.K. Olesha, V.P. Kataev.

2. Forme

Figurile sunt tehnici de expresivitate, tehnici de sintaxă stilistică care sunt implementate într-un text egal sau mai mare decât o propoziție. Uneori, cifrele sunt înțelese mai larg: ca orice figuri de stil care se abat de la o anumită normă de „naturalitate” conversațională, o schimbare a ordinii „naturale” a cuvintelor (rearanjarea cuvintelor, omiterea celor necesare sau folosirea celor „extra” ). În prezent, există multe clasificări ale figurilor stilistice, care se bazează pe una sau alta - caracteristică cantitativă sau calitativă; vom considera una dintre cele mai comune. Experții disting trei grupuri de figuri:

1. Cifre bazate pe relația dintre sensurile cuvintelor: antiteză, gradație, inversare, elipsă.

2.Figuri bazate pe repetarea elementelor identice: anaforă, epiforă, paralelism, punct.

3. Cifre bazate pe exprimarea adresei retorice către cititor sau ascultător: apel, întrebare, exclamație.

Dacă luăm în considerare relația dintre tropi și figuri, putem concluziona că figurile sunt metode de expresivitate mai puternice decât tropii, deoarece deseori fac posibilă îmbrățișarea întregului text ca o singură structură construită după un anumit principiu.

2.1 Antiteză

Antiteza este o tehnică bazată pe compararea fenomenelor și caracteristicilor opuse. Antiteza este larg reprezentată în proverbe și zicători: „Mare la trup, dar mic în faptă”, „Gros în cap, dar gol în cap”, „Învățarea este lumină, dar ignoranța este întuneric”, „Dacă nu ar exista fericirea, dar nenorocirea ar ajuta”, „Cum, dacă apare, va răspunde” etc. Pentru a compara două fenomene se pot folosi antonime - cuvinte cu sensuri opuse - multe rânduri din lucrări artistice și poetice sunt construite pe acest principiu. Putem da multe exemple de utilizare a antitezei de către scriitori și poeți. Să luăm acest exemplu:

„Amândoi sunteți nenorociți și sunteți din belșug,

Ești puternic, ești și neputincios...” (N. Nekrasov) Și iată replicile lui Derzhavin, care a reușit să-și atingă scopul - să aibă un efect mai puternic asupra sufletului cititorului cu o schimbare rapidă a impresiilor opuse:

„Unde era o masă cu mâncare, acolo este un sicriu;

Acolo unde sărbătorile erau pline de strigăte,

Fețele de piatră funerară urlă acolo...

Corpul meu se prăbușește în praf,

Eu poruncesc tunetul cu mintea mea,

Sunt un rege - sunt un sclav, sunt un vierme - sunt Dumnezeu"

Și iată un alt exemplu, mai complex, dar nu mai puțin interesant, aceeași antiteză se aplică aici:

„Nu poți fi lăsat în urmă. Sunt un gardian

Ești un gardian. Există un singur destin"

Dar, de exemplu, prologul poemului „Răzbunare” a lui A. Blok este construit în întregime pe opoziția unor cuvinte antonime: început-sfârșit, iad-paradis, lumină-întuneric, sfânt-păcătos, căldură-rece etc.:

„Viața este fără început și sfârșit...

Știți unde este lumina și veți înțelege unde este întunericul.

Lasă totul să meargă încet

Ce este sacru în lume, ce este păcătos în ea,

Prin căldura sufletului, prin răcoarea minții...”

2.2 Gradație

Gradația este o figură de stil, a cărei esență este aranjarea mai multor elemente enumerate în vorbire (cuvinte, fraze, fraze) în ordinea crescătoare a sensului lor („gradație ascendentă”) sau în ordinea descrescătoare a sensului („gradație descendentă” ). Prin semnificații „creștere” și „scădere” înțelegem gradul de expresivitate (expresivitate), puterea emoțională, „tensiunea” unei expresii, cuvânt, frază sau frază. Un exemplu de gradație ascendentă: „Toamna, stepele de iarbă cu pene se schimbă complet și își dobândesc propria lor specială, originală, spre deosebire de orice altceva”; „Nici să suni, nici să strigi, nici să nu ajuți” (M. Voloshin). Și iată un exemplu de gradație descendentă: „Toate fațetele sentimentelor, toate fațetele adevărului sunt șterse în lumi, în ani, în ore” (A. Bely); sau cam asa:

„Jur pe rănile din Leningrad,

Primele vetre devastate:

Nu mă voi strica, nu voi clătina, nu voi obosi,

Nu voi ierta nici măcar un bob din ea dușmanilor mei” (O. Berggolts).

Voi mai oferi câteva exemple de utilizare a gradației în lucrările lor de către scriitori: „Ea a fost acolo, într-o lume ostilă, pe care el nu a recunoscut-o, a disprețuit, a urat-o” (Yu. Bondarev);

Cum sporește gradarea semnificația emoțională atât a prozei, cât și a versurilor! Cine nu cunoaște aceste frumoase rânduri ale poetului?!:

„Nu regret, nu sun, nu plânge,

Totul va trece ca fumul din meri albi...” (S. Yesenin)

Gradația, ca și antiteza, se găsește adesea în folclor, ceea ce indică universalitatea acestor figuri retorice. Ele fac vorbirea ușor de înțeles, expresiv și memorabil.

2.3 Inversiunea

Un mijloc valoros de exprimare este inversiunea, adică. schimbarea ordinii obișnuite a cuvintelor într-o propoziție în scopuri semantice și stilistice. Rearanjarea părților unei fraze conferă vorbirii un ton expresiv deosebit:

„A trecut pe lângă portar cu o săgeată

A dat jos treptele de marmură...” (A.S. Pușkin)

Cu alte cuvinte, inversiunea se manifestă prin aranjarea cuvintelor într-o frază sau propoziție într-o ordine diferită de cea naturală. În rusă, de exemplu, ordinea „subiect + predicat”, „definiție + cuvânt definit” sau „prepoziție + substantiv în formă de caz” este naturală, iar ordinea inversă este nefirească. Pentru a atrage atenția cititorului asupra unuia sau altui membru al unei propoziții, se folosesc o varietate de permutări, până la plasarea predicatului într-o propoziție narativă chiar la începutul frazei și subiectul la sfârșit: „Oricât de dificil este, trebuie să facem asta...” (I. Turgheniev).

Voi mai oferi câteva exemple de utilizare a inversării de către scriitori și poeți: „Vânătoarea de urs este periculoasă, un animal rănit este groaznic, dar sufletul unui vânător, obișnuit cu pericolele încă din copilărie, este curajos” (A. Koptyaeva). ) - aici are loc o inversare a termenilor principali.

„Luna a ieșit într-o noapte întunecată, privind singură dintr-un nor negru la câmpurile pustii, la satele îndepărtate, la satele din apropiere” (A. Neverov) - în acest pasaj există o inversare a definițiilor convenite. Dar în următorul exemplu există o inversare a adăugărilor: „Am scos știuca din ouă, am frământat Volga cu fulgi de ovăz” (M. Saltykov - Shchedrin).

„La început am fost foarte supărat...” (A.S. Pușkin) - inversarea circumstanței măsurării și gradului.

Și iată un altul: „Ascuțimea și subtilitatea instinctului lui m-au uimit” (A.S. Pușkin); „A fost păcat. Ei așteptau bătălia” (M.Yu. Lermontov); „O flacără uluitor de strălucitoare a izbucnit din cuptor” (F. Gladkov); „Toată lumea a fost de acord să se poarte amabil cu ea în fața lui Stepan Mihailovici” (S. Aksakov); „Da, am fost foarte prietenoși” (L.N. Tolstoi);

„Aici prietenul meu a ars de rușine” (I. Turgheniev).

Datorită tuturor tipurilor de permutări, într-o propoziție, chiar constând dintr-un număr mic de cuvinte, este adesea posibil să se creeze mai multe opțiuni, iar fiecare dintre ele va avea diferite nuanțe semantice, deoarece poziția neobișnuită a unui singur cuvânt îi afectează accentul de intonație, iar construcția inversă va suna expresivă și mai ponderată.

2.4 Elipse

Elipsa este o figură de sintaxă poetică bazată pe omisiunea unuia dintre membrii unei propoziții care este ușor restabilită în sens (cel mai adesea predicatul). Se realizează astfel dinamism și concizie a vorbirii, transmițând o schimbare tensionată a acțiunilor. Punctele de suspensie sunt unul dintre tipurile implicite. În discursul artistic, transmite entuziasmul vorbitorului sau intensitatea acțiunii:

„Noi, satele suntem în cenuşă, oraşele sunt în praf,

Săbiile includ seceri și pluguri...” (V. Jukovski)

Această tehnică este adesea folosită în lucrări epice și dramatice atunci când se construiesc dialoguri cu personaje: cu ajutorul ei, autorii oferă scene reale de comunicare între personajele lor. Vorbirea eliptică într-un text literar dă impresia de autenticitate, deoarece în situatie de viata punctele de suspensie sunt unul dintre principalele mijloace de compunere a frazelor: atunci când faceți schimb de observații, vă permite să săriți peste cuvintele rostite anterior.

Între timp, utilizarea elipsei ca mijloc expresiv în discursul artistic poate fi motivată și de orientarea autorului către psihologismul narațiunii. Un scriitor, care dorește să portretizeze diferite emoții și stări psihologice ale eroului său, își poate schimba stilul individual de vorbire de la o scenă la alta. Deci în romanul lui F.M. „Crima și pedeapsa” lui Dostoievski Raskolnikov este adesea exprimată în fraze eliptice. În conversația sa cu bucătarul Nastasya, elipsele servesc ca un mijloc suplimentar de exprimare a stării sale de alienare:

- ...Înainte, zici tu, mergeai să înveți copiii, dar acum de ce nu faci nimic?

Fac... - spuse Raskolnikov fără tragere de inimă și sever

Ce faci?

Muncă...

Ce fel de loc de muncă?

Cred, a răspuns el serios după o pauză.

Aici vedem că omiterea unor cuvinte subliniază specialul încărcătură semantică celelalte rămase.

Mai putem da câteva exemple de utilizare a elipsei în lucrările scriitorilor: „Bărbații pentru topoare” (A. Tolstoi); „Sunt curioși în toate ferestrele, băieți pe acoperișuri” (A. Tolstoi); „Șampanie!...” (A.P. Cehov); „În loc de pâine este o piatră, în loc de învățătură există ciocane” (M. Saltykov - Shchedrin)

2.5 Anaforă

Adesea, pentru a întări afirmația, a da dinamism discursului, un anumit ritm, ei recurg la o astfel de figură precum repetițiile. Există multe forme diferite de repetare. Anafora sau „unitatea” este repetarea unui cuvânt sau a unui grup de cuvinte la începutul mai multor versuri, strofe sau fraze:

„Jur pe prima zi a creației,

Jur în ultima lui zi,

Jur pe rușinea crimei

Și adevărul veșnic triumfă...” (M.Yu. Lermontov)

sau acest exemplu:

Acesta este clinchetul sticurilor de gheață zdrobită,

Aceasta este noaptea care îngheață frunza,

Acesta este un duel între două privighetoare...” (B. Pasternak)

Anafora se întâmplă:

1) sunet (repetarea acelorași combinații de sunete): „Poduri demolate de o furtună, sicrie dintr-un cimitir spălat...” (A.S. Pușkin);

2) morfemic (repetarea acelorași morfeme sau părți cuvinte dificile): „...O fată cu ochi negri, un cal cu coamă neagră!” (M. Lermontov);

3) lexical (repetarea acelorași cuvinte): „Vânturile n-au suflat degeaba, n-a venit furtuna degeaba...” (S. Yesenin);

4) sintactic (repetarea acelorași structuri sintactice):

„Hotăresc pe străzile zgomotoase,

Intru într-un templu aglomerat,

Sunt eu printre tinerii nebuni,

Mă răsfăț în visele mele...” (A.S. Pușkin)

5) strofic (repetarea acelorași elemente la începutul strofelor). Un exemplu de anaforă strofică este poemul lui M.Yu. Lermontov „Când câmpul îngălbenit este agitat...”

Uneori, propoziții întregi în proză sunt repetate de mai multe ori pentru a sublinia, a evidenția și a face mai clară ideea de bază conținută în ele. Și o poezie întreagă poate fi construită pe aceeași anaforă și în același scop:

„De ce, în timp ce stai luminat,

Despărțirea va fi înclinată deasupra lucrării,

Mi se pare că cercul este parfumat

Totul mă aduce mai aproape de tine?

De ce este importantă vorbirea ușoară?

Am atât de greu să caut?

De ce cuvinte simple

De parcă aș șopti un secret întunecat?

De ce ca o înțepătură fierbinte

Îți înfige puțin în piept?

De ce sunt atât de lipsit de aer?

Ce ți-ar plăcea să respiri adânc? (A. Fet)

2.6 Epifora

Spre deosebire de anaforă, parcă împerecheată cu ea, există o altă figură de repetiție, care se numește epifora sau „un singur final”, repetarea unui cuvânt sau a unui grup de cuvinte la sfârșitul mai multor versuri, strofe sau fraze: „Festooane, toate festonele: o pelerină de festone, pe sunt scoici pe mâneci, epoleți festonați, scoici dedesubt, scoici peste tot...” sau „Aș vrea să știu de ce sunt consilier titular, de ce consilier titular?” (N.V. Gogol).

Iată un exemplu de utilizare a epiforei în poezie:

„Dragă prieten, și în această casă liniștită

Mă lovește febra.

Nu găsesc un loc într-o casă liniștită

Aproape de focul liniștit! (A. Blok)

În forma sa pură, epifora este folosită mai rar decât anafora și este mai puțin vizibilă în lucrări, dar nu se poate spune că scriitorii și poeții ruși au ignorat-o. Se știe că lui S. Yesenin îi plăcea foarte mult epifora, iată doar un exemplu din abundența poeziei sale pe care le recitesc:

„Nu mă voi înșela,

Îngrijorarea se afla într-o inimă încețoșată.

De ce sunt cunoscut ca șarlatan?

De ce sunt cunoscut ca un brawler?

Și acum nu mă voi îmbolnăvi.

Bazinul cețos din inima mea s-a limpezit.

De aceea am devenit cunoscut ca un huligan

De aceea am devenit cunoscut ca un bătaietor.”

2.7 Paralelism

Următoarea figură se numește paralelism - aranjare identică sau similară a elementelor de vorbire în părțile adiacente ale textului, care, atunci când sunt corelate, creează o singură imagine; bine, sau ca să o spunem puțin diferit, atunci paralelismul este aceeași construcție sintactică a propozițiilor învecinate, părți similare de propoziție situate în ele, de exemplu: „În ce an - calculează, în ce pământ - ghici...” ( N. Nekrasov) sau „Mintea ta este adâncă, că marea. Spiritul tău este înalt ca munții” (V. Bryusov); „Animalul Câine doarme, pasărea Vrăbie moțenește” (Zabolotsky „Semnele zodiacului se estompează...”); „Încetește, încetinește, zi de seară. A durat, a durat farmecul...” („Ultima dragoste” de Tyutchev); „Un hoț de cai se strecura prin gard, strugurii erau acoperiți de bronz...” (B.L. Pasternak) Și iată, cred, un alt exemplu excelent de utilizare a paralelismului de către clasicul nostru preferat, A.S. Pușkin:

„Stelele strălucesc pe cerul albastru,

În marea albastră valurile bat

Un butoi plutește pe mare,

Un nor se mișcă pe cer...”

Paralelismul este caracteristic în special operelor de artă populară orală (epopee, cântece, proverbe) și celor apropiați în caracteristici artistice opere literare („Cântec despre negustorul Kalașnikov” de M.Yu. Lermontov, „Cine trăiește bine în Rus’” de N.A. Nekrasov, „Vasili Terkin” (A.T. Tvardovsky).

Există, de asemenea, o distincție între paralelismul negativ, în care, totuși, negația subliniază nu diferența, ci coincidența principalelor trăsături ale fenomenelor comparate:

„Nici un stol de corbi nu a zburat

Pe mormane de oase mocnite,

Dincolo de Volga, noaptea, în jurul luminilor

Se aduna o bandă de temerari...” (A.S. Pușkin)

Cel mai adesea, paralelismul apare în perioade.

2.8 Perioada

O perioadă este o construcție ritmică deosebită, gândirea și intonația în care treptat cresc, ajung la apogeu, după care tema își primește rezoluția și, în consecință, tensiunea intonației scade: „Oricât de greu ar fi oamenii, care au adunat câteva sute. mii într-un loc mic, au încercat să desfigureze acel pământ, pe care s-au înghesuit, indiferent cum au ucis pământul ca să nu crească nimic pe el, oricât au curăţat orice iarbă care se sparge, indiferent cum ar fuma. cărbunele și uleiul, indiferent cum au tăiat copacii și cum au alungat toate animalele și păsările - primăvara era primăvară în oraș” (L. Tolstoi)

Deoarece perioada este și o figură din categoria repetiției; în exemplu vedem că prima mare parte a textului este împărțită în mai multe părți uniforme, similare, iar a doua este scurtă, finală. Este clar că structura perioadei este foarte potrivită pentru prezentarea unui gând serios, profund exprimat într-o singură propoziție. Cum poate fi interpretată o structură sintactică asemănătoare unei perioade? Prima parte este rațiunea, a doua este concluzia. Prima parte este argumentul, a doua este teza. Sau prima parte este ca o condiție, iar a doua este ca o consecință, rezultat etc. Orice gândire profundă are o justificare internă, un sistem de relații cauză-efect, care este ușor de imaginat în perioada: „Nu numai că sunt condamnat la o soartă atât de groaznică; nu numai că înainte de sfârşitul meu trebuie să-mi văd pe tatăl meu şi pe mama murind în chinuri nespuse, pentru a căror mântuire aş fi gata să-mi dau viaţa de douăzeci de ori, - nu destul din toate acestea: înainte de sfârşitul meu am nevoie să văd şi să aud cuvinte. și dragoste, pe care nu le-am văzut niciodată...” (N.V. Gogol)

2.9 Întrebare retorică, apel retoric și exclamație

O întrebare retorică este un dispozitiv stilistic eficient care este un mijloc de evidențiere a centrelor semantice și emoționale ale vorbirii. Particularitatea sa constă în faptul că nu necesită un răspuns, ci servește pentru a afirma sau a nega ceva. O întrebare retorică sporește impactul asupra cititorului, ascultătorului, trezește sentimentele corespunzătoare, poartă o încărcătură semantică și emoțională mai mare, de exemplu: „Nu-l cunosc, această minciună de care este complet saturat?” (L. Tolstoi). O întrebare retorică este întotdeauna sinonimă cu o propoziție narativă, de exemplu: „Cine ar crede că un prizonier ar decide să evadeze în timpul zilei, în fața întregii închisori?” (M. Gorki), adică „Nimănui nu i-ar trece prin cap...”; „De ce ar trebui să ne scârțâm penele într-un mod plictisitor când ideile, gândurile, imaginile noastre ar trebui să tună ca trâmbița de aur a unei lumi noi?” (A.N. Tolstoi); „Unde, când, care mare a ales calea pentru a fi mai călcat și mai ușor?” (V. Mayakovsky)

O exclamație retorică este o propoziție încărcată emoțional în care emoțiile sunt exprimate în mod necesar intonațional și un anumit concept este afirmat în ea. Exclamația retorică sună cu inspirație poetică și exaltare:

„Da, să iubim așa cum iubește sângele nostru

Niciunul dintre voi nu a fost îndrăgostit de mult timp!” (A. Blok);

„Iată-o, fericire proastă

Cu ferestre albe spre grădină! (S. Yesenin);

„Puterea care se stinge!

Sa mori asa!

Până la capătul buzelor iubitei mele

Aș vrea să sărut...” (S. Yesenin)

Apelul retoric este un apel emfatic la cineva sau ceva, menit să exprime atitudinea autorului față de un anumit obiect, pentru a da o caracterizare: „Te iubesc, pumnalul meu de damasc, tovarăș luminos și rece...” (M.Yu. Lermontov) Aceasta figură stilistică conţine expresie, sporind tensiunea vorbirii: „O, tu, ale cărui scrisori sunt multe, multe în servieta mea de pe mal...” (N. Nekrasov) sau „Flori, dragoste, sat, lenevie, câmp! Îți sunt devotat cu sufletul” (A.S. Pușkin)

„Stelele sunt clare, stelele sunt înalte!

Ce păstrezi în tine, ce ascunzi?

Stele care ascund gânduri adânci,

Cu ce ​​putere captivezi sufletul? (S. Yesenin)

În unele cazuri, apelul îndelungat al discursului poetic devine conținutul unei propoziții:

„Fiul unui soldat care a crescut fără tată

Și s-a maturizat vizibil înainte de vremea lui,

Ești amintirea unui erou și a unui tată

Nedespărțit de bucuriile pământești...” (A. Tvardovsky)

În vorbirea poetică, apelurile retorice pot fi aranjate într-un rând omogen: „Cântați, oameni, orașe și râuri, cântați munți, stepe și mări!” (A. Surkov); „Ascultă-mă, dragă, auzi-mă frumos, zori de seară, iubire de nestins...” (M. Isakovski); „Iertați-mă, văi liniștite, și voi, culmi familiare ale munților, iar voi, păduri familiare” (A.S. Pușkin);

„O, oraș! O, vântul! O, furtuni de zăpadă!

O, abisul azurului rupt în bucăți!

Sunt aici! Sunt inocent. Eu sunt cu tine! Sunt cu tine!...” (A. Blok)

Concluzie

În încheierea acestei lucrări, aș dori să menționez că resursele mijloace expresiveÎn limbaj, mijloacele de limbaj sunt inepuizabile, cum ar fi figurile și tropii, care ne fac vorbirea frumoasă și expresivă și sunt neobișnuit de diverse. Și cunoașterea lor este foarte utilă, mai ales pentru scriitorii și poeții care trăiesc prin creativitate, pentru că... utilizarea figurilor și tropilor lasă o amprentă de individualitate asupra stilului autorului.

Folosirea cu succes a tropilor și figurilor ridică ștacheta pentru percepția textului, în timp ce utilizarea nereușită a unor astfel de tehnici, dimpotrivă, o coboară. Un text cu o utilizare nereușită a tehnicilor expresive definește scriitorul ca o persoană neinteligentă, iar acesta este cel mai sever produs secundar. Este interesant că, citind operele tinerilor scriitori, care, de regulă, sunt imperfecte din punct de vedere stilistic, se poate trage o concluzie despre nivelul minții autorului: unii, fără să realizeze că nu știu să folosească diverse tehnici de expresivitatea, totuși suprasatura textul cu ele și devine imposibil de citit greu; alții, realizând că nu pot face față folosirii măiestrie a tropilor și figurilor, fac textul neutru din acest punct de vedere, folosind așa-numitul „stil telegrafic”. De asemenea, acest lucru nu este întotdeauna adecvat, dar este perceput mai bine decât o grămadă de tehnici expresive utilizate inept. Textul neutru, aproape lipsit de tehnici expresive, pare slab, ceea ce este destul de evident, dar cel puțin nu îl caracterizează pe autor drept un prost. Numai un adevărat maestru poate folosi cu pricepere tropi și figuri în creațiile sale, iar autorii străluciți pot fi chiar „recunoscuți” după stilul lor individual de scriere.

Dispozitivele expresive precum tropii și figurile ar trebui să surprindă cititorul. Eficacitatea se realizează numai în cazurile în care cititorul este șocat de ceea ce a citit și impresionat de imaginile și imaginile lucrării. Operele literare ale poeților și scriitorilor ruși sunt pe bună dreptate renumite pentru geniul lor, iar în aceasta un rol important îl joacă mijloacele expresive ale limbii ruse, pe care scriitorii noștri ruși le folosesc cu multă pricepere în operele lor.

TRAILE(tropos greacă - turn, turn of speech) - cuvinte sau figuri de stil într-un sens figurat, alegoric.
Trasee - element important gândire artistică. Tipuri de tropi: metaforă, metonimie, sinecdocă, hiperbolă, litote etc.

FIGURI STILISTE– figuri de stil folosite pentru a spori expresivitatea unui enunț: anaforă, epiforă, elipsă, antiteză, paralelism, gradație, inversare, chiasmus etc.

ASTITEZA- acesta este un dispozitiv stilistic bazat pe un contrast puternic de concepte și imagini, cel mai adesea bazat pe utilizarea antonimelor:

Sunt un rege - sunt un sclav, sunt un vierme - sunt un zeu!

G.R. Derzhavin.

ELLIPSIS (figură senior)- omiterea în scopuri stilistice a oricărui membru implicit al propoziției. Punctele de suspensie conferă vorbirii un caracter rapid și dinamic: Suntem orașe - până la cenușă, sate - până la praf (V. Jukovski). ELIPSĂ(greacă elleipsis- ștergere, omisiune) - omiterea în vorbire a unui cuvânt subînțeles care poate fi restabilit din context.

Ziua în noapte întunecatăîndrăgostit,
Primăvara este îndrăgostită de iarnă,
Viata in moarte...
Și tu?... Ești în mine!
(G. Heine)

MOD IMPLICIT- un dispozitiv stilistic în care exprimarea unui gând rămâne neterminată, se limitează la un indiciu, discursul început este întrerupt în așteptarea presupunerii cititorului; vorbitorul pare să anunțe că nu va vorbi despre lucruri care nu necesită explicații detaliate sau suplimentare. Adesea efectul stilistic al tăcerii este acela că vorbirea întreruptă neașteptat este completată de un gest expresiv, care, de exemplu, încheie fabula lui I.A. Krylov „Gâște”:

Această fabulă ar putea fi explicată mai mult -

Da, ca să nu enervez gâștele...

(Aici este clar subînțeles: „Este mai bine să taci”). Tăcerea ca dispozitiv stilistic este utilizat pe scară largă în poezia rusă a secolelor XIX și XX. Un exemplu în acest sens este un fragment din poemul lui A.S. Pușkin „contele Nulin”:

El intră, ezită, se retrage,

Și a căzut brusc la picioarele ei,

Ea... Acum, cu permisiunea lor,

le intreb pe doamnele din Sankt Petersburg

Imaginează-ți groaza de a te trezi

Natalya Pavlovna mea

Și să o lași să facă ce?

Și-a deschis ochii mari,

Privind la Contele - eroul nostru

Ea este plină de sentimente de descărcare...

TAUTOLOGIE[greacă - tautologéō - „Spun același lucru”] - un termen al stilisticii antice care denotă repetarea cuvintelor fără ambiguitate sau aceleași. Stilistica antică rezumă verbozitatea vorbirii în trei concepte: pleonasm- acumularea de cuvinte cu același sens, de exemplu. sinonime; macrologie- împovărarea discursului cu explicații inutile, de exemplu. propoziții subordonate; tautologie- repetarea literală a acelorași cuvinte. Cea mai recentă stilistică aplică o denumire generală tuturor acestor concepte - tautologie. Un exemplu de tautologie din poezia celtică, care folosește în general tautologia ca dispozitiv artistic: „...Pentru că în luptă, V luptă si in luptă, i se părea că sunt egali...” „E mai ușor să cazi dintr-o suliță de forță, curaj și dexteritate de luptă decât dintr-o suliță. rușine,rușineȘi denigrare” („Saga irlandeză”, trad. A. Smirnov).

PLEONASM(„pleonasmos” grecesc - „exces”) - un termen al stilisticii antice, adică acumularea în vorbire de cuvinte care au același înțeles și, prin urmare, sunt inutile: „bătrân”, „tineret tânăr”. P. ar trebui să includă și câteva figuri stilistice care s-au distins prin stilistica antică sub denumiri speciale: epanalepsis, adică repetarea a ceea ce a fost deja numit mai devreme („Nobilii sunt fugiți, comunitățile sunt reci” - Shakespeare), figura etimologica și annominatio , adică repetarea cu un verb a unei adunări formate din aceeași tulpină cu sau fără definiție („a dormi ca un somn mort”, „a râde cu un râs amar”). Figurile stilistice apropiate de pleonasm sunt tautologia (vezi) și parțial perifraza (vezi).
În stilistica și gramatica antică, P. dă diferite aprecieri: Quintilian, Donatus, Diomedo definesc P. ca vorbire supraîncărcată cu cuvinte inutile, deci ca un defect stilistic; dimpotrivă, Dionisie din Halicarnas definește P. ca vorbire îmbogățitoare cu cuvinte care la prima privire sunt de prisos, dar în realitate îi conferă claritate, forță, ritm, persuasivitate, patos, care sunt imposibile în vorbirea laconică (brahilogia).
GRADIAȚII (figura senior) – aranjarea cuvintelor în ordine crescătoare sau descrescătoare a importanței: Nu regret, nu sun, nu plâng (S. Yesenin). GRADAŢIE – intensificarea consistentă sau, dimpotrivă, slăbirea puterii mijloacelor expresive omogene ale vorbirii artistice.

Nu regret, nu sun, nu plâng.
Totul va trece ca fumul din meri albi.
Ofilit în aur,
Nu voi mai fi tânăr.
(S. Yesenin)

EPITET (trop) – definiția figurativă a unui obiect sau fenomen. miercuri: glonț de plumb - cer de plumb. Epitetul este cel mai des exprimat adjectiv plin sau participiu ( vânt dizolvat, scris de mână dansând), dar poate fi exprimat și printr-un substantiv în rol de aplicație ( vrăjitoare de iarnă), adverb calitativ în -O(mângâi lacom), un substantiv în cazul genitiv ca definiție inconsistentă ( un paradis de pace, muncă și inspirație). În poezia populară, epitetele constante sunt utilizate pe scară largă ( bun om).

EUFONIE– (de la greacă– eufonie) – organizarea sonoră a vorbirii artistice, dobândind un sens deosebit în poezie; alcătuirea fonică (sonorică) a poeziei. Caracteristicile eufoniei sunt determinate nu numai de eufonia formală (disonanta este o acumulare excesivă de vocale sau consoane), ci și de sarcinile conținutului versului, deși în poezia rusă de la începutul secolului al XX-lea s-au încercat de multe ori să stabiliți o relație directă între sunet și sens:

Radiații de vopsea,

Aerul este curat;

Dans

frunză roșie,–

E toamnă

Mergi înainte și întreabă,

Zumzetul pinilor,

Fluierul de ramură...

(M.A. Voloshin)

Fenomenele de eufonie includ, de obicei, toate tipurile de repetări sonore care apar într-o lucrare fie ca părți sonore de la capăt la capăt, fie ca apariții aleatorii într-un text poetic.

Problemele legate de eufonie nu pot fi separate de cele mai semnificative probleme ale organizării sonore (fonice) a versurilor.

Comparația este o definiție figurată a unui obiect, fenomen, acțiune bazată pe comparația sa cu un alt obiect, fenomen, acțiune.

Comparația este întotdeauna binară: are un subiect (ceea ce se compară) și un predicat (ceea ce este comparat).

comparat):

Sub cerul albastru

Covoare superbe,

Strălucind în soare

minciuni de zăpadă (Pușkin).

Șapte dealuri sunt ca șapte clopote (Tsvetaeva).

ȘIVERSIUNE (figura senior) – aranjarea cuvintelor care încalcă ordinea obișnuită a cuvintelor:

Vela singuratică este albă

În ceața albastră a mării (M. Lermontov)

RÎNTREBARE ISTORICĂ (figura senior)- o întrebare care nu necesită un răspuns, se pune pentru a atrage atenția destinatarului: Îți place teatrul la fel de mult ca mine? (V. Belinsky).

METAPHORA (trop)– transferul unui nume de la un articol la altul pe baza asemănării: Toată ziua, siluete de inimi purpurie cad din copaci de arțar (N. Zabolotsky). Metafora, spre deosebire de comparație, este de obicei unidimensională. Există metafore individuale și lingvistice generale ( înapoi scaun, furtuna de sentimente), simplu și extins. O metaforă simplă este construită pe reunirea obiectelor sau fenomenelor în funcție de o anumită caracteristică. Cel extins este construit pe diverse asociații de similitudine. O metaforă extinsă este un fel de înșirare de metafore noi legate în sensul primei: Crângul de aur m-a descurajat cu o veselă limbă de mesteacăn (S. Yesenin).

METONIMIE (redenumire)(figură de stil)– transferul unui nume de la un subiect la altul pe baza contiguității acestora. Redenumirea poate implica înlocuirea titlului unei lucrări cu numele autorului: Am citit de bunăvoie pe Apuleius, dar nu l-am citit pe Cicero (A. Pușkin);întregul fenomen ca parte a acestuia: Toate steagurile vor veni să ne viziteze (A. Pușkin); lucruri - materialul din care este făcut: Dacă nu pe argint, am mâncat pe aur (A. Griboyedov).

Un tip de metonimie este sinecdocă– înlocuirea conceptului generic cu unul specific, pluralul cu singularul și invers: Cu toții ne uităm la Napoleons (A. Pușkin).

CUEGALITATE (trop)– compararea a două obiecte, fenomene, calități pe baza asemănării: Marea este groasă ca albastră (K. Paustovsky). Comparația este întotdeauna binomială: denumește ambele obiecte comparate. În orice comparație, puteți evidenția subiectul comparației, imaginea comparației și semnul asemănării, de exemplu: Lebedele alunecau prin apă ca două buchete imense negre (S. Dovlatov). Are un indicator formal: sindicate ( parcă, parcă, exact), prepoziții ( ca, ca, ca), mijloace lexicale ( asemănător, asemănător, asemănător, asemănător, asemănător). În comparație, se folosește cazul instrumental al substantivului, așa-numita comparație instrumentală: Un urs rănit simte frigul (N. Aseev). Există comparații lingvistice generale ( albă ca zăpada) și ale autorului individual: Ceaiul în pahare este lichid, ca zorii lunii decembrie (A. Mariengof).

Împreună cu comparații simple, în care două fenomene au o trăsătură comună, se folosesc comparații detaliate, în care mai multe caracteristici servesc ca bază pentru comparație.

DESPREPERSONIFICARE (trop)– transfer de proprietăți, acțiuni umane către obiecte neînsuflețite, animale: Mesteacănii șoptesc. Când este personificat, obiectul descris este asemănat cu o persoană. Scriitorii apelează adesea la personificare atunci când descriu imagini ale naturii. Personificările sunt împărțite în lingvistice generale: timpul zboară și auctoriale individuale: Deodată toba a început să vorbească (N. Zabolotsky).

GIPERBOLA (trop)- o expresie figurativă constând în exagerarea dimensiunii, forței, frumuseții, sensului a ceea ce este descris: Apusul strălucea la o sută patruzeci de sori (V. Mayakovsky). Ele pot fi scrise individual și în limbaj general ( la marginea pământului).

LHILOT (trop)– subestimare artistică a mărimii, puterii și atributelor: Trebuie să-ți pleci capul sub bucata subțire de iarbă (N. Nekrasov). Litotele lingvistice comune sunt, de asemenea, cunoscute: o picătură în mare.

ALEGORIE (trop)– reprezentarea unui concept abstract printr-o imagine concretă. O alegorie poate fi numită orice expresie alegorică, de exemplu, trenul a plecat poate însemna: nu există întoarcere în trecut. Această alegorie este de natură lingvistică generală. Cu toate acestea, există și alegorii individuale, de exemplu, sensul alegoric este conținut în poemul „Sail” de M. Lermontov.

PHERPHRASE (trop)– o expresie descriptivă folosită în locul unui anumit cuvânt, de exemplu: Regele fiarelor (leul), oraș de pe Neva (Sankt Petersburg). Perifrazele lingvistice generale capătă de obicei un caracter stabil. Multe dintre ele sunt folosite în mod constant în limbajul ziarelor: oameni în haine albe (medici). Din punct de vedere stilistic, se face o distincție între perifrazele figurative și nefigurative, cf.: Soarele poeziei ruse și autorul „Eugene Onegin” (V.G. Belinsky). Eufemism – varietate parafrazări. Eufemismele înlocuiesc cuvintele a căror utilizare de către vorbitor sau scriitor dintr-un motiv oarecare pare nedorită.

ȘIRONIA (trop)- utilizarea unui cuvânt în sens opus celui literal: De unde ești, deștept, cape? (I. Krylov). Minte inteligentă- adresându-se unui măgar. Ironia este ridicul subtil exprimat sub formă de laudă sau caracteristici pozitive ale unui obiect.

ANTITEZA(trop)– o figură de contrast, o opoziție ascuțită a obiectelor, fenomenelor, proprietăților: Bogații și săracii, înțelepții și proștii, cei buni și cei răi dorm (A. Cehov).

DESPREXYMORON (trop) – o combinație în care sunt combinate concepte incompatibile: cadavru viu, fleacuri mari

ANTONOMAZIE – trop constând în folosirea unui nume propriu în sensul unui substantiv comun.

PPARALELISM (art. figura)– aceeași structură sintactică a propozițiilor învecinate, localizarea părților similare de propoziție în ele.

Mintea ta este la fel de adâncă ca marea.

Spiritul tău este înalt ca munții (V. Bryusov).

ANAFORA(unitate de comanda) ( Artă. figura) – repetarea acelorași cuvinte sau fraze la începutul propozițiilor:

Stau la ușile înalte.

Vă urmăresc munca (M. Svetlov).

EPYTHORA (figură senior) – repetarea unor cuvinte sau fraze individuale la sfârșitul propozițiilor: As vrea sa stiu de ce sunt consilier titular? De ce consilier titular? (N. Gogol).

ASINDETON (nesindicat) (figură senior)– absența alianțelor între membri sau părți omogene propozitie complexa: suedez, rus - înjunghiuri, cotlete, tăieturi (A. Pușkin).

POLISYNDETHON (multi-sindicat) (figură senior) – repetarea aceleiași conjuncții cu membri omogene sau părți ale unei propoziții complexe: Și e plictisitor, și trist, și nu are cine să dea o mână de ajutor într-un moment de adversitate spirituală (M. Lermontov).

REXCLAMAȚIE ISTORICĂ (figura senior)– o figură care conține o afirmație sub forma unei exclamații; servește la creșterea nivelului emoțional al vorbirii: Poetul a murit! Sclav de onoare... (M. Lermontov).

RADRESA ISTORICĂ (art. figura)- o afirmație adresată unui obiect neînsuflețit, unui concept abstract, unei persoane absente: Tu ești arțarul meu căzut, arțarul înghețat(S. Yesenin).

HIPERBOLĂ(hiperbola greacă - exagerare) - un tip de trop bazat pe exagerare („râuri de sânge”, „mare de râs”). Opusul este litotele.

LITOTĂ(Litotes grecești - simplitate) – un trop opus hiperbolei; subestimare deliberată („omuleț”). Al doilea nume pentru litotes este meioza. Opusul litotelor este hiperbola.

METAFORĂ (metafora greacă - transfer) - un trop, o comparație figurativă ascunsă, transferul proprietăților unui obiect sau fenomen la altul pe baza unor caracteristici comune („munca este în plină desfășurare”, „pădurea mâinilor”, „personalitate întunecată”. ", "inima de piatra"...). Într-o metaforă, spre deosebire de o comparație, cuvintele „ca”, „ca și cum”, „ca și cum” sunt omise, dar sunt subînțelese.

Secolul al XIX-lea, fierul,
Cu adevărat o vârstă crudă!
De tine în întunericul nopții, fără stele
Om abandonat neglijent!
(A. Blok)

METONIMIA(greacă metonimie - redenumire) - trop; înlocuirea unui cuvânt sau expresie cu altul bazat pe sensuri similare; utilizarea expresiilor în la figurat(„sticlă spumoasă” ” – adică vin într-un pahar ; „pădurea este zgomotoasă” -înseamnă copaci; și așa mai departe. ).

Teatrul este deja plin, boxele sclipesc;
Tarabele și scaunele, totul fierbe...

(A.S. Pușkin)

PERIFRAZA(Perifraza greacă - viraj giratoriu, alegorie) - trop; înlocuirea unui cuvânt cu o expresie descriptivă care transmite sensul („regele fiarelor” - în loc de „leu”, etc.).

PERSONALIZARE(prosopopoeia, personificare) – un tip de metaforă; transferarea proprietăților obiectelor animate la cele neînsuflețite (sufletul cântă, râul joacă...).

Clopotele mele
Flori de stepă!
De ce te uiti la mine?
Albastru inchis?
Și pentru ce suni?
Într-o zi veselă de mai,
Printre iarba netunsă
Dandu-ti capul?
(A.K. Tolstoi)

SINECDOCA(greacă synekdoche - corelație) - un trop și un tip de metonimie, numele unei părți în loc de întreg sau invers.

– Spune-mi, unchiule, nu e degeaba
Moscova, arsă de foc,
Pentru francez dat?
(M. V. Lermontov)

COMPARAŢIE- un cuvânt sau o expresie care conține asemănarea unui obiect cu altul, o situație cu alta. („Ternic ca un leu”, „a spus în timp ce tăia”...). Spre deosebire de metaforă, comparația conține în mod necesar cuvintele „ca”, „parcă”, „ca și cum”.

Furtuna acoperă cerul cu întuneric,
Vârtej de zăpadă învolburată;
Cum va urlă fiara,
Atunci va plânge ca un copil...
(A.S. Pușkin)

IMAGINE– o reflectare artistică generalizată a realității, îmbrăcată sub forma unui fenomen individual specific. Poeții gândesc în imagini.

Nu vântul bate peste pădure,
Pârâurile nu curgeau din munți,
Moroz - comandant al patrulei
Se plimbă în jurul bunurilor sale.
(N.A. Nekrasov)

ALEGORIE(alegoria greacă - alegorie) - o reprezentare figurativă a unui gând, idee sau concept abstract printr-o imagine similară (leu - putere, putere; dreptate - o femeie cu solzi). Spre deosebire de metaforă, în alegorie sens figurat exprimat într-o frază, un gând întreg sau chiar o operă mică (fabula, pildă). În literatură, multe imagini alegorice sunt preluate din folclor și mitologie.

GROTESC (grotesc francez - capricios, comic) - o imagine a oamenilor și a fenomenelor într-o formă fantastică, urâtă-comică și bazată pe contraste și exagerări ascuțite.

Furios, mă repez la întâlnire ca o avalanșă,
Voiând blesteme sălbatice pe drum.
Și văd: jumătate din oameni stau.
O diavolitate! Unde este cealalta jumatate?
(V. Mayakovsky)

IRONIE(greacă eironeia - prefăcătură) - expresie a ridicolului sau a înșelăciunii prin alegorie. Un cuvânt sau o declarație capătă un sens în contextul vorbirii care este opus sensului literal sau îl neagă, punând la îndoială.

Slujitorul stăpânilor puternici,
Cu ce ​​curaj nobil
Tunete cu libertatea ta de exprimare
Toți cei care au gura acoperită.
(F.I. Tyutchev)

SARCASM(greacă sarkazo, lit. - sfâșierea cărnii) - ridicol disprețuitor, caustic; cel mai înalt grad de ironie.

ASONANŢĂ(Asonanta franceza - consonanţă sau eu raspund) – repetarea sunetelor vocale omogene într-o linie, strofă sau frază.

O primăvară A Fara sfarsit A si fara cr A Yu -
Fara sfarsit A si fara cr A tu visezi A!
(A. Blok)

ALITERAŢIE(Latina ad - to, with and littera - letter) - repetarea consoanelor omogene, dând versului o expresivitate intonațională deosebită.

Seară. Litoral. Suspine ale vântului.

Strigătul maiestuos al valurilor.

Vine o furtună. Se lovește de mal

O barcă neagră străină de feerie...
(K. Balmont)

ALUZIE(din lat. allusio - glumă, aluzie) - figură stilistică, indiciu printr-un cuvânt cu sunet similar sau mențiune a unui cunoscut fapt real, eveniment istoric, opera literară („slava lui Herostratus”).

ANAPHOR (anaforă grecească - îndepărtare) - repetare cuvintele inițiale, replici, strofe sau fraze.

Și tu ești mizerabil
Esti si tu din belsug
Ești apăsat
Ești atotputernic
Maica Rusă!…
(N.A. Nekrasov)

ANTITEZĂ(antiteză greacă - opoziție) - figură stilistică; compararea sau contrastul de concepte sau imagini contrastante. „ S-au parcurs atât de puține drumuri, s-au făcut atâtea greșeli..." (S. Yesenin).

Tu ești bogat, eu sunt foarte sărac;
Ești prozator, eu sunt poet;
Roșești ca macii,
Sunt ca moartea, slab și palid.
(A.S. Pușkin)

ANTIFRAZĂ- folosirea unui cuvânt în sens opus („erou”, „vultur”, „înțelept”...).

APOCOPĂ(greacă apokope - tăiere) - scurtarea artificială a unui cuvânt fără a-și pierde sensul.

Lătrat, râs, cânt, fluier și bate,
Uman zvon si cal top!
(A.S. Pușkin)
ASYNDETON(asyndeton) - o propoziție cu absența conjuncțiilor între cuvinte omogene sau părți ale unui întreg. O figură care dă dinamism și bogăție vorbirii.

Noapte, stradă, felinar, farmacie,
Lumină inutilă și slabă.
Trăiește cel puțin încă un sfert de secol -
Totul va fi așa. Nu există niciun rezultat.
(A. Blok)

MULTI-UNIUNEA(polisindeton) – repetarea excesivă a conjuncțiilor, creând o colorare suplimentară a intonației (“ Și este plictisitor și trist și nu are cui să-i dea o mână de ajutor...” M.Yu. Lermontov) . Cifra opusă este non-uniunea.

INVECTIVĂ(latină târzie invectiva oratio - vorbire abuzivă) - denunț ascuțit, ridicolizarea unei persoane reale sau a unui grup de persoane; un tip de satiră (" Iar voi, urmași aroganți...” M.Yu. Lermontov)

INEL– repetarea sunetului sau lexical la începutul și la sfârșitul oricărei structuri de vorbire („ Un cal, jumătate de regat pentru un cal!” W. Shakespeare).

Degeaba!
Oriunde mă uit, întâlnesc eșec,
Și este dureros pentru inima mea că trebuie să mint tot timpul;
Îți zâmbesc, dar înăuntru plâng amar,
Degeaba!
(A.A. Fet)

METATEZĂ(Grec metathesis - rearanjare) - rearanjare a sunetelor sau silabelor într-un cuvânt sau frază. Folosit ca dispozitiv de benzi desenate (o prepeliță este o prepeliță, o pasăre se forjează în iarbă...)

CATACHREZA(greacă katachresis - abuz) - o combinație de cuvinte care sunt incompatibile ca sens, formând totuși un întreg semantic ( când racul atârnă, mănâncă cu ochii...). Catachreza este asemănătoare cu un oximoron.

OXIMORON(Oximoron grecesc - witty-stupid) - o combinație de cuvinte contrastante cu sensuri opuse ( un cadavru viu, un pitic uriaș...).

PARALELISM- aranjarea identică sau similară a elementelor de vorbire în părțile adiacente ale textului, creând o singură imagine poetică.

Valurile stropesc în marea albastră. Norii se repezi, norii se rotesc...
Stelele strălucesc pe cerul albastru. (M.Yu. Lermontov)
(A.S. Pușkin)

Paralelismul poate fi fie verbal, fie figurativ, fie ritmic sau compozițional.

CHIASMA(chiasmos grecesc) – un tip de paralelism: aranjarea a două părți în ordine inversă („Mâncăm pentru a trăi, nu trăim pentru a mânca”).

PARELARE– o tehnică sintactică expresivă a împărțirii intonaționale a unei propoziții în segmente independente, evidențiate grafic ca propoziții independente (“ Și din nou. Gulliver. Cheltuieli. Aplecat„P. G. Antokolsky).

TRANSFER(Enjambement franceză - trecerea peste) - o discrepanță între împărțirea sintactică a vorbirii și împărțirea în poezie. La transfer, pauza sintactică în interiorul unui vers sau hemistich este mai puternică decât la sfârșit.

Peter iese. Ochii lui
Ei strălucesc. Fața lui este groaznică.
Mișcările sunt rapide. El este frumos,
El este ca furtuna lui Dumnezeu.
(A.S. Pușkin)

RIMA(„ritmul” grecesc – armonie, proporționalitate) – un tip de epiforă; consonanța capetelor versurilor poetice, creând un sentiment de unitate și rudenie. Rima subliniază granița dintre versuri și leagă versurile în strofe.

SILEPS(syllepsis greacă - captură) - unificarea nu este membri omogeneîn general subordonare semantică sau sintactică („ Ochii și dinții bârfei au izbucnit", A.N. Krylov). Adesea folosit în scopuri comice (" Afară plouă și avem un concert»).

SYMPLOKA (greacă symploke - plex) - repetarea cuvintelor inițiale și finale în versuri sau fraze adiacente cu un mijloc sau mijloc diferit, cu un început și un sfârșit diferit (" Și stau, plin de tristețe, stând singur pe mal»).

articulație – repetarea sunetului pe marginea a două cuvinte, poezii, strofe sau propoziții alăturate.

O primăvară fără capăt și fără margini -
Un vis fără sfârșit și fără sfârșit!
Iti recunosc viata! Accept!
Și te salut cu sunetul scutului!
(A. Blok)

EUFEMISM(greacă eufemismos, din eu - bun, phemi - spun eu) - înlocuirea cuvintelor sau expresiilor indecente, grosolane, delicate cu altele mai vagi și mai blânde (în loc de „însărcinată” - „pregătirea să devin mamă”, în loc de „grasă” - „plin”, etc. .P.).

SUBLINIAZĂ(accentuarea greacă - indicație, expresivitate) - evidențierea emoțională și expresivă a unei părți a unui enunț prin intonație, repetare, ordinea cuvintelor etc. („ Vă spun asta").

EPITET(Epiteton grecesc - aplicație) - o definiție figurativă care oferă caracteristici artistice suplimentare cuiva sau ceva („velă singuratică”, „grove de aur”...).

Îmi amintesc un moment minunat!
Ai apărut înaintea mea,
Ca o viziune trecătoare
Ca un geniu al frumuseții pure.
(A.S. Pușkin)

B 8. VORBIREA. LIMBAJUL MIJLOACE DE EXPRIMERE.

Tropii sunt folosirea unui cuvânt într-un sens figurat.

Lista tropilor

Sensul termenului

Alegorie

Alegorie. Un trop care constă într-o reprezentare alegorică a unui concept abstract folosind o imagine concretă, reală.

În fabule și basme, viclenia este arătată sub forma unei vulpi, lăcomia - sub forma unui lup.

Hiperbolă

Un mijloc de reprezentare artistică bazat pe exagerare.

Ochii sunt uriași, ca

reflectoarelor.

Exagerare extremă, dând imaginii un caracter fantastic.

Primarul cu capul umplut la Saltykov-Șcedrin.

De unde vii, istețule, cape? (I. Krylov.)

Un mijloc de reprezentare artistică bazat pe subestimare (spre deosebire de hiperbolă).

Talia nu este mai groasă decât gâtul unei sticle. (N. Gogol.)

Metaforă,

extins

metaforă

Comparație ascunsă. Un tip de trop în care cuvintele sau expresiile individuale sunt reunite prin asemănarea semnificațiilor lor sau prin contrast. Uneori, întregul poem este o imagine poetică extinsă.

Cu un snop de păr de ovăz

Îmi aparții pentru totdeauna. (S. Yesenin.)

Personificare

Aceasta este o imagine a obiectelor neînsuflețite în care acestea sunt înzestrate cu proprietățile ființelor vii, darul vorbirii, capacitatea de a gândi și a simți.

Despre ce urli, vânt?

noapte, de ce te plângi atât de nebunește?

(F. Tyutchev.)

Metonimie

Un tip de trop în care cuvintele sunt reunite prin contiguitatea conceptelor pe care le denotă. Un fenomen sau obiect este descris folosind alte cuvinte sau concepte. De exemplu, denumirea profesiei este înlocuită cu denumirea instrumentului de activitate. Există multe exemple: transfer de la un vas la conținutul său, de la o persoană la haine, de la o localitate la locuitori, de la o organizație la participanți, de la un autor la lucrări.

O să-mi ia pentru totdeauna, Când Pero, bucuria mea, adoarme pentru totdeauna... (A. Pușkin.)

Am mâncat din argint și aur.

Ei bine, mănâncă o altă farfurie, fiule.

Perifraza (sau parafraza)

Unul dintre tropii în care numele unui obiect, persoană, fenomen este înlocuit cu o indicație a trăsăturilor sale cele mai caracteristice, sporind figurativitatea vorbirii.

Regele fiarelor (în loc de leu)

Sinecdocă

Un tip de metonimie constând în transferul sensului unui obiect la altul pe baza relației cantitative dintre ele: parte în loc de întreg; întreg în sensul de parte; singular în sensul general; înlocuirea unui număr cu un set; înlocuirea unui concept specific cu unul generic.

Toate steaguri ne vor vizita. (A. Pușkin.); Suedez, rusesc înjunghiuri, cotlete, tăieturi. Cu toții ne uităm la Napoleon.

Comparaţie

O tehnică bazată pe compararea unui fenomen sau concept cu un alt fenomen.

Gheața, întărită pe râul rece, zace ca zahărul care se topește.

Definiție figurativă; un cuvânt care definește un obiect și îi subliniază proprietățile.

Crângul a descurajat

auriu cu limba veselă a lui Birch.

FIGURĂ DE STIL

Nume generalizat pentru dispozitivele stilistice în care cuvântul, în

Spre deosebire de tropi, nu are neapărat un sens figurat.

Sensul termenului

Anaforă (sau un început)

Repetarea cuvintelor sau frazelor la începutul propozițiilor, versurilor poetice, strofelor.

Te iubesc, creația Petrei, iubesc aspectul tău strict și suplu...

Antiteză

Dispozitiv stilistic de contrast, opoziție de fenomene și concepte. Adesea bazat pe utilizarea antonimelor.

Și noul neagă așa vechiul!.. Îmbătrânește sub ochii noștri! Deja mai scurtă decât fusta. E deja mai lung!

Gradaţie

Gradulitatea este un mijloc stilistic care vă permite să recreați evenimente și acțiuni, gânduri și sentimente în proces, în dezvoltare, în semnificație crescândă sau descrescătoare.

Nu regret, nu sun, nu plâng, totul va trece ca fumul din meri albi.

Inversiunea

Rearanjare; o figură stilistică constând într-o încălcare a secvenței gramaticale generale a vorbirii.

Trecu pe lângă portar ca o săgeată și urcă treptele de marmură.

Repetarea lexicală

Repetarea intenționată a aceluiași cuvânt în text.

Iartă-mă, iartă-mă, iartă-mă! Și te iert, și te iert. Nu am nicio ranchiuna, iti promit asta, dar doar tu ma vei ierta si pe mine!

Pleonasm

Repetarea unor cuvinte și fraze similare, a căror intensificare creează un efect stilistic deosebit.

Prietenul meu, prietenul meu, sunt foarte, foarte bolnav.

Oximoron

O combinație de cuvinte cu sensuri opuse care nu merg împreună.

Suflete moarte, bucurie amară, tristețe dulce, tăcere răsunătoare.

Întrebare retorică, exclamație, apel

Tehnici folosite pentru a spori expresivitatea vorbirii. O întrebare retorică este adresată nu cu scopul de a obține un răspuns, ci pentru impactul emoțional asupra cititorului.

Unde vei galopa, mândru cal, și unde vei ateriza copitele? (A. Pușkin.) Ce vară! Ce vară! Da, este doar vrăjitorie. (F. Tyutchev.)

Sintactic

paralelism

O tehnică constând în construcția similară a propozițiilor, replicilor sau strofelor.

Privesc spre viitor

cu frica privesc trecutul cu dor...

Mod implicit

O cifră care îl lasă pe ascultător să ghicească și să se gândească la ceea ce va fi discutat într-o declarație întreruptă brusc.

Vei merge acasă în curând: Uite... Și ce? Să spun adevărul, nimeni nu este foarte îngrijorat de soarta mea.

Elipsă

O figură de sintaxă poetică bazată pe omisiunea unuia dintre membrii unei propoziții, ușor de restabilit în sens.

Am transformat satele în cenuşă, cetăţile în ţărână, iar săbiile în seceri şi pluguri. (V. Jukovski.)

O figură stilistică opusă anaforei; repetarea unui cuvânt sau a unei fraze la sfârșitul rândurilor poetice.

Dragă prietene, chiar și în această liniște House Fever mă ​​lovește. Nu găsesc un loc într-o casă liniștită, lângă un incendiu liniștit. (A. Blok.)

Vocabular expresiv - emoțional

De conversaţie.

Cuvinte care au o colorare stilistică ușor redusă în comparație cu vocabularul neutru, caracteristic limba vorbita, încărcat emoțional.

Murdar, zgomotos, cu barbă.

Cuvinte încărcate emoțional

Evaluativ în natură, având atât conotații pozitive, cât și negative.

Adorabil, dezgustător, răufăcător

Cuvinte cu sufixe de evaluare emoțională.

Drăguț, iepuraș mic, creier mic, creație.

POSIBILITĂȚI DE IMAGINĂ ALE MORFOLOGIEI

1. Utilizarea expresivă a cazului, genului, animației etc.

Cumva nu am destul aer,

beau vântul, înghit ceața...

Suntem în vacanță în Soci.

Câți Plyushkin au divorțat!

2. Utilizarea directă și figurată a formelor de timp verbal

Am venit ieri la școală și am văzut un anunț: „Carantina”. Oh, am fost atât de fericit!

3. Utilizarea expresivă a cuvintelor din diferite părți ale vorbirii.

Cea mai uimitoare poveste mi s-a întâmplat!

Am primit un mesaj neplăcut.

O vizitam. Această cupă nu va trece pe lângă tine.

4. Utilizarea interjecțiilor și a cuvintelor onomatopeice.

Aici e mai aproape! Galopează... și în curte Evgeniy! "Oh!" - și mai ușoară decât o umbră, Tatyana a sărit pe alt hol.

EXPRESIVITATEA SUNETARĂ

Mijloace

Sensul termenului

Aliteraţie

O tehnică de îmbunătățire a imaginilor prin repetarea sunetelor consoane.

Suieratul ochelarilor cu spumă și flacăra albastră a pumnului...

Alternanţă

Alternarea sunetelor. Schimbarea sunetelor care ocupă același loc într-un morfem în cazuri diferite de utilizare a acestuia.

Tangenta - atingere, stralucire - stralucire.

Asonanţă

O tehnică de îmbunătățire a imaginilor prin repetarea sunetelor vocale.

Dezghețul mă plictisește: duhoarea, murdăria, primăvara sunt rău. (A. Pușkin.)

Înregistrare sunet

O tehnică de îmbunătățire a puterii vizuale a unui text prin construirea de fraze și linii într-un mod care să corespundă imaginii reproduse.

Timp de trei zile am auzit cum zgomoteau rosturile pe drumul lung și plictisitor: est, est, est... (P. Antokolsky reproduce sunetul roților căruciorului.)

Acustic

Folosind sunetele limbajului pentru a imita sunetele naturii vii și neînsuflețite.

Când tunetul mazurcă a răcnit... (A. Pușkin.)

POSIBILITĂȚI DE IMAGINĂ DE SINTAXĂ

1. Rânduri de membri omogene ai unei propoziții.

Când este gol și persoana slaba aude feedback măgulitor despre meritele sale dubioase, se delectează cu vanitatea sa, devine arogant și își pierde complet capacitatea minusculă de a critica acțiunile și persoana sa.

2. Propoziții cu cuvinte introductive, apeluri, membri izolați.

Probabil că acolo, în locurile natale, la fel ca în copilărie și tinerețe, cenușa înflorește în mlaștinele mlaștine și stufurile foșnesc, făcându-mă cu foșnetul lor, cu șoaptele lor profetice, poetul care am devenit, că am fost, că voi fi, când voi muri.

3. Utilizarea expresivă a propozițiilor tipuri diferite(complex, complex, neuniform, monocomponent, incomplet etc.).

Ei vorbesc rusă peste tot; aceasta este limba tatălui meu și a mamei mele, aceasta este limba bonei mele, copilăria mea, prima mea iubire, aproape toate momentele din viața mea care au intrat în trecutul meu ca proprietate integrală, ca bază a personalității mele.

4. Prezentare dialogică.

Bine? Este adevărat că este atât de arătos?

Surprinzător de bun, frumos, s-ar putea spune.

5. Parcelarea este o tehnică stilistică de împărțire a unei fraze în părți sau chiar cuvinte individuale într-o operă pentru a da expresie intonației vorbirii prin pronunția sa bruscă.

Libertate și Fraternitate. Nu va exista egalitate. Nimeni. Nici unul. Nu

egal. Nu. (A. Volodin.) M-a văzut și a înghețat. Amorțit. A tăcut.

6. Neunirea sau asindetonul - omiterea deliberată a conjuncțiilor, care conferă textului dinamism și rapiditate.

Suedez, rusesc înjunghiuri, cotlete, tăieturi.

Oamenii știau: undeva, foarte departe de ei, era un război.

Dacă vă este frică de lupi, nu intrați în pădure.

7. Policonjuncție sau polisindetonă - conjuncțiile repetate servesc la sublinierea logic și intonațional a părților de propoziție legate de conjuncții.

Oceanul a mers în fața ochilor mei și s-a legănat, și a tunat, și a scânteie, și a pălit, și a strălucit și a mers undeva în infinit.

Ori voi izbucni în lacrimi, ori voi țipa, ori leșin.

Tradus din grecescul „τρόπος”, trop înseamnă „revoluție”. Ce înseamnă tropi în literatură? Definiția luată din dicționarul S.I. Ozhegova spune: un trop este un cuvânt sau o figură de stil într-un sens figurat, alegoric. Astfel, avem de-a face cu transferul semnificațiilor conceptelor de la un cuvânt la altul.

Formarea tropilor în context istoric

Transferul de semnificații devine posibil datorită polisemiei anumitor concepte, care, la rândul său, este determinată de dezvoltarea specifică a vocabularului limbii. Deci, de exemplu, putem urmări cu ușurință etimologia cuvântului „sat” - de la „lemn”, adică indicând un material de construcție din lemn.

Cu toate acestea, găsirea semnificației inițiale cu alte cuvinte - de exemplu, cum ar fi „mulțumesc” (sens original: „Doamne ferește”) sau cuvântul „urs” („A ști, a ști unde este mierea”) – este mai dificilă.

De asemenea, unele cuvinte își pot păstra ortografia și ortografia, dar își pot schimba sensul. De exemplu, conceptul de „fiecare om”, înțeles în percepția modernă ca un comerciant (adică limitat de interese materiale, ale consumatorilor). În original, acest concept nu avea nicio legătură cu valorile umane - indica teritoriul de reședință: „locuitor urban”, „locuitor rural”, adică a desemnat un rezident al unei anumite zone.

Drumuri în literatură. Semnificațiile primare și secundare ale cuvântului

Un cuvânt își poate schimba sensul inițial nu numai pe o perioadă lungă de timp, în contextul unui context socio-istoric. Există și cazuri când o schimbare a sensului unui cuvânt se datorează unei situații specifice. De exemplu, în expresia „un foc arde” nu există nici un trop, deoarece focul este un fenomen al realității, iar arderea este o proprietate inerentă, o trăsătură. Astfel de proprietăți sunt de obicei numite primare (de bază).

Să luăm un alt exemplu pentru comparație:

„Estul arde cu un nou zori”

(A.S. Pușkin, „Poltava”).

În acest caz, nu vorbim despre fenomenul direct de ardere - conceptul este folosit în sensul de luminozitate, colorat. Adică, culorile zorilor seamănă cu focul în culoare și saturație (de la care a fost împrumutată proprietatea „arderii”). În consecință, vedem un înlocuitor sens direct conceptul de „ardere” într-unul indirect, obținut ca urmare a unei legături asociative între ele. În critica literară aceasta se numește o proprietate secundară (transferibilă).

Astfel, datorită traseelor, fenomenele realității înconjurătoare pot dobândi noi proprietăți, pot apărea dintr-o latură neobișnuită și pot arăta mai vii și mai expresive. Principalele tipuri de tropi din literatură sunt următoarele: epitet, comparație, metonimie, metaforă, litote, hiperbolă, alegorie, personificare, sinecdocă, perifrază(e) etc. În aceeași lucrare pot fi folosite diferite tipuri de tropi. De asemenea, în unele cazuri, au loc căi mixte - un fel de „fuziune” de mai multe tipuri.

Să ne uităm la unele dintre cele mai comune tropi din literatură cu exemple.

Epitet

Un epitet (tradus din greacă „epitheton” - atașat) este o definiție poetică. Spre deosebire de definiția logică (care vizează evidențierea proprietăților de bază ale unui obiect care îl deosebesc de alte obiecte), un epitet indică proprietăți mai condiționate, subiective ale conceptului.

De exemplu, expresia „ vânt rece„nu este un epitet, deoarece despre care vorbim despre o proprietate existentă în mod obiectiv a unui fenomen. În acest caz, aceasta este temperatura reală a vântului. În același timp, nu ar trebui să luăm expresia „vântul suflă” la propriu. La fel cum vântul este o ființă neînsuflețită, așadar nu poate „sufla” în sensul uman. Este vorba doar despre mișcarea aerului.

La rândul său, sintagma „privire rece” creează o definiție poetică, întrucât nu vorbim despre temperatura reală, măsurată a privirii, ci despre percepția ei subiectivă din exterior. În acest caz putem vorbi despre un epitet.

Astfel, o definiție poetică adaugă întotdeauna expresivitate textului. Face textul mai emoționant, dar în același timp mai subiectiv.

Metaforă

Tropii în literatură nu sunt doar o imagine strălucitoare și colorată, ele pot fi, de asemenea, complet neașteptate și nu întotdeauna clare. Un exemplu similar este un tip de trop, cum ar fi metafora (greacă „μεταφορά” - „transfer”). Metafora apare atunci când o expresie este folosită în sens figurat, pentru a o face să semene cu un alt obiect.

Care sunt tropii din literatură care corespund acestei definiții? De exemplu:

„Ținuta curcubeu cu plante

A păstrat urme ale lacrimilor cerești”

(M.Yu. Lermontov, „Mtsyri”).

Asemănările subliniate de Lermontov sunt clare pentru orice cititor obișnuit și nu sunt o surpriză. Când autorul ia ca bază experiențe mai subiective, care nu sunt caracteristice fiecărei conștiințe, metafora poate părea destul de neașteptat:

„Cerul este mai alb decât hârtia”

devine roz în vest,

de parcă ar fi împăturit steaguri mototolite acolo,

sortarea sloganurilor în depozite”

(I.A. Brodsky „Amurg. Zăpadă..”).

Comparaţie

L.N. Tolstoi a evidențiat comparația ca fiind unul dintre cele mai naturale mijloace de descriere din literatură. Comparatie ca trop artistic presupune prezența unei comparații a două sau mai multe obiecte/fenomene pentru a clarifica unul dintre ele prin proprietățile celuilalt. Tropi similare se găsesc foarte des în literatură:

„Stație, cutie ignifugă.

Despărțirile mele, întâlnirile și despărțirile mele”

(B. L. Pasternak, „Gara”);

„Loviște ca o bombă,

o ia ca un arici,

ca un brici cu două tăișuri...”

(V.V. Mayakovsky „Poezii despre pașaportul sovietic”).

Figurile și tropii din literatură tind să aibă o structură compusă. Comparația, la rândul său, are și anumite subtipuri:

• format folosind adjective/adverbe în formă comparativă;
• folosirea sintagmelor cu conjuncții „exact”, „parcă”, „ca”, „ca și cum”, etc.;
• folosind fraze cu adjective „asemănător”, „reminiscent”, „asemănător”, etc.

În plus, comparațiile pot fi simple (când comparația este efectuată pe baza unei singure caracteristici) și extinse (comparație bazată pe un număr de caracteristici).

Hiperbolă

Reprezintă o exagerare excesivă a valorilor și proprietăților obiectelor. „..Acolo este cea mai periculoasă, cu ochii mari, cu coadă, alunecoasă, răutăcioasă și tentantă” (T. N. Tolstaya, „Noapte”). Aceasta nu este o descriere a niciunuia monstru marin- Asa de personaj principal, Alexey Petrovici, își vede vecinul într-un apartament comunal.

Tehnica hiperbolizării poate fi folosită pentru a ridiculiza ceva sau pentru a spori efectul unei anumite trăsături - în orice caz, utilizarea hiperbolei face textul mai intens emoțional. Deci, Tolstaya ar putea oferi o descriere standard a fetei care este vecina eroului ei (înălțimea, culoarea părului, expresia facială etc.), care, la rândul său, ar forma o imagine mai specifică în cititor. Cu toate acestea, narațiunea din povestea „Noapte” este în primul rând de la eroul însuși, Alexei Petrovici, dezvoltare mentală care nu corespunde vârstei unui adult. Privește totul prin ochii unui copil.

Alexey Petrovici are propria sa viziune specială asupra lumii din jurul său, cu toate imaginile, sunetele și mirosurile ei. Aceasta nu este lumea cu care suntem obișnuiți - este un fel de aliaj de pericole și miracole, culori deschise ziua și întunericul înfricoșător al nopții. Casa pentru Alexey Petrovici - nava mare care a plecat într-o călătorie periculoasă. Nava este condusă de mami - cea mare, înțeleaptă - singura fortăreață a lui Alexei Petrovici din această lume.

Datorită tehnicii de hiperbolizare folosită de Tolstoi în povestea „Noapte”, cititorul are și ocazia de a privi lumea prin ochii unui copil, de a descoperi o latură necunoscută a realității.

Litotă

Opusul hiperbolei este tehnica litotelor (sau hiperbolei inverse), care constă în subestimarea excesivă a proprietăților obiectelor și fenomenelor. De exemplu, „băiețel”, „pisica a plâns”, etc. În consecință, astfel de tropi din literatură, cum ar fi litotele și hiperbola, vizează o abatere semnificativă a calității unui obiect într-o direcție sau alta de la normă.

Personificare

„Fasciculul s-a aruncat de-a lungul peretelui,

Și apoi a alunecat peste mine.

„Nimic”, păru să șoptească, „

Să stăm în tăcere!”

(E.A. Blaginina, „Mama doarme..”).

Această tehnică devine deosebit de populară în basme și fabule. De exemplu, în piesa „Regatul oglinzilor strâmbe” (V. G. Gubarev), fata vorbește cu oglinda ca și cum ar fi o ființă vie. În basmele lui G.-H. Andersen este adesea adus la viață diverse articole. Ei comunică, se ceartă, se plâng - în general, încep să-și trăiască propria viață. propria viata: jucării (“Pig Piggy Bank”), mazăre (“Five from One Pod”), tablă de ardezie, caiet (“Ole-Lukoie”), monedă (“Silver Coin”) etc.

La rândul lor, în fabule, obiectele neînsuflețite dobândesc proprietățile unei persoane împreună cu viciile sale: „Frunze și rădăcini”, „Stejar și trestie” (I.A. Krylov); „Pepene verde”, „Pyatak și rublă” (S.V. Mikhalkov), etc.

Tropii literari în literatură: problema diferențierii

De asemenea, trebuie remarcat faptul că specificul tehnicilor artistice este atât de divers și uneori subiectiv încât nu este întotdeauna posibil să se diferențieze clar anumite căi în literatură. Confuzia apare adesea cu exemplele dintr-o anumită lucrare din cauza corespondenței lor cu mai multe tipuri de tropi în același timp. De exemplu, metafora și comparația nu sunt întotdeauna susceptibile de o diferențiere strictă. O situație similară se observă cu metafora și epitetul.

Între timp, criticul literar intern A. N. Veselovsky a identificat un astfel de subtip drept epitet-metaforă. La rândul lor, mulți cercetători, dimpotrivă, au considerat epitetul ca un tip de metaforă. Această problemă se datorează faptului că unele tipuri de tropi din literatură pur și simplu nu au granițe clare de diferențiere.