Fiule copil
a venit la tatăl meu
iar cel mic a intrebat:
- Ce s-a întâmplat
Amenda
si ce este
Prost?-
eu am
nu există secrete, -
ascultați, copii, -
al tatălui ăsta
Răspuns
eu pun
in carte.
- Dacă e vânt
acoperișurile sunt rupte,
Dacă
a răcnit grindina, -
Toată lumea știe -
asta este
pentru plimbări
Prost.
Ploaia a căzut
si a trecut.
Soare
în întreaga lume.
Acest -
Foarte bun
si mare
si copii.
Dacă
fiul
mai neagră decât noaptea,
murdăria stă
pe fata -
Este clar,
Acest
foarte rău
pentru pielea bebelusului.
Dacă
băiat
iubește săpunul
si pudra de dinti,
Baiatul asta
foarte drăguț,
a face bine.
Daca loveste
bătător de gunoi
băiat slab
eu sunt asa
Nu vreau
chiar
introduceți în carte.
Acesta țipă:
- Nu atinge
acestea,
OMS mai scurt!-
Baiatul asta
atât de bine
pur și simplu o priveliște pentru ochi dornici!
Daca esti
a rupt un rând
carte mică
și o minge
octombrie spune:
băiat rău.
Dacă e băiat
iubește munca
picături
într-o carte
deget,
despre acesta
scrie aici:
El
băiat bun.
Din cioara
copil mic
a fugit, gemând.
Baiatul asta
doar un laș.
Acest
foarte rău.
Acest,
chiar dacă este cu doar un centimetru mai înalt,
argumentează
cu o pasăre formidabilă.
Baiat curajos
Amenda,
in viata
va veni la îndemână.
Acest
a intrat în noroi
si bucuros.
că cămașa este murdară.
Despre acesta
Ei spun:
el e rău,
neglijent.
Acest
își curăță cizmele de pâslă,
spalarile
eu insumi
galoșuri.
El
deși mic,
dar destul de bine.
Tine minte
Acest
fiecare fiu.
Să știi
orice copil:
va creste
din fiu
porc,
dacă fiul -
porc,
Băiat
a mers cu bucurie
iar cel mic a decis:
"Voi
do Amenda,
și nu voi -
Prost".
Analiza poeziei „Ce este bine și ce este rău?” Maiakovski
Moștenirea creativă a lui Mayakovsky include nu numai lucrări provocatoare și complexe în stil futurist. Poetul s-a adresat și celor mai tineri cititori în opera sa. Un exemplu izbitor, care nu și-a pierdut actualitatea în timpul nostru, este poemul „Ce este bine și ce este rău”, scris de Mayakovsky în 1925.
Literatura pentru copii doar la prima vedere pare o chestiune simplă și ușoară, nedemnă de atenția autorilor serioși. De fapt, a vorbi unui copil într-o limbă pe care o înțelege necesită un efort considerabil. Mai ales dacă autorul susține că opera sa va învăța cu adevărat generația tânără ceva bun și important în viață. Maiakovski se considera unul dintre cei care au întors „roata istoriei”. Și-a văzut responsabilitatea directă în creșterea unei noi generații destinate unui viitor mai bun.
Poezia începe cu o întrebare simplă de la un copil către tatăl său. În mintea unui copil, lumea este clar împărțită în două părți: bine și rău. Pentru un copil, conceptele abstracte și intermediare nu există încă. Un răspuns clar la o astfel de întrebare va deveni baza pentru conceptele emergente despre bine și rău, adevăr și minciună, dreptate și arbitrar.
Răspunsul tatălui începe cu exemplu simplu referitor la vreme. Toată lumea știe că ploaia și vântul sunt rele, dar soarele strălucitor este bine. De aici, autorul trece la o analogie directă: murdăria este rea, curățenia este bună. Prin urmare, un copil îngrijit care menține igiena este o persoană bună.
În continuare, tatăl continuă să enumere situații de înțeles copilului care le caracterizează trăsături pozitive. Protecția celor slabi, munca grea, curajul și curățenia sunt în mod clar contrastate cu cruzimea, lenea, lașitatea și neglijența. Băiatul înțelege că toate acțiunile sale pot fi privite prin categoriile bune și rele. Evaluarea finală a copilului de către alții va depinde de aceasta. Ultima avertizare este afirmația că doar un „porc” poate crește dintr-un „porc”. O amenințare jucăușă are un mare impact emoțional. Copilul ia din conversație convingerea fermă că este necesar să se acționeze întotdeauna numai bine.
Poezia capătă un sens aparte în timpul nostru. Entuziasmul excesiv pentru „drepturile copiilor” paralizează personalitatea în curs de dezvoltare și îi îngreunează intrarea în societate. Recunoașterea valorii dorințelor copiilor este, desigur, necesară. Dar, la rândul său, acest lucru dă naștere la îngâmfare excesivă și la permisivitate. Copiii răsfățați care nu au fost învățați regulile de bază de comportament în copilărie nu își pot găsi locul în societate. Viața lor devine dificilă și dureroasă.
Leningrad, editura muncitorească „Priboi”, 1925. 20 p. c bolnav. Descris din coperta cromolitografie. 27,5x20 cm.Publicat fara Pagina titlu. Tiraj 10130 exemplare. Preț 75 copeici. Una dintre cele mai cunoscute cărți sovietice pentru copii. Extrem de rar!
Scrisă în primăvara anului 1925. La 20 mai 1925, Mayakovsky a semnat un acord cu editura Priboy. Termenul limită pentru depunerea manuscrisului este 22 mai 1925. Se pare că poezia a fost deja scrisă. Publicată ca ediție separată în noiembrie 1925 cu fig. subţire N. Denisovsky. Selecția strictă a detaliilor, laconismul compozițional și culorile bogate adaptează în mare măsură tehnicile inovatoare ale artei. Nikolai Denisovsky la nivelul de percepție al copilului. Aceste calități sunt prezente și în ilustrațiile pentru poezia „Ce este bine și ce este rău?”, realizată în 1925 de N. Denisovsky. Artistul găsește soluții de design pline de spirit, urmând aproape textual cuvintele poetului. „Dacă / un luptător prost îl bate / un băiat slab, / eu / nu vreau / să / chiar / să introduc așa ceva în carte”, scrie Mayakovsky, iar Denisovski sigilează desenul cu o pată groasă. Cartea conține în mod constant nu numai hiperbole poetice, ci și grafice. De exemplu, o cioară, la vederea căreia un băiat laș își ia zborul, este semnificativ mai mare decât un copil. Desenul de copertă (în care puteți găsi atingeri evidente din „Înghețata”) a lui Lebedev se repetă într-o versiune mai mică pe una dintre plăci: tatăl răspunde la întrebările fiului său, ținând în mâini chiar cartea în care se află el însuși. . În unele litografii, modul convențional de execuție este subliniat prin includeri de fragmente străine, clar detaliate (un model de tapet, un cadran de ceas, un înveliș cu săpun).
Ce este bine și ce este rău?
Fiule copil
a venit la tatăl meu
iar cel mic a intrebat:
Ce s-a întâmplat
Amenda
si ce este
Prost?-
eu am
nu exista secrete -
ascultați, copii, -
al tatălui ăsta
Răspuns
eu pun
in carte.
Dacă vântul
acoperișurile sunt rupte,
Dacă
a răcnit grindina, -
Toată lumea știe -
asta este
pentru plimbări
Prost.
Ploaia a căzut
si a trecut.
Soare
în întreaga lume.
Acest -
Foarte bun
si mare
si copii.
Dacă
fiul
mai neagră decât noaptea
murdăria stă
pe fata -
Este clar,
Acest
foarte rău
pentru pielea bebelusului.
Dacă
băiat
iubește săpunul
si pudra de dinti,
Baiatul asta
foarte drăguț,
a face bine.
Daca loveste
bătător de gunoi
băiat slab
eu sunt asa
Nu vreau
chiar
introduceți în carte.
Acesta țipă:
Nu atinge
acestea,
cine este mai mic? -
Baiatul asta
atât de bine
pur și simplu o priveliște pentru ochi dornici!
Daca esti
a rupt un rând
carte mică
și o minge
octombrie spune:
băiat rău.
Dacă e băiat
iubește munca
picături
într-o carte
deget,
despre acesta
scrie aici:
El
băiat bun.
Din cioara
copil mic
a fugit, gemând.
Baiatul asta
doar un laș.
Acest
foarte rău.
Acest,
chiar dacă este cu doar un centimetru mai înalt,
argumentează
cu o pasăre formidabilă.
Baiat curajos
Amenda,
in viata
va veni la îndemână.
Acest
a intrat în noroi
si bucuros.
că cămașa este murdară.
Despre acesta
Ei spun:
el e rău,
neglijent.
Acest
își curăță cizmele de pâslă,
spalarile
eu insumi
galoșuri.
El
deși mic,
dar destul de bine.
Tine minte
Acest
fiecare fiu.
Să știi
orice copil:
va creste
din fiu
porc,
dacă fiul -
porc,
Băiat
a mers cu bucurie
iar cel mic a decis:
"Voi
A face bine,
și nu voi -
Prost".
1925.
DENISOVSKY, NIKOLAY FEDOROVICH(1901, Moscova - 1981, Moscova) - pictor, grafician, artist de teatru, artist de afiș, artist onorat al RSFSR. Născut în familia artistului grafic F. Denisovsky. A studiat la Moscova la Școala de Artă și Industrie Stroganov (1911–1917) cu S. Noakovsky și D. Shcherbinovsky, la Muzeul de Artă de Stat (1918–1919) în atelierul de teatru și decorare al lui G. Yakulov. În 1917, sub conducerea lui G. Yakulov, a participat la pictura cafenelei Pittoresk de pe Kuznetsky Most din Moscova. Încă studiind, s-a încercat ca designer grafic la Teatrul de Cameră și la Opera Liberă a lui S. Zimin (din 1914). În 1920–1921 a proiectat spectacole la Atelierul N. Forreger și la Teatrul Demonstrativ din Moscova. Colaborarea cu G. Yakulov a continuat până în 1928. În 1918–1928, împreună cu alți studenți ai lui G. Yakulov, a lucrat la decoruri și costume pentru piesele „Oedip regele” (premiu al Departamentului de Teatru al Comisariatului Poporului pentru Educație). ), „Măsura pentru măsură”, „Cocoșul roșu”, „Prițesa Brambilla”, „Giroflé-Giroflya”, „Señora Formica”, „Colla di Rienza” pentru teatrele de demonstrație și de cameră. În 1918 a participat la decorarea Moscovei pentru sărbătorirea zilei de 1 mai. Imediat după absolvirea Vkhutemas, a lucrat ca secretar al departamentului de educație artistică al Comisariatului Poporului pentru Educație sub D. Shterenberg. În acești ani a devenit apropiat de V. Meyerhold, V. Mayakovsky, V. Bryusov, L. Popova, A. Rodchenko, V. Stepanova. În 1922–1924 a fost trimis de Comisariatul Poporului pentru Educație la Berlin și Amsterdam ca secretar al Primei Expoziții de Artă Rusă. Unul dintre organizatorii și președintele consiliului de administrație al OBMOKHU, participant la toate expozițiile sale din 1919–1922. Împreună cu alți membri ai Societății, a realizat șabloane pentru ferestrele ROSTA a lui V. Mayakovsky, a pictat trenuri de propagandă și a creat afișe. Unul dintre membrii fondatori ai Societății Pictorilor de șevalet (1925–1932), participant la 2–4 expoziții OST. În 1929 a părăsit OST. În anii 1920, a colaborat cu reviste satirice din Moscova și Leningrad (Red Pepper, Smekhach, Crocodile, Buzoter, Behemoth, Searchlight, Beach etc.). În 1925 a pictat o serie de tablouri, „Burghezi la stațiune”.
Pentru expoziție opere de artă pentru cea de-a zecea aniversare revoluția din octombrie, care a fost deschis în ianuarie 1928 la Moscova, a creat pânza „Prima reuniune a Consiliului Comisarilor Poporului”. La sfârșitul anilor 1920 - începutul anilor 1930 a plecat în călătorii creative de afaceri la minele din Donbass (1929), fabricile din Kerci (1930), minele de aur. Orientul îndepărtat(1930), în cadrul Armatei Roșii (1931) și pe baza rezultatelor acestor călătorii de afaceri, a creat mai multe cicluri grafice („În Donbass” și „La uzina metalurgică din Kerci”, ambele 1929) și albume de carte. („Tovarășul Artyom”, 1930; „Aur”, cu text propriu, 1931; „Cărbune, fontă, oțel”, 1932). La începutul anilor 1930, pe baza unor serii grafice, a realizat tablouri pe teme industriale: „Mineri”, „Ciocanul cu abur”, „Rendimentul din fontă”, etc. A ilustrat cărți pentru Gosizdat și alte edituri, în special „Goose Step” de E. Sinclair ( 1924), „9 ianuarie” de M. Gorky (în colecția „9 ianuarie”, 1930), „Stele în pădure” de A. Barto (1934) etc. A lucrat mult la ilustrații pentru poemele lui V. Mayakovsky: „Ce este bine și ce este rău?” (1925), „Marșul stâng”, „Către un tovarăș dactilograf”, „Fabrica optimistă”, etc. Relațiile de prietenie cu V. Mayakovsky au continuat până la moartea poetului. N. Denisovsky a fost cel care a decorat în 1930 apartamentul lui V. Mayakovsky de pe Gendrikov Lane pentru a sărbători cea de-a 20-a aniversare a activității creatoare a poetului. A participat la expoziții: a VII-a Expoziție a grupului „L'arenier” („Păianjen”) (1925, Paris), „Desenul rusesc timp de zece ani de la Revoluția din octombrie” (1927, Moscova), expoziția de achiziții a Comisiei de Stat pentru achiziționarea de lucrări de artă plastică pentru 1927–1928 (1928, Moscova), A patra expoziție de picturi ale artiștilor ruși contemporani (1928, Feodosia), Artă de carte contemporană la Expoziția Internațională de Presă (1928, Köln), expoziție de artiști germani ( 1928, Berlin), „Grafica și arta de carte în URSS” (1929, Amsterdam), expoziție de grafică rusă (1929, Riga), Expoziția de artă și meșteșuguri a URSS (1929, New York, Philadelphia, Boston, Detroit), expoziție de artă rusă (1929, Winterthur, Elveția), expoziție de achiziții a Comisiei de stat pentru achiziții de opere de artă plastică pentru anii 1928–1929 (1930, Moscova), expoziție de lucrări cu teme revoluționare și sovietice (1930, Moscova), „Construcția socialistă în arta sovietică” (1930, Moscova), „Modern arta rusă„(1930, Viena), expoziție de artă sovietică (1930, Berlin), Prima expoziție de artă plastică a URSS (1930, Stockholm, Oslo, Berlin), expoziție de lucrări raportate de artiști trimise în zonele de construcție industrială și colectivă (1931, Moscova), „Expoziție antiimperialistă dedicată Zilei Internaționale Roșii” (1931, Moscova), expoziție internațională „Arta cărții” (1931, Paris; 1932, Lyon), expoziție de grafică sovietică, cărți, afișe, fotografii și industria artei (1931, Johannesburg), expoziție de lucrări artiști trimise în zonele de construcție industrială și colectivă (1932, Moscova), expoziție aniversară „Artiștii RSFSR pentru anii XV” (1932, Leningrad), expoziție de Artă sovietică (1932, Koenigsberg), expoziție de îngrijire a sănătății (1932, Los Angeles), A doua expoziție de grafică, cărți, postere, fotografie și industria artei sovietice (1932–1933, Johannesburg), expoziție de artă „15 ani ai Armata Roșie” (1935, Harkov), expoziție de artă „Industria socialismului” (1939, Moscova), expoziție de grafică pe teme de istoria PCUS (b) (1940, Moscova), expoziție cu cele mai bune lucrări ale artiștilor sovietici (1941) , Moscova), expoziții de artă ale întregii uniuni din 1947 și 1950 (ambele la Moscova), expoziție de artă dedicată celei de-a 40-a aniversări a Marii Revoluții Socialiste din Octombrie (1957–1958, Moscova), etc. De la sfârșitul anilor 1910, a lucrat intens şi fructuos în domeniul afişelor. În 1929–1930, împreună cu V. Mayakovsky, a realizat o serie de desene pentru afișe ale Comisariatului Poporului pentru Sănătate. În 1931 a devenit membru fondator al Asociației Muncitorilor Afișeri Revoluționari. În anii de război a fost unul dintre organizatorii și liderii TASS Windows, iar din 1956 a fost artist al asociației de creație Agitplakat. A lucrat ca artist la Izogiz (1931–1935) și „Vsekokhudozhnik” la Moscova (1931–1935, 1947–1949). În anii 1930 a continuat să lucreze în teatru, proiectând spectacole la Teatrul Maly (din 1933). În 1934 a condus o echipă de artiști care a dezvoltat și implementat un proiect de decorare decorativă a zonelor rezidențiale, a instalațiilor industriale și de transport etc., comandat de Uzina de Construcție de Mașini Kramatorsk. În anii 1930 și 40 a continuat să se angajeze în pictura de șevalet, pictând portrete și picturi tematice. A predat la Vkhutein din Leningrad (1928–1930), apoi la IPK la Institutul de Artă de Stat din Moscova. V. I. Surikova (1935–1938), MIPiDI (1949–1952), LVHPU (1952–1954). Autor de articole despre Arte Frumoase, amintiri. Artist onorat al RSFSR (1962). Expoziții personale: 1956, 1961 (ambele - Moscova).
Artistul Alexey Laptev, care a ilustrat „What is Good...” în 1930, a repetat cele mai reușite descoperiri semantice și compoziționale ale lui Denisovsky („lutarul de gunoi” este tăiat cu o linie ondulată etc.), dar a dat desenelor sale un caracter ceva mai realist și a completat compoziţiile cu motive peisagistice . Artistul își amintește că „la cererea editorului, a trebuit să-i arate lui Mayakovsky schițele. Dar nu am avut timp. M-am dus să-l văd - locuia lângă Muzeul Politehnic, dar nu l-am găsit acasă. Și a doua zi ziarele au relatat moartea lui...” În anii 1930 Poezia a devenit un adevărat bestseller; a fost publicat la Moscova, Gorki, Rostov-pe-Don, Pyatigorsk.
Haideți astăzi, înainte de a începe să citim poemul lui Mayakovsky, să ne amintim puțin despre copilăria noastră. Amenda? Un pic de lirism nu a rănit niciodată pe nimeni, nu? 🙂
Nu știu despre tine, dar când eram mică, îmi plăcea cartea cu poezia lui Maiakovski „Ce este bine și ce este rău”. Adevărat, mi-a plăcut cartea. În sensul - nu textul poeziei, ci imaginile care au ilustrat tocmai acest text. 🙂
Dar textul poeziei „Ce este bine și ce este rău” nu numai că nu m-a inspirat, ci chiar m-a amuzat.
Mi-am imaginat acest băiat (din anumite motive, probabil 3-4 ani). Și gândurile mele despre abilitățile sale mentale erau departe de a fi entuziaste. La urma urmei, nici cel mai îndrăzneț zbor al fanteziei nu m-a ajutat să-mi imaginez un copil care, PRIN PROPRIA SA VOIE, a venit la tatăl său cu întrebarea „cum să se comportă corect?”! 🙂
De obicei, noi, adulții, ne deranjam cu astfel de întrebări, dar cu siguranță nu copiii mici. Nu ei înșiși, ci noi, adulții, îi obligăm pe copii să privească lumea cu o privire evaluativă, comparatoare. Vă obligăm să împărțiți acțiunile în bune și rele. Împărțiți-i pe cei din jur în „noi” și „străini”. Îi obligăm să nu mai fie copii. 🙁
Dar imaginile din carte au fost minunate. Din anumite motive, mi-au plăcut mai ales cele în care băiatul era murdar. 🙂 Probabil, în comparație cu el, m-am simțit ca un ideal. 🙂
Iar dreptunghiul gri despre un băiat pe care „nici nu vor să-l pună într-o carte” a făcut imaginația să funcționeze la maxim: cum arată ticălosul acesta? 🙂
În general, pe baza amintirilor mele din copilărie, vă prezint astăzi textul cu imagini ale poeziei lui Maiakovski „Ce este bine și ce este rău”. Cu poze din aceeași carte „mea”.
Aceste ilustrații au fost realizate de minunatul artist A. Pakhomov. Și sunt sigur că și vouă vă vor plăcea foarte mult. Ei bine, ești gata? Să începem!
V. Maiakovski
Ce este bine și ce este rău
Fiule copil
a venit la tatăl meu
iar cel mic a intrebat:
- Ce s-a întâmplat
Amenda
si ce este
Prost?-
eu am
nu există secrete, -
ascultați, copii, -
al tatălui ăsta
Răspuns
eu pun
in carte.
- Dacă e vânt
acoperișurile sunt rupte,
Dacă
a răcnit grindina, -
Toată lumea știe -
asta este
pentru plimbări
Prost.
Ploaia a căzut
si a trecut.
Soare
în întreaga lume.
Acest -
Foarte bun
si mare
si copii.
Dacă
fiul
mai neagră decât noaptea
murdăria stă
pe fata -
Este clar,
Acest
foarte rău
pentru pielea bebelusului.
Dacă
băiat
iubește săpunul
si pudra de dinti,
Baiatul asta
foarte drăguț,
a face bine.
Daca loveste
bătător de gunoi
băiat slab
eu sunt asa
Nu vreau
chiar
introduceți în carte.
Acesta țipă:
- Nu atinge
acestea,
cine e mai scund!
Baiatul asta
atât de bine
pur și simplu o priveliște pentru ochi dornici!
Daca esti
a rupt un rând
carte mică
și o minge
octombrie spune:
băiat rău.
Dacă e băiat
iubește munca
picături
într-o carte
deget,
despre acesta
scrie aici:
El
băiat bun.
Din cioara
copil mic
a fugit, gemând.
Baiatul asta
doar un laș.
Acest
foarte rău.
Acest,
chiar dacă este cu doar un centimetru mai înalt,
argumentează
cu o pasăre formidabilă.
Baiat curajos
Amenda,
in viata
va veni la îndemână.
Acest
a intrat în noroi
si bucuros.
că cămașa este murdară.
Despre acesta
Ei spun:
el e rău,
neglijent.
Acest
își curăță cizmele de pâslă,
spalarile
eu insumi
galoșuri.
El
deși mic,
dar destul de bine.
Tine minte
Acest
fiecare fiu.
Să știi
orice copil:
va creste
din fiu
porc,
dacă fiul -
porc,
Băiat
a mers cu bucurie
iar cel mic a decis:
"Voi
do Amenda,
și nu voi -
Prost".
Ei bine, ce părere aveți despre ilustrațiile lui Pakhomov la poezia lui Maiakovski „Ce este bine și ce este rău”? Uimitor, nu? Mai bine decât ei, poate, doar am văzut. Dar există deja ceva incredibil acolo! 🙂
Probabil asta e tot pentru ziua de azi. Să aveţi o zi bună!
O da. La despărțire, iată altceva pe care îl recomand cu căldură. Asigurați-vă că îi citiți copilului dumneavoastră. Cu siguranță este vorba despre ce este bine și ce este rău! Nici măcar nu m-a impresionat doar când eram copil. Și cu adevărat șocat. Deci nu vei regreta. Sigur!
Asta e acum. 🙂
Vladimir Vladimirovici Maiakovski. „Ce este bine și ce este rău?”Vladimir Vladimirovici Maiakovski
Fiule copil
a venit la tatăl meu
iar cel mic a intrebat:
- Ce s-a întâmplat
Amenda
si ce este
Prost? —
eu am
nu exista secrete -
ascultați, copii,
al tatălui ăsta
Răspuns
eu pun
in carte.
- Dacă e vânt
acoperișurile sunt rupte,
Dacă
a urlit grindina,
Toată lumea știe -
asta este
pentru plimbări
Prost.
Ploaia a căzut
si a trecut.
Soare
în întreaga lume.
Acest -
Foarte bun
si mare
si copii.
Dacă
fiul
mai neagră decât noaptea
murdăria stă
pe fata -
Este clar,
Acest
foarte rău
pentru pielea bebelusului.
Dacă
băiat
iubește săpunul
si pudra de dinti,
Baiatul asta
foarte drăguț,
a face bine.
Daca loveste
bătător de gunoi
băiat slab
eu sunt asa
Nu vreau
chiar
introduceți în carte.
Acesta țipă:
- Nu atinge
acestea,
cine este mai mic? —
Baiatul asta
atât de bine
pur și simplu o priveliște pentru ochi dornici!
Daca esti
a rupt un rând
carte mică
și o minge
octombrie spune:
băiat rău.
Dacă e băiat
iubește munca
picături
într-o carte
deget,
despre acesta
scrie aici:
El
băiat bun.
Din cioara
copil mic
a fugit, gemând.
Baiatul asta
doar un laș.
Acest
foarte rău.
Acest,
chiar dacă este cu doar un centimetru mai înalt,
argumentează
cu o pasăre formidabilă.
Baiat curajos
Amenda,
in viata
va veni la îndemână.
Acest
a intrat în noroi
si ma bucur
că cămașa este murdară.
Despre acesta
Ei spun:
el e rău,
neglijent.
Acest
își curăță cizmele de pâslă,
spalarile
eu insumi
galoșuri.
El
deși mic,
dar destul de bine.
Tine minte
Acest
fiecare fiu.
Să știi
orice copil:
va creste
din fiu
porc,
dacă fiul -
porcușor.
Băiat
a mers cu bucurie
iar cel mic a decis:
"Voi
A face bine,
și nu voi -
Prost".
Moștenirea poetică a lui Maiakovski, destinată cititorilor tineri, este plină de intonații optimiste. Se deschide tinerilor săi destinatari lume imensă- tineri, vesele, populate de adulți harnici și încrezători. Personajele din textul literar „Mergem” sunt un soldat curajos al Armatei Roșii, membri inteligenți ai Komsomolului, un muncitor și un țăran, un adjunct al poporului care luptă pentru fericirea copiilor și o dădacă afectuoasă. Galeria de imagini pozitive îi anticipează pe eroii lucrării „Cine ar trebui să fiu?”, care a apărut trei ani mai târziu. Autorul dă o apreciere fără ambiguitate a tuturor personajelor, fără a ignora dezgustătoarele leneșe: bătrâne proaste rugătoare, o burgheză, o doamnă vorbăreț. Străduindu-se să fie sincer și logic până la capăt, poetul se desparte la diferite partide chiar și animale: el clasifică o pisică curată ca exemplu pozitiv și un câine murdar ca exemplu negativ.
Lucrarea de manual, creată și publicată în 1925, conține și intonații instructive și de încredere. Structură figurativă luminoasă și clară, sinceritate, strofă clară, stil unic - punctele forte textul poetic și-a asigurat popularitatea în rândul cititorilor moderni.
Titlul neobișnuit de lung al lucrării demonstrează antiteza principală pe care se construiește compoziția sa. Categoriile morale abstracte sunt interpretate dintr-un punct de vedere pe care copilul îl poate înțelege: „bun” și „rău”. Poetul încredințează dreptul de a vorbi despre îndrumări morale tatălui „fiului bebeluș” - un personaj apropiat și autoritar pentru tinerii ascultători.
Codul de conduită, ca un mozaic, este alcătuit din episoade individuale care demonstrează opțiuni pentru acțiuni demne de laudă sau condamnabile. Seria de exemple începe cu descrieri ale vremii potrivite sau care împiedică mersul pe jos. Tatăl se întoarce apoi la imagini cu băieți. Pe polul negativ sunt puse o persoană murdară, un bătaie, un slob, un laș. Băieții harnici și curajoși care mențin curățenia și ordinea și au grijă de lucruri, sunt proclamați modele.
Episodul final este construit ținând cont de particularitățile psihologiei copilului, care nu și-a pierdut relevanța în lectura modernă. Părintele își încheie discursul cu o generalizare care a devenit un aforism: obiceiuri proaste, care a apărut în primii ani, tind să devină adulți. O conversație sinceră despre subiecte serioase evocă recunoștință și satisfacție fericită la un copil. „Micutul” stăpânește un subiect complex și dobândește o experiență neprețuită în luarea unei decizii independente - să urmeze calea vieții marcată cu „binele”.