Καλοκαιρινές διακοπές για παιδιά μέσης και προσχολικής ηλικίας στο νηπιαγωγείο «Ήρθε το κόκκινο καλοκαίρι, έφερε χαρά στους ανθρώπους»
(Το έργο «Song of the Lark» του P.I. Tchaikovsky παίζεται σε ηχογράφηση.)
1ο νηπιαγωγείο:
Γεια σου καλοκαίρι,
Γεια σου καλοκαίρι,
Ντυμένος με ένα λαμπερό sundress!
2ο νηπιαγωγείο:
Πήγες κάπου τον χειμώνα.
Και το καλοκαίρι μας ήταν στενάχωρο.
Και τώρα ήρθε στο σπίτι μας
Και μας ζέστανε με ζεστασιά.
3ο νηπιαγωγείο:
Ο αέρας μυρίζει λουλούδια,
Μυρωδάτοι κήποι.
Το τραγούδι των πουλιών μας κάνει χαρούμενους
Και δεν μας αφήνει να βαρεθούμε!
Δωρητής:Ξέρετε γιατί το καλοκαίρι λέγεται κόκκινο;
1ο νηπιαγωγείο: Γιατί όλα ανθίζουν, έχει πολύ ήλιο, πεταλούδες πετούν.
Δωρητής:Έχεις δίκιο, μπράβο!
2ο νηπιαγωγείο: Τα πουλιά τραγουδούν δυνατά, απολαμβάνοντας τη φυσική τους φύση και τον ήλιο.
Δωρητής:Το καλοκαίρι, ο ήλιος ανατέλλει πολύ νωρίς και η γηγενής φύση ξυπνά. Οι φτερωτοί φίλοι μας πουλιών ξυπνούν, ακολουθούμενοι από μυρμήγκια, πεταλούδες και μέλισσες. Ο καθένας τους έχει τη δική του δουλειά.
3ο νηπιαγωγείο:Έχουν δουλειά τα πουλιά και οι μέλισσες;
Δωρητής: Πολύ σημαντικό και απαραίτητο. Τα πουλιά είναι οι τακτοποιοί των δασών μας. Πρέπει να προστατεύονται και να βοηθούνται στο κρύο του χειμώνα. φτιάξτε χειμερινές ταΐστρες.
2ο νηπιαγωγείο: Και οι μέλισσες; Μόνο οδυνηρά τσιμπάνε!
Δωρητής:Οι μέλισσες μας δίνουν μέλι! Δεν είναι μόνο νόστιμο, αλλά και πολύ υγιεινό!
1ο νηπιαγωγείο: Η μητέρα μου μου δίνει πάντα μέλι όταν έχω γρίπη.
3ο νηπιαγωγείο:Και εγώ επίσης!
2ο νηπιαγωγείο:Τρώω και μέλι όταν είμαι άρρωστος.
Δωρητής:Βλέπετε, παιδιά, το φυσικό φαρμακείο θεραπεύει
όλοι εσείς. Τα βότανα ανθίζουν το καλοκαίρι και θεραπεύουν το κρυολόγημα και τη γρίπη το χειμώνα. Και για να έχουν όλοι αρκετά από αυτά τα υπέροχα φαρμακευτικά βότανα, πρέπει να προστατεύσουμε τα δάση και τα χωράφια μας!
4ο νηπιαγωγείο:
Η μέλισσα βουίζει όλη μέρα:
- Έχω πράγματα να κάνω, πράγματα να κάνω, πράγματα να κάνω!
5ο νηπιαγωγείο:
Μια μύγα πέταξε σε μια μέλισσα:
«Δεν βαριέσαι να βουίζεις;»
Πετάξτε πάνω από τα λουλούδια
Και να μαζέψεις νέκταρ;
6ο νηπιαγωγείο:
Η μέλισσα κοίταξε αυστηρά:
- Έχω μεγάλη υπόθεση!
Μαζεύω νέκταρ
Έχω το χάρισμα των μελισσών!
4ο νηπιαγωγείο:
Κάθε μέρα μια μέλισσα βουίζει:
- Έχω πράγματα να κάνω, πράγματα να κάνω, πράγματα να κάνω!
(Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εκτελούν το χορό «Bee and Fly» σε μουσική πόλκα. Εναρμόνιση κινήσεων: μια μύγα και μια μέλισσα τρέχουν στη μουσική, πιασμένα χέρια. Πόλκα βήμα. Η μέλισσα έχει μια μαργαρίτα στα χέρια της. Η μύγα προσπαθεί να πάρει τη μαργαρίτα Η μέλισσα δεν το δίνει πίσω, η μέλισσα θαυμάζει τη μαργαρίτα στο τέλος του χορού, η μύγα προσπαθεί να την πάρει, αλλά δεν μπορούν "και καπέλα "μέλισσας".)
Δωρητής: Μια υπέροχη εποχή του χρόνου - καλοκαίρι! Παιδιά, ξέρετε ποιήματα για το καλοκαίρι;
(Τα παιδιά διαβάζουν τα αγαπημένα τους ποιήματα για το καλοκαίρι.)
Δωρητής:Το καλοκαίρι είναι όμορφο κάθε στιγμή της ημέρας. Αλλά ένα ήσυχο καλοκαιρινό βράδυ είναι ιδιαίτερα καλό. Έγραψε υπέροχα ποιήματα για καλοκαιρινή βραδιάδιάσημος ποιητής A. Pleshcheev:
Απαλό ροζ ρίγα
Η αυγή βγαίνει πίσω από το βουνό.
Το αυτί κοιμάται, σκύβει
Πάνω από το όριο της δροσιάς,
Η μέρα αποχαιρετά τη γη,
Ήσυχα η νύχτα περνάει
Στον ουρανό ακολουθεί ένας μήνας
Τα αστέρια οδηγούν καθαρά.
1ο νηπιαγωγείο:
Και πόσο υπέροχο είναι να χαλαρώνεις στο ποτάμι και τη θάλασσα το καλοκαίρι, να κολυμπάς και να κάνεις ηλιοθεραπεία!
2ο νηπιαγωγείο:
Το χωράφι πρασινίζει,
Πάμε όλοι μια βόλτα!
Μας καλούν στην ελευθερία
Ήλιος και νερό.
2ο νηπιαγωγείο:
Τα σπουργίτια κελαηδούν
Το πρωί.
Ας τρέξουμε στο ποτάμι -
Ήρθε η ώρα για ηλιοθεραπεία!
3ο νηπιαγωγείο:
Ανάγκη να ξυπνήσω
Καλοκαίρι τα ξημερώματα
Και ασκηθείτε μαζί
Κάντε το στην αυλή.
2ο νηπιαγωγείο:
Το χωράφι πρασινίζει,
Πάμε όλοι μια βόλτα!
Μας καλούν στην ελευθερία
Ήλιος και νερό.
(Λόγια I. Nehoda, μετάφραση T. Volgina)
Παιδί προσχολικής ηλικίας:Και τι εξαιρετικές περιπέτειες μπορεί να συμβούν στο καλοκαιρινό δάσος αν χρησιμοποιήσεις λίγο τη φαντασία σου.
Ένα κουνελάκι πήδηξε από έναν θάμνο!
Κάτω από τον θάμνο υπάρχει ένα μανιτάρι πορτσίνι.
Και διώχνω το κουνελάκι,
Το λευκό μανιτάρι το μαζεύω μόνος μου.
Το μανιτάρι είναι ζωντανό - στο κουτί,
Και η ίδια - στο πλευρό της,
Και κάτω από την ψηλή τέφρα
Κοιμήθηκα κατά λάθος.
Το κοτσάνι θρόισμα
Κάποιος αρπάζει το κουτί.
Ξύπνησα ζωντανός
Έστριψε δεξιά, αριστερά.
Κοίτα εκεί, κοίτα εδώ -
Όχι μύκητες, αυτό είναι το πρόβλημα!
Ξέρεις, το κουνελάκι είναι πιο έξυπνο από εμένα,
Πήρες το άσπρο μανιτάρι, ρε ρε ράτσα!
(Ποιήματα N. Granovskaya, μετάφραση T. Volgina)
Δωρητής:Καλώ όλα τα παιδιά να συμμετάσχουν σε έναν στρογγυλό χορό, έρχεται κόκκινο καλοκαίρι!
(Τα παιδιά χορεύουν κυκλικά στο «The Song of Summer». Λόγια του Yu. Entin, μουσική του E. Krylatov.)
Καλοκαίρι:
βιαζόμουν, προσπάθησα τόσο πολύ,
Όμως άργησε λίγο.
Παρουσιαστής: Γεια σου, κόκκινο καλοκαίρι!
Καλοκαίρι: Καλωσορίζω μικρούς και μεγάλους! (Καλοκαιρινά τόξα.)
Άκουσα τα πουλιά να τραγουδούν στο δάσος, θαύμασα την ομορφιά της σημύδας και τώρα μόλις είχα χρόνο να έρθω σε εσάς για τις διακοπές.
Δωρητής:Ελάτε, είναι κόκκινο καλοκαίρι και παιδιά, ας σταθούμε σε έναν φιλικό στρογγυλό χορό και ας τραγουδήσουμε το όμορφο τραγούδι "Oh yes Birch tree."
(Παρουσιάστηκε στον στρογγυλό χορό «Αχ ναι σημύδα».
Λόγια του Zh. Agadzhanov, μουσική του T. Popatenko.)
Είμαστε γύρω από σημύδες
Ας μπούμε σε έναν στρογγυλό χορό.
(Τα παιδιά, πιασμένοι χέρι χέρι, περπατούν σε κύκλο προς τη μία κατεύθυνση και μετά προς την άλλη.)
Χαρούμενα και δυνατά
Όλοι θα τραγουδήσουν.
Χορωδία:
Ω ναι, σημύδα,
Λευκό μπαούλο!
Πιο πράσινο, πιο πράσινο
Είσαι φύλλωμα.
(Τα παιδιά στενεύουν τον κύκλο, κουνούν τα μαντήλια τους, διευρύνουν τον κύκλο. Επαναλάβετε τις κινήσεις 2 φορές.
Υποκλίνονται με ρωσικό τόξο.)
Καλοκαίρι:Παιδιά τραγουδάτε και χορεύετε καλά! Μπορείτε να μαντέψετε τους γρίφους μου;
Δουλεύω, δουλεύω, δουλεύω.
Παλεύω με τα λουλούδια!
Λατρεύω τη γύρη από ένα λουλούδι
Δεν μοιάζω με σκόρο.
Παιδιά προσχολικής ηλικίας:Μέλισσα.
Καλοκαίρι:Αυτό είναι σωστό, αλλά εδώ είναι ένας άλλος γρίφος:
κόκκινος μύκητας,
Μην μπαίνεις στο κουτί.
Φυσικά είσαι διάσημος
Αλλά είναι πολύ δηλητηριώδες!
Παιδιά προσχολικής ηλικίας: Fly agaric.
Καλοκαίρι:Μπράβο, σωστά μαντέψατε!
Είναι καλό να είμαι ο καλεσμένος σου, αλλά πρέπει να φύγω. Υπάρχει πολλή δουλειά στο καλοκαιρινό δάσος. Αντίο παιδιά!
Ζόυμε μαζί
Έλα στο δάσος μου,
Εγγενής φύση
Να προσέχεις!
(Το καλοκαίρι αποχαιρετά τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και φεύγει.)
Δωρητής:
Λοιπόν, αγαπητό παιδί,
Ήρθε η ώρα να πούμε αντίο.
Μην ξεχνάτε τις διακοπές μας
Χαμογέλα, μη βαριέσαι!
(Ακούγεται στην ηχογράφηση "Song about Summer". Λόγια Yu. Entin, μουσική E. Krylatov.)
Δημοτικό νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό ίδρυμαΚέντρο Παιδικής Ανάπτυξης – Νηπιαγωγείο Νο 21, Αστική Περιφέρεια Ίστρα
Μουσική διευθύντρια Svetlana Yuryevna Sidorova Ιούλιος 2017.
Πρόοδος εορτασμού:
Τα παιδιά μαζεύονται στην παιδική χαρά με χαρούμενη μουσική. Στέκονται όρθιοι σε δύο στρογγυλούς χορούς.
Κύριος:
Το θαυματουργό καλοκαίρι πλημμυρίζει από καλοσύνη, αγάπη και φως!
Η σίκαλη καρφώνεται στο χωράφι, η καλοκαιρινή βροχή χοροπηδάει και χοροπηδάει!
Ο ήλιος λάμπει παιχνιδιάρικα, και στη χαράδρα, δίπλα στο ποτάμι,
Υπέροχα πολύχρωμα λουλούδια ανθίζουν για όλους.
Τραγούδι "Πολύχρωμος στρογγυλός χορός" (με παράσταση)
Παρουσιαστής: Είναι τόσο καλό που το καλοκαίρι συνεχίζεται! Η διάθεση όλων είναι απλά υπέροχη! Ο ήλιος μας δίνει τις καυτές ακτίνες του. Δεν θα βαρεθούμε, θα τραγουδήσουμε, θα χορέψουμε, θα γιορτάσουμε τη γιορτή. Τι είδους διακοπές πρέπει να έχουμε σήμερα;
Το καλοκαίρι μας έφερε διακοπές, η μουσική κυλά παντού,
Σήμερα θα ονομάσουμε αυτή τη γιορτή Γιορτή της Φιλίας!
1 παιδί:
Φίλες και σύντροφοι, ζούμε ευτυχισμένοι,
Αγαπάμε ο ένας τον άλλον πολύ, δεν προσβάλλουμε!
2ο παιδί:
Είμαστε φιλικοί τύποι, δεν μαλώνουμε καθόλου,
Είμαστε φιλικοί τύποι, πείτε το σε όλους!
3ο παιδί:
Σήμερα οι διακοπές μας έφεραν κοντά:
Ούτε πανηγυρική, ούτε καρναβάλι!
Εδώ ήρθε η γιορτή της φιλίας
Και κάλεσε τους πάντες στον κύκλο των ανδρών.
4 Παιδί. Λατρεύω το νηπιαγωγείο μου
Είναι γεμάτο τύπους.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε…
Κρίμα που δεν μπορούμε να τα μετρήσουμε όλα.
Ίσως είναι εκατό από αυτούς, μπορεί και διακόσιοι.
Είναι καλό όταν είμαστε μαζί!
Τραγούδι "Νηπιαγωγείο" (Φιλιππένκο).
Κύριος. Σήμερα έχουμε τα περισσότερα διασκεδαστικό πάρτι, αφιερωμένο στη Φιλία. Άλλωστε είναι μέσα νηπιαγωγείοΈχουμε τους πρώτους μας φίλους και φίλες.
Θέλω να ελέγξω αν γνωρίζετε ευγενικά λόγια.
Ενα παιχνίδι "Πες μια λέξη" .
- Ακόμα και ένα κομμάτι πάγου θα λιώσει από μια ζεστή λέξη... (Ευχαριστώ).
- Το παλιό κούτσουρο θα γίνει πράσινο όταν ακούσει... (Καλό απόγευμα).
- Αν δεν μπορείς να φας πια, πες του στο τραπέζι... (Ευχαριστώ).
- Τόσο στη Λευκορωσία όσο και στη Δανία αποχαιρετούν...... (Αντιο σας).
5. Εάν δεν θέλετε να σας θεωρούν αδαείς,
Σε ικετεύω, να είσαι σοφός,
Ξεκινήστε το αίτημά σας με μια ευγενική λέξη:
Είναι... (ευγενώς), να είσαι... (είδος).
Κύριος. Θέλω να μάθω αν μπορείς να ξεχωρίσεις τις καλές πράξεις από τις κακές.
Ενα παιχνίδι "Καλό κακό"
Ο παρουσιαστής ονομάζει ένα παράδειγμα δράσης, τα παιδιά υποδεικνύουν το σωστό με χειροκρότημα: έσκισε τα ρούχα του, υπερασπίστηκε τους αδύναμους, μάλωνε με τη μητέρα του, ζέσταινε και τάισε το γατάκι, έσκισε ένα κλαδί από ένα δέντρο, έσπασε ένα παιχνίδι, έσπασε ένα βάζο, βοήθησε το μωρό να ντυθεί, μοίρασε καραμέλα, προσέβαλε ένα κορίτσι, το ευχαρίστησε για τη βοήθειά της) .
Ο ψεύτης νταής μπαίνει στη μουσική.
Ψεύτης-Νταής. Γεια σε όλους! Ναι! Εδώ είναι που το χρειάζομαι! (τρίβει τα χέρια).
Κύριος. Πού πάει αυτό το «εδώ»;
Ψεύτης-Νταής. Που, που... Ναι, εδώ, που είναι πολλά παιδιά. Θα φτιάξω τους βοηθούς μου από αυτούς.
Κύριος. Ποιος είσαι;
Ψεύτης-Νταής. Είμαι ο Ψεύτης Νταής. Άκουσα ότι κάνεις διακοπές εδώ;
Κύριος. Όχι οποιαδήποτε γιορτή, αλλά το Φεστιβάλ Φιλίας, η γιορτή των αληθινών φίλων. Και ήρθαμε να διασκεδάσουμε.
Ψεύτης-Νταής. Είναι φίλοι αυτά τα μικρά παιδάκια; Ξέρουν να είναι φίλοι; Α, με έκαναν να γελάσω! (γέλια).
Κύριος. Περίμενε, περίμενε, Ψεύτης-Bully, για να μάθουμε αν οι άντρες μας ξέρουν πραγματικά πώς να είναι φίλοι, πρέπει να τους δοκιμάσουμε σε παιχνίδια, σε χορούς, σε τραγούδια.
Ψεύτης-Νταής. Ελέγξτε το, σωστά; Σας παρακαλούμε! (Βγάζει την μπάλα). Εδώ είναι η μπάλα. Όποιος δεν τον πιάσει δεν έχει μεγαλώσει και, επομένως, δεν έχει μάθει να είναι φίλοι!
Αρχίζει τυχαία, ξεγελώντας τα παιδιά, πετώντας τους την μπάλα.
Κύριος. Ωχ όχι! Αυτό δεν θα λειτουργήσει! Αν πρόκειται να παίξεις, τότε στην πραγματικότητα.
Ψεύτης-Νταής. Πώς είναι αυτό στην πραγματικότητα;
Κύριος. Αυτό σημαίνει σύμφωνα με τους κανόνες. Κοιτάξτε, τώρα θα πάρουμε την μπάλα και θα την περάσουμε, και μπορείτε να προλάβετε. Σύμφωνος;
Ενα παιχνίδι «Πάσε τη μπάλα»
Ψεύτης-Bully: Αυτό είναι, δεν παίζω έτσι. Δεν είναι δίκαιο. Τώρα, αν έπαιζα μόνο εγώ με μια μπάλα και θα τρέχατε όλοι από πίσω μου, θα ήταν υπέροχο!
Παρουσιαστής: Θέλεις να παίξεις με τα παιδιά; ενδιαφέρον παιχνίδι "Πώς είσαι;" . Επιτρέψτε μου να σας διδάξω και εσάς. Ή στη μουσική «Αν η ζωή είναι διασκεδαστική» .
Ψεύτης-Νταής. Λοιπόν, θα δούμε ποιος θα διδάξει ποιον. Τι, δεν ξέρω τέτοιο παιχνίδι ή κάτι τέτοιο.
Παιχνίδι "Πώς είσαι;"
Τα παιδιά χρησιμοποιούν τις κινήσεις τους για να δείξουν τι λέει το κείμενο.
Πώς είσαι; - Σαν αυτό! (αντίχειρας προς τα εμπρός)
Πως τα πάς; - Σαν αυτό! (περπάτα στη θέση του)
Πώς κολυμπάς; - Σαν αυτό! (μιμηθείτε το κολύμπι)
Πώς τρέχεις; - Σαν αυτό! (τρέχει στη θέση του)
Πόσο λυπημένος είσαι; - Σαν αυτό! (λυπημένος)
Είσαι άτακτος; - Σαν αυτό! (κάνω γκριμάτσες)
Απειλείς; - Σαν αυτό! (κουνάνε τα δάχτυλά τους ο ένας στον άλλον)
Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται 3-4 φορές, κάθε φορά που ο ρυθμός γίνεται πιο γρήγορος.
Ο Ψεύτης Νταής παίζει λάθος, η παρουσιάστρια της ζητάει να δει πώς θα παίξει.
Κύριος. Παιδιά, ξέρω σε ποιον πρέπει να συστήσω τη Βράκα-Bully για να σταματήσει να παίζει φάρσες και να γίνει ευγενική και ευδιάθετη. Με τον κλόουν Smeshinkin. Αλλά για να εμφανιστεί εδώ, πρέπει να γελάσετε δυνατά και εγκάρδια. Ελάτε να γελάσουμε μαζί!
Τα παιδιά γελούν. Ο ψεύτης νταής κρύβεται στο πλάι και καλύπτει τα αυτιά του.
Ο κλόουν Smeshinkin μπαίνει υπό τον ήχο της χαρούμενης μουσικής.
Smeshinkin. Εδώ είμαι! Άκουσα γέλια και κατάλαβα ότι με περίμεναν εδώ. Αλήθεια, παιδιά;
Smeshinkin. Κάνεις διακοπές ή διασκεδάζεις; Πόσο μου αρέσουν όλα αυτά!
Κύριος. Ναι, Smeshinkin, βρεθήκαμε όλοι μαζί σήμερα και αποφασίσαμε να διασκεδάσουμε.
Κύριος. Σε εμάς σε ένα μακρύ βρεγμένο πόδι
Η βροχή αναπηδά κατά μήκος του μονοπατιού.
Χορός "Βροχή"
(κορίτσια)
Ψεύτης-Νταής. Ναι φυσικά! Κοντά παιδιά!
Smeshinkin. Αχ, Ψεύτης Νταής, είσαι ήδη εδώ και είσαι πάλι άτακτος;
Κύριος. Μπορείτε να φανταστείτε, Smeshinkin, ο Ψεύτης Νταής ισχυρίζεται ότι το δικό μας
Τα αγόρια και τα κορίτσια είναι ακόμα πολύ μικρά και δεν ξέρουν πώς να είναι φίλοι.
Smeshinkin. Αλλά νομίζω το ακριβώς αντίθετο. Για παράδειγμα, ξέρεις, Ψεύτης Νταής, τι πρέπει να κάνεις το πρωί;
Ψεύτης-Νταής. Φυσικά και γνωρίζω! Ακόμα ρωτάνε. Σηκώνεσαι το πρωί και αρχίζεις αμέσως να κάνεις κάθε λογής άσχημα πράγματα, να λες ψέματα και να κάνεις φάρσες.
Smeshinkin. Αλλά όχι! Τώρα θα σας μάθουμε τι να κάνετε το πρωί.
"Διασκεδαστική άσκηση" («Γεια, πατάτες καναπέ!» )
Ψεύτης-Νταής. Είσαι τόσο μεγαλωμένος στο νηπιαγωγείο, αλλά όταν γυρνάς σπίτι... Δεν μπορείς χωρίς εμένα εκεί, τι θα κάνεις χωρίς εμένα, τόσο όμορφο και κακό;
Κύριος. Αλλά δεν υπάρχει τίποτα τέτοιο, τα παιδιά μας δεν είναι μόνο φίλοι στο νηπιαγωγείο, αλλά και φίλοι με τις μαμάδες και τους μπαμπάδες τους και πάντα προσπαθούν να τους υπακούουν
Ψεύτης-Νταής. Ε, εσύ! Δεν αποδείχτηκες βοηθοί μου. Γιατί είμαι τόσο άτυχος;! Γιατί κανείς δεν θέλει να είναι φίλος μαζί μου;! (κλαίων).
Smeshinkin. Και ακόμα ρωτάς;! Απλώς κοιτάξτε τον εαυτό σας: είναι δυνατόν να βρείτε φίλους με ένα τόσο επιβλαβές πρόσωπο, στο οποίο δεν υπάρχει ποτέ ένα χαμόγελο;
Κύριος. Αλλά ο Smeshinkin έχει δίκιο. Οι άλλοι άνθρωποι έλκονται μόνο από ένα ευγενικό, χαρούμενο άτομο. Ακούστε τι καλό, καλό τραγούδι θα σας πουν τα κορίτσια μας.
Τραγούδι «Χωρίζουμε τα πάντα στη μέση» .
(στίχοι M. Plyatskovsky, μουσική V. Ivanov)
Ψεύτης Νταής (χτυπά τα χέρια του). Τι υπέροχο τραγούδι! Δεν το έχω ξανακούσει αυτό!
Smeshinkin. Φίλοι, έγινε ένα θαύμα! Ο νταής ψεύτης είπε την αλήθεια για πρώτη φορά!
Ψεύτης-Νταής. Πως; Αυτό δεν μπορεί να είναι αλήθεια! Τι είναι λάθος με μένα;! Ποιος θα είμαι τώρα αν ξεχάσω πώς να λέω ψέματα; (Γκρίνια).
Κύριος. Μαζί μας θα γίνετε καλοί, ευγενικοί και χαρούμενοι. Είμαστε το όνομά σου
Θα σας δώσουμε ένα νέο. Θέλω;
Ψεύτης Νταής (αμήχανος). Λοιπόν, δεν ξέρω... Θα μπορέσω...;
Smeshinkin. Μπορείτε να το κάνετε, μπορείτε! Και τα παιδιά και εγώ θα σας βοηθήσουμε.
Κύριος. Παιδιά, ας δώσουμε στον Bully Liar ένα νέο καλό όνομα-Veselushka-Γέλια..
Smeshinkin. Αλλά από εδώ και πέρα πρέπει να κάνετε μόνο καλές πράξεις και να χαμογελάτε πάντα. Συμφωνώ;
Ψεύτης-Νταής. Πώς να κάνετε αυτές τις καλές πράξεις; Δεν γνωρίζω.
Smeshinkin. Εδώ είναι ένα από αυτά για να ξεκινήσετε. Το σήκωσα στην πορεία διαφορετικά χρώματα. Αλλά είναι ασυνήθιστες. Κάθε ένα από αυτά περιέχει έναν γρίφο. Εδώ είναι τα λουλούδια για σένα και αυτά για μένα. Τώρα θα ρωτάμε εναλλάξ τα παιδιά γρίφους. Σύμφωνος;
Ψεύτης-Νταής. Θα προσπαθήσω.
1. Πήρε βδέλλες
Πούλησα το Karabasu.
Όλη η μυρωδιά της λάσπης του βάλτου.
Το όνομά του ήταν... (Pinocchio - Duremar)
2. Περπάτησε μέσα στο δάσος με τόλμη.
Αλλά η αλεπού έφαγε τον ήρωα.
Ο καημένος τραγούδησε αντίο.
Το όνομά του ήταν... (Cheburashka - Kolobok)
3. Οι φτωχές κούκλες ξυλοκοπούνται και βασανίζονται,
Ψάχνει για ένα μαγικό κλειδί.
Φαίνεται τρομερός.
Ποιος είναι αυτός... (Aibolit - Karabas)
4. Έζησε σε ένα μπουκάλι για εκατοντάδες χρόνια.
Επιτέλους είδε το φως.
Έχει αφήσει γένια,
Αυτό το είδος... (Father Frost - Old Man Hottabych)
5. Κάπως έχασε την ουρά του,
Οι καλεσμένοι όμως τον επέστρεψαν.
Είναι γκρινιάρης σαν γέρος.
Αυτό το λυπηρό... (Γουρουνάκι - Eeyore)
6. Είναι μεγάλος άτακτος και κωμικός,
Έχει ένα σπίτι στην ταράτσα.
Καμαρωτή και αλαζονική,
Και το όνομά του είναι... (Δεν ξέρω - Κάρλσον)
Ή αινίγματα για λουλούδια
Κύριος. Και τώρα τα αγόρια μου
Ακούστε μαζί τους γρίφους.
Και οι γρίφοι μου αφορούν τα καλοκαιρινά λουλούδια. Ετοιμος;
Ποιο ειναι το όνομα μου; Λέγω;
Συχνά κρύβομαι στη σίκαλη,
Ταπεινό αγριολούλουδο
Μπλε μάτια… (Ανθος αραβοσιτου)
Εδώ είναι ένα τραχύ στέλεχος
Στη μέση υπάρχει ένα κάρβουνο.
- Τα πέταλα γυαλίζουν σαν βερνίκι.
Άνθισε κόκκινο... (παπαρούνα)
Το μικρό μπλε κουδούνι κρέμεται,
Δεν τηλεφωνεί ποτέ. (Κουδούνι)
Σε ένα πράσινο εύθραυστο πόδι
Η μπάλα μεγάλωσε κοντά στο μονοπάτι.
Το αεράκι θρόιζε
Και διέλυσε αυτή την μπάλα.
(Πικραλίδα)
Γνωστό σε όλους από την παιδική ηλικία
Το λευκό τους πουκάμισο
Με έντονο κίτρινο κέντρο
Χαρούμενος… (χαμομήλι)
Χορός "μαργαρίτες"
Smeshinkin. Μπράβο παιδιά! Και είπες (απευθύνεται στον Bully Vrake)ότι τα παιδιά μας δεν ξέρουν τίποτα. Θα μπορούσαν τα παιδιά να λύσουν τόσο δύσκολους γρίφους;
Ψεύτης-Νταής. Τώρα πραγματικά βλέπω ότι τα παιδιά μεγάλωσαν και έγιναν πιο σοφοί. Ξέρεις γιατί; Γιατί σιγά σιγά μετατρέπομαι σε ένα χαρούμενο γέλιο. Ήθελα ακόμη και να παίξω ένα παιχνίδι μαζί σου "Στροβιλοδρόμιο" .
Ενα παιχνίδι "Στροβιλοδρόμιο" (με ομπρέλα)
Χορός "Φιλία" (ομάδα "Μπαρμπαρίκι" )
Smeshinkin. Λοιπόν, Veselushka-Γέλια, σου άρεσαν οι διακοπές μας;
Ψεύτης-Νταής. Ακόμα θα! Άλλωστε έχω γίνει τελείως διαφορετική!
Κύριος. Και τα παιδιά μας σας βοήθησαν σε αυτό.
Smeshinkin. Και ήρθε η ώρα για εμένα και το Veselushka-Laughter να πάμε στην παραμυθένια χώρα μας του Γέλιου. Και μόλις ακούσουμε το χαρούμενο, φιλικό σας γέλιο, θα είμαστε πάντα καλεσμένοι στο νηπιαγωγείο σας.
Smeshinkin και Vraka-Zabiyaka. Αντίο!
Οι ήρωες φεύγουν υπό τον ήχο της εύθυμης μουσικής.
Σχέδιο "Οι φίλοι μου" .
Στο τέλος των διακοπών, μια άλλη έκπληξη περιμένει τα παιδιά: οι δάσκαλοι μοιράζουν στα παιδιά χρωματιστά κραγιόνια. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τους φίλους τους.
Σενάριο για καλοκαιρινές διακοπές για παιδιά 3-5 ετών "Είμαι ξαπλωμένος στον ήλιο"
Χαρακτήρες
Ενήλικες
Χελώνα
Στηρίγματα
Εικόνες ζώων (βάτραχος, κοτόπουλο, σκύλος, γάτα, χήνες, αγελάδα)
Μαγικό λουλούδι
Η εξέλιξη της γιορτής
Σε ένα παρτέρι κοντά στο νηπιαγωγείο, σε ένα από τα λουλούδια, τα παιδιά βρίσκουν μια ασυνήθιστη πεταλούδα παραμυθιού.
Κύριος.Παιδιά, δείτε τι όμορφη πεταλούδαπέταξε κοντά μας. Πρέπει να είναι μαγική. Και μου φαίνεται ότι δεν ήταν τυχαίο που έφτασε σήμερα. Τώρα θα την καθίσω πολύ προσεκτικά στην παλάμη μου και θα ακούσω τι μου λέει. (Ακούστε.) Παιδιά, η πεταλούδα λέει ότι πέταξε για να σας επισκεφτεί σήμερα και ότι της αρέσετε πολύ. (Ακούστε.) Παιδιά, η πεταλούδα ρωτά τι μπορείτε να κάνετε. Τα παιδιά μας, πεταλουδίτσα, μπορεί να είναι ακόμα μωρά, αλλά ξέρουν ήδη πολλά. (Ακούστε.) Παιδιά, η πεταλούδα ρωτά αν μπορείτε να πετάξετε σαν πεταλούδες; Μπορώ; Ας δοκιμάσουμε.
Στη μουσική οποιουδήποτε βαλς, τα παιδιά αυτοσχεδιάζουν το πέταγμα των πεταλούδων.
Κύριος. Μπράβο! (Ακούστε.) Παιδιά, η πεταλούδα μας ετοίμασε μια έκπληξη. Αγαπητή πεταλούδα, τι έκπληξη έχεις ετοιμάσει για τα παιδιά μας; (Ακούστε) Ουάου! Παιδιά, η πεταλούδα λέει ότι σήμερα θα συναντήσουμε τους χαρακτήρες ενός από τα κινούμενα σχέδια. Και πού μπορούμε να τα δούμε, πεταλούδα; (Άκου) Μας πας εκεί; Πρόστιμο. Παιδιά, ας πάμε πίσω από την πεταλούδα. Λέει ότι μας περιμένουν ήδη.
Όλοι πηγαίνουν σε ένα από τα τμήματα του νηπιαγωγείου.
Εκεί τους συναντούν το Λιοντάρι και η Χελώνα.
Ξαπλώνουν στην άμμο και τραγουδούν το τραγούδι τους στο soundtrack.
Χελώνα και Λιοντάρι(Σήκω πάνω). Γεια σας παιδιά. Μας αναγνωρίζετε; (Απάντηση.)
Χελώνα. Σωστά, είμαι μια μεγάλη Χελώνα.
Κουτάβι λιονταριού.Και είμαι το Lion Cub - r-r-r-meow!
Χελώνα. Ήρθαμε να σας επισκεφτούμε σήμερα από το καρτούν μας για να διασκεδάσουμε και να χαζέψουμε μαζί σας.
Κουτάβι λιονταριού.Λατρεύω τις διακοπές και τη διασκέδαση! Λοιπόν, από πού να ξεκινήσουμε;
Χελώνα. Πώς από τι; Από πού ξεκινούν όλοι οι ενήλικες και τα παιδιά κάθε μέρα;
Κουτάβι λιονταριού.
Ξέρω ξέρω!
Ποιος είναι φίλος με ασκήσεις με τόλμη,
Ποιος θα διώξει την τεμπελιά το πρωί,
Θα είναι δυνατός και επιδέξιος,
Και να περνάτε καλά όλη μέρα!
Μαζί κάνουν οποιοδήποτε σετ πρωινών ασκήσεων.
Πλύνετε τη μύτη σας, πλύνετε το λαιμό σας.
Κουτάβι λιονταριού.
Κι εμένα μου αρέσει να είμαι καθαρός
Το προσωπάκι μου.
Κύριος.Και τα παιδιά μας είναι το καθένα από αυτά. Αλήθεια, παιδιά; Ας δείξουμε στο Lion Cub και στη Χελώνα πόσο τακτοποιημένοι είμαστε; (Απάντηση.)
Χελώνα. Είναι ωραίο να είσαι φίλος με τόσο καθαρούς και τακτοποιημένους τύπους. Λιοντάρι (βγάζει την μπάλα, την πετάει). Και επίσης μου αρέσει να παίζω. Αυτή είναι η μπάλα μου.
Κύριος.Λιοντάρι, άκου τι τραγούδι ξέρουν τα παιδιά για μια μπάλα.
Ερμηνεύεται το τραγούδι “Ball”, στίχοι 3. Petrova, μουσική N. Razuvaeva.
Κουτάβι λιονταριού.Εξαιρετική! Τώρα ας παίξουμε μπάλα.
Παιχνίδι με μπάλα
Τα παιδιά στέκονται σε δύο μεγάλους κύκλους. Στον έναν κύκλο, το Lion Cub ρίχνει μια μπάλα με τα παιδιά, στον άλλο, η Χελώνα.
Χελώνα.
Παίξαμε καλά
Ίσως μπορείτε να χορέψετε λίγο περισσότερο;
Κύριος.Φυσικά και θα χορέψουμε! Και εσείς, Lion Cub και Turtle, είστε καλεσμένοι να χορέψετε μαζί μας.
Χελώνα.Λοιπόν, θα προσπαθήσουμε.
Παίζεται το χορευτικό τραγούδι «We top-top with our feet» (συγγραφείς S. και E. Zheleznov).
Κουτάβι λιονταριού.
Χόρεψε από καρδιάς!
Μπράβο παιδιά!
Παιδιά, έχετε ακούσει πώς μπορώ να γρυλίζω;
Ετσι είναι! (Μουρλιάζει.) Μπορείς να το κάνεις αυτό;
(Τα παιδιά γρυλίζουν.) Ουάου! Πώς αλλιώς μπορείς να το κάνεις;
Κύριος. Τα παιδιά μας μπορούν να μιμηθούν πολλά ζώα. Ακου εδώ.
Η παρουσιάστρια δείχνει μία προς μία εικόνες ζώων των οποίων τη φωνή μιμούνται τα παιδιά: έναν βάτραχο, ένα κοτόπουλο, έναν σκύλο, μια γάτα, χήνες, μια αγελάδα.
Χελώνα. Τι έξυπνα παιδιά! Δεν πίστευα καν ότι τα παιδιά σας θα μπορούσαν να ξέρουν τόσα πολλά.
Κύριος.Και δεν είναι μόνο αυτό. Τα παιδιά μας μπορούν να σας δείξουν κάτι για τα ζώα.
Χελώνα. Φοβερο! Θέλω πολύ να σε χειροκροτήσω. (Χειροκροτήματα.)
Κουτάβι λιονταριού.Και εγώ επίσης! (Χειροκροτήματα.)
Κύριος. Και τώρα θα χειροκροτήσουμε και για τον εαυτό μας και θα τραγουδήσουμε το τραγούδι "Clap!"
Το τραγούδι «Clap!» ερμηνεύεται, λόγια και μουσική από την E. Makshantseva.
Χελώνα. Παιδιά, δείτε το καπέλο μου. Σου αρέσει; (Απάντηση.)
κουτάβι λιονταριού. Χελώνα, δώσε μας σε παρακαλώ το υπέροχο καπέλο σου, τα παιδιά κι εγώ θα παίξουμε άλλο ένα υπέροχο παιχνίδι μαζί του.
Χελώνα. Σας παρακαλούμε.
Παιχνίδι "καπέλο"
Υπό τον ήχο της χαρούμενης μουσικής, τα παιδιά περνούν το καπέλο κυκλικά, βάζοντας το ένα στο κεφάλι του άλλου.
Όταν η μουσική σταματά, αυτός με το καπέλο πηγαίνει στο κέντρο του κύκλου και χορεύει (ή εκτελεί οποιαδήποτε εργασία του αρχηγού), τα παιδιά χειροκροτούν.
κουτάβι λιονταριού. Διασκεδάσαμε πολύ! Πραγματικά δεν θέλω να σας αποχωριστώ παιδιά!
Χελώνα. Είναι σωστό. Εσύ κι εγώ γίναμε φίλοι. Αλλά, δυστυχώς, ήρθε η ώρα για εμάς.
κουτάβι λιονταριού. Και για να σας αποχαιρετήσουμε, τραγουδήστε μαζί μας το αγαπημένο μας τραγούδι.
Ερμηνεύεται το «Song of the Lion Cub and the Turtle» σε στίχους S. Kozlov, μουσική G. Gladkov (φωνόγραμμα).
Το Lion Cub και η Χελώνα αποχαιρετούν και φεύγουν.
Κύριος.Παιδιά, η μαγική μας πεταλούδα φαίνεται να θέλει να μας πει κάτι. (Ακούστε.) Ρωτάει: «Σου άρεσε η συνάντηση με το Lion Cub και τη Χελώνα;» (Ακούστε τις απαντήσεις των παιδιών και μετά την πεταλούδα.) Η πεταλούδα λέει ότι σας περιμένει άλλη μια έκπληξη.
Τα παιδιά ακολουθούν την πεταλούδα πίσω στο παρτέρι.
Υπάρχει ένα υπέροχο λουλούδι.
Τα παιδιά βρίσκουν καραμέλα σε αυτό.
Ευχαριστούν την πεταλούδα, περιποιούνται τον εαυτό τους και πηγαίνουν στην ομάδα.
Καλοκαιρινή ψυχαγωγία "In Search of Summer" στην ομάδα ηλικιωμένων Νο. 6
Καθήκοντα:
1. Να προκαλέσει στα παιδιά μια χαρούμενη συναισθηματική διάθεση, την επιθυμία να γίνουν συμμετέχοντες στη διασκέδαση, την ευκαιρία να απολαύσουν τις διακοπές και ζωντανές, μοναδικές αισθήσεις.
2. Αναπτύξτε την ανάγκη να εκδηλώνετε θετικά συναισθήματα κατά τη διάρκεια της σωματικής δραστηριότητας.
Τα παιδιά κάθονται στις θέσεις τους έξω εκ των προτέρων.
Δωρητής:
Γιατί έχει τόσο πολύ φως;
Γιατί είναι ξαφνικά τόσο ζεστό;
Γιατί είναι καλοκαίρι
Μας ήρθε για όλο το καλοκαίρι.
Γι' αυτό κάθε μέρα
Κάθε μέρα μεγαλώνει.
Σας αρέσει το καλοκαίρι; Τώρα τα παιδιά θα μας πουν ποιήματα για το καλοκαίρι!
1 παιδί:
Τι είναι το καλοκαίρι;
Αυτό είναι πολύ φως!
Αυτό το χωράφι, αυτό το δάσος, αυτά είναι χίλια θαύματα!
Αυτά είναι σύννεφα στον ουρανό, αυτό είναι ένα γρήγορο ποτάμι,
Αυτό φωτεινά λουλούδια, μπλε των ουρανίων υψών,
Αυτοί είναι εκατό δρόμοι στον κόσμο για τα γρήγορα πόδια των παιδιών!
2ο παιδί:
Το καλοκαίρι μυρίζει φράουλες
Ζεστή βροχή, φράουλες.
Το καλοκαίρι μυρίζει σαν αγγούρι
Και μυρωδάτα λουλούδια.
Το καλοκαίρι έχει πολλές μυρωδιές,
Δεν θα μου πεις μέχρι το ξημέρωμα,
Το καλοκαίρι είναι πολύ νόστιμο
Και καθόλου λυπηρό.
Δωρητής:
Παιδιά, σήμερα θα διασκεδάσουμε, και το καλοκαίρι θα μας έρθει για διακοπές! Ας καλέσουμε! Ολαμαζί: Καλοκαίρι!
Ηχεί ενοχλητική μουσική, εμφανίζεται η Zlyuchka - Thorn.
Thorn-Thorn:
Ακούω ότι διασκεδάζεις εδώ! Και είστε όλοι τόσο ευγενικοί και γλυκοί. Το όνομά μου είναι Zlyuchka - Thorn. Γιατί είμαι πολύ, πολύ κακός και θυμωμένος. Κοίτα πόσο κακό έχω(δείχνει πόσο χοντρή είναι - υπάρχουν μπαλόνια κάτω από τα ρούχα της). Και επίσης, μάγεψα και έκρυψα το Καλοκαίρι σου, και ένα κακό σύννεφο με βοήθησε.
Κύριος : Λοιπόν, δεν φοβόμαστε το κακό σύννεφο και μπορούμε εύκολα να το διώξουμε.
Χορός "Evil Cloud Punished"
Αγκάθι-Αγκάθι : Λοιπόν, σε είδα, πόσο καλή και ευδιάθετη είσαι, και ήθελα να γίνω και ευγενική. Εδώ, θέλω να κάνω ένα ξόρκι για το καλοκαίρι. Αλλά δεν μπορώ να αντεπεξέλθω χωρίς εσένα, γιατί η μνήμη μου έχει γίνει κακή από το κακό. Δεν ξέρω πώς να απογοητεύσω το καλοκαίρι και πού είναι κρυμμένο... Αλλά έχω ένα τετράδιο όπου γράφω όλες τις κακές μου πράξεις. Μπορείτε να με βοηθήσετε να βρω το καλοκαίρι;
Δωρητής: Λοιπόν, τι, παιδιά; Ας βοηθήσουμε τον Zlyuchka - Thorn; Είθε να γίνει τόσο ευγενική όσο εσύ κι εγώ! Και ας βοηθήσουμε την απογοητευτική της Καλοκαίρι;
Παιδιά: Ναι!
Thorn-Thorn: Αλλά δεν σας είπα ότι δεν μπορώ να γράψω. Και γι' αυτό ζωγραφίζω στο τετράδιό μου εικόνες. Εδώ, στην πρώτη σελίδα υπάρχει ένα ρεύμα. Ίσως θα έπρεπε να παίξουμε με το ρεύμα. Πρέπει να φτιάξεις 2 ομάδες.
Παιχνίδι "Ρεύμα με μια μπάλα"Τα παιδιά παρατάσσονται σε δύο στήλες, με τα πόδια στα πλάγια, περνούν την μπάλα ανάμεσα στα πόδια τους από χέρι σε χέρι. Ο τελευταίος τρέχει μπροστά και ξαναπερνάει. Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται μέχρι να επιστρέψει στην αρχή.
Thorn-Thorn:
Ω! Ω! Τι έγινε με μένα;(το μπαλόνι σκάει κάτω από τα ρούχα)
Παιδαγωγός: Αυτός είναι ο θυμός που σε αφήνει! Ας δούμε το επόμενο σχέδιο.
Zlyuchka - Αγκάθι : Εικόνα για το καλοκαίρι
Κύριος : Πρέπει λοιπόν να λύσετε γρίφους για το καλοκαίρι.
Λοιπόν, ποιος από εσάς θα απαντήσει;:
Δεν είναι φωτιά, αλλά καίει οδυνηρά,
Όχι φανάρι, αλλά λάμπει έντονα,
Και όχι φούρναρης, αλλά φούρναρης;(Ήλιος)
Συμβαίνει μετά τη βροχή
καλύπτει τον μισό ουρανό.
Το τόξο είναι όμορφο, πολύχρωμο
Θα εμφανιστεί και μετά θα λιώσει.(ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ)
Σε ένα πράσινο εύθραυστο πόδι
Η μπάλα μεγάλωσε κοντά στο μονοπάτι.
Το αεράκι θρόιζε
Και διέλυσε αυτή την μπάλα.(πικραλίδα)
Μετά τη βροχή, στη ζέστη,
Τους ψάχνουμε στα μονοπάτια,
Στην άκρη και στο δάσος,
Στη μέση του δάσους λεπίδες χόρτου.
Αυτά τα καπέλα, αυτά τα πόδια
Έτσι ζητούν να μπουν σε καλάθια.(Μανιτάρια)
Το καλοκαίρι δουλεύω πολύ,
Κάνω κύκλους πάνω από τα λουλούδια.
Θα μαζέψω νέκταρ και θα πυροβολήσω
Θα πετάξω στο σπίτι της κυψέλης μου.(Μέλισσα)
Thorn-Thorn: (το μπαλόνι σκάει) ρε παιδιά! Νομίζω ότι γίνομαι πιο ευγενικός!
Κύριος : Αγκαθωτό αγκαθωτό, τι άλλο έχεις ζωγραφίσει εκεί; Η επόμενη εικόνα είναι μαργαρίτες.
Thorn-Thorn: Αλλά δεν μου άρεσαν τα λουλούδια. Σκόρπισα όλα τα λουλούδια στο ξέφωτο...Τι άσχημα που είμαι!
Δωρητής: Μην ανησυχείς! Κοίτα, λουλούδια μπορούν να φυτρώσουν ξανά στο ξέφωτο. Και τα παιδιά θα μας βοηθήσουν.
Παιχνίδι "Διακόσμησε το λιβάδι"Απλώνει πολύχρωμες καρδιές λουλουδιών στο γρασίδι. Τα παιδιά τακτοποιούν τα πέταλα ανά χρώμα.
Δωρητής: Πόσα λουλούδια υπάρχουν, κοίτα, αριστερά, δεξιά, μπροστά!
Αγκαθωτός: Η επόμενη εικόνα είναι σαπουνόφουσκες.
Εγώ ήμουν που φυσούσα από θυμό, σαν σαπουνόφουσκες!
Κύριος : να βοηθήσουμε το φραγκόσυκο, θα φυσήξει τις φυσαλίδες της, και θα τις πιάσεις!
Παιχνίδι "Σαπουνόφουσκες"
Αγκαθωτός : Επόμενη φωτογραφία, fly agaric.
Αλλά είμαι τα πάντα καλά μανιτάριαΈδιωξα μύγα αγαράρια και φύτεψα φρύνους!Κύριος : Πρέπει να τους διώξουμε!
Παιχνίδι "Knock down the fly agaric"Η αρχή του παιχνιδιού είναι παρόμοια με το μπόουλινγκ. Σε απόσταση 8-10 μέτρων από τη γραμμή εκκίνησης, τοποθετούνται κοντά 5 καρφίτσες, κύβοι, κουτιά ή πλαστικά μπουκάλια με άμμο. Κάθε μέλος της ομάδας έχει το δικαίωμα σε μία ρίψη, μετά την οποία η μπάλα περνά στον επόμενο παίκτη. Για κάθε αντικείμενο που χτυπιέται, ο παίκτης λαμβάνει 1 πόντο. Όλοι οι στόχοι που καταρρίφθηκαν επανατοποθετούνται στην αρχική τους θέση. Κερδίζει η ομάδα που έχει πιο ακριβή χτυπήματα, δηλαδή αυτή που σκοράρει περισσότερους πόντους.
(αυτή τη στιγμή, Zlyuchka - οι τελευταίες μπάλες του Thorn έσκασαν. Και γίνεται ευγενική)
Thorn-Thorn: Πόσο ευγενικός έχω γίνει... ευγενικός...
Δωρητής: Το αγκαθωτό έγινε καλό αγκάθι! Το Καλοκαίρι μας λοιπόν είναι δωρεάν!
Καλοκαίρι:
Γεια σας φίλοι μου!
Χαίρομαι πολύ που σε γνωρίζω!
Είμαι φτιαγμένος από θερμότητα,
Κουβαλάω τη ζεστασιά μαζί μου.
Ζεσταίνω τα ποτάμια, σε προσκαλώ να κολυμπήσεις,
Και όλοι με αγαπάτε για αυτό.
Λοιπόν, πες γεια το καλοκαίρι!
Παιδιά: Γεια σου καλοκαίρι!
Δωρητής: Καλοκαίρι, τα παιδιά έχουν ετοιμάσει ποιήματα για εσάς
1 παιδί
Πόσο καιρό περιμέναμε, πόσο καιρό τηλεφωνήσαμε
Το καλοκαίρι μας είναι κόκκινο,
Δυνατά και καθαρά.
Τελικά ήρθε
Έφερε τόση ευτυχία!
2 παιδί
Τι θα μου δώσεις, καλοκαίρι;
Πολλή ηλιοφάνεια!
Υπάρχει ένα ουράνιο τόξο στον ουρανό!
Και μαργαρίτες στο λιβάδι!
3 παιδί
Τι άλλο θα μου δώσεις;
Το κλειδί χτυπάει σιωπηλά
Πεύκα, σφενδάμια και βελανιδιές,
Φράουλες και μανιτάρια!
Καλοκαίρι: Ευχαριστω φιλοι μου! Και τώρα σηκωθείτε σε ένα στρογγυλό χορό μαζί μου, αφήστε όλους να χορέψουν και να τραγουδήσουν.
Τραγούδι: "Το καλοκαίρι ήρθε"
Καλοκαίρι: Ευχαριστώ φίλοι μου, έχω πολλά να κάνω ακόμα, ήρθε η ώρα να βιαστώ
ΝΤΙΣΚΟ
Οι καλοκαιρινές εκδηλώσεις γίνονται στον καθαρό αέρα και γεμίζουν με διάφορα κινητική δραστηριότητα. Δημοσιεύουμε ένα κατά προσέγγιση σενάριο καλοκαιρινή διασκέδαση.
Σκοπός της γιορτής:
- Δώστε ενέργεια στα παιδιά.
- Ενώστε τις δημιουργικές εκφράσεις των παιδιών.
- Αποκαλύψτε την πρωτοβουλία τους.
- Προκαλέστε μια συναισθηματική αντίδραση και φέρτε χαρά.
Γνωρίσματα:
- τιμόνι - 3 τεμάχια,
- φυσαλλίδα,
- καλάθι,
- αγριολούλουδα (μαργαρίτες, καμπάνες) με γρίφους στην πλάτη,
- παιχνίδια - μανιτάρια,
- χρωματιστά κραγιόνια (ή μαρκαδόρους και χαρτί),
- σαπουνόφουσκες για κάθε παιδί.
Χαρακτήρες:
- κλόουν OP,
- κλόουν ΑΠ.
Σενάριο ψυχαγωγίας
Είναι καλύτερα να διασκεδάζετε στον καθαρό αέρα, σε ένα αθλητικό γήπεδο. Τα παιδιά κάθονται περιμετρικά της παιδικής χαράς.
Κύριος:
- Γεια σας παιδιά!
Κορίτσια και αγόρια!
Έρχεται κόκκινο καλοκαίρι
Μας καλεί να διασκεδάσουμε!
Δύο κλόουν AP και OP βγαίνουν στο soundtrack του "Bibik". Ο ένας κρατάει το τιμόνι στα χέρια του. Ένας άλλος κρατά ένα καλάθι στα χέρια του και φυσάει μεγάλες σαπουνόφουσκες. Όταν βλέπουν τα παιδιά ξαφνιάζονται.
OP:
- Γεια σας παιδιά!
Κορίτσια και αγόρια!
AP:
- Πες μας γεια,
Θα είμαστε φίλοι μαζί σας!
Κλόουν:
- Ας πούμε μαζί “P-R-I-V-E-E-T”!
Τι θα ακούσουμε ως απάντηση;
Παιδιά: - P-R-I-V-E-E-T!
Οι κλόουν δίνουν τα χέρια με τα παιδιά.
Κλόουν: -Ποιος σας φώναξε εδώ παιδιά;
Κύριος: - Θα γιορτάσουμε το καλοκαίρι!
OP: - Καλοκαίρι; Τι είναι αυτό το φρούτο;
AP: - Και ποιος λέγεται;
Κύριος: — Ρωτήστε τα παιδιά για την καλοκαιρινή περίοδο.
Τραγουδούνται ποιήματα που τραγουδούν τα παιδιά για το καλοκαίρι.
- Το καλοκαίρι είναι μια υπέροχη εποχή,
Καλό καλοκαίρι παιδιά
Μπορείτε να παίξετε ετικέτα
Κολυμπήστε στο ποτάμι, κάντε ηλιοθεραπεία.
Θα σου πω ένα μυστικό
Δεν υπάρχει τίποτα πιο όμορφο από το καλοκαίρι!
— Η καλοκαιρινή βροχή χτυπά τη στέγη,
Μόνο που δεν τον ακούμε.
Τρέχουμε έξω
Και μέσα από λακκούβες ξυπόλητοι.
Οι πιτσιλιές πετούν στα πλάγια,
Όλοι χαίρονται που λαμβάνουν ζεστές σταγόνες.
- Βροχή, βροχή! Ξάπλωσε πιο δυνατά!
Για να το κάνουμε πιο διασκεδαστικό!
- Το καλοκαίρι είναι η εποχή του χρόνου,
Η φύση σας ευχαριστεί το καλοκαίρι:
Τα λουλούδια ανθίζουν,
Οι καρποί χύνονται.
Τα μούρα είναι ώριμα στο χωράφι,
Τα αηδόνια τρίλιες.
Ζεστές μέρες, με όλη μου την καρδιά,
Τα παιδιά είναι πολύ χαρούμενα.
— Το καλοκαίρι μας καλεί να παίξουμε:
Σχοινακι
Καλεί να παίξουμε ποδόσφαιρο
Και βάλε γκολ.
Οι πασχαλινές τούρτες καλούν να γλυπτώ,
Περιποιηθείτε τις κούκλες μαζί τους.
Το καλοκαίρι μόλις αρχίζει -
Υπάρχει κάτι για όλους!
OP:
- Παιδιά με εκπλήξατε!
Λοιπόν, σου αρέσουν οι ασκήσεις;
Παιδιά: - Ναι.
AP:
- Λοιπόν, σηκωθείτε όλοι μαζί,
Επαναλάβετε μαζί μας!
Πραγματοποιούνται διασκεδαστικές ασκήσεις στο soundtrack "Hey, couch potatoes, έλα, σήκω...".
OP:
- Μπράβο! Αυτό είναι ωραίο!
Όλοι θα είναι υγιείς τώρα!
AP:
- Είμαι με το καλάθι για έναν λόγο
Ήρθα εδώ για να σας δω φίλοι μου.
Περιέχει τα μυστήρια μου,
Μαντέψτε τους παιδιά!
Υπάρχουν γρίφοι για το καλοκαίρι.
— Τα λουλούδια άνθισαν στον κήπο,
Υπάρχουν ήδη μανιτάρια στο δάσος,
Η βροντή βροντάει κάπου
Ήρθε... (Καλοκαίρι.)
— Ριγέ ερωμένη
Περιστράφηκε πάνω από το γκαζόν.
Και, καθισμένος σε ένα λουλούδι,
Βγάζει το μέλι. (Μέλισσα.)
— Μια μπάλα κυλάει στον ουρανό
Κίτρινο, στρογγυλό και ζεστό.
Και ο πλανήτης έχει έναν ολόκληρο χρόνο
Φέρνει ζεστασιά και φως. (Ήλιος.)
— Υπάρχουν λευκά κομμάτια στον ουρανό:
Εδώ είναι τα σκυλιά, εδώ είναι τα λουλούδια.
Μας πέρασε από μακριά
Επιπλέουν... (Σύννεφα.)
— Αυτή η γέφυρα είναι πολύχρωμη
Και έχει επτά χρώματα,
Απλώθηκε στον ουρανό.
Ποιος είναι έτοιμος να τον ονομάσει; (ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ.)
- Αυτοί οι πονηροί τύποι
Παίζουν κρυφτό όλη μέρα.
Θα τα βρω στο δάσος, στο δάσος,
Και θα το μαζέψω σε ένα καλάθι! (Μανιτάρια.)
OP:
— Μαντέψαμε όλους τους γρίφους,
Τι έξυπνοι τύποι!
AP: (κοιτάζει μέσα στο καλάθι)
- Εκτός από αγριολούλουδα,
Υπάρχουν και μανιτάρια στο καλάθι.
Γεια σας παιδιά, μη χασμουρηθείτε
Και μαζέψτε μανιτάρια!
Το υπαίθριο παιχνίδι «Ποιος θα μαζέψει τα περισσότερα μανιτάρια» παίζεται αρκετές φορές.
Κύριος:
- Και τώρα θα ξεκουραστούμε,
Ας τραγουδήσουμε ένα κουδούνισμα!
Τα παιδιά τραγουδούν ένα τραγούδι με θέμα το καλοκαίρι που επέλεξε ο μουσικός διευθυντής
OP:
- Ουάου, παιδιά, μπράβο,
Είστε τόσο τολμηροί!
AP:
- Ποιος από εσάς δεν θα φοβηθεί;
Βόλτα σε αυτοκίνητο;
Επιβάτες, μη χασμουρηθείτε,
Πάρτε τη θέση σας γρήγορα!
Παίζεται ένα υπαίθριο παιχνίδι «Ποιος είναι πιο γρήγορος;». Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες των 7-10 ατόμων, που στέκονται το ένα μετά το άλλο σαν τρένο. Το πρώτο παιδί κρατά το τιμόνι στα χέρια του. Με τη συνοδεία χαρούμενης μουσικής, τα «αυτοκίνητα» οδηγούν από τη μια άκρη της τοποθεσίας στην άλλη. Η ομάδα που φτάνει πρώτη κερδίζει.
AP:
— Υπάρχουν υπέροχες κηρομπογιές
Είναι στο καλάθι μου.
Βγες έξω, ας ζωγραφίσουμε
Καλοκαιρινές φωτογραφίες!
- Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Ας ζωγραφίσουμε τον ήλιο.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν το "Merry Sun" στην άσφαλτο ενώ παίζει μουσική. Εξετάζονται και αξιολογούνται οι ζωγραφιές των παιδιών. Εναλλακτικά, μπορείτε να κάνετε διαγωνισμό ζωγραφικής σε καβαλέτα.
OP:
- Πόσο ήλιο, πόσο φως,
Πολύς ήλιος - είναι καλοκαίρι!
Είναι μια υπέροχη στιγμή
Τα παιδιά λατρεύουν το καλοκαίρι!
AP:
— Τα παιδιά λατρεύουν το καλοκαίρι!
Είναι κρίμα, αλλά ήρθε η ώρα να φύγουμε!
Για να θυμηθούμε τις φωτεινές διακοπές -
Θα σας κάνουμε δώρα!
δώστε σαπουνόφουσκες
OP:
- Αυτό δεν είναι καθόλου παιχνίδι,
Ούτε αυτοκίνητο, ούτε κροτίδα.
Μόνο ένα βάζο, μέσα...
Οι φυσαλίδες καραδοκούσαν.
AP:
- Ενα δύο τρία
Ενα δύο τρία -
Ας φτιάξουμε φυσαλίδες.
Παίζει χαρούμενη μουσική, τα παιδιά φυσούν φυσαλίδες, οι κλόουν αποχαιρετούν και φεύγουν.