Χαιρετισμούς, γονείς μικρών μαθητών! Μόλις πρόσφατα, όλες οι μητέρες και οι μπαμπάδες ήταν απολύτως βέβαιοι ότι η εκπαίδευση, τόσο στο νηπιαγωγείο όσο και στο σχολείο, μπορούσε να αποκτηθεί αποκλειστικά μέσα στα τείχη των κρατικών θεσμών. Οι γονείς μας έτρεχαν τα πρωινά νηπιαγωγείοή στο σχολείο, να μας σέρνουν από το χέρι, να κοιμούνται εν κινήσει και μετά να βιάζονται στη δουλειά, ώστε μετά το τέλος της εργάσιμης ημέρας να μπορούν να πάρουν το παιδί τους πίσω στο σπίτι.

Σήμερα, ως εναλλακτική λύση στα εκπαιδευτικά κρατικά τείχη, έρχονται επί πληρωμή νηπιαγωγεία και σχολεία, όπου για ένα συγκεκριμένο χρηματικό ποσό θα σπουδάσουν με το παιδί σας «σε διαφορετικό μήκος κύματος». Αλλά μια τέτοια εκπαίδευση απαιτεί επίσης την παρακολούθηση ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Έχετε συναντήσει ποτέ στη ζωή σας περιπτώσεις απολύτως υγιείς (δεν παίρνω ως βάση παραδείγματα παιδιών με αναπηρίες) σπούδασαν τα παιδιά και πήραν πιστοποιητικά χωρίς να φύγουν από το σπίτι; Τι συνέβη εκπαίδευση στο σπίτι, ή «homeschooling» όπως είναι της μόδας σήμερα, και είναι προσβάσιμο στον μέσο μαθητή;

Πλάνο μαθήματος:

Υπάρχει ρωσική εκπαίδευση στο σπίτι;

Η εκπαίδευση στο σπίτι χωρίς την άμεση συμμετοχή ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος είναι από καιρό συνηθισμένη στις χώρες Δυτική Ευρώπηκαι Αμερική. ΣΕ Ρωσικό κράτοςΗ εκπαίδευση στο σπίτι κερδίζει μόνο δυναμική. Δεν υπάρχουν αρκετές αποδεδειγμένες επιστημονικές μέθοδοι για οικιακή εκπαίδευση στο σπίτι.

Οι κύριοι ειδικοί στην οικογενειακή εκπαίδευση παραμένουν μέχρι στιγμής μόνο οι ίδιοι οι γονείς, κατά κανόνα, μητέρες και πατέρες, που με τη δική τους ραχοκοκαλιά, μέσα από τη δική τους δοκιμή και λάθος, δοκιμάζουν μια εναλλακτική μορφή εκπαίδευσης.

Με βάση τη δυτική εμπειρία, η ρωσική νομοθεσία, από την 1η Σεπτεμβρίου 2013, προέβλεπε στο νέο εκπαιδευτικό νόμο το δικαίωμα κάθε μεμονωμένης μονάδας της κοινωνίας να λάβει οικογενειακή εκπαίδευση. Το σύστημα οικιακής εκπαίδευσης στο σπίτι σας επιτρέπει σήμερα να επιλέξετε τις προϋποθέσεις για την εκπαίδευση του παιδιού σας. Έτσι, αυτό μπορεί να γίνει είτε εντελώς χωρίς να φύγετε από το σπίτι, να σπουδάσετε με μερική απασχόληση ή με μερική απασχόληση.

Τι απαιτεί η εκπαίδευση στο σπίτι;

Πριν χτυπήσεις τα χέρια σου από τέτοια ενδιαφέρουσα ιδέα, όταν μπορείτε να ξεχάσετε το βαρετό σχολείο, αξίζει να σκεφτείτε το γεγονός ότι ολόκληρο το βάρος της ευθύνης για την εκπαιδευτική διαδικασία θα πέσει στους ώμους των γονέων. Είστε έτοιμοι να αναλάβετε ένα τέτοιο βάρος;

Άλλωστε πολύ συχνά οι μητέρες και οι πατεράδες των μαθητών δημοτικό σχολείοπαραπονιούνται ότι πρέπει να κάνουν εργασίες με τα παιδιά τους τα βράδια και μερικές φορές δεν είναι καθόλου σε θέση να εξηγήσουν το υλικό στο παιδί.

Για την εκπαίδευση στο σπίτι, οι γονείς είτε θα χρειαστεί να γίνουν οι ίδιοι «κύριοι της φαντασίας» ή θα πρέπει να ξοδέψουν χρήματα για δασκάλους που, αν και δεν είναι καν ελεύθεροι, θα έρθουν με χαρά στη διάσωση.

Πρέπει να είστε προετοιμασμένοι όχι μόνο οικονομικά, αλλά και ψυχικά. Πώς φαντάζεστε, θα χαρεί το σχολείο σας αν ξαφνικά ανακοινώσετε ότι το παιδί σας δεν θα πηγαίνει πλέον στα μαθήματα, και οι δάσκαλοι θα πρέπει να του δίνουν ενδιάμεσες εξετάσεις;! Δυσκολεύομαι ακόμα να το δω αυτό.

Όπως ορίζει ο νόμος, ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα δεν έχει το δικαίωμα να παρεμβαίνει στο σπίτι εκπαιδευτική διαδικασία, έτσι οι γονείς θα μπορούν να επιλέγουν και να αναθέτουν εργασίες κατά την κρίση τους. Το πώς οι μητέρες και οι πατέρες αντιμετωπίζουν τη διδασκαλία των παιδιών τους στο σπίτι θα φανεί από την πιστοποίηση των μαθητών. Όπως όλα τα συνηθισμένα παιδιά, οι μαθητές κατ' οίκον δίνουν τις εξετάσεις GIA και Unified State Exams μετά την αποφοίτησή τους από το λύκειο.

Μόνο αφού περάσουν επιτυχώς τις εξετάσεις θα τους χορηγηθεί το πολυπόθητο πιστοποιητικό.

Όσοι αποτυγχάνουν στον ποιοτικό έλεγχο θα αναγκαστούν να επιστρέψουν στο σχολείο. Είναι δύσκολο να απαντηθεί εάν οι δάσκαλοι θα έχουν μια αμερόληπτη στάση όταν διεξάγουν ένα τεστ γνώσεων για να δείξουν στους «πολύ έξυπνους» γονείς τη θέση τους. Αλλά είμαι απολύτως βέβαιος ότι οι δυσκολίες δεν θα σας κρατήσουν να περιμένετε πολύ.

Πώς μπορείτε να μελετήσετε στο σπίτι;

Σήμερα, οι γονείς που θέλουν να δώσουν στον μαθητή τους ατομική εκπαίδευση έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν ποιο είδος εκπαίδευσης θα κάνουν, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά του παιδιού.

Οικογενειακή μελέτη

Αυτή η εκπαιδευτική διαδικασία περιλαμβάνει την απόκτηση γνώσεων στο σπίτι με τη βοήθεια των γονέων ή απλά μόνοι σας. Οι κατ' οίκον μαθητές έρχονται στο σχολείο μόνο για να λάβουν πιστοποίηση.

Συνήθως, τα παιδιά που έρχονται στην οικογενειακή εκπαίδευση προηγούνται σημαντικά από τους συνομηλίκους τους στην πνευματική ανάπτυξη.

Όσοι ασχολούνται επαγγελματικά με τον αθλητισμό, τη μουσική ή κάτι άλλο σπουδάζουν και στο σπίτι όταν ο συνδυασμός σοβαρού χόμπι και σχολείου είναι αδύνατον. Τα παιδιά των γονέων των οποίων η εργασία περιλαμβάνει συχνές μετακινήσεις και το παιδί πρέπει να αλλάξει εκπαιδευτικό ίδρυμα πολλές φορές το χρόνο, αποφασίζουν να αποκτήσουν γνώσεις χωρίς να παρακολουθήσουν σχολείο.

Υπάρχουν επίσης περιπτώσεις όπου θρησκευτικοί ή ιδεολογικοί λόγοι παρεμβαίνουν στη μελέτη με όλους τους άλλους.

Μελέτη στο σπίτι

Αυτό το είδος εκπαίδευσης έχει σχεδιαστεί για παιδιά που δεν μπορούν να πάνε σχολείο για λόγους υγείας.

Υπάρχουν περισσότερα από 600 χιλιάδες άτομα με αναπηρία κάτω των 18 ετών στη Ρωσία και μόνο το 25% περίπου από αυτούς εκπαιδεύονται στο σπίτι, λαμβάνοντας πιστοποιητικά εγγραφής. Τα υπόλοιπα, δυστυχώς, παραμένουν χωρίς έγγραφα.

Τα παιδιά με αναπηρίες σπουδάζουν σε ένα από τα δύο προγράμματα. Γενικά περιλαμβάνει τη μελέτη όλων των κλάδων και την επιτυχία σε τεστ και εξετάσεις, όπως σε ένα κανονικό σχολείο. Μόνο τα μαθήματα μπορούν να μειωθούν σε 20-25 λεπτά ή, αντίθετα, να συνδυαστούν μαζί με διάρκεια έως 2 ώρες. Συνολικά διδάσκουν από 8 έως 12 μαθήματα την εβδομάδα.

Με ένα βοηθητικό πρόγραμμα, ο προγραμματισμός της προπόνησης είναι εξατομικευμένος και εξαρτάται από την κατάσταση της υγείας και την πολυπλοκότητα της νόσου.

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Εμφανίστηκε χάρη στην ανάπτυξη Τεχνολογίες πληροφορικήςκαι περιλαμβάνει την απόκτηση εκπαίδευσης μέσω του Διαδικτύου και της τηλεόρασης. Αυτός ο τύπος εκπαίδευσης στο σπίτι είναι κατάλληλος μόνο για εκείνα τα παιδιά που μπορούν να εργαστούν εντατικά μόνα τους. Η απομακρυσμένη φόρμα δεν συνδέεται με μια συγκεκριμένη τοποθεσία· η επικοινωνία με τους δασκάλους πραγματοποιείται μέσω τηλεφώνου, ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κανονικού ταχυδρομείου.

Αν και Ρωσική νομοθεσίακαι προτείνει την ευκαιρία να λάβεις εκπαίδευση εξ αποστάσεως· στην πραγματικότητα, αυτή η μορφή υπάρχει στα σχολεία μόνο ως πείραμα. Επιπλέον, για την παροχή υπηρεσιών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, ένα σχολικό ίδρυμα πρέπει να είναι πιστοποιημένο. Σήμερα δεν υπάρχουν ενιαία προγράμματα, ειδική βιβλιογραφία, τεχνικά μέσακαι επιδέξιοι ειδικοί.

Άρα για το δημοτικό, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δεν είναι η καλύτερη επιλογή, αλλά καλός τρόποςνα πάρει τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Τι μπορείτε να κάνετε για να μελετήσετε στο σπίτι;

Ήσυχο βράδυ στο ζεστό οικογενειακός κύκλοςΕσείς και το παιδί σας έχετε αποφασίσει ότι η εκπαίδευση στο σπίτι είναι μια κατάλληλη επιλογή και θα αντεπεξέλθετε χωρίς σχολείο με απίστευτο ρυθμό. Το μόνο σημαντικό ερώτημα στο πρώτο στάδιο θα προκύψει σίγουρα: πώς να φτάσετε εκεί και πού να τρέξετε;

Για να στραφούν στην οικογενειακή εκπαίδευση, οι γονείς χτυπούν στο περιφερειακό τμήμα Παιδείας, το οποίο, αφού αποφασίσει για τη δυνατότητα να κάνει ένα τέτοιο βήμα, επισυνάπτει μαθητής στο σπίτιΠρος την εκπαιδευτικό ίδρυμα. Αυτό γίνεται για να περάσουν ενδιάμεσες πιστοποιήσεις.

Φυσικά, μπορείτε να πάτε απευθείας στον διευθυντή ενός κοντινού σχολείου, αλλά δεν μπορείτε να είστε εκατό τοις εκατό σίγουροι ότι θα αναλάβει τέτοια ευθύνη χωρίς ανώτερες αρχές.

Θα εμφανιστεί ένα επίσημο έγγραφο μεταξύ του σχολείου και των γονέων, το οποίο, εκτός από τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των μερών, περιγράφει τις λεπτομέρειες της μελέτης, συμπεριλαμβανομένων των προθεσμιών για την επιτυχία των εξετάσεων και των πιστοποιήσεων, καθώς και έναν κατάλογο πρακτικών μαθημάτων για υποχρεωτική παρακολούθηση.

Οι γονείς που θέλουν να διδάξουν το παιδί τους στην οικογένεια πρέπει να θυμούνται: οι δάσκαλοι του σχολείου δεν απαιτείται να έρχονται στο σπίτι σας, αλλά το σχολείο πρέπει να παρέχει διδακτικά βοηθήματακαι λογοτεχνία από!

Για να μεταφέρετε ένα παιδί στο σχολείο στο σπίτι, θα πρέπει να συλλέξετε ιατρικές αναφορές και να τις υποβάλετε στο σχολείο του τόπου διαμονής σας. Το εκπαιδευτικό ίδρυμα διορίζει από τους δασκάλους του όσους εκπαιδευτικούς θα πάνε σπίτι τους. Δίνεται στους γονείς ένα ημερολόγιο όπου όλοι οι δάσκαλοι σημειώνουν την ύλη που καλύπτει και δίνουν βαθμούς. Στο τέλος σχολική χρονιάΤο περιοδικό παραδίδεται στο σχολείο.

Φυσικά, υπάρχουν πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα στην εκπαίδευση στο σπίτι. Προσεγγίζοντας την εκπαίδευση σε ατομική βάση, δίνουμε στα παιδιά ένα δωρεάν πρόγραμμα, αλλά ταυτόχρονα τους δίνουμε τον πειρασμό να αναβάλλουν επανειλημμένα τις σπουδές τους για αργότερα. Σε κάθε περίπτωση, το να είσαι ανάμεσα στους πρωτοπόρους ή να παραμείνεις κλασικός είναι υπόθεση κάθε γονιού, γιατί κανείς δεν γνωρίζει τις δυνατότητες του παιδιού καλύτερα από εσένα.

Νομίζω ότι μια εξαιρετική προσθήκη στο άρθρο θα ήταν μια ιστορία από το πρόγραμμα Morning of Russia, η οποία είναι αφιερωμένη στο θέμα που συζητείται σήμερα. Ας δούμε το βίντεο.

Θα μπορούσατε να αποφασίσετε να διδάξετε το μαθητή σας στο σπίτι; Θα ήθελα να ακούσω τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της εκπαίδευσης στο σπίτι. Η γνώμη σας είναι πολύ σημαντική, γιατί η αλήθεια γεννιέται σε μια διαμάχη!

Καλή επιτυχία σε εσάς και τα μικρά σας παιδιά τη νέα σχολική χρονιά!

Πάντα δική σου, Ευγενία Κλίμκοβιτς.

Η έννοια της εκπαίδευσης στο σπίτι (που μεταφράζεται από τα αγγλικά ως «σπίτι εκπαίδευση» γίνεται ολοένα και πιο δημοφιλής Πρόσφατα. Για να καταλάβετε τι είναι, προτείνω πρώτα να στραφείτε στη Wikipedia:

«Ο όρος κατ' οίκον εκπαίδευση αναφέρεται στην εκπαίδευση των παιδιών στο σπίτι, συνήθως από γονείς, αν και η συμμετοχή και άλλων δασκάλων είναι επίσης δυνατή, σε αντίθεση με την εκπαίδευση των παιδιών σε δημόσια ή ιδιωτικά σχολεία».

Επιπλέον, η έννοια δεν περιορίζεται στο γεγονός ότι τα παιδιά σπουδάζουν στο σπίτι. Η εκπαίδευση στο σπίτι έχει διάφορους τύπους:

Unschooling- αυτό είναι η διδασκαλία των παιδιών χωρίς ένα προμελετημένο και σαφώς προγραμματισμένο πρόγραμμα. Το Unschooling επίσης δεν έχει προκαθορισμένους στόχους και στόχους. Αλλά ταυτόχρονα, η μέθοδος δεν σημαίνει ότι τα παιδιά δεν διδάσκονται τίποτα. Αυτή είναι μια μέθοδος που περιλαμβάνει την απουσία ενός προσχεδιασμένου προγράμματος εκπαίδευσης.

Ο όρος unschooling επινοήθηκε το 1977 από τον John Holt στο περιοδικό Growing Up Without School. Ο Χολτ είπε ότι τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα από τις εμπειρίες που βασίζονται στα ενδιαφέροντά τους. Πρότεινε στους γονείς να αρνηθούν τεχνητές συνθήκεςμάθηση και χρησιμοποιήστε το για αυτό πραγματική ζωή. Ο Τζον Χολτ επέκρινε σχολικό σύστημακαι έγραψε ότι η υποχρεωτική φοίτηση βλάπτει την υγεία και την ψυχή των παιδιών. Ως αποτέλεσμα, πρότεινε να απαλλαγούμε από τα σχολεία και τη συστηματική εκπαίδευση γενικότερα. Οι υποστηρικτές της θεωρίας θεωρούν ότι μια τέτοια μάθηση είναι φυσική, με βάση τις ανάγκες του ίδιου του παιδιού.

Ποιες μορφές εκπαίδευσης στο σπίτι υπάρχουν;

Οικογενειακή μάθηση

Οι γονείς συνάπτουν συμφωνία με το σχολείο, η οποία καθορίζει τα έντυπα και τις προθεσμίες για την πιστοποίηση, τις προθεσμίες για την ολοκλήρωση των πρακτικών και εργαστηριακές εργασίες. Το παιδί μπορεί να πάει σε μαθήματα που του αρέσουν.

Εξωτερικό

Το παιδί μελετά ανεξάρτητα το σχολικό πρόγραμμα σπουδών με ρυθμό που του ταιριάζει και στη συνέχεια δίνει ενδιάμεσες εξετάσεις. Μπορείτε να μελετήσετε δύο χρόνια του σχολικού προγράμματος σε έξι μήνες.

Κατ' οίκον εκπαίδευση

Μπορείτε να συμφωνήσετε για την εκπαίδευση στο σπίτι εάν έχετε ιατρικές συστάσεις. Στη συνέχεια, οι δάσκαλοι του σχολείου έρχονται σπίτι και διδάσκουν μαθήματα - από 8 έως 12 ώρες την εβδομάδα, ανάλογα με την ηλικία του παιδιού.

Μη σχολική εκπαίδευση- εδώ το παιδί πραγματικά δεν διδάσκεται τίποτα συγκεκριμένα, τίποτα δεν του απαγορεύεται. Ό,τι θέλει να κάνει ο ίδιος θεωρείται ως φυσική ανάγκη να αποκτήσει νέα γνώση.

Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της εκπαίδευσης στο σπίτι

Επιχειρήματα μαθητών κατ' οίκον

— Το σχολείο αποθαρρύνει τη φυσική επιθυμία του ατόμου για γνώση (περιέργεια), αντικαθιστώντας το με πειθαρχία και την επιθυμία να πάρει καλούς βαθμούς.

— Η κανονική κοινωνικοποίηση δεν πραγματοποιείται στο σχολείο, αφού η σχολική κοινότητα δεν χτίζεται με τον ίδιο τρόπο που χτίζεται μια κανονική κοινότητα. Η κοινωνικοποίηση αντικαθίσταται από τον «κοινωνικό δαρβινισμό» («επιβίωση του ισχυρότερου») ή την πειθαρχία του δασκάλου. Επίσης, οι μαθητές δεν μπορούν να ρυθμίσουν τον όγκο της επικοινωνίας, αφού βρίσκονται συνεχώς παρέα με άλλα παιδιά.

— Η συνεχής πίεση για μελέτη αποθαρρύνει όχι μόνο την επιθυμία, αλλά και την ικανότητα να μελετάς ανεξάρτητα, να θέτεις καθήκοντα στον εαυτό σου και να τα λύνεις, ακόμα κι αν θέλεις να το κάνεις.

— Το σχολείο ενώνει τα παιδιά και εξομαλύνει την ατομικότητα.

— Το σχολείο περιορίζει το γνωστικό ενδιαφέρον του παιδιού για την κατάσταση «εδώ και τώρα», αντικαθιστώντας το με την ανάγκη να ακολουθήσει το σχολικό πρόγραμμα.

Κριτική της κατ' οίκον εκπαίδευσης

— Χωρίς σχολείο, τα παιδιά δεν κοινωνικοποιούνται, δεν μαθαίνουν να επικοινωνούν και να εργάζονται ομαδικά.

— Χωρίς το σχολείο, τα παιδιά δεν θα λάβουν συστηματική θεμελιώδη γνώση και δεν θα μάθουν να σκέφτονται. Το σχολείο σε μαθαίνει ακόμα να σκέφτεσαι.

— Δεν μπορούν όλοι οι γονείς να μείνουν στο σπίτι με τα παιδιά τους. Και δεν μπορούν όλοι οι γονείς να οργανώσουν αποτελεσματικά την εκπαίδευση των παιδιών τους εκτός σχολείου.

— Στο μέλλον, ενδέχεται να υπάρξουν δυσκολίες προσαρμογής στις πανεπιστημιακές σπουδές και στην εύρεση εργασίας

Marina Ozerova, επικεφαλής του απομακρυσμένου οικογενειακού κέντρου, εκπαιδευτική ψυχολόγος, Ισραήλ

Επιλέγω την εκπαίδευση στο σπίτι κυρίως επειδή θέλω να παρέχω στο παιδί μου μια ατομική προσέγγιση στη μάθηση. Θέλω ελευθερία επιλογής - τι και πώς να διδάξω, πότε και πόσο. Και, το κύριο πράγμα είναι ότι η εκπαίδευση δεν είναι διαζευγμένη από πρακτικές δραστηριότητεςκαι ενεργή οικογενειακή ζωή.
Ο βαθμός κοινωνικότητας (που συχνά συγχέεται με την κοινωνικοποίηση) δεν εξαρτάται από την εκπαίδευση στο σπίτι, αλλά από τον χαρακτήρα και την ιδιοσυγκρασία του ατόμου. Εκτός από το σπίτι (ή σχολική εκπαίδευση) η ικανότητα να είσαι στην κοινωνία εξαρτάται από πολλούς παράγοντες.

Μόλις πρόσφατα διάβασα στοιχεία από μια μελέτη για την εκπαίδευση στο σπίτι και την οικογένεια που διεξήχθη από το Εθνικό Κέντρο Στατιστικών Εκπαίδευσης. Αποδεικνύεται ότι σε κάθε χώρα περίπου το 5-10% του συνολικού αριθμού των παιδιών υποβάλλονται σε αυτό το είδος εκπαίδευσης. Για παράδειγμα, στη Ρωσία κάθε χρόνο υπάρχουν έως και 100 χιλιάδες παιδιά που λαμβάνουν εκπαίδευση στο σπίτι. Τα νούμερα με εξέπληξαν και μάλιστα με σόκαραν λίγο!

Γιατί οι γονείς προτιμούν αυτή τη μορφή εκπαίδευσης;

Ποια είναι τα μειονεκτήματα και τα πλεονεκτήματα σε σύγκριση με δημόσια εκπαίδευση?

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της εκπαίδευσης στο σπίτι και στην οικογένεια;

Θα προσπαθήσω να απαντήσω πλήρως σε αυτές και σε πολλές άλλες ερωτήσεις, παρέχοντας στους γονείς όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες για να σκεφτούν.

Γιατί οι γονείς δεν θέλουν να στείλουν το παιδί τους στο δημόσιο σχολείο;

Μπορεί να υπάρχουν πολλοί λόγοι:

• Ορισμένες μαμάδες και μπαμπάδες πιστεύουν ότι το σχολείο δεν παρέχει επαρκώς υψηλής ποιότητας και σε βάθος εκπαίδευση
• Υπάρχουν αρκετοί γονείς που πιστεύουν ότι ο φόρτος εργασίας στο σχολείο είναι αρκετά σοβαρός και έχει αρνητικές επιπτώσεις στη σωματική και ψυχολογική κατάσταση του παιδιού
• εκφοβισμός, εκφοβισμός κακές συνήθειες: κάπνισμα, ναρκωτικά, αλκοόλ, καθώς και χωρισμός σε κοινωνικό επίπεδο από συνομηλίκους
• την επιθυμία των γονέων να ορίσουν το δικό τους πρόγραμμα σπουδών.
• Οι τάξεις είναι υπερπλήρες, επομένως ο δάσκαλος δεν είναι σε θέση να δώσει την αρκετή προσοχή σε κάθε μαθητή
• οι γονείς ήθελαν και θέλουν να περνούν το μέγιστο χρόνο με το παιδί τους
• η οικογένεια ζει αρκετά μακριά από το σχολείο και η πρόσβαση σε αυτό είναι πολύ προβληματική.
• οι γονείς είχαν κακές σχολικές εμπειρίες.

Μπορεί να υπάρχουν δεκάδες άλλοι λόγοι, αλλά έχω επισημάνει τους κυριότερους, τους πιο συνηθισμένους.

Γιατί τα παιδιά δεν θέλουν να πάνε σχολείο;

Τώρα ας απαντήσουμε στην ερώτηση των ενδιαφερόμενων γονέων: "Γιατί ο γιος ή η κόρη μου δεν θέλει να πάει σχολείο;" Καταλαβαίνετε ότι τα παιδιά είναι διαφορετικά και μπορεί να υπάρχουν πολλοί λόγοι. Θα φέρω στην προσοχή σας τα πιο σχετικά που εντόπισαν οι ψυχολόγοι:

• στα σχολεία της χώρας μας δεν δίνεται η δέουσα προσοχή σε κάθε μαθητή, όχι ατομική προσέγγισηανάλογα με τις ψυχικές και σωματικές του ικανότητες. Κατά κανόνα, το γενικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι σχεδιασμένο για τον μέσο μαθητή. Επομένως, στην πράξη, έχει παρατηρηθεί ότι τα παιδιά με υψηλές πνευματικές ικανότητες δεν αναπτύσσουν τα χαρίσματά τους, στεναχωριούνται, τεμπελιάζουν και κατεβαίνουν στο επίπεδο ενός μέσου μαθητή. Όμως ένα παιδί με αδύναμες νοητικές ικανότητες αισθάνεται άβολα, έχει κόμπλεξ όταν καλείται στον πίνακα, φοβάται τη γελοιοποίηση όταν απαντά μπροστά σε όλη την τάξη. Επομένως, οι γονείς και των δύο παιδιών κατανοούν τις ανάγκες του παιδιού τους και το μεταφέρουν στην εκπαίδευση στο σπίτι ή στην οικογένεια. Έτσι, τα παιδιά θαύματα αναπτύσσουν τις ικανότητές τους και δεν βαριούνται από την έλλειψη ενημέρωσης, ενώ τα αδύναμα παιδιά μελετούν σύμφωνα με ένα απλοποιημένο πρόγραμμα και δεν αναπτύσσουν συμπλέγματα κατωτερότητας.
• Η στάση του παιδιού απέναντι στο σχολείο στις περισσότερες περιπτώσεις εξαρτάται από τον πρώτο δάσκαλο. Συμφωνήστε ότι δεν είναι όλοι τυχεροί με τον πρώτο τους δάσκαλο! Για παράδειγμα, η κόρη μου είναι πολύ τυχερή. Το κοριτσάκι μου πήγαινε στο σχολείο με ευχαρίστηση και απορρόφησε κάθε λέξη που έλεγε η Λίντια Αλεξάντροβνα. Και όχι μόνο αυτή! Ο σκηνοθέτης, οι γονείς και τα παιδιά έμειναν ενθουσιασμένοι με τη μέθοδο διδασκαλίας της, με την ικανότητά της να παρουσιάζει πληροφορίες με ενδιαφέρον, επαγγελματικό και κατανοητό τρόπο. Ήταν επίσης σημαντικό ότι ήταν υπομονετική, δίκαιη, προσεκτική με κάθε παιδί, δεν έβαζε ποτέ τη φωνή της ή ξεχώριζε κανέναν, γράφοντας τα αγαπημένα της. Γι' αυτό όλη η τάξη, όντας στην 8η τάξη, παρέμεινε μέσα σε πλήρη ισχύ, έχει αρκετά υψηλό βαθμό και πλέον επιβεβαιώνει τις γνώσεις του σε όλα τα μαθήματα με διαφορετικούς καθηγητές. Αλλά δεν θέλω ούτε να θυμάμαι τον πρώτο δεσποτικό δάσκαλο! Αν και σπούδασα καλά, φοβόμουν να πάω σχολείο και δεν ήθελα. Τα ουρλιαχτά της και η συνεχής δυσαρέσκεια με όλα τα παιδιά ήταν στα αυτιά μου! Δεν θα κρίνω, αλλά απλά θα πω ότι η τάξη μου ανάσανε με ανακούφιση όταν οικογενειακές συνθήκεςμετακόμισε σε άλλη πόλη.
• δύσκολο σχολικό πρόγραμμα. Πολλοί γονείς και δάσκαλοι συνειδητοποιούν με τρόμο τι αφόρητο βάρος βαρύνει τους ώμους των μαθητών! Ενώ παρακολουθεί το σχολείο, παρακολουθεί 5-8 έντονα μαθήματα, εξοικειώνεται με το θέμα ενός συγκεκριμένου μαθήματος, και στη συνέχεια, όταν επιστρέφει στο σπίτι, μελετά διεξοδικά την ύλη και κάνει μια τεράστια εργασία για το σπίτι. Το παιδί κουράζεται συναισθηματικά και σωματικά, δεν αντέχει τέτοιο άγχος, αρρωσταίνει και αρνείται να πάει σχολείο. Βλέποντας την κατάσταση του παιδιού, ορισμένοι γονείς αποφασίζουν να στραφούν στην εκπαίδευση στο σπίτι ή στην οικογένεια.
• παιδί με ειδικές ανάγκες. Δυστυχώς, υπάρχουν παιδιά που δεν μπορούν να πάνε σχολείο για λόγους υγείας. Και υπάρχουν δεκάδες, ή και εκατοντάδες χιλιάδες τέτοια παιδιά σε κάθε χώρα. Υπάρχει πρόβλεψη για αυτούς ειδικό πρόγραμμακατ' οίκον εκπαίδευση και απόκτηση απολυτηρίου Λυκείου.

Τι μορφές εκπαίδευσης στο σπίτι υπάρχουν;!

Έχοντας ασχοληθεί με τους λόγους για τις σπουδές στο σπίτι, ας μιλήσουμε για το πώς μπορεί να είναι, να εξετάσουμε τις προτεραιότητες και τα μειονεκτήματά του.

Υπάρχουν έξι μορφές εκπαίδευσης στο σπίτι:

1. Unschooling, που μεταφράζεται από τα αγγλικά σημαίνει «χωρίς σχολείο». Είτε το πιστεύετε είτε όχι, πρόκειται για πλήρη απόρριψη όχι μόνο του σχολείου, αλλά και του σχολικού προγράμματος στο σύνολό του. Δεν είναι δύσκολο να μαντέψει κανείς ότι η απομάκρυνση του σχολείου είναι μια πολύ επικίνδυνη απόφαση για τους γονείς σε σχέση με το μέλλον του παιδιού. Οι γονείς που είναι σίγουροι για τις παιδαγωγικές και διανοητικές τους ικανότητες πιστεύουν ότι οι ίδιοι θα είναι σε θέση να διδάξουν στο παιδί τους όλα τα απαραίτητα και σε μια μοναδική μορφή θα κατακτήσουν όλες τις επιστήμες που θα χρειαστεί στη ζωή και κατά την είσοδο σε ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Βασικά αυτό αποδεικνύεται μοιραίο λάθος! Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το unschooling απαγορεύεται σε πολλές χώρες, συμπεριλαμβανομένης της Ρωσίας και της Ουκρανίας.
2. Εκπαίδευση στο σπίτι- αυτή είναι μια στενή σχέση με σχολικό πρόγραμμα σπουδώνκαι καθηγητές. Για αυτή τη μορφή εκπαίδευσης, εκδίδεται ιατρική έκθεση που υποδεικνύει την αναγκαστική εκπαίδευση στο σπίτι. Ως αποτέλεσμα, οι δάσκαλοι του σχολείου πραγματοποιούν ατομικά μαθήματα με το παιδί στο σπίτι, χωρίς να παρεκκλίνουν από το πρόγραμμα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: με τη σύνταξη ανεξάρτητων γραπτών, τεστ και επιτυχείς εξετάσεις.
3. Κατ' οίκον εκπαίδευση με μερική φοίτηση στο σχολείο. Αυτό το είδος εκπαίδευσης παρέχεται μόνο λόγω ιατρικών ενδείξεων που έχουν εγκριθεί από ειδική ιατρική επιτροπή. Αυτά μπορεί να είναι παιδιά με ειδικές ανάγκες, που επιτρέπεται να παρακολουθούν μόνο λίγα μαθήματα την ημέρα.
4. Οικογενειακή μάθησησημαντικά διαφορετικό από οικιακά θέματαότι τα μαθήματα διδάσκονται από τους ίδιους τους γονείς ή συγγενείς, επιλέγοντας ανεξάρτητα το πρόγραμμα μαθημάτων, τα υλικά και τους τόμους τους. Λέτε ότι αυτό είναι άψογο! Όχι, τολμώ να σου φέρω αντίρρηση! Ενώ είναι σε λειτουργία οικογενειακή εκπαίδευση, το μωρό διορίζεται στο σχολείο, υποβάλλεται σε πιστοποίηση κάθε χρόνο, περνάει εξετάσεις και επίσης προαπαιτούμενοείναι να περάσει ανεξάρτητη αξιολόγηση εξέτασης. Με την ολοκλήρωση, το παιδί λαμβάνει το ίδιο πιστοποιητικό με τους μαθητές που φοιτούν στο εκπαιδευτικό ίδρυμα.
5. Εξωτερικό, εκδίδεται κατόπιν συμφωνίας με τη διεύθυνση του σχολείου. Το παιδί, με τη βοήθεια της οικογένειάς του, μαθαίνει τα βασικά της επιστήμης στο σπίτι, και στη συνέχεια δίνει τεστ και εξετάσεις χωρίς να έρθει στο σχολείο.
6. Απομακρυσμένη μέθοδος– πρόκειται για εκπαίδευση από εκπαιδευτικούς μέσω Διαδικτύου μέσω Skype ή φόρουμ. Οι εργασίες και τα κουίζ ολοκληρώνονται διαδικτυακά. Η μέθοδος της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης συντονίζεται και εγκρίνεται από τη διοίκηση του σχολείου λόγω των ελαφρυντικών συνθηκών του μαθητή.

Αξιολογούμε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της εκπαίδευσης στο σπίτι.

Ας εστιάσουμε στα θετικά και αρνητικές πτυχέςεκπαίδευση στο σπίτι.

Θετικές πλευρές:

• τα παιδιά λαμβάνουν εκπαίδευση σε μια κατάλληλη στιγμή για αυτά και λαμβάνοντας υπόψη τις επιθυμίες τους
• αποκλείεται το γεγονός της βίας από εκπαιδευτικούς και συνομηλίκους
• δεν χρειάζεται να ακολουθείς σχολικούς κανόνες και παράλογες τελετουργίες.
• καθίσταται δυνατό για τους γονείς να ελέγχουν πλήρως το παιδί και να συμμετέχουν στην ηθική, θρησκευτική και ηθική του εκπαίδευση.
• Μια εξαιρετική ευκαιρία να ζήσετε σύμφωνα με το βιολογικό σας ρολόι. Αυτή είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να κοιμηθείτε αρκετά, εάν είναι απαραίτητο, να σταματήσετε ή να ακυρώσετε τα μαθήματα κατά τη διάρκεια ασθένειας κ.λπ.
• σπουδάζουν ειδικές επιστήμες ή σπάνιες γλώσσες.
• ο κίνδυνος οξειών αναπνευστικών λοιμώξεων, οξειών αναπνευστικών ιογενών λοιμώξεων, τραυματισμών, μολυσματικών ασθενειών μειώνεται και πρακτικά εξαλείφονται τα προβλήματα με τη στάση του σώματος και τα προβλήματα όρασης.
• Υπάρχει συνεχής επαφή μεταξύ του παιδιού και των γονιών, με αποτέλεσμα να αποκλείεται η κακή ή οποιαδήποτε άλλη επιρροή στην αναπτυσσόμενη προσωπικότητα.
• υπάρχει μια μοναδική ευκαιρία να ολοκληρώσετε ένα σχολικό μάθημα σε λιγότερο από δέκα χρόνια.

Αρνητικές πλευρές:

• καμία εμπειρία επικοινωνίας με μια ομάδα
• την ανάγκη των γονέων να ασχολούνται συνεχώς με την εκπαίδευση του παιδιού τους, τον έλεγχο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
• Δεν υπάρχει σαφές πρόγραμμα εργασίας και αυστηρή πειθαρχία, που τονώνει την ταχύτητα ολοκλήρωσης των εκπαιδευτικών εργασιών.
• καμία εμπειρία επίλυσης καταστάσεις σύγκρουσηςμεταξύ συμμαθητών και μαθητών λυκείου
• Οι γονείς δεν θα μπορούν να διδάξουν επαγγελματικά και πλήρως όλα τα σχολικά μαθήματα ανεξαιρέτως. Όσο ταλαντούχοι κι αν είναι.
• Η υπερβολική φροντίδα θα οδηγήσει σε εγωισμό του παιδιού
• το μωρό θα μεγαλώσει όπως φυτό εσωτερικού χώρου- καμία εμπειρία ζωής
• οι γονείς που επιβάλλουν την άποψή τους είναι καταστροφικό για το παιδί και οδηγεί σε πλήρης απουσίαη γνώμη σας
• το μωρό νιώθει ότι δεν είναι σαν όλους τους άλλους και δοκιμάζει την εικόνα ενός «μαύρου προβάτου».

Σαν αυτό! Αποφασίστε λοιπόν Αγαπητοί γονείς: πού και πώς πρέπει να μορφωθεί το παιδί σας! Σας εύχομαι να κάνετε σωστή επιλογή!

Διαβάστε περισσότερα:

Μαθήματα για παιδί 1 έτους

7 τρόποι για να εμφυσήσετε στα παιδιά σας την αγάπη για το διάβασμα!

Πρώτα πρέπει να κατανοήσετε την ορολογία και να κατανοήσετε. Για παράδειγμα, η εκπαίδευση στο σπίτι και η οικογενειακή εκπαίδευση είναι διαφορετικά πράγματα. Εδώ θα μιλήσουμε για οικογενειακά θέματα για να απαντήσουμε στα βασικά ερωτήματα που προκύπτουν για τους γονείς που κατανοούν ότι ένα κανονικό σχολείο δεν είναι κατάλληλο για τα παιδιά τους.

1. Είναι δυνατή η μεταφορά παιδιού στην οικογενειακή εκπαίδευση κατόπιν δικής του αίτησης;

Μόνο έτσι γίνεται. Όσο μικρότερο είναι το παιδί, τόσο περισσότερο δική του επιθυμίαγονιός, όσο μεγαλύτερος είναι, τόσο περισσότερο είναι επιλογή του.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με το άρθρο 17 του ισχύοντος νόμου «Περί εκπαίδευσης», υπάρχουν διάφοροι τρόποι εκπαίδευσης: στο σχολείο με πλήρες ωράριο (δηλαδή, όπως τα περισσότερα παιδιά), όχι στο σχολείο (οικογενειακή εκπαίδευση), στο σχολείο με μερική απασχόληση ή μερικής απασχόλησης (όπως για παράδειγμα σοβαρά παιδιά αθλητές). Για να επιλέξετε μια μορφή εκπαίδευσης, δεν χρειάζεται η άδεια ή η έγκριση κανενός, μόνο μια ισορροπημένη και συνειδητή απόφαση της οικογένειας.

Άρθρο 17. Μορφές εκπαίδευσης και μορφές κατάρτισης

1. Β Ρωσική Ομοσπονδίαεκπαίδευση μπορεί να αποκτηθεί: 1) σε οργανισμούς που πραγματοποιούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες; 2) εκτός οργανισμών που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες (με τη μορφή οικογενειακής εκπαίδευσης και αυτοεκπαίδευσης).
2. Η εκπαίδευση σε οργανισμούς που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες, τις δυνατότητες του ατόμου και ανάλογα με τον όγκο των υποχρεωτικών δραστηριοτήτων του διδακτικού προσωπικού με τους φοιτητές, πραγματοποιείται σε μορφή πλήρους, μερικής απασχόλησης ή αλληλογραφίας.
3. Η εκπαίδευση με τη μορφή οικογενειακής εκπαίδευσης και αυτοεκπαίδευσης πραγματοποιείται με το δικαίωμα να περάσει στη συνέχεια, σύμφωνα με το Μέρος 3 του άρθρου 34 του παρόντος ομοσπονδιακού νόμου, ενδιάμεση και κρατική τελική πιστοποίηση σε οργανισμούς που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
4. Επιτρέπεται συνδυασμός διαφόρων μορφών εκπαίδευσης και μορφών κατάρτισης.

2. Σε ποιες περιπτώσεις ενδείκνυται αυτό;

Κάθε οικογένεια παίρνει μια απόφαση με τον δικό της τρόπο. Η γενική απάντηση, ίσως, είναι η εξής: όταν οι στόχοι της οικογένειας και του σχολείου είναι τόσο διαφορετικοί που δεν είναι πλέον δυνατή η ειρηνική αλληλεπίδραση. Είναι δύσκολο να δώσουμε παραδείγματα, γιατί πάντα θα υπάρχει κάποιος που τα βρίσκει μη πειστικά - λένε, αυτός δεν είναι λόγος να εγκαταλείψετε το σχολείο, μπορείτε να κάνετε υπομονή.

θα πω μέσα γενικό περίγραμμα: μερικοί άνθρωποι θέλουν να περνούν περισσότερο χρόνο με την οικογένειά τους, άλλοι θέλουν να είναι πιο ευέλικτοι στην κατασκευή τους εκπαιδευτικό πρόγραμμαέξω από το σχολείο (το πρωί - καλιτεχνικό πατινάζ, κατά τη διάρκεια της ημέρας - ένα στούντιο θεάτρου, το βράδυ - μαθήματα ισπανικών), άλλοι συνειδητοποίησαν ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης σε ένα δημόσιο σχολείο δεν είναι καλή και αν το δοκιμάσετε μόνοι σας, δεν θα γίνει χειρότερο.

3. Με ποιον πρέπει να επικοινωνήσω όταν μια απόφαση είναι ώριμη;

Σύμφωνα με την παράγραφο 5 του άρθρου 63 του Νόμου «Περί Εκπαίδευσης», σχετικά με τη μετάβαση του παιδιού σε οικογενειακή μορφή εκπαίδευσης, είναι απαραίτητο να ενημερώσετε είτε το τμήμα εκπαίδευσης της πόλης είτε τον φορέα τοπικής αυτοδιοίκησης. δημοτικό διαμέρισμαή συνοικία της πόλης στον τόπο κατοικίας. Το ποιος ακριβώς θα ενημερώσετε εξαρτάται από το μέγεθος της τοποθεσίας σας. Πρώτα πρέπει να καλέσετε την εκπαιδευτική αρχή και θα σας κατευθύνουν.

5. Οι φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης των δημοτικών διαμερισμάτων και των πόλεων τηρούν αρχεία των παιδιών που έχουν δικαίωμα γενικής εκπαίδευσης σε κάθε βαθμίδα και κατοικούν στην επικράτεια των οικείων δήμων και των μορφών εκπαίδευσης που καθορίζονται από τους γονείς (νομικά εκπρόσωποι) των παιδιών.
Όταν οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) των παιδιών επιλέγουν μια μορφή γενικής εκπαίδευσης με τη μορφή οικογενειακής εκπαίδευσης, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) ενημερώνουν το τοπικό όργανο της δημοτικής περιφέρειας ή της περιφέρειας της πόλης στις επικράτειες της οποίας ζουν για αυτήν την επιλογή.

4. Μπορεί να απορριφθεί η μετάταξη στην οικογενειακή εκπαίδευση;

Η διατύπωση της ερώτησης είναι βασικά λανθασμένη. Οι γονείς δεν ζητούν άδεια· ενημερώνουν τις τοπικές αρχές για την απόφασή τους. Επομένως, δεν μπορούν να μην το επιτρέψουν.

5. Παραμένει το παιδί «δεμένο» σε ένα συγκεκριμένο σχολείο;

Οι δάσκαλοι πρέπει να προσέρχονται σε εκείνα τα παιδιά που φοιτούν συνεχώς στο σχολείο όπου εργάζονται αυτοί οι δάσκαλοι - εάν για κάποιο λόγο (για παράδειγμα, ασθένεια) τα παιδιά δεν μπορούν να παρακολουθήσουν μαθήματα. Αν οι γονείς έχουν επιλέξει την οικογενειακή εκπαίδευση, οι δάσκαλοι δεν οφείλουν τίποτα στην οικογένεια και δεν θα έρθουν.

Το θέμα της «προσάρτησης» προκύπτει μόνο σε σχέση με τη λήψη της πιστοποίησης. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει πραγματικά να πάτε στον διευθυντή εκ των προτέρων, να τον συναντήσετε και να του πείτε για τα σχέδιά σας να πιστοποιηθείτε σε αυτό το σχολείο. Την παραμονή των εξετάσεων ο διευθυντής με εντολή του θα εγγράψει το παιδί στο σχολείο για την περίοδο της ενδιάμεσης πιστοποίησης και αφού περάσει θα το αποβάλει.

Το παιδί δεν χρειάζεται να ανατεθεί μέχρι τη στιγμή της πιστοποίησης· σήμερα είναι η Κρατική Εξέταση μετά την 9η τάξη. Ωστόσο, οι περισσότεροι γονείς οργανώνουν εξετάσεις νωρίτερα, για παράδειγμα, μετά από κάθε έτος σπουδών ή μετά την 4η δημοτικού. Αλλά δεν απευθύνονται όλοι σε κοντινά σχολεία για αυτό. Οι διαδικτυακές επαφές με τα σχολεία είναι πολύ δημοφιλείς μεταξύ των μελών της οικογένειας. Υπάρχουν προσφορές στο Διαδίκτυο σχολείων που μπορούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις του παιδιού σας με χρέωση.

6. Σε ποια ηλικία μπορώ να μεταβώ στην οικογενειακή εκπαίδευση;

Θεωρητικά, σε κάθε περίπτωση, πρέπει να καταλάβετε ότι η απόφαση δεν σχετίζεται με την ηλικία, αλλά με εκείνα τα καθήκοντα ανάπτυξης και οργάνωσης της ζωής του παιδιού που γίνονται πολύ δύσκολο να επιλυθούν ενώ πηγαίνει στο σχολείο.

Υπάρχει επίσης ο κίνδυνος, αφού «ζήσει» για αρκετά χρόνια στο σχολείο, ένα παιδί να μην μπορεί να καταλάβει γιατί και πώς μπορεί κανείς να ζήσει χωρίς σχολείο.

7. Χρειάζεται να γράψω τεστ;

Απαιτούνται μόνο εκείνες οι εργασίες που έχετε συζητήσει με το κέντρο πιστοποίησης σας. Και τι ακριβώς είναι, το πλησιέστερο σχολείο ή ένα εξωτερικό γραφείο στο Νοβοσιμπίρσκ, δεν είναι σημαντικό. Ωστόσο, η σύνταξη τεστ για αυτοδιαγνωστικό έλεγχο είναι σίγουρα χρήσιμη. Αν και όχι απαραίτητο.

8. Είναι απαραίτητο να γίνει αναφορά για τα προσόντα των μισθωτών εκπαιδευτικών;

Η στιγμή της γονικής μέριμνας θα προκύψει κατά την περίοδο πιστοποίησης. Εάν ένα παιδί περάσει την πιστοποίηση στους βαθμούς "3" και άνω, όλα είναι υπέροχα και κανείς δεν ενδιαφέρεται πώς ακριβώς το πετύχατε αυτό.

9. Πώς να λάβετε μέρος στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους;

Μονόκλινο Κρατική εξέταση- Αυτή είναι μια μορφή μετάδοσης της κρατικής τελικής πιστοποίησης (GIA). Όπως συμβαίνει με κάθε πιστοποίηση, το παιδί πρέπει να επιλέξει εκ των προτέρων μαθήματα και να γράψει μια αίτηση στο πλησιέστερο σχολείο.

Εάν εξακολουθείτε να έχετε ερωτήσεις, εδώ είναι μερικά ακόμη υλικά Newtonew σχετικά με την εναλλακτική εκπαίδευση: , .

Χρόνος ανάγνωσης: 3 λεπτά

Η τάση της εγκατάλειψης της σχολικής εκπαίδευσης κερδίζει δημοτικότητα κάθε χρόνο. Το παιδί εκπαιδεύεται στο σπίτι και μετά δίνει εξετάσεις εξωτερικά. Για να σπουδάσει ένας μαθητής στο σπίτι, το κράτος πρέπει να παρέχει ορισμένες προϋποθέσεις.

Λόγοι μεταφοράς παιδιού στο σχολείο στο σπίτι

Ο όρος ατομική εκπαίδευση αναφέρεται ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙσπουδάζει χωρίς να πηγαίνει σχολείο. Διαφέρουν μεταξύ τους ανάλογα με τους λόγους:

• Οικογένεια - οργάνωση σπουδών από γονείς που ενεργούν ως εκπαιδευτικοί.
• Κατ' οίκον μελέτη με μερική φοίτηση στο σχολείο για ιατρικούς λόγους.
• Ατομική εκπαίδευση στο σχολείο για λόγους υγείας - οι δάσκαλοι έρχονται στο σπίτι σας κατόπιν συνεννόησης. Σχεδιασμένο για παιδιά με ειδικές ανάγκες.
• Εξωτερική. Κατάλληλο για μαθητές με υψηλό επίπεδοη γνώση.
• Εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Βολικό για όσους θέλουν να αποκτήσουν γνώσεις από πιο καταρτισμένους δασκάλους. Η επικοινωνία μαζί τους γίνεται εξ αποστάσεως μέσω Διαδικτύου.

Πώς στο Homeschool

Η μεταφορά ενός παιδιού στο σχολείο στο σπίτι στη Ρωσία είναι δυνατή με άδεια από την εκπαιδευτική αρχή. Θα λάβουν θετική απόφαση στις ακόλουθες περιπτώσεις:

• ο μαθητής είναι νοητικά μπροστά από τους συνομηλίκους του.
• Η εργασία των γονέων περιλαμβάνει συνεχή μετακίνηση.
• το παιδί ασχολείται με κάποια δραστηριότητα που αργότερα θα γίνει το επάγγελμά του (καλλιτέχνης, αθλητής, μουσικός κ.λπ.).
• ιδεολογικές ή ηθικές αρχές των γονέων·
• εξαιτίας σοβαρά προβλήματαΜε υγεία, ο μαθητής δεν συμβαδίζει με το σχολικό πρόγραμμα (ογκολογία, επιληψία και άλλα).

Για την υγεία

Σε αυτή την περίπτωση, η βάση για μελέτη στο σπίτι είναι ιατρικές ενδείξεις. Αυτά περιλαμβάνουν την παρουσία χρόνιων ασθενειών στον μαθητή, τη μακροχρόνια θεραπεία στα εξωτερικά ιατρεία ή την παρατεταμένη φύση της νόσου. Δράσεις για γονείς για μετάβαση στην εκπαίδευση στο σπίτι:

1. Πρέπει να εκδοθεί ιατρικό πιστοποιητικό μέσω του KEC (επιτροπή ελέγχου και εμπειρογνωμόνων). Θα πρέπει να επικοινωνήσετε με το γιατρό σας για να λάβετε γραπτές συστάσεις. Αφού κατατεθούν στην ΚΕΚ θα εκδοθεί πόρισμα. Το ιατρικό πιστοποιητικό καταγράφει τη διάγνωση και τη διάρκεια της συνιστώμενης μελέτης στο σπίτι (από 1 μήνα έως 1 έτος), περιλαμβάνει τις υπογραφές των γιατρών και τη στρογγυλή σφραγίδα της κλινικής.
2. Στο όνομα του διευθυντή εκπαιδευτικό ίδρυμαόπου σπούδαζε το παιδί, είναι απαραίτητο να συνταχθεί γραπτή αίτηση με αίτημα μεταφοράς του μαθητή σε ατομικό πρόγραμμα σπουδών. Επισυνάπτεται πιστοποιητικό KEC.
3. Με βάση τα έγγραφα που ελήφθησαν, η διοίκηση του σχολείου δεν έχει το δικαίωμα να αρνηθεί το αίτημα των γονέων. Η διοίκηση υποχρεούται να οργανώσει ατομικό πρόγραμμα μαθημάτων και ενδιάμεσες δοκιμασίες.

Για την οικογενειακή εκπαίδευση

Εάν μια ατομική μορφή εκπαίδευσης στο σχολείο είναι ακριβή για τους γονείς, τότε έχουν το δικαίωμα να διδάξουν το παιδί τους ανεξάρτητα. Σύμφωνα με τον Εκπαιδευτικό Νόμο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, αυτό μπορεί να γίνει ανά πάσα στιγμή κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους. Βήματα που πρέπει να κάνουν οι γονείς:

1. Γράψτε μια αίτηση στον διευθυντή με αίτημα αποβολής του παιδιού σας από το σχολείο, αναφέροντας τον λόγο.
2. Γράψτε μια ειδοποίηση για την απόφασή σας στο Υπουργείο Παιδείας.
3. Επίσης, γράψτε μια άλλη αίτηση στον διευθυντή με αίτημα εγγραφής του μαθητή σε αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα για εξωτερική πιστοποίηση.

Εκπαίδευση εξ αποστάσεως

Σπουδαίος! Ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα πρέπει να έχει άδεια διεξαγωγής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Επιλέγεται κατά βούληση ή σύμφωνα με την επείγουσα ανάγκη. Για να μεταφέρετε έναν μαθητή πρέπει:

1. Γράψτε δήλωση αποβολής στον διευθυντή του σχολείου όπου φοίτησε το παιδί.
2. Αφαιρέστε την προσωπική του επιχείρηση.
3. Ενημερώστε σχετικά τη δημοτική επιτροπή παιδείας (τηλεφωνικά ή γραπτώς).
4. Επιλέξτε ένα ίδρυμα που θα διδάσκει εξ αποστάσεως.

Μεταπηδούν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση για διάφορους λόγους. Ανάμεσα τους:

• εκπαίδευση για ένα παιδί με αναπηρία·
• ατομική αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητή και δασκάλου·
• εκπαίδευση κατά τη διάρκεια της ασθένειας?
• ταλαντούχος μαθητής?
• πρόσθετη εκπαίδευση για μαθητές καλλιτεχνικών, αθλητικών και άλλων επαγγελματικών σχολών.

βίντεο

Παρόμοια άρθρα